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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Máster en Counseling de Duelo y Pérdidas + Titulación Universitaria

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Anabel M.

LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

Opinión sobre Máster en Counseling de Duelo y Pérdidas + Titulación Universitaria

No he aprendido mucho, pero he reforzado conceptos que ya conocía gracias al Master en Counseling. La verdad es que me ha gustado realizarlo online desde casa, una experiencia muy buena por la atención al cliente y al alumno que ofrece Euroinnova. También destaco la titulación universitaria.

Esmeralda M.

ZARAGOZA

Opinión sobre Máster en Counseling de Duelo y Pérdidas + Titulación Universitaria

En lo personal, el temario me ha servido para afianzar conceptos y conocimientos, pero apenas he aprenido nada nuevo. Aun así tiene una realción calidad-precio muy recomendable.

Andrés T.

CANTABRIA

Opinión sobre Máster en Counseling de Duelo y Pérdidas + Titulación Universitaria

El contenido del máster online está muy bien, la plataforma funciona también a la perfección y las tutorías son cómodas, me respondieron siempre muy rápido.

Xabier K.

VIZCAYA

Opinión sobre Máster en Counseling de Duelo y Pérdidas + Titulación Universitaria

Muy satisfecho con el Máster en Counseling. Mi tutora resolvió todas mis dudas muy rápido y el temario es bastante completo.

Pedro T.

HUESCA

Opinión sobre Máster en Counseling de Duelo y Pérdidas + Titulación Universitaria

Es una formación de lo más cómoda gracias a la plataforma y el materia enviado. Recomendable 100%.
* Todas las opiniones sobre Máster en Counseling de Duelo y Pérdidas + Titulación Universitaria, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Master en counseling

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Resumen salidas profesionales
de Master en counseling
La capacidad para ayudar a los demás supone la posibilidad de ser ayudado, pues si todos mostrásemos esa capacidad siempre habría alguien preparado para ayudarnos. Counseling refleja esto mismo, la escucha activa y asesoramiento para ayudar a resolver los conflictos de los demás y, por tanto, conseguir el desarrollo personal. Gracias a la realización de este Master en Counseling de Duelo y Pérdidas podrá aplicar diferentes técnicas de counseling al entorno del duelo y tratar psicológicamente a personas en situaciones de crisis.
Objetivos
de Master en counseling
Los principales objetivos de este Máster de Counseling de Duelo y Pérdidas son:
- Contextualizar el tema del duelo dentro de nuestro paradigma cultural. Aproximarse al concepto de duelo.
- Poder utilizar las diversas herramientas teóricas y técnicas que permitan trabajar con personas en duelo acompañando su elaboración y aceptación.
- Reflexionar sobre los propios procesos vividos, los recuerdos dolorosos y las propias experiencias para poder empatizar con quienes requieran de la ayuda profesional acompañando.
- Clasificar las distintas formas de actuar ante el duelo dependiendo de la situación de cada persona.
- Describir el proceso de atención a la persona en el momento del duelo, manteniendo una entrevista y una valoración y estudiando las técnicas de intervención más adecuadas.
- Identificar y reflexionar sobre la teoría, la filosofía y la práctica del couseling.
- Aportar herramientas y nociones básicas para poder enfocar la problemática que presenta el curso de una forma dinámica, breve y a la vez consistente.
- Saber las principales estrategias de intervención psicológica relacionadas con el ámbito sanitario.
- Reconocer las situaciones de riesgo psicológico cuando se presentan.
- Conocer los diferentes tipos de terapias emocionales para poder aplicarlas en diferentes situaciones de crisis.
- Intervenir ante diferentes tipos de afrontamiento del duelo en situaciones de emergencia.
Salidas profesionales
de Master en counseling
Este Máster en Counseling de Duelo y Pérdidas está enfocado a estudiantes y trabajadores de psicología que quieran especializarse en Counseling y terapia gestalt.
Para qué te prepara
el Master en counseling
El Master en Counseling de Duelo y Pérdidas le prepara para conocer y aplicar procesos de counseling y afrontamiento del duelo con el fin de tratar psicológicamente a personas que hayan sufrido una pérdida o estén en una situación de crisis.
A quién va dirigido
el Master en counseling
El Master en Counseling de Duelo y Pérdidas está dirigido a todos aquellos profesionales del sector que deseen seguir formándose en la materia, así como a expertos interesados en especializarse en el terapia gestalt y estrategias de counseling.
Metodología
de Master en counseling
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master en counseling

PARTE 1. ATENCIÓN A LAS FAMILIAS EN SITUACIONES DE DUELO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROCESO FUNERARIO
  1. Concepto y tipos de servicio

    2. - Transporte empleado para el traslado de familiares al evento funerario

    - Servicios de alojamiento y restauración

    - Servicios y métodos de reproducción

    - Lugares de duelo

    - Coche fúnebre

    - Féretros y urnas

    - Lápidas

    - Composiciones mortuorias

  2. La calidad en el servicio
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTOCOLO EN SITUACIONES DE DUELO Y PROCESO FÚNEBRE
  1. Comunicación de la noticia
  2. Confeccionar una esquela
  3. Vestimenta en el funeral
  4. Comportamiento y actitud correcta
  5. ¿Cómo dar el pésame?
  6. Empleo de las flores
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AFRONTAMIENTO DE LA MUERTE POR LAS PERSONAS
  1. La muerte en la historia
  2. Afrontamiento de la muerte en nuestra sociedad actual
  3. Los ritos funerarios

    4. - Ritos occidentales

    - Ritos musulmanes o islámicos

    - Ritos orientales

    - Ritos afro-asiáticos

    - Ritos africanos

    - Ritos funerarios en la cultura americana

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ASPECTOS PRINCIPALES DEL DUELO
  1. Concepto y características del duelo
  2. Tipos de duelo en función del contexto y circunstancias de la muerte
  3. La importancia de la familia durante el duelo
  4. Mitos y creencias relacionados con el duelo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE ELABORACIÓN DEL DUELO
  1. El proceso de duelo

    2. - Culpa

    - Ira

    - Apatía y astenia

    - Dolor

    - Miedo

    - Tristeza

  2. Gestión y apoyo previo al proceso de duelo en situaciones difíciles

    3. - Edad, muerte repentina y muerte traumática

    - Duelos múltiples

    - Catástrofes

    - Duelo patológico o complicado

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL DUELO
  1. Introducción a la psicología
  2. El duelo

    3. - Factores que determinan el duelo

    - Etapas del duelo

  3. Mecanismos de defensa
  4. Ayuda en el proceso de duelo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ASPECTOS PRINCIPALES DE LA FAMILIA EN SITUACIONES DE DUELO
  1. Necesidades y expectativas de la familia
  2. ¿Qué podemos hacer?
  3. Habilidades de comunicación

    4. - Intervenciones específicas en duelo, estrategias

    - Intervención en crisis en comunicación

    - Habilidades conversacionales

    - Habilidades sociales

  4. Atención a la familia en fallecimientos especiales

    5. - El duelo por la pérdida de un hijo

    - Duelo por pérdida de un/a hijo/a con enfermedad terminal

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ATENCIÓN PSICOLÓGICA A LA FAMILIA EN SITUACIONES DE DUELO
  1. Introducción al concepto de apoyo psicológico
  2. El apoyo psicológico en situaciones de duelo

    3. - Factores intervinientes

    - Objetivos del apoyo psicológico

  3. La motivación
  4. Frustración y conflicto
  5. Salud mental y psicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ATENCIÓN DEL PROFESIONAL ANTE EL DUELO
  1. El profesional ante el duelo
  2. Las habilidades del profesional ante el duelo
  3. El estrés en el sector funerario
  4. Técnicas de afrontamiento del estrés

    5. - Postura corporal

    - Técnicas de tensión-relajación

    - Técnicas de distracción

    - Técnicas de autocontrol

    - Entretenimiento autógeno

    - Yoga y meditación

    - Psicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE DUELO
  1. Apoyo psicológico en situaciones de tensión
  2. Apoyo psicológico en situaciones de agresividad
  3. Apoyo psicológico en situaciones de ansiedad y angustia
  4. Técnicas de ayuda psicológica

    5. - Técnicas de ayuda psicológica a personas afectadas

    - Técnicas de ayuda psicológica a los profesionales sanitarios

PARTE 2. TERAPIA EMOCIONAL Y AFRONTAMIENTO DEL DUELO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA GENERAL
  1. ¿Que es la psicología?
  2. Psicología empresarial científica
  3. El principio: la herencia, el ambiente y el desarrollo inicial del niño
  4. Las bases fisiológicas de la conducta
  5. La percepción
  6. Estados de conciencia
  7. Los fenómenos básicos del aprendizaje
  8. El pensar
  9. La inteligencia y la creatividad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SITUACIONES DE EMERGENCIA
  1. Introducción
  2. Capacidad y Recursos
  3. Funciones Clave en la Gestión de Emergencia
  4. Etapas de las Operaciones de Emergencia relacionadas con Refugiados
  5. Preparación para hacer frente a situaciones de emergencia
  6. Indicadores de Emergencia
  7. Respuesta a situaciones de emergencia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONDICIONES BÁSICAS PARA LA ACCIÓN DEL GRUPO
  1. Liderazgo
  2. Motivación
  3. La comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES SOCIALES
  1. Introducción
  2. ¿Qué son las habilidades sociales?
  3. Habilidades sociales-autoestima
  4. Asertividad
  5. Proceso de socialización de las habilidades sociales
  6. Tipos de conductas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICÓLOGO/A ANTE SITUACIONES DE CRISIS
  1. Introducción
  2. Psicología de la emergencia
  3. Intervenciones en psicología de Emergencias
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS REACCIONES PSICOLÓGICAS DE LOS INTERVINIENTES. APOYO PSICOLÓGICO
  1. Introducción
  2. Factores intervinientes
  3. Objetivos del apoyo psicológico
  4. Principales factores estresores
  5. El estrés
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RELACIONES EFECTIVAS CON LOS MEDIOS
  1. Premisas básicas sobre los medios de comunicación
  2. Imagen visual
  3. Los medios de comunicación ante los desastres
  4. La ciencia y los medios
  5. La salud pública y los medios
  6. Guías para el manejo en una crisis de salud
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL
  1. Imaginación/Visualización
  2. Entrenamiento asertivo
  3. Técnica de control de la respiración
  4. Administración del tiempo
  5. La relajación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS COGNITIVAS
  1. Introducción
  2. Solución de problemas
  3. Detención del pensamiento
  4. La inoculación del estrés
  5. La sensibilización encubierta
  6. Terapia racional emotiva de Ellis
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS GRUPALES
  1. Dinámicas de grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. REACCIONES ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA: EL PROCESO DE ESTRÉS
  1. ¿Qué es el estrés?
  2. Los factores estresores
  3. Síndromes relacionados con el estrés
UNIDAD DIDÁCTICA 12. REACCIONES PSICOLÓGICAS PRIMARIAS ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA
  1. Las catástrofes
  2. Reacciones comportamentales y psicológicas según la fase de la catástrofe
  3. Medidas de control en situaciones de crisis
  4. Apoyo psicológico en catástrofes
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS
  1. Introducción: importancia de la asistencia psicológica en situaciones de emergencia
  2. Delimitación de los primeros auxilios psicológicos (PAP)
  3. Objetivos generales de los primeros auxilios psicológicos
  4. Ámbitos de aplicación de los primeros auxilios psicológicos
  5. Funciones del equipo psicosocial
  6. Pautas de aplicación de los PAP: Protocolo ACERCARSE
UNIDAD DIDÁCTICA 14. TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE INTERVENCIÓN
  1. Introducción
  2. Apoyo psicológico en situaciones de duelo
  3. Apoyo psicológico en situaciones de tensión
  4. Apoyo psicológico en situaciones de agresividad
  5. Apoyo psicológico en situaciones de ansiedad y angustia
  6. Técnicas de ayuda psicológica

PARTE 3. COUNSELING Y TERAPIA GESTALT

MÓDULO 1. TERAPIA GESTALT

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN
  1. Introducción.
  2. Desarrollo histórico en el estudio de la atención.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL
  1. La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN
  1. La percepción es un proceso de formación.
  2. La percepción.
  3. El análisis del concepto perceptual.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA
  1. Los orígenes de la psicología actual.
  2. Principales perspectivas teóricas del siglo XIX.
  3. Principales perspectivas teóricas del Siglo XX.
  4. Psicología cognitiva.
  5. El conexionismo.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT
  1. Sobre la primacía de la actitud y la transmisión de la experiencia.
  2. El centrarse en el presente como técnica, prescripción e ideal.
  3. Introducción a las técnicas de terapia gestáltica.
  4. Estrategia y más allá.
  5. Revisión de la terapia Gestalt.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO
  1. La relación en el seguimiento del proceso terapéutico.
  2. Elementos que puede tener el terapeuta.
  3. Las tareas del terapeuta.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO
  1. El si mismo corporal.
  2. Como hacer hasta llegar la margarita.
  3. Buscamos la margarita divina.
  4. Algunas opiniones de maestros.

MÓDULO 2. MODELO DE COUNSELING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COUNSELING
  1. Apuntes históricos
  2. Principales definiciones
  3. El Counseling
  4. Habilidades relacionadas con el counseling
  5. Teorías del Counseling
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL COUNSELOR
  1. ¿Qué es el counselor?
  2. Personas que utilizan el counseling en su trabajo
  3. Habilidades del Counseling
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL COUNSELING PSICODINÁMICO
  1. Introducción
  2. El papel del inconsciente
  3. Habilidades del Counseling psicodinámico
  4. Enfoque psicodinámico de Adler
  5. Psicología del Ego
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍAS DE ENFOQUE HUMANISTA
  1. Introducción
  2. El enfoque centrado en la persona
  3. El humanismo y Maslow
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS TRANSACCIONAL
  1. Introducción
  2. Conceptos básicos
  3. Estados del Ego
  4. Las transacciones
  5. Educación y Análisis Transaccional
  6. Guiones de vida
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRABAJO EN GRUPO
  1. Importancia de los equipos en las organizaciones
  2. Técnicas de Desarrollo en Equipo
  3. Dinámica de grupos
  4. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
  5. Técnicas de dinámica de grupos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO
  1. Según el tamaño del grupo
  2. Según la participación de los expertos
  3. Según los objetivos

PARTE 4. TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y SOCIAL EN SITUACIONES DE CRISIS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS DE PSICOLOGÍA GENERAL APLICADA A SITUACIONES DE EMRGENCIAS SANITARIAS
  1. Concepto de personalidad
  2. Desarrollo de la personalidad. Teorías
  3. Etapas evolutivas del ser humano. Características fundamentales
  4. Las necesidades humanas. Mecanismos de defensa de la personalidad
  5. Experiencias más comunes asociadas al proceso de enfermar (ansiedad, desarraigo, desvalorización, entre otras)
  6. Principales mecanismos de adaptación psicológicos ante la vivencia de enfermedad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES EN EL ÁMBITO DE LAS EMERGENCIAS
  1. Elementos que intervienen en la comunicación
  2. Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil, olfativo
  3. Tipos de comunicación
  4. Dificultades de la comunicación
  5. Habilidades básicas que mejoran la comunicación interpersonal. El arte de escuchar
  6. Habilidades sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS EN CATÁSTROFES
  1. Comportamiento de la población ante una catástrofe
  2. Reacción neuropatológica duradera
  3. Apoyo psicológico en catástrofes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APOYO PSICOLÓGICO A LOS INTERVINIENTES EN UNA SITUACIÓN DE CATÁSTROFE
  1. Reacciones psicológicas de los intervinientes. Apoyo psicológico
  2. Objetivos del apoyo psicológico
  3. Principales factores estresores
  4. Estrés
  5. Síndrome del quemado
  6. Traumatización vicaria
  7. Técnicas de ayuda psicológica para los intervinientes

PARTE 5. EXPERTO EN PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS
  1. Conceptos
  2. Objetivos y límites de los Primeros Auxilios
  3. Aspectos ético-legales en el primer interviniente
  4. Actuación del primer interviniente
  5. Anatomía y fisiología básicas para Primeros Auxilios
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REACCIONES PSICOLÓGICAS PRIMARIAS ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA Y CATÁSTROFES
  1. Las catástrofes
  2. Reacciones comportamentales y psicológicas según la fase de la catástrofe
  3. Medidas de control en situaciones de crisis
  4. Apoyo psicológico en catástrofes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REACCIONES ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA: EL PROCESO DE ESTRÉS
  1. ¿Qué es el estrés?
  2. Los factores estresores
  3. Síndromes relacionados con el estrés
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
  1. Estrés postraumático
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS
  1. Introducción: importancia de la asistencia psicológica en situaciones de emergencia
  2. Delimitación de los primeros auxilios psicológicos (PAP)
  3. Objetivos generales de los primeros auxilios psicológicos
  4. Ámbitos de aplicación de los primeros auxilios psicológicos
  5. Funciones del equipo psicosocial
  6. Pautas de aplicación de los PAP: Protocolo ACERCARSE
ANEXO 1. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS
  1. Valoración de la escena y reacción del accidentado
  2. Principios de comunicación y habilidades sociales

Titulación de Master en counseling

Titulación Múltiple: Titulación de Master en Counseling de Duelo y Pérdidas con 1500 horas expedida por INESALUD, centro especializado en formación sanitaria Titulación Universitaria en Curso de Atención a las Familias en Situaciones de Duelo con 8 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

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199€
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Claustro docente de Master en counseling

Paula Oya Jodar
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Grado en Psicología Máster en Psicología de la Intervención Social
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Cristina Molina Gallego
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Licenciada en Psicología Máster Terapia Cognitivo Conductual en Adultos Terapias Tercera Generación- Terapias Contextuales
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María Del Mar Díez Simón
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¿En qué consiste el counseling?

El counseling es una técnica que se utiliza para proporcionar consejos y acompañar a las personas, familias o grupos que están viviendo una situación difícil y necesitan contar con profesionales cualificados para conseguir superarla. Su principal objetivo es aumentar la autonomía de las personas dándoles herramientas que le permitan afrontar las situaciones difíciles que se puedan presentar.

Para conseguir la manera más adecuada de conseguir superar este tipo de situaciones es importante realizar un análisis de los problemas que existan y aplicar las herramientas que se te han proporcionado para que se produzca un cambio en tu situación. Es importante realizar este proceso acompañado de profesionales cualificados que puedan trasmitirte las diferentes técnicas que aprenderás en este Master en Counseling.

Fases del counseling

El counseling se aplica en todo tipo de situaciones que suponen algún grado de dificultad para el individuo y que pueda llevar a una crisis, pero para poder aplicarlas en primer lugar se deben diferenciar las diferentes fases de un conflicto. Para cada una de estas fases en este Master en Counseling Online aprenderás una serie de habilidades y herramientas para encontrar la solución a lo que te ocurra, estas son las fases del counseling:

  • Exploración y clarificación de los problemas que ocurren.
  • Desarrollo de una nueva visión sobre el tema.
  • Concebir y ejecutar planes de acción.

Aquí solo te mostramos las fases de una forma general para que puedas intentar adaptar tu situación a alguna de estas, pero es importante realizar este Master en counseling para aprender las diferentes técnicas y herramientas que te ayudarán en cada una de las fases del counseling. Si quieres convertirte en un experto dentro de este sector para poder ayudar al mayor número de personas en los duelos y pérdidas que tengan que superar, este es tu Master.

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