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Modalidad
Online
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Especializado
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Postgrado en Bilinguismo y Didactica en Educacion Primaria + Titulacion Universitaria

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Maria Abad

SORIA

Opinión sobre Postgrado en Bilinguismo y Didactica en Educacion Primaria + Titulacion Universitaria

Maria Abad, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?

La modalidad de estudio.

Maria Abad, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?

La teoría sobre como hacer una intervención didáctica.

Maria Abad, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

La explicación de los temas, muy clara y sencilla.

Maria Abad, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?

Nada.

Rafael Mesa

CÓRDOBA

Opinión sobre Postgrado en Bilinguismo y Didactica en Educacion Primaria + Titulacion Universitaria

Rafael Mesa, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?

El temario.

Rafael Mesa, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?

El contenido relacionado con el bilingüismo y la enseñanza.

Rafael Mesa, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Aspectos claves de bilingüismo.

Rafael Mesa, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?

Nada, es una formación muy positiva.

Candelaria Burgueño

Opinión sobre Postgrado en Bilinguismo y Didactica en Educacion Primaria + Titulacion Universitaria

Candelaria Burgueño, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?

Me interesa el contenido de este posgrado.

Candelaria Burgueño, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?

Diferentes métodos para la pedagogía de este idioma.

Candelaria Burgueño, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Lo referido al temario de primaria.

Candelaria Burgueño, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?

Buena.

Carlos L. O.

SALAMANCA

Opinión sobre Postgrado en Bilinguismo y Didactica en Educacion Primaria + Titulacion Universitaria

Este posgrado completa mi formación y me ha servido para mejorar mi currículum en el área de la enseñanza de idiomas.

Maravilla R. L.

LUGO

Opinión sobre Postgrado en Bilinguismo y Didactica en Educacion Primaria + Titulacion Universitaria

Me ha parecido un posgrado muy completo y bastante bien organizado. Me hubiera gustado poder realizar alguna práctica más, pero en general es muy recomendable.
* Todas las opiniones sobre Postgrado en Bilinguismo y Didactica en Educacion Primaria + Titulacion Universitaria, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Posgrado en bilingüismo

POSGRADO EN BILINGÜISMO. No dejes pasar estar oportunidad para desarrollar, actualizar o completar tus conocimientos sobre la correcta implantación de un segundo idioma en el aula. ¡Diferénciate gracias a tu formación y da el paso adelante que te mereces con tu formación!

Resumen salidas profesionales
de Posgrado en bilingüismo

La correcta implantación del bilingüismo en las aulas de educación primaria requiere de una serie de conocimientos relativos tanto al propio bilingüismo en si, como a las características diferenciadoras de la didáctica de la educación primaria. A través del presente curso en proyecto de bilingüismo en primaria se ofrecen al alumnado los conocimientos y competencias profesionales adecuadas para realizar esta implantación de forma satisfactoria.

Objetivos
de Posgrado en bilingüismo
Entre los principales objetivos del curso en proyecto de bilingüismo en primaria podemos destacar los siguientes:
- Conocer las relaciones entre el bilingüismo y la sociedad.
- Aplicar los diferentes modelos bilingües en la didáctica de las aulas.
- Integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo y al aprendizaje cooperativo.
- Indagar al respecto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación.
- Conocer el concepto de didáctica y la metodología de la enseñanza-aprendizaje.
- Realizar un planeamiento didáctico adecuado en función de las necesidades del alumnado.
- Analizar el currículum, sus contenidos y sus objetivos, de Educación Primaria.
- Identificar las diferentes respuestas educativas en función de las necesidades del alumnado.
- Estudiar la didáctica de las asignaturas y contenidos que se imparten en Educación Primaria.
Salidas profesionales
de Posgrado en bilingüismo

Centros Educativos / Docencia / Educación / Experto en idiomas en la educación / Centros bilingües

Para qué te prepara
el Posgrado en bilingüismo

Gracias a este curso online en proyecto de bilingüismo en primaria desarrollaras los conocimientos adecuados para realizar una correcta implantación de un proyecto de educación bilingë en el ámbito de la educación primaria.

A quién va dirigido
el Posgrado en bilingüismo

El curso en proyecto de bilingüismo en primaria se dirige principalmente a profesionales y estudiantes del ámbito de la educación infantil que tengan interés en ampliar o actualizar sus conocimientos en esta materia, así como a cualquie persona que tenga interés profesional o personal en formarse en el área.

Metodología
de Posgrado en bilingüismo
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Posgrado en bilingüismo

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el temario en PDF
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    1. Introducción
    2. El proceso de enseñanza-aprendizaje

    1. Qué enseñar: los objetivos educativos
    2. Principios metodológicos
    3. Planificación del proceso de enseñanza
    4. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
    5. Evaluación del proceso de enseñanza

    1. Introducción al bilingüismo
    2. Características del bilingüismo
    3. Tipos de bilingüismo

    1. Cronología del bilingüismo en España
    2. Razones y formas de adquisición del bilingüismo
    3. Factores que influyen en una situación bilingüe
    4. Definición de Educación Bilingüe

  1. Tipos de programas bilingües
  2. Programas de inmersión lingüística
  3. ¿Qué es CLIL o AICLE?
  1. Introducción a la modalidad de enseñanza bilingüe
  2. Cambios pedagógicos
  3. Competencias lingüísticas: Literacy
  4. Enfoque CLIL: Subject Literacy
  5. La coordinación en enseñanzas bilingües
  6. El profesorado en enseñanzas bilingües
  7. Auxiliares de conversación en enseñanzas bilingües
  8. Evaluación de las competencias lingüísticas en la enseñanza bilingüe
  1. Introducción a la metodología CLIL
  2. Características de la metodología y estrategias del profesor
  3. Identificar la lengua en CLIL / AICLE
  4. Andamiaje o Scaffolding
  5. Aprendizaje visible
  6. Evaluación en AICLE
  7. Motivación del alumnado
  1. Introducción al aprendizaje cooperativo
  2. Características del aprendizaje cooperativo
  3. Aprendizaje cooperativo VS Aprendizaje tradicional grupal
  4. Ventajas del aprendizaje cooperativo
  5. Inconvenientes del aprendizaje cooperativo
  6. La cooperación en el discurso escrito
  7. Propuesta de una actividad cooperativa para el aula de E/LE
  1. Contextualización
  2. La voz de los docentes
  3. Del español como lengua extranjera (ELE) al español como segunda lengua
  4. Aprendizaje del español como L2 en contextos educativos multilingües
  5. Estrategias de aprendizaje en aulas bilingües
  6. Evaluación en el aula CLIL
    1. Definición de nuevas tecnologías
    2. Aportaciones de las NTIC a la educación
    3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación

  1. Funciones de los medios
  2. Niveles de integración y formas básicas de uso
  3. NTIC y educación
    1. Bilingüismo y tecnología
    2. Integración de las TIC en los proyectos bilingües

  1. redELE
  2. Perspectivas de futuro en la integración de las TIC en los proyectos bilingües
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
    1. Introducción
    2. Contexto
    3. Atención a la diversidad
    4. Metodología

    1. Recursos

    1. Competencias básicas
    2. Objetivos
    3. Contenidos
    4. Evaluación
    5. Unidades didácticas

    1. ¿Qué es la didáctica?

    1. Los principios didácticos
    2. El proceso de enseñanza-aprendizaje

  1. La evaluación

    1. Recursos didácticos

    1. Las técnicas y los procedimientos

  1. Aprendemos a planificar
  2. La unidad didáctica
  3. Las sesiones de aprendizaje

    1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
    2. La Educación Primaria en el sistema educativo

  1. Las funciones del profesorado
  2. La función docente
  3. La función de orientación
  4. Acción Tutorial en Educación Primaria
    1. Introducción
    2. Modalidades de escolarización

  1. Las adaptaciones curriculares
    1. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares en alumnos/as con déficit auditivo y orientaciones metodológicas

    1. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares en alumnos/as con deficiencia visual y orientaciones metodológicas

    1. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares en alumnos/as con deficiencia motora y orientaciones metodológicas

    1. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares en alumnos/as con deficiencia mental o intelectual y orientaciones metodológicas

    1. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares en alumnos con trastornos generales del desarrollo y orientaciones metodológicas

    1. Distintas respuestas educativas
    2. Aspectos de la intervención psicopedagógica
    3. Intervención como estrategia

    1. Contenidos curriculares en Educación Primaria

    1. Didáctica para el desarrollo de la expresión oral

  1. Didáctica de la lectura y la escritura
  2. Educación literaria
    1. Competencia matemática
    2. Matemáticas en Educación Primaria

  1. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
  2. Dificultades y errores en Matemáticas
    1. Las Ciencias Sociales en Educación Primaria

  1. Influencia de las Ciencias Sociales al desarrollo de las competencias claves
  2. Metodología didáctica
    1. Las Ciencias Naturales en Educación Primaria

  1. Relación de las Ciencias de la Naturaleza con las competencias clave
  2. Metodología didáctica
    1. Primera lengua extranjera en Educación Primaria

  1. Metodología didáctica
  2. Programación del currículo de lengua extranjera en Educación Primaria
    1. La Educación Física en Educación Primaria

    1. La Educación Artística en Educación Primaria

    1. La Religión en Educación Primaria

  1. Ventajas e inconvenientes de las TIC
  2. Las TIC en la Educación Primaria

Titulación de Posgrado en bilingüismo

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado en Bilingüismo y Didáctica en Educación Primaria con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)

Título Propio de Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 8 ECTS Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)

Curso homologado Universidad de CervantesCurso Online EuroinnovaPostgrado Online Curso  homologado Universidad Europea Miguel de CervantesPosgrado en bilingüismo

EURO - EUROINNOVA - Privados

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Claustro docente de Posgrado en bilingüismo

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
María Pilar Garrido Cárdenas
Tutor
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachillerato. BUP/Bachiller Superior/COU - Bachillerato
Su formación +
Linkedin Euroinnova

7 razones para realizar el Posgrado en bilingüismo

1
Nuestra experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

Más de 300.000 alumnos ya se han formado en nuestras aulas virtuales.

Alumnos de los 5 continentes.

25% de alumnado internacional.

Las cifras nos avalan
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Nuestra Metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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3
Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001, 14001 y 27001.

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Contamos con el sello de Confianza Online y colaboramos con las Universidades más prestigiosas, Administraciones Públicas y Empresas Software a nivel Nacional e Internacional.

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Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

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Nuestro Equipo

En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

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Como parte de su infraestructura y como muestra de su constante expansión, Euroinnova incluye dentro de su organización una editorial y una imprenta digital industrial.

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Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

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Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método EUROINNOVA, ofrecemos una beca del 20% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.

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Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

15%
Beca Emprende

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Posgrado en bilingüismo

Información complementaria

Preguntas al director académico sobre el Posgrado en bilingüismo

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