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4,6
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* Todas las opiniones sobre Máster en Bioconstrucción y Ecoarquitectura, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura

MÁSTER EN BIOCONSTRUCCIÓN Y ECOARQUITECTURA ONLINE. No dejes pasar la oportunidad de realizar este Máster sobre Bioconstrucción y Ecoarquitectura que te ofrece Euroinnova International Online Education. Comienza a destacar profesionalmente y fórmate de la manera más cómoda estudiando 100% online desde donde tú quieras y a tu ritmo. ¡Te esperamos!

Resumen salidas profesionales
de Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura
El máster aporta competencias para que puedas desenvolverte de  manera profesional en las necesidades actuales del sector de la construcción,  en concreto, en el uso de materiales  ecológicos, en las energías  renovables y en diseños que permiten alcanzar una eficiencia energética.
  Te permitirá reflexionar sobre el impacto de la  arquitectura en el medioambiente y en la sociedad. Así como, conocer y  aplicar las herramientas necesarias para el desarrollo de un proyecto integral  sostenible.
  Desde INESEM ofrecemos una metodología de aprendizaje online, a través de un campus virtual,  diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el  objetivo de mejorar su perfil profesional. Además, el contenido que ofrecemos  es amplio y transversal. !Te esperamos!

Objetivos
de Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura
  • Conocer los principios de la arquitectura sostenible, ecoarquitectura y bioconstrucción.
  • Conocer las principales técnicas constructivas y materiales empleados en la bioconstrucción y la ecoarquitectura.
  • Identificar las instalaciones compatibles y las energías  renovables.
  • Identificar los aspectos necesarios para la gestión de un proyecto sostenible.
  • Definir las fases para el desarrollo de un proyecto de ecoarquitectura y bioconstrucción.
  • Diseñar un proyecto ecoarquitectura y bioconstrucción.
Salidas profesionales
de Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura

  A través del Máster  en Bioconstrucción y Ecoarquitectura podrás desarrollar tu carrera  profesional en el ámbito de la arquitectura sostenible, especializándote en la  gestión y el diseño de proyectos basados en la bioconstrucción, en materiales y  sistemas ecológicos, en el diseño de una arquitectura eficiente energéticamente,  en el diseño de instalaciones biocompatibles, etc.
Para qué te prepara
el Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura

El Máster en  Bioconstrucción y Ecoarquitectura  te  prepará para trabajar en el sector de la arquitectura sostenible. Adquirirás  los conocimientos y habilidades necesarias para gestionar un proyecto de  ecoarquitectura y bioconstrucción de manera integral. Aprenderás sobre  materiales naturales, técnicas y sistemas para la bioconstrucción, sobre el  diseño de instalaciones biocompatibles, sobre eficiencia energética, etc.
.

A quién va dirigido
el Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura
 El Máster en  Bioconstrucción y Ecoarquitectura está dirigido especialmente a los  profesionales del sector de la construcción, arquitectura, arquitectura técnica, ingeniería en la edificación, ciencias ambientales, entre otras, con interés por el diseño sostenible y  la bioconstrucción. También a estudiantes que deseen seguir formándose en este  sector.
Metodología
de Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura

MÓDULO 1. SOSTENIBILIDAD Y ARQUITECTURA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SOSTENIBILIDAD Y MEDIO AMBIENTE

  1. La gestión medioambiental
  2. Sistemas de Gestión Medioambiental
  3. Normativa reguladora
  4. Concepto de sostenibilidad
  5. Problemática ambiental y energética

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIO AMBIENTE Y HABITABILIDAD

  1. La problemática medioambiental
  2. Consecuencias más directas sobre el medioambiente
  3. La evolución del consumo de energía
  4. Reservas energéticas mundiales
  5. Habitabilidad

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CIUDAD SOSTENIBLE

  1. Calidad ambiental
  2. Edificación sostenible
  3. Habitabilidad
  4. Ciudad sostenible: concepto

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARQUITECTURA SOSTENIBLE

  1. Definición de arquitectura sostenible
  2. Energía y arquitectura
  3. Implantación y materiales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE RECURSOS

  1. Gestión del agua
  2. Gestión de residuos
  3. Reciclaje
  4. Huella de carbono

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN DE RESIDUOS

  1. Introducción a la contaminación
  2. Sector de la construcción y la problemática de los residuos
  3. Caracterización de los residuos de construcción y demolición
  4. Gestión de los residuos de construcción y demolición
  5. Obligaciones de las partes implicadas

MÓDULO 2. EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL. INDICADORES DE DESEMPEÑO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO SOSTENIBLE

  1. Introducción
  2. Desarrollo y Medio Ambiente
  3. Desarrollo sostenible
  4. Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible
  5. Derecho Ambiental Internacional
  6. ¿Qué podemos hacer nosotros?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PROBLEMÁTICA MEDIOAMBIENTAL

  1. La problemática medioambiental
  2. Consecuencias más directas sobre el medioambiente
  3. La evolución del consumo de energía
  4. Reservas energéticas mundiales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENERGÍAS RENOVABLES Y NO RENOVABLES

  1. Energías primarias y finales
  2. Vectores energéticos
  3. Fuentes renovables y no renovables
  4. Clasificación de las energías renovables
  5. Las tecnologías renovables y su clasificación normativa

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL

  1. Fundamentos de la Educación Ambiental
  2. Principales Agentes de la Educación Ambiental
  3. Medioambiente y Desarrollo Económico
  4. Prácticas y Técnicas para la Educación Ambiental

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA

  1. Contexto del Análisis de Ciclo de Vida
  2. Enfoques del Análisis de Ciclo de Vida
  3. Ejemplos de aplicaciones del ACV
  4. Normalización del ACV según ISO 14040:2006 e ISO 14044:2006
  5. Metodología de Análisis de Ciclo de Vida
  6. Objetivo y alcance de estudio
  7. Análisis del Inventario del ciclo de vida (AICV)
  8. Bases de datos, herramientas y software para ACV
  9. Ciclo de producción
  10. Ejemplo de análisis de inventario del ciclo de vida
  11. Evaluación del Impacto del Ciclo de Vida (EICV)
  12. Ejemplo de evaluación del Impacto: clasificación, caracterización y normalización
  13. Interpretación de los resultados y revisión crítica
  14. Verificación de los resultados
  15. Limitaciones actuales en el uso del ACV

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA HUELLA DE CARBONO, CÁLCULO Y EVALUACIÓN

  1. Huella de Carbono y Emisiones de Gases de Efecto Invernadero GEI
  2. Alcance de la Huella de Carbono y métodos para el cálculo
  3. Emisiones de Gases de Efecto Invernadero
  4. Cálculo y evaluación enfocado a Organizaciones
  5. Cálculo de emisiones por alcance
  6. Informe de Huella de Carbono
  7. Cálculo y evaluación enfocado a productos
  8. Cálculo de la Huella de Carbono de un producto
  9. Métodos de Gestión ambiental de la Huella de Carbono: Reducción y compensación
  10. Beneficios de la Huella de Carbono para las empresas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA HUELLA HÍDRICA, CÁLCULO Y EVALUACIÓN

  1. Situación actual de los recursos hídricos
  2. Introducción y objetivos de la huella hídrica
  3. Fases y ámbito de aplicación de la Huella Hídrica
  4. Tipos de agua, conceptos y cálculo
  5. Huella hídrica aplicada a sectores y su cálculo
  6. Huella hídrica aplicada a naciones o comunidades
  7. Huella hídrica aplicada a productos Ejemplos
  8. Huella hídrica de consumidores
  9. Huella hídrica empresarial
  10. Gestión ambiental de la huella hídrica

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPLEMENTOS, POLÍTICA INTEGRADA DE PRODUCTO, ECOETIQUETADO Y ECODISEÑO

  1. Política integrada de productos
  2. Ecoetiquetado
  3. Regulaciones y normas a considerar
  4. Objetivos del ecoetiquetado
  5. Tipos de ecoetiquetado
  6. Ejemplos de ecoetiquetado
  7. Funcionamiento y eficacia de un sistema de etiquetado ambiental
  8. Implicaciones jurídicas de un sistema de etiquetado ambiental
  9. Autodeclaraciones de producto Ecoetiqueta de tipo II
  10. Declaración Ambiental de Producto: Ecoetiqueta de tipo III
  11. Procedimiento para realización de una DAP
  12. Requisitos a cumplir por las declaraciones ambientales
  13. Ecodiseño
  14. ISO 14006
  15. Medidas de gestión ambiental en base al Ecoetiquetado y la Política Integrada de Productos
  16. Certificación y acreditación

MÓDULO 3. GESTIÓN DE PROYECTOS SOSTENIBLES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS SOBRE URBANISMO I: ORDENACIÓN TERRITORIAL, PLANES Y GESTIÓN

  1. Introducción a la gestión urbanística
  2. El urbanismo en España
  3. Definiciones relevantes en el texto refundido de la Ley de Suelo y Rehabilitación Urbana
  4. Principios de la normativa vigente en la actualidad
  5. Planes urbanísticos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS SOBRE URBANISMO II: DERECHOS Y DEBERES DE LOS CIUDADANOS

  1. Derechos del ciudadano
  2. Deberes del ciudadano
  3. Estatuto básico de iniciativa y la participación en la actividad urbanística
  4. Estatuto jurídico de la propiedad del suelo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. URBANISMO Y ARQUITECTURA SOSTENIBLE

  1. Conceptos previos
  2. Autoconstrucción
  3. Proyectos colectivos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSTRUCCIÓN CON MATERIALES NATURALES

  1. Tipologías
  2. Implementación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CTE Y SOSTENIBILIDAD

  1. Justificación
  2. Aplicación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CASOS DE ESTUDIO

  1. Arquitectura y urbanismo sostenible

MÓDULO 4. BIOARQUITECTURA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ECONOMÍA CIRCULAR: MATERIALES SOSTENIBLES

  1. Los materiales sostenibles y sus tipologías
  2. Reciclaje de materiales y materiales reutilizables
  3. Materiales durables
  4. Materiales de fácil mantenimiento
  5. Características térmicas de los materiales sostenibles
  6. Energía embebida en los materiales
  7. Contaminación de ecosistemas y efecto isla de calor

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ARQUITECTURA VERNÁCULA

  1. Casos de estudio de Arquitectura Vernácula
  2. Principios

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTEXTO, TERRENO Y CIMENTACIÓN

  1. Contexto urbanístico
  2. El lugar
  3. Posicionamiento y orientación
  4. Cimentación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS CONSTRUCTIVAS Y ESTRUCTURALES NATURALES

  1. Técnicas constructivas con tierra
  2. Técnicas constructivas con paja
  3. Técnicas constructivas con piedra
  4. Técnicas constructivas con madera
  5. Técnicas constructivas con cal y yeso
  6. Técnicas constructivas con caña
  7. Técnicas con materiales reciclados

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MATERIALES Y SISTEMAS ESTÁNDARIZADOS

  1. ACV y arquitectura
  2. Certificaciones
  3. Sistemas y materiales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CUBIERTAS SOSTENIBLES

  1. Cubiertas planas
  2. Cubiertas inclinadas
  3. Casos de estudio

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACABADOS

  1. Pavimentos
  2. Revestimientos interior
  3. Revestimiento exterior

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROYECTO SOSTENIBLE

  1. Identificación de las fases

MÓDULO 5. INSTALACIONES, ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGÉTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES BIOCOMPATIBLES

  1. Conceptos previos
  2. Instalaciones de saneamiento
  3. Instalaciones para el abastecimiento de agua
  4. Recuperación y tratamiento del agua
  5. Transmisión de calor, calefacción y climatización
  6. Ventilación
  7. Instalaciones eléctricas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENERGÍAS RENOVABLES

  1. Energías renovables: qué son
  2. Energía solar térmica
  3. Energía solar fotovoltaica
  4. Energía eólica
  5. Biomasa
  6. Energía hidráulica
  7. Energía solar termoeléctrica
  8. Otras energías renovables

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL EDIFICIO COMO SISTEMA ENERGÉTICO

  1. Consideraciones generales
  2. Energía final y primaria
  3. Emisiones asociadas al consumo
  4. Diferencia entre carga y demanda
  5. Unidades de medida
  6. Demanda de energía
  7. Rendimiento de los sistemas térmicos
  8. Consumo de energía primaria
  9. Balance energético del edificio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA

  1. Planes de ahorro y eficiencia energética
  2. Edificación y urbanismo: consumo energético
  3. Edificación y eficiencia energética en edificios CTE (Código Técnico de la Edificación)
  4. Calificación energética de edificios
  5. La viabilidad de proyectos de instalaciones sostenibles

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS DE CALIFICACIÓN: CE3 Y CE3X

  1. Aspectos sobre el programa CE3
  2. Interfaz inicial de CE3
  3. Aspectos sobre el procedimiento CE3X
  4. Interfaz inicial de CE3X
  5. Datos administrativos y generales en CE3X
  6. Patrones de sombra en CE3X

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS DE CALIFICACIÓN: LIDER Y CALENER

  1. Procedimiento a seguir para la calificación energética
  2. Paso de LIDER a CALENER-VYP con la herramienta unificada
  3. Cómo evitar errores en la introducción de los componentes de la instalación
  4. Reconocimientos de espacios en la vivienda utilizada
  5. Definición del sistema ACS
  6. Definición del sistema de climatización
  7. Definición del sistema de iluminación
  8. Cálculo de la calificación energética
  9. Verificación del HE0
  10. Informe de la calificación energética

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CERTIFICACIONES

  1. La certificación energética para edificios en España
  2. Edificios verdes: importancia de la certificación
  3. Certificación VERDE
  4. Certificación BREEAM
  5. Certificación LEED
  6. Certificación DGNB
  7. Certificación Passivhaus

UNIDAD DIDÁCTICA 8. REHABILITACIÓN ENERGÉTICA

  1. Concepto de rehabilitación
  2. Rehabilitación energética
  3. Técnicas de mejora de los elementos del cerramiento para la limitación de la demanda energética
  4. El edificio como sistema energético. Aplicaciones bioclimáticas en el proceso de rehabilitación de la edificación

MÓDULO 6. INSTALACIONES DE AUTOCONSUMO ELÉCTRICO CON ENERGÍAS RENOVABLES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS CLAVES Y EQUIPAMIENTO ESPECÍFICO DEL AUTOCONSUMO

  1. El mercado de la electricidad. Pool eléctrico, funcionamiento y términos de las facturas
  2. Distribución de la energía eléctrica
  3. Generación eléctrica centralizada y distribuida
  4. Características técnicas de las redes de generación distribuida
  5. Microrredes inteligentes de energía y comunicación. ¿Futuro próximo o lejano?
  6. Autoconsumo energético. Concepto, ventajas y posibilidades
  7. Paridad de red
  8. Tipos de autoconsumo
  9. Equipos de gestión de cargas y monitorización
  10. Equipos de medida y control. Contadores unidireccionales y bidireccionales

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTUALIDAD Y CONTEXTO NORMATIVO DEL AUTOCONSUMO

  1. Autoconsumo por balance neto e instantáneo. Problemas, soluciones y situación
  2. Marco político europeo
  3. Marco normativo nacional del autoconsumo
  4. Procedimiento de conexión de instalaciones renovables a la red de baja tensión
  5. Fases y etapas para solicitar la conexión de instalaciones renovables de cualquier potencia
  6. Procedimiento de legalización de instalaciones de autoconsumo
  7. Retribución económica de la energía renovable inyectada

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESQUEMAS DE INSTALACIONES DE AUTOCONSUMO. ITC-40 DEL REBT SOBRE INSTALACIONES GENERADORAS DE BAJA TENSIÓN

  1. Características técnicas y tipos de instalaciones generadoras de baja tensión. ITC-BT-40
  2. Condiciones generales
  3. Condiciones para la conexión. Tipos de esquemas para autoconsumo
  4. Esquema de instalaciones aisladas. Tipo A
  5. Esquemas en instalación generadora tipo C1 conectada a la red de distribución y suministro asociado
  6. Esquemas en instalación generadora tipo C1 conectada a la red interior y suministro asociado
  7. Esquemas en instalación generadora tipo C2 con suministro asociado

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LAS INSTALACIONES DE AUTOCONSUMO

  1. Potencias máximas en centrales interconectadas en baja tensión
  2. Equipos de maniobra y medida a disponer en el punto de interconexión
  3. Control de la energía reactiva
  4. Cables de conexión
  5. Forma de onda
  6. Protecciones
  7. Instalaciones de puesta a tierra
  8. Puesta en marcha

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMAS ENERGÉTICOS AVANZADOS DE PRODUCCIÓN, CAPTACIÓN Y ACUMULACIÓN

  1. Cogeneración y absorción
  2. Bombas de calor
  3. Sistemas de acumulación de energía
  4. Pilas de combustible de Hidrógeno
  5. Captación y acumulación de CO2

MÓDULO 7. TECNOLOGÍA Y SOSTENIBILIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BIM 6D: SOSTENIBILIDAD

  1. Sostenibilidad como sistema de trabajo
  2. Herramientas generales (plugins y softwaree complementarios)

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIM 7D: AS BUILT

  1. Modelo "as built"
  2. Gestión de inmuebles
  3. Mantenimiento y gestión del personal
  4. 4.Gestión medioambiental
  5. Gestión de normativa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPRESIÓN 3D

  1. Concepto de impresión 3D
  2. Origen, desarrollo y actualidad de la impresión 3D
  3. Aplicaciones de la impresión 3D
  4. Tecnologías de impresión 3D

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONCEPTOS GENERALES DE LA DOMÓTICA / INMÓTICA

  1. Definición de conceptos relacionados con domótica
  2. Aplicación de la domótica a la vivienda como parte del “hogar digital”
  3. Descripción de las diferentes redes que forman un edificio y su integración con la domótica
  4. Análisis del ámbito de aplicación y ejemplos de aplicación
  5. Desarrollo histórico y estado actual de la domótica
  6. Análisis de los actores Influyentes de la domótica
  7. Identificación de los organismos y asociaciones relacionados con la domótica

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMA DOMÓTICO UTILIZADO EN EDIFICIOS

  1. Sistemas domóticos utilizados en función
  2. Elementos del sistema domótico

MÓDULO 8. DISEÑO INTERIOR SOSTENIBLE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO SOSTENIBLE

  1. Sostenibilidad y diseño
  2. Técnicas y materiales sostenibles
  3. Materiales sostenibles

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO CENTRADO EN EL USUARIO

  1. Ingeniería Kansei
  2. Método Kano
  3. Diseño para la accesibilidad
  4. Métodos de diseño Fuzzy
  5. Confort

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS CREATIVOS, COMPOSICIÓN Y COLOR

  1. Introducción al diseño: procesos creativos
  2. Principios básicos de composición
  3. El color

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ESPACIO

  1. Importancia del espacio
  2. Distribución del espacio. Aspectos básicos
  3. Espacios servidores

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NORMATIVA Y DISEÑO

  1. Código Técnico de la Edificación
  2. Normativa a considerar en función del uso
  3. Categorías a considerar
  4. Requisitos del establecimiento a tener en cuenta

UNIDAD DIDÁCTICA 6. CASOS DE ESTUDIO DE DISEÑO SOSTENIBLE

  1. Espacios para habitar
  2. Espacios públicos

MÓDULO 9. PROYECTO FIN DE MÁSTER

Titulación de Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”

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Claustro docente de Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura

Jennifer Contreras Linde
Tutor
Licenciada en Administración y Dirección de Empresas Máster en Gestión del Talento y Recursos Humanos
Su formación +
Sarai Rosario Lopez Cabrita
Tutor
Arquitecta egresada de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central de Venezuela (UCV).
Su formación +
Pilar De La Varga Cid
Tutor
Arquitecto Técnico por la Universidad de Burgos. Posee amplia experiencia en el sector de la construcción, reforma y rehabilitación.
Su formación +
Lucía Carmona Fuentes
Tutor
Diplomada en Arquitectura Técnica por la Universidad de Granada.
Su formación +

7 razones para realizarel Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura

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Materiales entregados con el Máster en bioconstrucción y ecoarquitectura

Información complementaria

Máster en Bioconstrucción y Ecoarquitectura

¿Te gustaría especializarte en el uso de materiales ecológicos y energías renovables para poder realizar diseños que supongan un gran impacto gracias a su eficiencia energética? ¿Quieres que todos tus proyectos cumplan con los requisitos medioambientales y con los estándares que impone la sociedad? Si la respuesta es afirmativa, Euroinnova te ofrece este Máster en Bioconstrucción y Ecoarquitectura Online para que puedas conseguir todo lo que te propongas. ¡No te lo pienses más!

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¿Qué conceptos vas a aprender tras la finalización de este Máster?

La bioarquitectura es la rama de la arquitectura que busca que la construcción se encuentre equilibrada y acorde con el medioambiente, el entorno y las personas que viven en ese espacio; además de intentar usar todos los recursos energéticos posibles para así generar un menor impacto en el medio. Dicho con otras palabras, la bioarquitectura busca la armonía entre las personas y el medioambiente.

Para conseguir que las construcciones se encuentren integradas con el medio, se debe conseguir que las temperaturas dentro de estas no sea muy elevada y que se consiga mantener, intentando que el ambiente no sea ni muy húmedo ni muy seco; los materiales que tenga una composición química deben de evitarse, al igual que las ondas electromagnéticas.

La elección de los materiales debe ser meticulosa; se debe intentar que sean materiales de proximidad, renovables o reciclables, y que hayan sufrido la menor transformación posible, lo que significa que su proceso de transformación no habrá sido muy contaminante.

Si se siguen todos estos requerimientos, conseguirás que el edificio o vivienda sea respetuoso con el medio, logrando que se encuentre totalmente integrado.

La bioarquitectura podría considerarse parte de la arquitectura sostenible. Esta consiste reducir el impacto humano en medio ambiente mediante un diseño y construcción enfocados a un futuro más sostenible. Al igual que la bioarquitectura, se busca la utilización de materiales ecológicos, la eficiencia energética y la integración en el medio.

Especialízate en Bioconstrucción y Ecoarquitectura

El desarrollo sostenible es aquel que intenta satisfacer las necesidades que poseen las personas en la actualidad sin poner en peligro los recursos que disponemos, tratando de buscar posibles soluciones a la globalización. Este desarrollo busca el progreso social, el bienestar medioambiental y el crecimiento económico; dejando atrás las desigualdades sociales, intentando frenar las desigualdades o paliar las consecuencias del cambio climático entre otros.

Existen una serie de Objetivos de Desarrollo Sostenible, o también llamados Objetivos Globales, que deben cumplir todos los países para garantizar que todas las personas tengan las mismas oportunidades y llevar una vida mejor sin la necesidad de comprometer al planeta.

Gracias a la bioconstrucción y la ecoarquitectura, se consigue construir edificios que sean respetuosos son los seres vivos y con el medio ambiente, minimizando el impacto que esto supone. También se debe tener en cuenta la climatología y los ecosistemas cercanos a la zona de construcción, así como a la hidrografía, para conseguir que la obtención de los recursos sea más fácil y conseguir reducir el consumo de energías no renovables gracias a la reducción en costes de transporte.

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