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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Técnico Superior en Higiene Bucodental (Preparación Acceso a las Pruebas Libres de FP)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Pablo Rivera

LLEIDA

Opinión sobre Técnico Superior en Higiene Bucodental (Preparación Acceso a las Pruebas Libres de FP)

Con el grado superior higiene bucodental he aprendido todas las técnicas bucodentales necesarias para ejercer profesionalmente en el ámbito laboral. Euroinnova Business School es un gran centro de formación.

Marina Valverde

MADRID

Opinión sobre Técnico Superior en Higiene Bucodental (Preparación Acceso a las Pruebas Libres de FP)

En el grado superior higiene bucodental online he conseguido mi objetivo de Gestionar los ficheros de pacientes de un gabinete dental para dar respuesta a las necesidades de atención requeridas por los mismos.

Pablo Ortega

TOLEDO

Opinión sobre Técnico Superior en Higiene Bucodental (Preparación Acceso a las Pruebas Libres de FP)

Con este grado por fin he conseguido los estudios higienista dental que estaba buscando. Muy satisfecho con todos los contenidos.

Marta Perez

GRANADA

Opinión sobre Técnico Superior en Higiene Bucodental (Preparación Acceso a las Pruebas Libres de FP)

En el grado superior higiene bucodental online he conseguido el objetivo de obtener datos de salud y enfermedad de la cavidad bucodental mediante inspección y exploración, registrándolos.

Carla Morillo

GRANADA

Opinión sobre Técnico Superior en Higiene Bucodental (Preparación Acceso a las Pruebas Libres de FP)

Gracias a Euroinnova he conseguido en el grado superior higiene bucodental online el objetivo de colaborar en la obtención de radiografías dentales y técnicas radiológicas cumpliendo las normas y criterios de radioprotección.
* Todas las opiniones sobre Técnico Superior en Higiene Bucodental (Preparación Acceso a las Pruebas Libres de FP), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso online preparación grado superior higiene bucodental

CURSO ONLINE PREPARACIÓN GRADO SUPERIOR HIGIENE BUCODENTAL. Aprovecha esta oportunidad y fórmate en el grado superior de higiene bucodental para convertirte en todo un profesional en el mundo de la odontología. Si tienes alguna duda o necesitas más información no dudes en llamarnos. ¡Te esperamos en Euroinnova con muchas ganas de contar contigo!

Resumen salidas profesionales
de Curso online preparación grado superior higiene bucodental
La salud bucodental juega en muchas ocasiones un papel más relevante del que pensamos en el mantenimiento de un estado de salud óptimo, por lo que se trata de una de las áreas médicas que mayor crecimiento están experimentando en los últimos años. Dentro de este sector, el higienista bucodental ofrece un servicio muy importante al poder dar respuesta a una serie de funciones, actividades y tareas en la clínica dental que permiten al odontólogo centrarse en otras que precisan su formación. Es por esto que cada vez más clínicas dentales deciden contar con más de un profesional con este perfil, permitiendo aumentar de esta forma el número de pacientes atendidos sin tener que recurrir a otro odontólogo, lo que deriva en un incremento de la demanda de personal cualificado. A través del grado superior higiene bucodental se ofrecen al alumnado las competencias y la acreditación necesaria para dar respuesta a esta demanada. A través del presente curso se ofrece la formación de preparación para acceso a pruebas libres del grado en Higiene Bucodental
Objetivos
de Curso online preparación grado superior higiene bucodental
Los objetivos que debes alcanzar con este grado superior higiene bucodental son los siguientes:
- Gestionar los ficheros de pacientes de un gabinete dental para dar respuesta a las necesidades de atención requeridas por los mismos..
- Prevenir riesgos y optimizar recursos, colaborando en la programación de actividades de la unidad de salud bucodental.
- Gestionar la adquisición, reposición y almacenamiento de materiales fungibles, recambios, equipos e instrumental.
- Asegurar la operatividad de las instalaciones y equipos del gabinete, aplicando procedimientos y protocolos de calidad establecidos.
- Obtener datos de salud y enfermedad de la cavidad bucodental mediante inspección y exploración, registrándolos.
- Aplicar técnicas preventivas y asistenciales según protocolos establecidos.
- Colaborar en la obtención de radiografías dentales y técnicas radiológicas cumpliendo las normas y criterios de radioprotección.
- Planificar y desarrollar las actuaciones necesarias para aplicar un programa de seguimiento epidemiológico a grupos de población.
- Diseñar e implementar actividades de educación sanitaria para fomentar la salud bucodental de las personas y de la comunidad.
- Apoyar psicológicamente a los pacientes/usuarios, para facilitar la realización de los tratamientos bucodentales.
- Aplicar técnicas de apoyo o soporte en tratamientos odontológicos dentro del equipo de salud bucodental para facilitar la prestación de servicios
Salidas profesionales
de Curso online preparación grado superior higiene bucodental
Tras finalizar la presente formación, habrás adquirido las competencias que aumentarán tus expectativas laborales en los siguientes sectores: Técnica / técnico superior en higiene bucodental, técnica / técnico especialista higienista dental, higienista bucodental, educador / educadora en salud bucodental.
Para qué te prepara
el Curso online preparación grado superior higiene bucodental
Gracias al grado superior higiene bucodental desarrollarás los conocimientos necesarios para promover la salud bucodental de las personas y de la comunidad, mediante el desarrollo de actividades preventivas y técnico-asistenciales que incluyen, la exploración, la evaluación, la promoción y la realización de técnicas odontológicas en colaboración con el odontólogo o médico estomatólogo. Este curso online es un curso de preparación para acceso a pruebas libres del grado en Higiene Bucodental. Este curso es de Preparación Acceso a las: Pruebas Libres FP Andalucía, Pruebas Libres FP Aragón, Pruebas Libres FP Asturias, Pruebas Libres FP Baleares, Pruebas Libres FP Canarias, Pruebas Libres FP Cantabria, Pruebas Libres FP Castilla la Mancha, Pruebas Libres FP Castilla y León, Pruebas Libres FP Cataluña, Pruebas Libres FP Comunidad Valenciana, Pruebas Libres FP Extremadura, Pruebas Libres FP Galicia, Pruebas Libres FP La Rioja, Pruebas Libres FP Madrid, Pruebas Libres FP Murcia, Pruebas Libres FP Navarra y Pruebas Libres FP País Vasco
A quién va dirigido
el Curso online preparación grado superior higiene bucodental
El grado superior higiene bucodental se dirige a todas aquellas personas que tengan interés en formarse en el ámbito sanitario, y más concretamente en la salud bucodental, para orientar su actividad laboral al sector sanitario público y privado, en el área de atención sanitaria y promoción de la salud, formando parte de equipos estructurados de salud bucodental, de equipos de atención primaria, en las unidades de promoción de la salud, y en consultas o gabinetes dentales privados. Este curso online es un curso de preparación para acceso a pruebas libres del grado en Higiene Bucodental
Metodología
de Curso online preparación grado superior higiene bucodental
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso online preparación grado superior higiene bucodental

MÓDULO 1. RECEPCIÓN Y LOGÍSTICA EN LA CLÍNICA DENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORGANIZACIÓN DE LA CLÍNICA DENTAL

  1. Estructura de la clínica dental
  2. Organización del gabinete
  3. Servicios y clínicas para la asistencia dental
  4. Equipo de profesionales de una clínica dental
    1. - Especialidades odontológicas
    2. - Estomatólogo.
    3. - Higienista dental
    4. - Protésico dental
    5. - Auxiliar de Odontología
    6. - Secreto profesional
  5. Programación del trabajo de una unidad o gabinete
  6. Archivo de los datos en una clínica dental
    1. - Métodos de archivo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN Y RECEPCIÓN DE LOS CLIENTES

  1. Atención al cliente
  2. Técnicas de comunicación
    1. - Comunicación oral
    2. - Comunicación telefónica
    3. - Habilidades conversacionales
  3. Citación de pacientes
    1. - Petición de citas
    2. - Consulta sin cita previa
    3. - Servicio de Urgencias
    4. - Órdenes de prioridad en la atención
  4. Marketing relacionado con las clínicas y servicios de salud bucodental
    1. - Elaboración de presupuestos sobre servicios
    2. - Fidelización de clientes
    3. - Directrices en el tratamiento de quejas y objeciones
  5. Facturación de servicios

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN CLÍNICA

  1. Organización sanitaria
  2. Documentos clínicos
  3. Documentación sanitaria. La historia clínica
  4. Otros documentos sanitarios.
  5. Sistemas de gestión de calidad propios de clínicas dentales
  6. Gestión y protección de datos en relación con la cumplimentación y tramitación de documentos
  7. Aplicaciones informáticas para la gestión de datos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL DE LAS INFECCIONES, DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN DE EQUIPOS

  1. Cadena de infección
  2. Principales microorganismos y mecanismos de transmisión
  3. Control de las infecciones
    1. - Lavado y cuidado de las manos
    2. - Equipos de protección personal
  4. Desinfección
  5. Esterilización

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN Y ALMACENAMIENTO DE MATERIAL E INSTRUMENTAL

  1. Instrumental y material básico
  2. Gestión de recursos materiales
  3. Gestión del stock
    1. - Normas de seguridad e higiene en el almacén
  4. Gestión de residuos en una clínica dental
  5. Gestión ambiental en una clínica dental
    1. - Residuos radiactivos
    2. - Residuos inertes

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE NORMAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y PROTECCIÓN AMBIENTAL

  1. Introducción a la prevención de riesgos laborales en clínicas dentales
  2. Normativa aplicable a clínicas dentales en materia de prevención de riesgos laborales
  3. Riesgos en el lugar de trabajo
    1. - Caída a distinto nivel
    2. - Caída al mismo nivel
    3. - Choque contra objetos inmóviles
    4. - Golpes, cortes o pinchazos por objetos o herramientas
    5. - Atrapamiento por o entre objetos
    6. - Exposición a contactos eléctricos
    7. - Ruido
  4. Riesgos en el manejo de herramientas y equipos
  5. Riesgos derivados de la carga de trabajo
    1. - La fatiga física y mental
    2. - La insatisfacción laboral
  6. Riesgos asociados al uso y manipulación de materiales
    1. - Medidas para evitar riesgos asociados a exposición a agentes químicos
    2. - Prevención de los riesgos biológicos en clínicas dentales

MÓDULO 2. ESTUDIO DE LA CAVIDAD ORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN Y ERUPCIÓN DENTARIA. HISTOLOGÍA Y MORFOLOGÍA DE LOS DIENTES Y TEJIDOS DE SOPORTE DENTAL

  1. Unidad didáctica Identificación de la formación y erupción dentaria
  2. Embriología general
  3. Embriología maxilofacial
  4. Cronología de la erupción dentaria
  5. Unidad didáctica Histología y morfología de los dientes y tejidos de soporte dental
  6. Morfología e histología dental
  7. Morfología e histología de tejidos de soporte dental El periodonto
  8. Grupos dentarios
  9. Morfología temporal y definitiva
  10. Oclusión dental
  11. Histología y morfología de los dientes y tejidos de soporte dental

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO ANATÓMICO DE LA REGIÓN CRANEOFACIAL

  1. Unidad didáctica Osteología y miología craneofacial La articulación temporomandibular
  2. Osteología del cráneo y la cara
  3. Miología craneofacial
  4. Articulación temporomandibular
  5. Unidad didáctica La boca
  6. Boca: anatomía, histología y fisiología
  7. Glándulas salivales
  8. Glándula tiroides
  9. Angiología de cabeza y cuello Paquetes vasculares
  10. Nervios craneales Sistema neurovegetativo de cabeza y cuello

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN FUNCIONAL DEL APARATO ESTOMATOGNÁTICO

  1. Aparato respiratorio
  2. Anatomía y fisiología de la fonación
  3. Anatomía y fisiología de la deglución
  4. Salivación
  5. Procedimientos de estimulación, recogida y medida de la secreción salival
  6. Pruebas para la estimación de la capacidad amortiguadora de la saliva
  7. Cultivos bacteriológicos salivales
  8. Medidas de asepsia en la manipulación de cultivos y preparaciones
  9. Soluciones “Evalúate tú mismo”

MÓDULO 3. EXPLORACIÓN DE LA CAVIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECONOCIMIENTO DE LAS LESIONES CARIOSAS

  1. Unidad didáctica Placa bacteriana
  2. Biopelícula Placa bacteriana
  3. Control de placa bacteriana
  4. Unidad didáctica Caries dental
  5. Caries
  6. Índices de caries Clasificación de las lesiones cariosas
  7. Evolución de la lesión cariósica
  8. Diagnóstico de la caries
  9. Bacteriología de las lesiones cariosas
  10. Complicaciones clínicas y orgánicas de la caries
  11. Importancia de la dieta en la prevención de caries

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECONOCIMIENTO DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL

  1. Anatomía y fisiología del periodonto
  2. Gingivitis
  3. Periodontitis
  4. Mucositis y periimplantitis
  5. Instrumental y equipo en la exploración y tratamiento de la enfermedad periodontal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DE LESIONES DE LA CAVIDAD BUCODENTAL EN RELACIÓN CON CARACTERÍSTICAS PATOLÓGICAS

  1. Mucosas orales normales
  2. Lesiones elementales de los tejidos blandos
  3. Exámenes diagnósticos específicos Enfoque preventivo en función de la patología existente
  4. Neoformaciones
  5. Lesiones precancerosas
  6. Cáncer oral
  7. Principales enfermedades de la cavidad bucal Enfoque preventivo y terapéutico en función de la patología existente
  8. Patología dentaria: anomalías del desarrollo dentario
  9. Maloclusiones: tipos
  10. Traumatismos dentales y maxilares Enfoque diagnóstico-preventivo y terapéutico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IDENTIFICACIÓN DE ALTERACIONES DE LA CAVIDAD ORAL EN RELACIÓN CON PATOLOGÍAS SISTÉMICAS

  1. Manejo del paciente con patología general Identificación de alteraciones de la cavidad oral en relación con patologías sistémicas
  2. Principales alteraciones sistémicas con manifestaciones bucodentales
  3. Metástasis orales y maxilares
  4. Lesiones por agentes externos
  5. Farmacología odontológica
  6. Lesiones bucodentales por fármacos
  7. Paciente pediátrico: principales patologías bucodentales
  8. Paciente anciano: principales patologías bucodentales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO EN PACIENTES ESPECIALES

  1. Alteraciones odontológicas en pacientes con patología sistémica
  2. Paciente anticoagulado y antiagregado
  3. Endocarditis infecciosa
  4. Actuaciones odontológicas específicas en otras situaciones
  5. Patología bucodental en pacientes discapacitados
  6. Valoración del plan de tratamiento en pacientes especiales con respecto al compromiso del paciente y del profesional
  7. Soluciones “Evalúate tú mismo”

MÓDULO 4. INTERVENCIÓN BUCODENTAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE SELLADO DE SUPERFICIES DENTARIAS

  1. Superficies dentarias para el sellado Técnicas de identificación
  2. Clasificación de selladores
  3. Técnicas de aislamiento
  4. Técnica de aplicación de los selladores de fosas y fisuras
  5. Criterios de evaluación de la efectividad de los selladores Visualización a lo largo del tiempo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE FLUORUROS TÓPICOS

  1. Tipos de sales de flúor
  2. Mecanismo de acción de los fluoruros
  3. Vías de administración del flúor
  4. Posología del flúor
  5. Toxicidad del flúor
  6. Técnica de aplicación de flúor en cubetas
  7. Indicaciones posteriores a la aplicación de gel de flúor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELIMINACIÓN DE CÁLCULOS DENTALES

  1. Cálculos dentales
  2. Definición y realización de técnicas
  3. Indicaciones y contraindicaciones
  4. Afilado de curetas
  5. Medidas de prevención
  6. Complicaciones y medidas correctoras
  7. Criterios de calidad en cada fase del proceso
  8. Verificación de la eliminación del cálculo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELIMINACIÓN DE TINCIONES DENTALES EXTRÍNSECAS

  1. Definición de tinciones dentales
  2. Técnicas de eliminación de las tinciones extrínsecas
  3. Preparación de materiales e instrumental
  4. Realización de técnicas de eliminación
  5. Medidas de prevención
  6. Control de calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PULIDO DE OBTURACIONES

  1. Identificación de las superficies que se van a pulir
  2. Justificación del pulido
  3. Tipos de materiales que hay que pulir
  4. Instrumental abrasivo según el material que hay que pulir
  5. Instrumentos rotatorios para el pulido de obturaciones
  6. Preparación del material Selección del instrumental rotatorio en función del pulido y velocidad de giro
  7. Realización de la técnica
  8. Verificación de la superficie pulida

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELIMINACIÓN DE LA PLACA BACTERIANA

  1. Tinción de placa bacteriana
  2. Clasificación de los métodos mecánicos de control de placa
  3. Clasificación de los métodos químicos de control de placa
  4. Relación de los componentes con la eliminación de la placa
  5. Eliminación de la placa bacteriana en las prótesis dentales Técnica

UNIDAD DIDÁCTICA 7. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE CONTROL DE LA HIPERSENSIBILIDAD DENTINARIA

  1. Enumeración de estímulos causantes
  2. Etiología
  3. Sintomatología
  4. Comprobación mediante la exploración
  5. Tratamiento
  6. Preparados desensibilizantes
  7. Soluciones “Evalúate tú mismo”

MÓDULO 5. EPIDEMIOLOGÍA EN SALUD ORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y ESTUDIOS EPIDEMIOLÓGICOS

  1. Epidemiología Definiciones Medición de fenómenos en epidemiología
  2. Demografía Demografía estática Demografía dinámica
  3. Estudios epidemiológicos Características Metodología Clasificación Aplicaciones
  4. Etapas de las investigaciones en epidemiología Planificación Trabajo de campo Análisis de resultados
  5. Planificación de los estudios epidemiológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DETERMINACIÓN DE LOS INDICADORES DE NIVEL DE SALUD BUCODENTAL

  1. Salud y enfermedad Indicadores de salud Clasificación
  2. Salud bucodental Odontología comunitaria
  3. Indicadores de salud bucodental Características Obtención y cálculo
  4. Documentación para el registro de datos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. OBTENCIÓN DE DATOS EN ESTUDIOS EPIDEMIOLÓGICOS

  1. Métodos de obtención de datos
  2. Métodos de obtención de datos basados en encuestas
  3. Datos secundarios Documentos y fuentes bibliográficas relacionados con la salud bucodental
  4. Control de calidad en la obtención de datos Errores más frecuentes
  5. Entrenamiento y calibración de examinadores Variabilidad y fiabilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IDENTIFICACIÓN DE LOS NIVELES DE SALUD BUCODENTAL EN UNA COMUNIDAD

  1. Métodos de evaluación de datos
  2. Análisis estadístico de datos
  3. Elaboración de informes
  4. Aplicaciones informáticas en epidemiología

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INFORMACIÓN SOBRE DATOS EPIDEMIOLÓGICOS

  1. Factores que disminuyen y factores que aumentan el riesgo de patología bucodental
  2. Características epidemiológicas generales de las enfermedades infecciosas, no infecciosas y del cáncer
  3. Epidemiología de las enfermedades bucodentales
  4. Técnicas de información y comunicación de resultados
  5. Técnicas de consulta de datos Fuentes bibliográficas Datos de organismos oficiales
  6. Soluciones “Evalúate tú mismo”

MÓDULO 6. EDUCACIÓN PARA LA SALUD ORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN REFERENTE A LA SALUD BUCODENTAL

  1. Salud y enfermedad Salud pública y comunitaria Historia natural de la enfermedad y niveles de prevención Odontología comunitaria
  2. Determinantes de la salud
  3. Educación para la salud Objetivos Contenidos Áreas de aplicación
  4. Técnicas de recogida de información

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE ACCIONES DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

  1. Planificación sanitaria Niveles y etapas de la planificación sanitaria
  2. Planificación de programas y actividades de promoción y educación para la salud
  3. Conceptos clave
  4. Metodología Clasificación de métodos
  5. Diseño y secuenciación de actividades
  6. Selección y preparación de recursos
  7. Aplicaciones informáticas utilizadas en actividades de promoción de salud
  8. Proyectos de educación para la salud bucodental promovidos por instituciones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREPARACIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE SALUD BUCODENTAL

  1. Selección de contenidos para la prevención de las enfermedades bucodentales
  2. Información que hay que transmitir en actividades de promoción de salud bucodental
  3. Programas de educación para la salud en la infancia, adolescencia, adultez y senectud
  4. Programas de educación para la salud en personas con características específicas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFORMACIÓN SOBRE LA SALUD BUCODENTAL A PERSONAS Y GRUPOS

  1. Técnicas de comunicación y de información
  2. Técnicas de motivación
  3. Modificación del comportamiento en procesos de salud

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN DE SALUD BUCODENTAL

  1. Análisis e interpretación de programas de educación para la salud
  2. Desarrollo de actividades de educación y promoción de salud
  3. Aplicación de técnicas de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

  1. Técnicas de evaluación en programas de educación para la salud
  2. Tipos de evaluación
  3. Técnicas e instrumentos de evaluación
  4. Soluciones “Evalúate tú mismo”

MÓDULO 7. CONSERVADORA, PERIODONCIA, CIRUGÍA E IMPLANTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE AYUDA EN LA REALIZACIÓN DE OBTURACIONES

  1. Extensión de la caries Técnicas de detección
  2. Descripción de la intervención
  3. Materiales y técnicas de preparación cavitaria
  4. Materiales e instrumental de obturaciones
  5. Técnicas de instrumentación
  6. Identificación de defectos en la obturación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE AYUDA EN TRATAMIENTO DE CONDUCTOS

  1. Identificación de la extensión de la lesión pulpar Detección radiográfica
  2. Descripción de la intervención
  3. Materiales utilizados en el tratamiento de conductos
  4. Material de anestesia
  5. Aislamiento del campo
  6. Instrumental utilizado en el tratamiento de conductos
  7. Técnicas de trabajo a cuatro y a seis manos
  8. Criterios de calidad en técnicas de ayuda en tratamiento de conductos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE AYUDA EN LA ELIMINACIÓN DE TINCIONES DENTALES INTRÍNSECAS

  1. Tinciones dentales intrínsecas, tipos, extensión y etiología del cambio de coloración dental
  2. Técnicas y productos empleados para el blanqueamiento dental
  3. Instrumental utilizado en el blanqueamiento dental: tipos de fuentes lumínicas
  4. Técnica de instrumentación
  5. Aplicación tópica de los elementos del blanqueamiento
  6. Seguimiento y control
  7. Criterios de calidad en la realización de técnicas de ayuda en la eliminación de tinciones dentales intrínsecas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE AYUDA EN PERIODONCIA

  1. Intervenciones en cirugía periodontal: técnicas quirúrgicas
  2. Desinfección de la cavidad bucodental
  3. Instrumental utilizado en la cirugía periodontal
  4. Campo operatorio
  5. Técnicas de instrumentación
  6. Criterios de calidad en la realización de técnicas de ayuda en periodoncia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE AYUDA EN EXTRACCIONES DENTARIAS Y CIRUGÍA BUCODENTAL

  1. Clasificación y diferenciación del instrumental utilizado en exodoncia
  2. Clasificación y diferenciación del instrumental genérico utilizado en cirugía bucodental
  3. Preparación del instrumental para la extracción
  4. Secuencia y técnica de exodoncia
  5. Posoperatorio en exodoncia Complicaciones
  6. Instrumentación en exodoncia de dientes retenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE AYUDA EN LA COLOCACIÓN DE IMPLANTES

  1. Partes de un implante
  2. Secuencia de la cirugía implantológica
  3. Instrumental utilizado en la colocación de implantes
  4. Material de anestesia
  5. Desinfección de la cavidad oral
  6. Cajas de cirugía implantaria
  7. Técnicas de instrumentación
  8. Instrumental utilizado en la toma de impresión y colocación de prótesis sobre implantes
  9. Soluciones “Evalúate tú mismo” ”

MÓDULO 8. PRÓTESIS Y ORTODONCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CUMPLIMENTACIÓN DE LA HISTORIA CLÍNICA

  1. Anamnesis médica y ortodóntica
  2. Documentación específica en terapéuticas protésicas y ortodóncicas
  3. Paciente edéntulo y parcialmente edéntulo: características anatomofisiológicas
  4. Principales alteraciones en patología esquelética y dentaria
  5. Odontogramas
  6. Fotografías intraorales y faciales. Fotografía digital. Instrumental para la realización de fotografías
  7. Telerradiografía
  8. Cefalometría
  9. Plan de tratamiento. Procedimientos normalizados de trabajo
  10. Consentimiento informado

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREPARACIÓN DEL MATERIAL Y LOS EQUIPOS PARA LA TOMA DE IMPRESIÓN

  1. Información al paciente
  2. Tipos de impresiones: preliminares y definitivas
  3. Materiales de impresión: tipos, propiedades y aplicaciones
  4. Cubetas
  5. Preparación de equipos e instrumental según los tipos de prótesis
  6. Preparación de equipos e instrumental según los tipos de ortodoncia
  7. Aplicaciones informáticas para digitalizar la impresión
  8. Desinfección, mantenimiento y conservación de la impresión
  9. Legislación vigente sobre residuos y protección ambiental
  10. Condiciones óptimas de envío del negativo al laboratorio de prótesis

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE LA ELABORACIÓN DE MODELOS Y REGISTROS DE OCLUSIÓN

  1. Materiales de confección de modelos. Yesos
  2. Tipos de materiales en registros de oclusión. Ceras dentales
  3. Instrumental específico para toma de registros. Preparación y manipulado
  4. Obtención de la dimensión vertical y toma del arco facial
  5. Envío de registros y modelos al laboratorio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADAPTACIÓN Y CONSERVACIÓN DE LA PRÓTESIS

  1. Prótesis completa removible
  2. Prótesis parcial removible
  3. Prótesis mixta
  4. Prótesis fija
  5. Prótesis sobre implantes
  6. Indicaciones y aplicaciones de los distintos tipos de prótesis dental
  7. Aplicaciones informáticas del diseño de prótesis. Sistemas DAO (CAD-CAM)
  8. Adaptación y ajuste final de la prótesis
  9. Mantenimiento e higiene de la aparatología protésica: instrucciones para el paciente
  10. Urgencias en aparatología protésica

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORTODONCIA: PROCEDIMIENTO DE AYUDA AL TRATAMIENTO

  1. Indicaciones para el tratamiento ortodóncico. Disgnatias. Maloclusiones
  2. Diagnóstico en ortodoncia
  3. Dispositivos ortodóncicos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ADAPTACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL APARATO DE ORTODONCIA

  1. Material, instrumental y equipos para la colocación y retirada de dispositivos ortodóncicos
  2. Archivo y copias de seguridad de los programas de diseño asistido por ordenador y de la evolución del tratamiento
  3. Complicaciones derivadas del tratamiento ortodóncico
  4. Mantenimiento de la aparatología ortodóncica
  5. Adiestramiento del usuario en la higiene bucodental domiciliaria de los dispositivos ortodóncicos
  6. Urgencias en aparatología ortodóncica
  7. Soluciones “Evalúate tú mismo”

MÓDULO 9. PRIMEROS AUXILIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS.

  1. Conceptos.
  2. Objetivos y límites de los Primeros Auxilios.
  3. Aspectos ético-legales en el primer interviniente.
  4. Actuación del primer interviniente.
  5. Anatomía y fisiología básicas para Primeros Auxilios.
  6. Técnicas de apoyo psicológico en Primeros Auxilios.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RCP BÁSICA Y OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA POR CUERPO EXTRAÑO.

  1. La cadena de supervivencia.
  2. RCP básica.
  3. RCP básica en casos especiales.
  4. Obstrucción de vía aérea.
  5. Aplicación de oxígeno.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS Y MANIOBRAS DE LA PRIMERA ASISTENCIA AL ACCIDENTADO.

  1. El paciente traumático.
  2. Traumatismos en extremidades y partes blandas.
  3. Trastornos circulatorios.
  4. Lesiones producidas por calor o frío.
  5. Picaduras.
  6. Urgencias médicas.
  7. Intervención prehospitalaria en ahogamientos y lesionados medulares en el medio acuático.
  8. El botiquín de Primeros Auxilios y la enfermería.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASISTENCIA A VÍCTIMAS CON NECESIDADES ESPECIALES, EMERGENCIAS COLECTIVAS Y CATÁSTROFES.

  1. Víctimas con necesidades especiales.
  2. Sistemas de emergencia.
  3. Accidentes de tráfico.
  4. Emergencias colectivas y catástrofes.

MÓDULO 10. FISIOPATOLOGÍA GENERAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN GENERAL DEL ORGANISMO HUMANO Y LOCALIZACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS ANATÓMICAS

  1. Estudio de las células y los tejidos
    1. - La célula. Teoría celular
    2. - Tipos de tejidos: epitelial, conectivo, muscular y nervioso
  2. Localización de estructuras anatómicas
    1. - Planos
    2. - Ejes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN DE SALUD Y ENFERMEDAD

  1. Introducción
  2. Objetivos
  3. Mapa Conceptual
    1. - Modelos de salud
  4. Los conceptos de salud y enfermedad
  5. Protección de la salud
    1. - Factores que determinan la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS DEL SISTEMA INMUNITARIO

  1. Características generales
    1. - Mecanismos que intervienen
  2. Tipos y mecanismos de respuesta inmunitaria
    1. - Respuesta innata o inespecífica
    2. - Respuesta adaptativa o específica
    3. - Diferencias entre la respuesta inmune innata y la respuesta inmune adquirida
  3. Antígenos y determinantes antigénicos
  4. Tipos de inmunodeficiencia
    1. - Primarias o congénitas
    2. - Secundarias o adquiridas
  5. Autoinmunidad
    1. - Enfermedades autoinmunes
  6. Anticuerpo órgano específicos y no órgano específicos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE DESARROLLO TUMORAL

  1. La Anatomía Patológica
    1. - Célula y cáncer
    2. - Estudio de tejidos con sospecha diagnóstica de neoplasia
  2. Clasificación de los tumores
  3. Neoplasias sólidas más frecuentes
    1. - Cáncer de mama
    2. - Cáncer de pulmón
    3. - Cáncer colorrectal (ccr)
    4. - Cáncer de próstata (CP)
  4. Neoplasias hematológicas
    1. - Neoplasias hematológicas linfoides
    2. - Neoplasias hematológicas mieloides
    3. - Leucemia

MÓDULO 11. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUENTES DEL DERECHO LABORAL

  1. Introducción a las fuentes del derecho laboral
  2. Principios inspiradores del Derecho del Trabajo
  3. Normas Internacionales Laborales
  4. Normas Comunitarias Laborales
  5. La Constitución Española y el mundo laboral
  6. Leyes laborales
  7. Decretos legislativos laborales
  8. Decretos leyes laborales
  9. Los Reglamentos
  10. Costumbre laboral
  11. Condición más beneficiosa de origen contractual
  12. Fuentes profesionales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFLICTOS DE TRABAJO

  1. Naturaleza del conflicto laboral
  2. Procedimiento administrativo de solución de conflictos colectivos
  3. Procedimientos extrajudiciales de solución de conflictos colectivos
  4. Procedimiento judicial de solución de conflictos colectivos
  5. Ordenación de los procedimientos de presión colectiva o conflictos colectivos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL

  1. El contrato de trabajo: capacidad, forma, período de prueba, duración y sujetos
  2. Tiempo de trabajo: jornada laboral, horario, horas extraordinarias, recuperables y nocturnas, descanso semanal, días festivos, vacaciones y permisos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN

  1. Tipologías y modalidades de contrato de trabajo
  2. Contratos de trabajo de duración indefinida
  3. Contratos de trabajo temporales
  4. Contrato formativo para la obtención de la práctica profesional
  5. Contrato de formación en alternancia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMA DE LA SEGURIDAD SOCIAL

  1. Introducción. El Sistema de Seguridad Social
  2. Regímenes de la Seguridad Social
  3. Régimen General de la Seguridad Social. Altas y Bajas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN Y CONTROL DE LA ACTIVIDAD EN EMPRESAS

  1. Variables que intervienen en la optimización de recursos
  2. Indicadores cuantitativos de control, a través del Cuadro de Mando Integral
  3. Otros indicadores internos
  4. La mejora continua de procesos como estrategia competitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 7. INICIO DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN EMPRESAS

  1. Trámites de constitución según la forma jurídica
  2. La seguridad social
  3. Organismos públicos relacionados con la constitución, puesta en marcha y modificación de las circunstancias jurídicas de pequeños negocios o microempresas
  4. Los registros de propiedad y sus funciones
  5. Los seguros de responsabilidad civil en pequeños negocios o microempresas

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTOS BÁSICOS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

  1. Introducción
  2. El trabajo
  3. La salud
  4. Efectos en la productividad de las condiciones de trabajo y salud
  5. La calidad

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO

  1. Cómo analizar las ofertas de trabajo
  2. Cómo ofrecerse a una empresa
  3. Cómo hacer una carta de presentación
  4. El Curriculum Vitae
  5. Las Pruebas Psicotécnicas
  6. Dinámicas de grupo

MÓDULO 12. EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTITUD Y CAPACIDAD EMPRENDEDORA

  1. Evaluación del potencial emprendedor
  2. Variables que determinan el éxito en el pequeño negocio o microempresa
  3. Empoderamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES E IDEAS DE EMPRESA

  1. Identificación de oportunidades e ideas de negocio
  2. Análisis DAFO de la oportunidad e idea negocio
  3. Análisis del entorno del pequeño negocio o microempresa
  4. Análisis de decisiones previas
  5. Plan de acción

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS DE UNA EMPRESA

  1. Componentes básicos de una pequeña empresa
  2. Sistemas: planificación, organización, información y control
  3. Recursos económicos propios y ajenos
  4. Los procesos internos y externos en la pequeña empresa o microempresa
  5. La estructura organizativa de la empresa
  6. Variables a considerar para la ubicación del pequeño negocio o microempresa
  7. Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios
  8. Control de gestión del pequeño negocio o microempresa
  9. Identificación de áreas críticas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA DE LA EMPRESA

  1. Características y funciones de los presupuestos
  2. El presupuesto financiero
  3. Estructura y modelos de los estados financieros previsionales
  4. Características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales
  5. Estructura y contenido básico de los estados financiero-contables previsionales y reales
  6. Memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RENTABILIDAD Y VIABILIDAD DE LA EMPRESA

  1. Tipos de equilibrio patrimonial y sus efectos en la estabilidad de los pequeños negocios o microempresa
  2. Instrumentos de análisis: ratios financieros, económicos y de rotación más importantes
  3. Rentabilidad de proyectos de inversión
  4. Aplicaciones ofimáticas específicas de cálculo financiero

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INICIO DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN UNA EMPRESA

  1. Trámites de constitución según la forma jurídica
  2. La seguridad social
  3. Organismos públicos relacionados con la constitución, puesta en marcha y modificación de las circunstancias jurídicas de pequeños negocios o microempresas
  4. Los registros de propiedad y sus funciones
  5. Los seguros de responsabilidad civil en pequeños negocios o microempresas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE TESORERÍA EN EMPRESA

  1. Ejecución del presupuesto de tesorería y métodos de control
  2. Técnicas de detección de desviaciones
  3. Aplicaciones informáticas y ofimáticas en la gestión de tesorería

UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN CONTABLE, FISCAL Y LABORAL EN EMPRESAS

  1. Obligaciones contables en función de la forma jurídica
  2. La gestión fiscal en pequeños negocios
  3. Aplicaciones informáticas y ofimáticas de gestión contable, fiscal y laboral

Titulación de Curso online preparación grado superior higiene bucodental

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

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¿Pero por qué es importante la Higiene Bucodental?

La higiene bucodental juega un papel fundamental en la salud de las personas. Todos sabemos lo molesto que es tener dolor en alguno de nuestros dientes o encías. Los expertos dividen en 4 partes la higiene bucodental: cepillado, limpieza con hilo dental, enjuagado y revisión periódica en el dentista. Una correcta limpieza en cada una de las partes, tiene como consecuencia el mantenimiento de unas encías sanas, dientes saludables y evitar ciertas enfermedades y dolores faciales u orales. 

Existen numerosas enfermedades relacionadas con una mala higiene bucodental. Desde leves molestias, hasta perdida de dientes, u enfermedades asociadas a otros órganos del cuerpo. Algunas de ellas son problemas cardiovasculares, colón irritable e incluso diabetes, Alzheimer y osteoporosis.

¿Cómo puedes tener una buena Higiene Bucodental?

Son 4 los pilares en los que se basa una buena salud bucodental y que toda la sociedad debería seguir para evitar las complicaciones descritas anteriormente.

  • Cepillado de dientes: el cepillado es la base de la higiene bucal. Los expertos coinciden en que lo ideal es cepillarse cada vez que se ingiere cualquier alimento. Con una duración mínima de 3 minutos y de manera vertical, cepillando de arriba a abajo 6 veces cada diente.
  • Utilización del hilo dental: fundamental para llegar a aquellos lugares donde el cepillo no es capaz de llegar. Se recomienda su uso al menos una vez al día con hilo de seda y utilizando una parte para cada espacio con el fin de eliminar la placa.
  • Enjuagado: Debe realizarse dos veces al día con un colutorio para prevenir el mal aliento, la placa dental y el sarro. En este caso, no es adecuado abusar de él, porque una excesiva utilización del mismo puede derivar en un deterioro del esmalte dental.
  • Revisiones periódicas en el dentista: además de todas las indicaciones anteriores, es importantísimo acudir de forma habitual al dentista (aun más en niños). Algunos expertos indican que lo ideal es incluso citarse con el dentista hasta 3 o 4 veces al año, con el fin de prevenir y anticiparse a diversas enfermedades o complicaciones.

Por último, también juega un papel importante la alimentación diaria que se realiza. Existen alimentos que se denominan "detergentes", ya que propician un barrido de las paredes bucales. Algunos de ellos pueden ser las manzanas, las zanahorias o los rábanos. 

Por otro lado, también existen alimentos que los dientes que sí perjudican enormemente la salud dental. Ejemplos como el chocolate, golosinas o dulces en general, que sirven como medio de reproducción de diferentes bacterias. Es importante reducir esta tipología de alimentos, o al menos, asegurar el rápido y eficaz cepillado tras su ingesta.

Algunas bebidas como café o refrescos, pueden provocar pigmentaciones o manchas en los dientes, por lo que su consumo excesivo tampoco está recomendado. 

Por supuesto, también es recomendable eludir el consumo de tabaco, que además de decolorar los dientes puede provocar enfermedades graves como la periodontitis o cáncer de boca.

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