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Inscríbete en este Postgrado en Terapias de Tercera Generación y obtén una Doble titulación con Titulación Universitaria expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Postgrado en Terapias de Tercera Generación + Titulación Universitaria

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Lorena Navarrete

ZAMORA

Opinión sobre Postgrado en Terapias de Tercera Generación + Titulación Universitaria

Lo cogí por que la doble titulación, la parte de universitaria me daba puntos para la bolsa y eso me gustó mucho. El precio es muy competitivo y el contenido completo y organizado.

Sonia Labradero

BARCELONA

Opinión sobre Postgrado en Terapias de Tercera Generación + Titulación Universitaria

La metodología me resultó idónea, así puedo realizar la formación en las guardias tranquilas, además de estar entretenida, estoy mejorando. También tuve que contactar con la docente y además de atenta está accesible a una llamada o comunicación. Lo recomiendo.

Laura Igueras

LLEIDA

Opinión sobre Postgrado en Terapias de Tercera Generación + Titulación Universitaria

Lo he cogido por salidas profesionales, es un sector al que hay que dedicarse muy bien, dadas las necesidades de la tercera edad. La parte que más me ha gustado ha sido las diferentes terapias según necesidad. Conocimiento muy práctico.

Vasilio Gomila

MADRID

Opinión sobre Postgrado en Terapias de Tercera Generación + Titulación Universitaria

Me gustó que fuese doble titulación y cuando conocí la metodología que se adapta perfectamente a mi ritmo de trabajo y vida personal, lo cogí con tranquilidad. Lo recomiendo. En mi trabajo me está siendo muy útil.

Javier Expósito

PALENCIA

Opinión sobre Postgrado en Terapias de Tercera Generación + Titulación Universitaria

Dadas las necesidades actuales de las personas de tercera edad, me decidí a actualizar mi formación. Me ha encantado.
* Todas las opiniones sobre Postgrado en Terapias de Tercera Generación + Titulación Universitaria, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Postgrado en terapias de tercera generación

POSTGRADO EN TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN. Si estás interesado en el mundo de la psicología, este Postgrado en Terapias de Tercera Generación es una alternativa perfecta para ti. Cursándolo aprenderás a conocer a fondo el ámbito de las terapias de tercera generación en el contexto de la psicología. Infórmate sin compromiso.

Resumen salidas profesionales
de Postgrado en terapias de tercera generación
Si le interesa el ámbito de la psicología y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre las terapias de tercera generación este es su momento, con el Curso en Terapias de Tercera Generación podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. Las terapias de tercera generación tienen en común una perspectiva funcional y contextual, lo que quiere decir que analiza la conducta de la persona pero también sus valor. Realizando este Curso en Terapias de Tercera Generación conocerá todo lo referente a las terapias de tercera generación y a la analítica funcional y conductual.
Objetivos
de Postgrado en terapias de tercera generación
Los objetivos marcados para el Postgrado en Terapias de Tercera Generación son los siguientes:
- Conocer las terapias de primera, segunda y tercera generación.
- Conocer el modelo médico y contextual de la terapia psicológica.
- Analizar la funcionalidad del lenguaje.
- Realizar una terapia de aceptación y compromiso.
- Conocer las confrontaciones del enfoque contextual.
- Introducir la psicología como disciplina.
- Conocer el proceso de evaluación e intervención en psicología.
- Determinar los orígenes de las terapias contextuales.
- Especificar las principales características que define las terapias contextuales.
- Concretar el proceso terapéutico y aplicación clínica de las terapias contextuales.
- Conocer algunos de los casos clínicos más relevantes y estudios realizados sobre la eficacia de las terapias contextuales.
Salidas profesionales
de Postgrado en terapias de tercera generación
Una vez finalizada la presente formación, habrás adquirido los conocimientos y aptitudes necesarios para ejercer como:
-Profesional en Psicología.
-Profesional en Terapia.
-Clínicas como Terapeuta. 
-Experto en terapias de tercera generación.
Para qué te prepara
el Postgrado en terapias de tercera generación
Este Curso de Experto en Terapias de Tercera Generación le prepara para conocer a fondo el ámbito de las terapias de tercera generación en el contexto de la psicología, prestando atención a los factores esenciales que hacen de este fenómeno uno de los más destacados en la actualidad en este sector.
A quién va dirigido
el Postgrado en terapias de tercera generación
El Curso en Terapias de Tercera Generación está dirigido a todos aquellos profesionales del sector de la psicología así como a cualquier terapeuta profesional o no profesional que quiera adquirir conocimientos sobre las terapias de tercera generación o terapias contextuales.
Metodología
de Postgrado en terapias de tercera generación
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Postgrado en terapias de tercera generación

PARTE 1. TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN: TERAPIAS CONTEXTUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
  1. Concepto de psicología

    2. - Introducción a la psicología

    - Código Deontológico del/de la Psicólogo/a

    - Orígenes de la psicología actual

    - Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX

  2. Nociones básicas de psicología

    3. - Concepto de salud

    - Salud y enfermedad

    - Emoción y enfermedad

    - Motivación

    - Frustración y conflicto

  3. Personalidad y teorías de la personalidad

    4. - Teorías individuales

    - Teorías sociales

  4. Formas de la conducta y de la conciencia

    5. - Instintos y tendencias

    - Actitudes

  5. Mecanismos de defensa de la personalidad
  6. Psicología holística como alternativa a la psicoterapia

    7. - Influencias de la Psicología Holística

    - Características principales de la Psicología Holística

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA
  1. Introducción a la evaluación psicológica
  2. Evaluación Psicológica y Clínica

    3. - La importancia científica de los modelos

    - Modelo psicométrico o del atributo

    - Modelo médico

    - Modelo Dinámico

    - Modelo fenomenológico

    - La evaluación conductual

    - Implicaciones evaluativas de la psicología cognitiva

    - Modelos integradores: enfoque bio-psico- social

  3. Habilidades del terapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
  1. Introducción a los tratamientos psicológicos
  2. ¿Qué es un tratamiento psicológico?
  3. Psicólogo y Psiquiatra
  4. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos

    5. - Psiquiatras

    - Psicólogos

  5. Momento para el tratamiento y sus tipos
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos

    7. - Centros públicos

    - Centros privados

  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos

    9. - Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico

    - Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos

    - Tratamientos considerados eficaces

    - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos

    - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes

    - El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO TERAPÉUTICO
  1. La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
  2. Elementos que puede tener el terapeuta
  3. Las tareas del terapeuta

    4. - La escucha

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN
  1. Introducción a las terapias en psicología

    2. - Terapias de primera generación

    - Terapias de segunda generación

    - Terapias de tercera generación

  2. Terapias de tercera generación, terapias contextuales

    3. - Terapia Gestalt

    - El Contextualismo funcional

  3. La evaluación psicológica desde una perspectiva contextual- funcional
  4. Requisitos contextuales que sustentan las nuevas teorías

    5. - El análisis funcional de la conducta

    - El análisis skinneriano de la conducta verbal

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APORTACIÓN DE LAS TERAPIAS DE LA TERCERA GENERACIÓN A LA PSICOLOGÍA
  1. Aportación a la psicología clínica

    2. - Criterios comunes y unificados de las terapias contextuales

  2. Perspectiva contextual: conductismo radical y contextualismo funcional

    3. - Conductismo radical

    - Contextualismo funcional

  3. Desarrollo y objetivos de la terapia de conducta de tercera generación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (TAF)
  1. Terapia o psicoterapia analítica funcional (TAF)

    2. - Orígenes

    - Características

  2. Aplicación clínica

    3. - Procedimiento de intervención

    - Casos clínicos relevantes y estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT)
  1. Terapia de aceptación y compromiso (ACT)

    2. - Orígenes: Teoría del Marco Relacional

    - Flexibilidad/ inflexibilidad psicológica

    - Características

  2. Aplicación clínica

    3. - Procedimiento de intervención

    - Casos clínicos relevantes y estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TERAPIA DIALÉCTICA CONDUCTUAL (TDC)
  1. Terapia dialéctica conductual (TDC)

    2. - Orígenes

    - Características

  2. Trastorno límite de la personalidad y terapia dialéctica conductual

    3. - Personalidad normal VS personalidad patológica

    - Trastorno límite de la personalidad

  3. Aplicación clínica

    4. - Proceso de intervención

    - Etapas y estrategia del tratamiento

    - Casos clínicos relevantes y estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TERAPIA DE ACTIVACIÓN DE LA CONDUCTA (TAC)
  1. Terapia de activación de la conducta (TAC)

    2. - Orígenes

    - Características

  2. La depresión

    3. - Síntomas

  3. Modelos psicológicos de la depresión

    4. - Teorías conductuales de la depresión

    - Teorías cognitivas de la depresión

  4. Aplicación clínica

    5. - Procedimiento de intervención

    - Casos clínicos relevantes y estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TERAPIA INTEGRAL CONDUCTUAL DE PAREJA (TCIP)
  1. Los problemas de pareja

    2. - Principios generales de la intervención terapéutica

  2. Modelos del conflicto de pareja

    3. - Modelo de la media naranja

    - Modelo de la diada

    - Modelo terapéutico

  3. Terapia conductual integral de pareja (TCIP)

    4. - Orígenes

    - Características

  4. Aplicación clínica

    5. - Proceso terapéutico: intervención

    - Casos clínicos y estudios realizados

UNIDAD DIDÁCTICA 12. MINDFULNESS
  1. Emoción y Mindfulness

    2. - Inteligencia emocional

  2. El origen de Mindfulness
  3. Mindfulness

    4. - La Atención

    - Atención plena y mindfulness

  4. Mindfulness y neurobiología

    5. - Disposición afectiva con Mindfulness

  5. Componentes de la atención o conciencia plena
  6. Práctica de Mindfulness

    7. - Práctica formal e informal

  7. El trabajo de las emociones en la psicoterapia

    8. - Emociones básicas

    - Control emocional

  8. Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal

    9. - Psicología positiva

    - Terapia Transpersonal

  9. Abordaje corporal de las emociones

    10. - Risoterapia

    - Arteterapia

    - Danzaterapia

    - Focalización de la atención: Focusing

  10. Mindfulness

    11. - Mindfulness aplicado a psicoterapia

PARTE 2. PSICOTERAPIA DEL BIENESTAR EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CEREBRO Y EMOCIONES (EDUCACIÓN EMOCIONAL DURANTE LA PRIMERA INFANCIA
  1. El cerebro
  2. Cerebro emocional
  3. Plasticidad cerebral
  4. Anatomía de las emociones
  5. Neurotransmisores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA IMPORTANCIA DE LAS EMOCIONES
  1. Emoción
  2. ¿Qué es una emoción?
  3. Biología de la emoción
  4. Gestión de las emociones
  5. La utilidad de experimentar emociones. Funciones
  6. Teorías emocionales
  7. Influencia de las emociones en el estado de salud
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. Inteligencia emocional
  2. Falsos mitos
  3. Teorías y Modelos
  4. Habilidades que componen la IE
  5. Aptitudes de la EI
  6. Abordaje de la IE
  7. Técnicas para potenciar la Inteligencia Emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APTITUDES ESENCIALES PARA LA IE
  1. Desarrollo y potenciación de la IE: aptitudes necesarias
  2. Asertividad y empatía
  3. Autoestima
  4. El lenguaje emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL DE EMOCIONES NEGATIVAS
  1. Control del estrés y la ansiedad
  2. La ansiedad
  3. El conflicto
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONALIDAD Y EMOCIÓN
  1. La personalidad
  2. La importancia de la autoconciencia en la IE
  3. Entendiendo nuestros sentimientos
  4. Impulsividad emocional
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MINDFULNESS
  1. El origen de Mindfulness
  2. Mindfulness
  3. Mindfulness y neurobiología
  4. Componentes de la atención o conciencia plena
  5. Práctica de Mindfulness
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA RELAJACIÓN EN MINDFULNESS
  1. La respiración en Mindfulness
  2. Alcanzar un estado de calma: La relajación
  3. La relajación progresiva
  4. Yoga y meditación: aprende a relajarte
  5. Postura corporal: actitud durante la práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESTRÉS
  1. El estrés
  2. ¿Qué genera el estrés?
  3. Tipos de estrés
  4. Categorías en la que se clasifica el estrés
  5. Salud y estrés
  6. Programa de Reducción de Estrés basado Mindfulness
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS COGNITIVAS Y DE AUTOCONTROL. UNA APROXIMACIÓN A LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL
  1. Técnicas y procedimientos cognitivos y de autocontrol
  2. Solución de problemas
  3. Tratamiento de pensamientos obsesivos
  4. Afrontamiento de las experiencias estresantes
  5. Destrucción de hábitos
  6. Técnica de visualización cognitiva
  7. Entrenamiento en habilidades sociales: asertividad
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOTERAPIA Y MINDFULNESS. CONTROL EMOCIONAL
  1. El tratamiento: Psicoterapia
  2. El trabajo de las emociones en la psicoterapia
  3. Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal
  4. Abordaje corporal de las emociones
  5. Mindfulness

Titulación de Postgrado en terapias de tercera generación

Titulación Múltiple: Titulación de Postgrado en Terapias de Tercera Generación con 360 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Titulación Universitaria en Psicoterapia del Bienestar Emocional con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

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199€
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Claustro docente de Postgrado en terapias de tercera generación

Paula Oya Jodar
Tutor
Grado en Psicología Máster en Psicología de la Intervención Social
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Cristina Molina Gallego
Tutor
Licenciada en Psicología Máster Terapia Cognitivo Conductual en Adultos Terapias Tercera Generación- Terapias Contextuales
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María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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¿Quieres adentrarte en el ámbito de la salud? ¿Te gustaría conocer las terapias de primera, segunda y tercera generación? ¿Estás interesado en adentrarte y conocer el modelo médico y contextual de la terapia psicológica? ¿Quieres ser capaz de analizar la funcionalidad del lenguaje? ¿Estás interesado en aprender a realizar una terapia de aceptación y compromiso? ¿Y conocer las confrontaciones del enfoque contextual? ¿No puedes establecer un horario fijo de estudio debido a tu trabajo? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Postgrado Online en Terapias de Tercera Generación, para que te prepares completamente a tu ritmo y desde cualquier lugar.

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¿Qué se trabaja en las terapias de tercera generación?

Las terapias de tercera generación son un nuevo tipo de terapia que es más eficaz que las terapias tradicionales. Utilizan una combinación de técnicas que incluyen intervenciones cognitivas, conductuales y físicas. No son solo para personas con problemas de salud mental, sino que también pueden ser utilizados por cualquier persona que necesite mejorar su estado de ánimo o ayudarlo a recuperarse de una lesión o enfermedad, así como la ansiedad, depresión, trastorno de estrés postraumático (TEPT) y esquizofrenia. Tratan de modificar:

  • Conductas: Generalmente, se tratarán del conductismo radical que se centró en la topografía. Por ejemplo, se desarrolló la terapia de aceptación y compromiso que fue avalada en su momento por la teoría de los Marcos Relacionales.
  • La terapia de tercera generación es heterogénea, basada en técnicas y teorías, pero sin presentar una teoría sólida.
  • No está demostrada todavía la eficacia de la terapia de tercera generación.
  • Incluyen pacientes que anteriormente se encontraban excluidos de las teorías. Por ejemplo, ahora las terapias de tercera generación se pueden ocupar del trastorno límite de la personalidad.

Es necesario considerar en todo momento que en ciencia el conocimiento es acumulativo. Se traduce en que las dos antiguas generaciones siguen sirven sirviendo, ya que estas han demostrado su eficacia y aún podemos enriquecernos del conocimiento de esas. Mientras que la tercera generación expande los límites que no abarcaba la psicología y solo trata de complementar las terapias anteriores.

¿Qué voy a aprender cursando el Postgrado Online en Terapias de Tercera Generación?

Entre las principales terapias de primera generación destacamos:

  • Terapia de aceptación y compromiso: Tiene como principal finalidad que las personas intenten alejarse de los problemas.
  • Psicoterapia analítica funcional: Se centra en la identificación de conductas que más destacan y, por tanto, en la observación de la misma para poner remedio.
  • Terapia dialéctico conductual: Consiste en tratar un trastorno de personalidad límite para intentar controlar las conductas más agresivas e impulsivas, además de inestables.
  • Terapias basadas en el mindfulness: Consiste en la realización de determinados ejercicios para mejorar la atención plena. Así como tomar conciencia de algo, fijarlo como pensamiento actual, no valorar y hacer que esa tensión causada por esa determinada problemática, vaya disminuyendo, y, por tanto, a su vez vayan desapareciendo los comportamientos más intrusivos.

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Preguntas al director académico sobre el Postgrado en terapias de tercera generación

Postgrado en terapias de ...
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