Dirigido a la obtención del CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD a través de las Competencias Profesionales Adquiridas R.D. 1224/2009 y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional

Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
80 horas
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Plataforma Web
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24 Horas
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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Plan de estudios de Curso UF2229

CURSO UF2229. Disfruta ahora del mejor contenido con el temario que tiene el Curso UF2229 Inspección y Diagnóstico de la Incidencia de Organismos Nocivos, aprendiendo sobre esta actividad de forma especializada y demostrando tu valía en este campo profesional. Esto y mucho más es posible gracias a Euroinnova International Online Education

Resumen salidas profesionales
de Curso UF2229
En el ámbito de Seguridad y Medio Ambiente, es necesario conocer los diferentes campos de la Gestión de Servicios para el Control de Organismos Nocivos, dentro del área profesional Gestión Ambiental. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la Inspección y diagnóstico de la incidencia de organismos nocivos.
Objetivos
de Curso UF2229
- Llevar a cabo la inspección de los recintos, las instalaciones y el entorno afectados por los organismos nocivos, aplicando las técnicas y procedimientos adecuados en cada situación. - Establecer el historial de control de organismos nocivos de acuerdo a los datos facilitados por el contratante del servicio, y a la información disponible en la base de datos propia. - Valorar la existencia de condiciones favorecedoras para el desarrollo de plagas y microorganismos en las características arquitectónicas del local y/o instalaciones. - Diagnosticar el nivel de incidencia de los organismos nocivos en un área afectada, en base a los datos recogidos durante la inspección. - Determinar la distribución y extensión de la población o poblaciones nocivas
Salidas profesionales
de Curso UF2229
Desarrolla su actividad en: Sector público en actividades de saneamiento. Sector privado: Empresas de jardinería, agricultura, ganadería y forestal. Empresas de servicios de control de organismos nocivos. Establecimientos de almacenamiento, distribución y comercialización de productos biocidas y plaguicidas fitosanitarios.
Para qué te prepara
el Curso UF2229
La presente formación se ajusta al itinerario formativo de la Unidad Formativa UF2229 Inspección y diagnóstico de la incidencia de organismos nocivos certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en ella incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido
el Curso UF2229
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la Seguridad y el Medio Ambiente, concretamente en Gestión de Servicios para el control de organismos nocivos, dentro del área profesional Gestión Ambiental, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la inspección y diagnóstico de la incidencia de organismos nocivos.
Metodología
de Curso UF2229
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso UF2229

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  1. Características generales de los principales tipos de construcción en España:
    1. - Rural.
    2. - Urbana.
    3. - Industrial.
  2. Principales normativas sobre la construcción.
  3. Elementos constructivos comunes: tipos y características
    1. - Muros y cerramientos.
    2. - Cubiertas.
    3. - Cimentaciones.
    4. - Pilares.
    5. - Viguería.
    6. - Soleras.
    7. - Forjados.
  4. Sistemas de aislamiento:
    1. - Acústico.
    2. - Térmico.
  5. Elementos ornamentales:
    1. - Tipos.
    2. - Características generales.
    3. - Materiales.
  6. Instalaciones complementarias:
    1. - Climatización.
    2. - Red de saneamiento.
    3. - Red e instalaciones eléctricas.
  7. Puntos críticos para la proliferación de plagas en los elementos, sistemas e instalaciones.
  8. Materiales de construcción y su influencia en la proliferación de las plagas:
    1. - Hormigón.
    2. - Yeso.
    3. - Cemento.
    4. - Áridos.
    5. - Madera.
    6. - Metales.
    7. - Vidrio y cerámica.
    8. - Materiales de aislamiento.
    9. - Materiales plásticos.
  9. Aspectos urbanísticos del entorno:
    1. - Características generales de la ordenación urbanística.
    2. - Tipología constructiva.
    3. - Servicios urbanos (Sistema de recogida de residuos sólidos y frecuencia de los servicios. Otras actividades influyentes).
  10. Características del ecosistema predominante:
    1. - Componentes abióticos (Clima, hidrología, orografía. otros).
    2. - Componentes bióticos (Flora, fauna).
  11. Análisis del entorno:
    1. - Explotaciones agrícolas, ganaderas e industriales en las proximidades.
    2. - Vertederos y plantas de tratamiento y/o recuperación de residuos.
    3. - Plantas potabilizadoras y de regeneración de aguas residuales.
    4. - Red de alcantarillado.
    5. - Ajardinamiento.
    6. - Parques, lagos, ríos u otros.
    7. - Otras actividades que pueden influir en el desarrollo de plagas (mataderos, salas de despiece, mercados, entre otros).
  12. Antecedentes locales en la proliferación de plagas.
  13. Estudio de relaciones entre los componentes del entorno y el local objeto de inspección (Identificación de riesgos potenciales).
  14. Historiales de control de organismos nocivos.
  1. Conceptos generales:
    1. - Plaga.
    2. - Vector biológico y mecánico.
    3. - Aspectos fundamentales de las condiciones higiénico-sanitarias.
  2. Principales tipos de plagas de interés en salud pública:
    1. - Roedores: Rata negra, rata gris y ratón domestico.
    2. - Artrópodos: Insectos y arácnidos (cucarachas, hormigas, moscas, mosquitos, avispas, termitas, chinches, pulgas, garrapatas, ácaros, plagas industria alimentaria, entre otras).
    3. - Microorganismos: legionella, bacterias, hongos, protozoos, amebas, virus y rickettsias.
    4. - Aves: palomas, gaviotas, entre otras.
    5. - Otros animales: murciélagos y resto de fauna local, gatos y perros abandonados. Biología de cada especie.
    6. - Elementos vegetales y hierbas de crecimiento espontáneo.
  3. Interrelación de plagas.
  4. Condiciones ambientales:
    1. - Aspectos que influyen en la consolidación de focos (puntos críticos, factores ambientales (temperatura, humedad, entre otros).
  5. Determinación de focos (residuos orgánicos, aula y humedades, zonas de acopio de objetos y útiles., elementos animales y vegetales, actividades industriales, agrícolas-ganaderas, entre otras, otros).
  1. Señales y huellas de la presencia de organismos nocivos:
    1. - Restos de heces.
    2. - Manchas de orina.
    3. - Pelos y otros restos orgánicos (plumas, huevos, exoesqueletos de mudas, etc)..
    4. - Cadáveres.
    5. - Huellas de pisadas.
    6. - Daños (mordeduras, picaduras, orificios, galerías, otros).
  2. Muestreos:
    1. - Equipo básico (interna, lupa, pinzas, tarros y bolsas de muestreo, etiquetas identificativas, guantes, microscopio, placas Petri, fichas y formularios de diagnóstico otros).
    2. - Trampas de muestreo: tipos y usos (feromonas y atrayentes, pegamentos y adhesivos, otras).
  3. Métodos de cualificación y cuantificación directa e indirecta:
    1. - Observación de individuos vivos in situ.
    2. - Captura-marcaje-recaptura.
    3. - Consumo de cebos.
    4. - Otros.
  4. Interpretación de los datos de muestreo y observaciones.
  5. Determinación de umbrales de tolerancia.
  6. Detección de puntos críticos.
  7. Determinación de daños:
    1. - Principales enfermedades asociadas a las plagas (enfermedades infecciosas y parasitarias, micosis, mordeduras, picaduras, procesos alérgicos, transmisión de enfermedades a los animales de abasto y compañía, problemas psíquicos, otros)
    2. - Daños sobre los alimento (contaminación y deterioro alimentarios, toxiinfecciones alimentarias relacionadas con las plagas)
    3. - Daños medioambientales (deterioro de flora y fauna, desplazamientos de especies del ecosistema, contaminación de agua y suelos)
    4. - Daños económicos (sobre edificios e instalaciones: deterioro de mamparas y cerramiento, daños estructurales en viguería de madera, mordedura de cableados, deterioro de red de saneamiento, deterioro de procesos productivos por averías o cierre de instalaciones y otros; sobre objetos de diverso valor: obras de arte, libros, tapices, muebles, retablos, tejidos, entre otros; perjuicio a la imagen de establecimientos comerciales, hosteleros e industriales; interrupción de servicios :actividades de quirófano, cierre de aulas en colegios, suspensión de servicios administrativos, entre otros).
  8. Redacción de informes de diagnóstico de situación: elementos que lo componen.
    1. - Observaciones generales.
    2. - Datos cualitativos y cuantitativos.
    3. - Interpretación de datos y detección de puntos críticos.
    4. - Determinación de riesgos.
    5. - Valoración de daños y determinación de umbrales de actuación.
    6. - Medidas preventivas.
    7. - Croquis y planos de ubicación.
    8. - Otros.

Titulación de Curso UF2229

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF2229 Inspección y Diagnóstico de la Incidencia de Organismos Nocivos del Módulo Formativo MF0800_3 Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos, regulada en el Real Decreto 624/2013, de 2 de Agosto, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SEAG0311 Gestión de Servicios para el Control de Organismos Nocivos. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
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Materiales entregados con el Curso UF2229

Información complementaria

Curso UF2229

En el sector de la Seguridad y el Medioambiente resulta muy interesante conocer qué organismos son los que tienen un impacto negativo, esto es parte de la actividad de gestión ambiental, a lo largo del Curso UF2229 Online aprenderás a llevar a cabo la inspección de los recintos, las instalaciones y los entornos donde se encuentran este tipo de organismos, entre otras muchas más funciones. 

Euroinnova International Online Education te da la oportunidad de especializarte en el campo de la gestión ambiental y conocer a los organismos nocivos, así como los materiales y situaciones del entorno que permiten la aparición y desarrollo de este tipo de organismos. Esto y mucho más es posible con la preparación única que te ofrece el temario del Curso UF2229.

CURSO UF2229

Disfruta del mejor contenido a lo largo del Curso UF2229

Cuando nos referimos a lo largo de esta formación a la gestión ambiental estamos hablando de una serie de estrategias que nos permiten reducir notablemente el impacto que tenemos a través de nuestras acciones en el medioambiente, este impacto puede ser analizado de forma visible como lo puede ser a través de la gestión de residuos, o de forma invisible como la contaminación atmosférica. La gestión ambiental trabaja sobre una serie de elementos, estos pueden ser las políticas ambientales, el ordenamiento del territorio, la evaluación del impacto que tenemos a nivel medioambiental, los niveles de contaminación, la vida silvestre o el paisaje, entre otras muchas más acciones. 

Para conseguir que se produzca un cambio a través de la gestión ambiental puede actuarse a través de ofrecer asesoramiento a las empresas, realizar consultorías ambientales para que las organizaciones se ajusten a las regulaciones y normativas, consiguiendo de esta manera una reducción en el impacto negativo, promulgar la educación ambiental, gestionar diferentes normativas y leyes que están dentro de la jurisdicción de la zona o investigar sobre este problema a través del estudio

Especialízate en los organismos nocivos 

En el medioambiente existen ciertos organismos que son perjudiciales para las plantas, animales y personas, la sanidad de los cultivos es algo esencial para el desarrollo de la sociedad, por este motivo es importante que no se vean afectadas por los organismos nocivos, esto puede conseguirse a través de diferentes medidas de protección cuando se consiga identificar y diagnosticar la gravedad de la situación. 

Los cultivos se han de proteger contra los daños que producen estos organismos nocivos, consiguiendo a través de la intervención humana una mejora en este campo, por este motivo a lo largo del Curso UF2229 aprenderás a realizar actividades relacionadas, con la Inspección y Diagnóstico de la Incidencia de Organismos Nocivos, esto será posible gracias a Euroinnova International Online Education y su formación específica. 

Los organismos nocivos, por lo tanto, son todos aquellos organismos o microorganismos que contaminan a los seres vivos y les provocan un efecto dañino, esta infección puede ser transmitida provocando un daño continuo en la sociedad, una especie, etc. Los organismos nocivos normalmente suelen ser insectos, virus, parásitos, hongos, etc. En la mayoría de ocasiones son difíciles de percibir a simple vista, por lo que gestionar las plagas y el daño que realizan es algo complejo, necesitando especialistas en este campo capaces de diagnosticar la situación e inspeccionar el caso al completo

La gestión de las plagas es algo complejo y que requiere una labor de control que se ha de estudiar, si quieres convertirte en todo un profesional en este ámbito específico de la gestión ambiental, no dudes en matricularte en nuestra formación especializada y dar un salto de calidad en tu formación. Disfruta del mejor contenido con Euroinnova International Online Education

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