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Dirigido a la obtención del CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD a través de las Competencias Profesionales Adquiridas R.D. 1224/2009 y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: MF1518_3 El Proyecto de Vestuario en Espectaculos en Vivo

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Felipe T.

TARRAGONA

Opinión sobre MF1518_3 El Proyecto de Vestuario en Espectaculos en Vivo

Gracias a Euroinnova he podido aplicar las técnicas más actualizadas en el sector de la moda. Sin duda alguna repetiré con Euroinnova.

Paulino J.

CIUDAD DE MÉXICO

Opinión sobre MF1518_3 El Proyecto de Vestuario en Espectaculos en Vivo

Llevo años dedicándome al sector de la moda. Este curso lo necesitaba para reciclarme en este mundo y encontrar nuevas oportunidades en el ámbito laboral. Gracias a Euroinnova he conseguido encontrar un nuevo empleo.

Julieta R.

TOLEDO

Opinión sobre MF1518_3 El Proyecto de Vestuario en Espectaculos en Vivo

Muy satisfecho con el resultado de esta formación. Me ha sorprendido el trato con el tutor, quién ha estado pendiente de resolver todas mis dudas y problemas en un periodo de tiempo relativamente corto. Lo recomiendo.

Helena G.

BARCELONA

Opinión sobre MF1518_3 El Proyecto de Vestuario en Espectaculos en Vivo

Desde el primer momento el contenido ya me pareció adecuado. Después hablé con atención al cliente, me explicaron con detalle en qué consistía la metodología de aprendizaje y me decanté por Euroinnova.
* Todas las opiniones sobre MF1518_3 El Proyecto de Vestuario en Espectaculos en Vivo, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso de vestuario espectáculo en vivo

CURSO DE VESTUARIO ESPECTÁCULO EN VIVOAprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso de vestuario espectáculo en vivo

En el ámbito textil, confección y piel, es necesario conocer los diferentes campos de la realización de vestuario para el espectáculo, dentro del área profesional de confección, textil y piel. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el proyecto de vestuario en espectáculos en vivo.

Objetivos
de Curso de vestuario espectáculo en vivo

- Concretar los aspectos artísticos, técnicos y de producción de proyectos de vestuario teniendo en cuenta los códigos y lenguajes que intervienen en los distintos tipos y géneros de espectáculos.
- Determinar las técnicas más adecuadas para obtener las formas y volúmenes requeridos en los figurines, teniendo en cuenta la movilidad y comodidad de los trajes, a partir del análisis de las características de proyectos de vestuario escénico. -Adaptar el proyecto de vestuario para el espectáculo en vivo a los criterios de estilo, género, necesidades técnicas y de producción determinadas para garantizar su viabilidad. -Estructurar y elaborar cuadernos de vestuario del espectáculo para distintos proyectos, de forma que se facilite la comunicación e intercambio de información relativa a la realización del vestuario de acuerdo con los figurines entre los implicados.
Salidas profesionales
de Curso de vestuario espectáculo en vivo

Desarrolla su actividad profesional en grandes, medianas y pequeñas empresas, normalmente de carácter privado, dedicadas a la realización de vestuario para el espectáculo. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la legislación vigente.

Para qué te prepara
el Curso de vestuario espectáculo en vivo

La presente formación se ajusta al itinerario formativo del MF1518_3 el proyecto de vestuario en espectáculos en vivo., certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en ella incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
el Curso de vestuario espectáculo en vivo

Este curso está dirigido a los profesionales del mundo del ámbito textil, confección y piel, concretamente en la realización de vestuario para el espectáculo, dentro del área profesional confección en textil y piel, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el proyecto de vestuario en espectáculos en vivo.

Metodología
de Curso de vestuario espectáculo en vivo
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de vestuario espectáculo en vivo

MÓDULO 1. EL PROYECTO DE VESTUARIO EN ESPECTÁCULOS EN VIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE PROYECTOS ARTÍSTICOS DE EXHIBICIÓN DE ESPECTÁCULOS EN VIVO
    1. Condicionantes del proyecto artístico para la planificación del trabajo:

- Previsiones económicas y de producción.

- Adecuación del proyecto a la normativa de seguridad.

  1. El lenguaje visual en el espectáculo.
  2. Identificación y análisis de los conceptos de dramaturgia y escenificación de un espectáculo.
  3. Claves para la ubicación histórica e identificación de géneros de los espectáculos en vivo.
  4. Características y condicionantes para la realización de vestuario para distintos géneros y eventos.
  5. Identificación de la documentación de un proyecto escénico y sus referentes en la historia del espectáculo.
  6. Análisis de la obra: estructura, personajes, argumento.
  7. Análisis de información visual de referencia de un proyecto artístico: fotografías, vídeos, documentación técnica.
  8. Análisis artístico de la producción: interpretación del proyecto artístico.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROYECTO DE VESTUARIO Y SU RELACIÓN CON EL PROYECTO ARTÍSTICO DEL ESPECTÁCULO Y LOS CONDICIONANTES DE PRODUCCIÓN
    1. La producción y el proceso de gestación y desarrollo de un proyecto.
    2. Estructuras empresariales del sector del espectáculo: público y privado.
    3. Condicionantes económicos de la producción.
    4. Planificación del trabajo: Calendarios y plazos de obligado cumplimiento.
    5. Relación del taller de realización con:

- El equipo artístico.

- El equipo técnico que trabaja durante los ensayos y funciones en el espectáculo: sastres, maquinistas, utileros, iluminación, caracterizadores, regidores, sonido y otros.

- El equipo técnico que trabaja en los talleres realizando elementos para el espectáculo: constructores de decorados, utileros, realizadores de vestuario, peluqueros, entre otros.

- El equipo de producción y gestión: presupuestos, aprobación y justificación de gastos, relación contractual, gestión de recursos, coordinación con los equipos, pliego de condiciones, entre otros.

  1. Procesos de trabajo y temporización.
  2. Relaciones y colaboración entre los equipos durante el proceso de realización.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANÁLISIS DE PROYECTOS DE FIGURINES Y PLANIFICACIÓN DE LA REALIZACIÓN DE VESTUARIO PARA EL ESPECTÁCULO
    1. Función del papel dramático del figurinismo.
    2. Funciones, proceso de trabajo y responsabilidades del figurinista.
    3. Figurines y diseños de caracterización:

- Componentes del diseño de vestuario: Formas, volúmenes, líneas, colores y texturas.

- La proporción del figurín respecto a la figura humana.

- Análisis de la intención del diseño.

- El figurín como documento de trabajo para la realización, alquiler o adquisición de vestuario para un proyecto.

  1. Especificaciones de los dibujos técnicos: elementos previstos pero no explícitos en el figurín.
  2. Referencias de la historia del traje en relación con el montaje.
  3. Información sobre el presupuesto y el tiempo previsto para el trabajo de diseño y de realización del vestuario.
  4. Información sobre el reparto.
  5. Estudio y definición de las necesidades del vestuario de acuerdo al movimiento de actores, cambio de papeles y al diseño escenográfico.
  6. Interpretación del figurín: el desglose de prendas.
  7. Criterios en la selección de técnicas de realización de vestuario.
  8. Criterios en la selección de materiales de aplicación en la realización de vestuario.
  9. Criterios en la planificación del trabajo.
  10. Criterios en la planificación de recursos técnicos y humanos.
  11. Viabilidad de proyectos de realización de vestuario para el espectáculo: presupuestos.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DEL CUADERNO DE REALIZACIÓN DE VESTUARIO
    1. Documentos que lo componen, objetivos y funcionalidad de los mismos.
    2. Criterios de estructuración.
    3. Protocolos de utilización a lo largo de la producción.
    4. Elaboración de listados de vestuario:

- Desgloses provisionales de prendas de vestuario previstas por el figurinista.

- Desgloses de vestuario previstos para realización, adquisición o alquiler.

- Elaboración de listas de prendas definitivas, organizadas por personajes para su uso en el taller de realización.

    1. Datos técnicos sobre el vestuario:

- Documentación técnica útil para la realización de vestuario.

- Dibujos y anotaciones técnicas.

- Muestras de materiales y tejidos.

- Información sobre técnicas aplicadas (acabados de pintura, tintes entre otros).

- Fichas técnicas de medidas de los artistas.

- Documentación sobre vestuario histórico, referencias gráficas, especificaciones técnicas, entre otros.

- Desglose de los trajes.

- Listados de chequeo para la realización.

- Planificación de realización: previsión de tiempo de realización, pruebas y fechas de entrega.

- Documentación sobre la previsión de cambios de vestuario de los intérpretes.

- Información sobre reparto y elencos.

    1. Presupuestos y previsión de recursos humanos y técnicos para la realización del vestuario. Viabilidad de los proyectos.
    2. Elaboración de modelos de documentos para su cumplimentado o adaptación a las necesidades que se produzcan en el proceso de realización del vestuario, entre otros:

- Modelos de fichas de medidas.

- Fichas técnicas.

- Documentos de planificación y seguimiento.

- Fichas de pruebas.

  1. Archivo de la documentación.

Titulación de Curso de vestuario espectáculo en vivo

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF1518_3: El proyecto de vestuario en espectáculos en vivo., regulada en el Real Decreto 991/2013, de 13 de diciembre, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad TCPF0912 Realización de Vestuario para el Espectáculo. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.

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Claustro docente de Curso de vestuario espectáculo en vivo

Elena López Molina
Tutor
Licenciada en Bellas Artes. Máster en Educación. Máster en Estudios Literarios y Teatrales.
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Emilio Romero Sánchez
Tutor
Formación Profesional de Grado Superior - Diseño y producción editorial
Su formación +
María Del Pilar Liñán Arantave
Tutor
Licenciada en Bellas Artes y especializada en diseño. Apasionada de su trabajo, cuenta con más de 10 años al frente de proyectos creativos de diseño web y diseño UX-UI.
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¿Cuál es la importancia del vestuario en la representación teatral?

Primeramente, hagamos una definición acerca de qué es vestuario. El vestuario se corresponde a una agrupación de ropajes y atrezos que caracterizan a un personaje. Gracias a la vestimenta de los actores o de los personajes de una obra teatral podemos informarnos acerca de la época, edad, estatus social o la economía de los personajes de una obra de teatro. Asimismo, podemos informarnos acerca del año o del tiempo en el que se encuentra el personaje. Dentro del vestuario podemos ver como es importante el color, las formas, las texturas, etc. 

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La Evolución Histórica del vestuario en el teatro

  • El vestuario griego. Al igual que el teatro en Grecia supuso el inicio del mismo, la vestimenta y vestuario para la caracterización también. Una de las prendas que empleaban tantos los hombres como las mujeres se conoce bajo el nombre de Quitón. 
  • El vestuario romano. En este tipo de vestimenta los hombres portaban elementos icónicos. Sin embargo, las prendas esenciales son la túnica y la toga. En algunos casos la túnica iba adornada con unos bordes bordados o en color morado. 
  • El vestuario en el teatro español del siglo de oro. Los hombres portaban ropa, medias y lo conocido como gregüescos. En ocasiones portaban una capa para la protección del frío y el refugio de la lluvia. Los zapatos que se llevaban se conocen bajo el nombre de chapines. 
  • Vestuario en el teatro isabelino (durante el reinado de Isabel I). Las mujeres llevaban un corsé, además se colocaban más de un vestido. La iluminación y la decoración de las diferentes escenas son muy relevantes en esta época teatral. 

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Preguntas al director académico sobre el Curso de vestuario espectáculo en vivo

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