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mediador educativo

UF2375 El Mediador Comunicativo en el Equipo Interdisciplinar Educativo

mediador educativo
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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30 horas
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Plataforma Web
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Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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Información y contenidos de: mediador educativo

Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF2375 El mediador comunicativo en el equipo interdisciplinar educativo, incluida en el Módulo Formativo MF1439_3 Programas educativos y formativos para personas sordociegas, regulada en el Real Decreto 625/2013, de 2 de Agosto, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCG0211 Mediación entre la Personas Sordociega y la Comunidad.

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Manual UF2375 El Mediador Comunicativo en el Equipo Interdisciplinar EducativoCurso Online 100% Calidad
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UNIDAD FORMATIVA 1. EL MEDIADOR COMUNICATIVO EN EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PERSONA CON SORDOCEGUERA OBJETO DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
  1. Habilidades, actitudes, conductas, nivel comunicativo.
  2. ? Estudio de informes.
  3. ? Observación sistemática.
  4. ? Técnicas e instrumentos de registro.
  5. ? Hipótesis de trabajo.
  6. La importancia de los diferentes contextos de intervención.
  7. ? Social.
  8. ? Familiar.
  9. ? El centro/residencia.
  10. Importancia del contexto social en la construcción compartida de conocimiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA MEDIACIÓN COMO PROCESO.
  1. Génesis de la figura profesional de mediador para personas con sordoceguera.
  2. Tipos de mediación:
  3. ? Mediación General.
  4. ? Mediación educativa.
  5. ? Mediación social.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MEDIADOR COMUNICATIVO COMO PROFESIONAL DE APOYO DEL EQUIPO INTERDISCIPLINAR EDUCATIVO.
  1. Características que debe reunir el mediador.
  2. Competencias profesionales.
  3. Pautas de actuación.
  4. Ámbitos de intervención.
  5. Trabajo en equipo.
  6. ? Interrelación y coordinación.
  7. ? Flujo de actuación y pautas.
  8. La evaluación interdisciplinar.
  9. ? Papel del mediador.
  10. ? Informes y memorias.

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online UF2375 El Mediador Comunicativo en el Equipo Interdisciplinar Educativo

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de María L. H.
Sobre MF1439_3 Programas Educativos y Formativos para Personas Sordociegas
ALICANTE
Muy bien. Lo recomendaría 100%.
Opinión de María L. H.
Sobre UF2376 Intervención Educativa del Mediador Comunicativo
ALICANTE
Muy bien. Lo recomendaría 100%.
Opinión de Esther B. D.
Sobre MF1440_3 Intervención en Situaciones de Aislamiento
MURCIA
Me ha gustado mucho tanto la plataforma como el contenido. Relación calidad-precio excelente.
Opinión de Tomás C. D.
Sobre SSCG0211 Mediacion entre la Persona Sordociega y la Comunidad (Dirigida a la obtencion del Certificado de profesionalidad a traves de la acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)
BADAJOZ
Me ha parecido muy útil e interesante.
* Todas las opiniones sobre el Curso online UF2375 El Mediador Comunicativo en el Equipo Interdisciplinar Educativo, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de mediador educativo:

En el ámbito de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la mediación entre la persona sordociega y la comunidad, dentro del área profesional atención social. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el mediador comunicativo en el equipo interdisciplinar educativo.

Objetivos de mediador educativo:

- Definir las pautas de actuación para apoyar a los miembros del equipo interdisciplinar y a otros profesionales que intervienen directamente con las personas sordociegas para el desarrollo de programas educativas y formativos en este tipo de personas para garantizar su adecuación a las mismas.
- Detallar actividades tipo que faciliten el conocimiento de los servicios y recursos de la comunidad.
- Identificar y determinar procesos de coordinación y evaluación de programas educativos aplicados a personas sordociegas, valorando la colaboración con otros miembros del equipo interdisciplinar, para realizar un seguimiento y valoración conjunta de los mismos.
- Identificar métodos, espacios y tiempos para la realización de reuniones que permitan llevar a cabo la coordinación de forma continuada y compartida entre los profesionales.
- Definir los puntos que deben formar parte del informe de evaluación del mediador que interviene en un programa educativo al objeto de que la información transmitida sea significativa para el equipo interdisciplinar de trabajo.
Salidas profesionales de mediador educativo:

Desarrolla su actividad profesional en cualquier estructura u organización de carácter público y/o privado que gestione y/o preste servicios sociales y educativos, atienda a personas sordociegas y tenga como objeto mejorar la calidad de vida del colectivo, así como en cualquier otro contexto en el que tenga presencia la persona sordociega. Su actividad la realiza, cuando procede, en colaboración con un equipo interdisciplinar. Podrá ser contratado por: Las administraciones públicas relacionadas con la prestación de servicios sociales. Entidades privadas: ONGs, asociaciones, fundaciones y particulares. Se integra en equipos interdisciplinares, junto a otros profesionales del mismo nivel o superior y/u otros profesionales especialistas en sordoceguera.

Para qué te prepara el mediador educativo:

La presente formación se ajusta al itinerario formativo de la Unidad Formativa UF2375 El mediador comunicativo en el equipo interdisciplinar educativo, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido el mediador educativo:

Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, concretamente en mediación entre la persona sordociega y la comunidad, dentro del área profesional atención social, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el mediador comunicativo en el equipo interdisciplinar educativo.

Metodología de mediador educativo:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
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