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autonoma social

UF2417 Aplicacion de los Programas de Habilidades de Autonomia Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales

autonoma social
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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50 horas
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Plataforma Web
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Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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Autonomía social. Con el curso online de aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del acnee, el alumno conocerá que programas existen para fomentar la autonomía de los acnee, para una aplicación tanto personal cómo social.

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Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF2417 Aplicación de los Programas de Habilidades de Autonomía Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales incluida en el Módulo Formativo MF1427_3 Participación en los Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) regulada en el Real Decreto 625/2013, de 2 de Agosto, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SSCE0112 Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) en Centros Educativos.

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Manual UF2417 Aplicacion de los Programas de Habilidades de Autonomia Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas EspecialesCurso Online 100% Calidad
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  1. Habilidades de autonomía: semejanzas y diferencias.
  2. Diseño de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE.
  3. Planificación de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE.
  4. Evaluación de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE.
  5. Técnicas para la modificación de conducta: observación, aplicación y registro.
  1. ACNEE: características y tipos.
  2. Metodologías de trabajo con el ACNEE: tipos y características.
  3. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología.
  1. Coordinación como metodología de trabajo.
  2. Canales de intercambio de información entre profesionales.
  3. Canales de intercambio de comunicación con la familia.
  4. Adaptación Curricular Individualizada.
  5. Introducción al Plan de atención a la diversidad.

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online UF2417 Aplicacion de los Programas de Habilidades de Autonomia Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de GEMA
Sobre UF2417 Aplicacion de los Programas de Habilidades de Autonomia Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
CANTABRIA

GEMA,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Lo que hizo decirme a hacer este curso es por asuntos profesionales, ya que se complementa muy bien con mi formación y el precio tambien está muy bien.

GEMA,¿Qué has aprendido en el Curso online?

Casi todo lo del curso lo había tocado pero algunas cosas no tan a fondo, algo nuevo ha sido el tema tres, de las adaptaciones curriculares.

GEMA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

El tema 3.

GEMA,¿Qué has echado en falta del Curso online?

Alguna explicación más dinámica.

Opinión de ANA GONZÁLEZ
Sobre UF2417 Aplicacion de los Programas de Habilidades de Autonomia Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
MÁLAGA

ANA GONZÁLEZ,¿Qué has aprendido en el Curso online?

A ELABORAR PROGRAMAS

ANA GONZÁLEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

LAS TÉCNICAS OFRECIDAS

ANA GONZÁLEZ,¿Qué has echado en falta del Curso online?

EJEMPLOS

Opinión de MARÍA RAMOS
Sobre UF2417 Aplicacion de los Programas de Habilidades de Autonomia Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
STA CRUZ DE TENERIFE

MARÍA RAMOS,¿Qué has aprendido en el Curso online?

he ampliado conocimietos

MARÍA RAMOS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

todo

MARÍA RAMOS,¿Qué has echado en falta del Curso online?

que sea más extenso

Opinión de AURORA VELÁZQUEZ
Sobre UF2417 Aplicacion de los Programas de Habilidades de Autonomia Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
CÁDIZ

AURORA VELÁZQUEZ,¿Qué has aprendido en el Curso online?

Está escrito de una forma clara y concreta.

AURORA VELÁZQUEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Más ejemplos de los que se piden en los casos prácticos.

AURORA VELÁZQUEZ,¿Qué has echado en falta del Curso online?

Me decidí por el temario, que estaba muy relacionado con mi trabajo de este año.

Opinión de MERCEDES JAEN
Sobre UF2417 Aplicacion de los Programas de Habilidades de Autonomia Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
JAÉN

MERCEDES JAEN,¿Qué has aprendido en el Curso online?

Todo

MERCEDES JAEN,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

No he echado nada en falta.

MERCEDES JAEN,¿Qué has echado en falta del Curso online?

El temario

Opinión de SAMU V. M.
Sobre Experto en Programas de Autonomia Personal y Social para Ninos con Necesidades Educativas Especiales + Educacion Social y para la Salud (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 5 Creditos ECTS)
LUGO
Lo que mas me ha gustado: Contenido del temario, duración y precio. No he echado nada en falta.
Opinión de Alfredo H. M.
Sobre Master en Mediacion Social + Titulacion Universitaria
SEVILLA
Muy contento de haberme matriculado con Euroinnova. Espero poder volver a disfrutar de sus ofertas.
Opinión de SAMU V. M.
Sobre Master Profesional en Intervencion Social. Especialista en Intervencion Sociolaboral
LUGO
Lo que mas me ha gustado: Contenido del temario, duración y precio. No he echado nada en falta.
Opinión de María L. H.
Sobre Master en Apoyo para la Inclusion Educativa y Social + Titulacion Universitaria
ALICANTE
Muy bien. Lo recomendaría 100%.
* Todas las opiniones sobre el Curso online UF2417 Aplicacion de los Programas de Habilidades de Autonomia Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de autonoma social:
En el ámbito de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos, dentro del área profesional de formación y educación. Así , con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), más concretamente para la aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales.
Objetivos de autonoma social:

- Aplicar el proceso a seguir para realizar el análisis, ejecución y registro de programas de autonomía personal y social, teniendo en cuenta la metodología a aplicar.
- Analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje para identificar las actividades a realizar en colaboración con el /la tutor/a y el equipo interdisciplinar del centro educativo.
- Valorar la función de cada profesional en el centro educativo para la elaboración de un trabajo conjunto, reconociendo la coordinación como una metodología de trabajo.
Salidas profesionales de autonoma social:
Desarrolla su actividad profesional en centros educativos, en el ámbito público, privado y concertado, tales como: centros ordinarios de educación infantil (cero a seis años) y educación primaria, centros de educación especial, institutos de educación secundaria (IES), institutos de formación profesional y centros con programas de inserción profesional. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la legislación vigente.
Para qué te prepara el autonoma social:
La presente formación se ajusta al itinerario formativo de la Unidad Formativa UF2417 Aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido el autonoma social:
Este curso está dirigido a profesionales del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, dentro del área profesional de la formación y educación, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales.
Metodología de autonoma social:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Refuerza tus habilidades como autónoma social en el aula:

Todos presentamos necesidades educativas, pero algunos alumnos o personas presentan necesidades educativas especiales. Estas tienen un carácter dinámico, ya que aparecen entre las características propias del sujeto y lo que entrega el sistema o programa de estudio.

Cuando hablamos de ACNEE, nos referimos al Alumnado Con Necesidades Educativas Especiales. Entendemos por Necesidades Educativas Especiales (NEE), al conjunto de medidas pedagógicas que se ponen en marcha para compensar las dificultades que presenta un alumno al acceder al currículo que le corresponde por edad. Dichas dificultades son superiores al resto de los alumnos, por diversas causas tales como discapacidades, trastornos graves de conducta, altas capacidades e integración tardía en el sistema educativo. Las medidas pueden ser permanentes o temporales, adaptaciones de acceso al currículo o adaptaciones curriculares significativas en varias áreas del currículo.

Aspectos fundamentales que debemos de considerar para el ACNEEs:

En primer lugar, ten en cuenta que son unos objetivos primordiales relacionados con el alumnado con necesidades educativas especiales pero que conforma dichos aspectos el área genérica del alumnado. Estos son los aspectos fundamentos que tenemos que tener en cuenta a la hora de realizar el proceso de enseñanza-aprendizaje:

La autonomía:

Se trata de la propia capacidad de poder interiorizar los distintos contenidos didácticos, es lo que conocemos como las habilidades.  Gracias a las habilidades que se adquiere a lo largo del procedimiento de aprendizaje se puede lograr una mejor autonomía cognitiva y moral.

La socialización:

La socialización va de la mano a la hora de conseguir una integración social. Por ello, es fundamental, que la escuela, el colegio persiga la promoción de la interacción social en diferentes edades para poder lograr dicho aprendizaje a otros ámbitos.

No obstante, existen dificultades que pueden derivar de dichas capacidades ya que pueden aparecer niños con antecedentes familiares, niños introvertidos y muchas más otras circunstancias que conocerás con la formación online en autónoma social.

Encuentra toda la información acerca de la formación a distancia sobre autónoma social y encuentra el curso que más se adapte a tus necesidades y gustos. Con el curso autónoma social podrás conocer todo sobre las ciencias sociales y cuáles son los tipos de necesidades especiales que existen y cómo se clasifican. No esperes más y únete hoy mismo e incrementa destrezas sobre la función del trabajo social.    

Si deseas realizar un curso que te aporte los CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES NECESARIAS PARA ENTRAR EN EL MUNDO LABORAL DE LOS SERVICIOS SOCIALES, concretamente en la atención a los alumnos que presenta necesidades educativas especiales, este es tu momento, Euroinnova pone a tu disposición una formación completa que te permitirá trabajar en centros ordinarios de educación infantil (cero a seis años) y educación primaria, centros de educación especial, institutos de educación secundaria (IES), institutos de formación profesional y centros con programas de inserción profesional. Te damos la oportunidad de que te formes o actualices tus conocimientos en esta área de intervención, que te capacitará para lleva a cabo la participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales.

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