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master arteterapia

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MASTER ARTETERAPIA: Master en Arteterapia + Titulacion Universitaria

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PARTE 1. INTRODUCCIÓN A LA ARTETERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ARTETERAPIA
  1. Arteterapia. Conceptos clave

    2. - ¿Qué es la arteterapia?

    - Origen y contexto histórico de la arteterapia

    - La psicología humanista y el concepto del ?ser humano integrado?

    - Relación entre arte y terapia

    - Objetivos de la arteterapia

  2. Proceso de intervención y metodología utilizada en arteterapia
  3. Aplicaciones y beneficios de la arteterapia

    4. - Ámbito educativo

    - Ámbito social

    - Ámbito clínico

  4. Perfil general del arteterapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTALT APLICADA A LA ARTETERAPIA
  1. Introducción a la terapia gestáltica

    2. - Aspectos generales

    - Relación entre la Gestalt y la Arteterapia

  2. Las técnicas de la terapia gestáltica utilizadas en arteterapia

    3. - Técnicas centradas en el presente

    - Técnicas expresivas

    - Técnicas supresivas

    - Técnicas de integración

    - Estrategia de trabajo directo e indirecto

    - Trabajo con los sueños

UNIDAD DIDÁCTICA 3. RESILIENCIA EN LA ARTETERAPIA
  1. El concepto de resiliencia y su desarrollo

    2. - Desarrollo de la resiliencia

    - La relación entre resiliencia y creatividad en arteterapia

  2. Estrategias cognitivo conductuales para fomentar la resiliencia

    3. - Estrategias racionales: reestructuración cognitiva

    - Estrategias para afrontar el estrés

    - Estrategias para la solución de problemas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE ARTETERAPIA
  1. Danza
  2. Dibujo y pintura
  3. Música
  4. Teatro
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS Y RECURSOS EMPLEADOS EN LA ARTETERAPIA
  1. Cómo desarrollar la arteterapia

    2. - El lugar de desarrollo de las sesiones de arteterapia

    - Recursos utilizados en arteterapia

    - Principales elementos gráficos

  2. Ejercicios
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DINÁMICA DE GRUPOS Y COMUNICACIÓN EN ARTETERAPIA
  1. Dinámica de grupos

    2. - Profundización en las dinámicas de grupo

    - La utilización de dinámicas de grupo en arteterapia

  2. La importancia de la comunicación en arteterapia

    3. - Emisor

    - Receptor

    - Mensaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PSICODRAMA
  1. Psicodrama: el teatro terapéutico

    2. - Escuelas del psicodrama

  2. Instrumentos y etapas del psicodrama

    3. - Instrumentos fundamentales

    - Etapas del psicodrama

  3. Técnicas del psicodrama
  4. El juego dramático
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RELACIÓN ENTRE EL PSICODRAMA Y LA CORRIENTE PSICOANALÍTICA
  1. ¿Qué es el psicoanálisis?

    2. - Relación entre psicoanálisis y psicodrama

  2. Fundamentos de la teoría psicoanalítica
  3. Principales figuras del psicoanálisis
  4. Principales conceptos del psicoanálisis
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA CREATIVIDAD EN LA ARTETERAPIA
  1. Pensamiento creativo
  2. Fases de la creatividad en arteterapia
  3. Búsqueda de nuevas ideas

    4. - Generalidades del Brainstorming

    - La sesión de Brainstorming y sus reglas de aplicación

    - Recomendaciones para una sesión y consejos generales

  4. Técnicas de creatividad utilizadas en arteterapia

    5. - Seis sombreros para pensar

    - Otras técnicas

PARTE 2. ARTETERAPIA APLICADA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARTETERAPEUTA Y PACIENTE
  1. El perfil del arteterapeuta

    2. - Actitudes básicas del arteterapeuta

    - Competencias profesionales como arteterapeuta

  2. El perfil del paciente

    3. - Beneficios generales que aporta el arteterapia al paciente

  3. Relación arteterapeuta-paciente
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS EXPRESIVO-CREATIVAS EN ARTETERAPIA
  1. Arteterapia desde la mediación plástica

    2. - La técnica de la pintura

    - La técnica de la arcilla o plastilina

    - La técnica del collage

    - La técnica del mándala

  2. Técnicas en terapias creativas

    3. - Musicoterapia

    - Danzaterapia

    - Psicodrama

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO DE UNA SESIÓN DE ARTETERAPIA
  1. Elementos clave en una sesión arteterapéutica

    2. - Métodos arteterapéuticos

    - Plan de actuación de una sesión arteterapeutica

  2. Diseño de una sesión arteterapéutica

    3. - El proceso de planificación

    - Programación de un proyecto arteterapéutico

  3. Ejemplo del diseño de un taller arteterapéutico

    4. - Desarrollo de la programación del taller arteterapeutico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ARTETERAPIA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
  1. El arte en la educación

    2. - Educación artística y arteterapia

  2. Arteterapia y Educación
  3. Psicodiagnosis: Psicología infantil y juvenil en el ámbito escolar

    4. - El dibujo como prueba de diagnóstico

    - Consideraciones prácticas sobre como expresan los niños sus emociones a través del dibujo

    - Ejemplos de análisis del dibujo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ARTETERAPIA Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL
  1. Discapacidad Intelectual
  2. Tipos de Discapacidad Intelectual
  3. Características fundamentales de las personas con Discapacidad Intelectual

    4. - Áreas afectadas

  4. El arte como instrumento de inclusión en personas con discapacidad

    5. - Creatividad en pacientes con Discapacidad Intelectual

    - El proceso arteterapéutico

    - El rol del arteterapeuta en una sesión con pacientes con Discapacidad Intelectual

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PAPEL DEL ARTETERAPIA EN REHABILITACIÓN Y PREVENCIÓN DE LA SALUD MENTAL
  1. Concepto de salud mental
  2. Teorías en el origen de la salud mental
  3. Promoción y prevención de la salud

    4. - Prevención de la enfermedad

  4. El estigma en salud mental
  5. Arte y salud mental

    6. - Los dispositivos artísticos en arteterapia

    - Recomendaciones en la aplicación de dispositivos artísticos en sesiones arteterapéuticas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ARTETERAPIA Y ADOLESCENCIA
  1. La adolescencia

    2. - Cambios físicos

    - Cambios psicológicos

    - Cambios sociales

  2. La adolescencia como período crítico del desarrollo.
  3. Trastornos del desarrollo neurológico en adolescentes

    4. - Trastornos del aprendizaje y la comunicación

    - Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

    - Trastornos de la conducta motora

    - Trastornos destructivos, del control de los impulsos y de la conducta

  4. Arteterapia en adolescentes

    5. - Dimensiones dentro del arteterapia

    - Contextos donde puede ser aplicada el arteterapia con adolescentes

    - Una gran herramienta para el desarrollo personal

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ARTETERAPIA DESDE UNA PERSPECTIVA FEMINISTA
  1. La mujer en la sociedad actual

    2. - Relaciones jerarquizadas

    - La igualdad entre mujeres y hombres

  2. El papel de la mujer en el arte

    3. - Las mujeres artistas

    - Arte Feminista

    - La discriminación de las mujeres en el arte

  3. Arteterapia como construcción y empoderamiento

PARTE 3. TERAPIA GESTALT

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN
  1. Introducción.
  2. Desarrollo histórico en el estudio de la atención.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL
  1. La percepción de formas discretas en la escena. El boceto primario completo.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN
  1. La percepción es un proceso de formación.
  2. La percepción.
  3. El análisis del concepto perceptual.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA PSICOLOGÍA
  1. Los orígenes de la psicología actual.
  2. Principales perspectivas teóricas del siglo XIX.
  3. Principales perspectivas teóricas del Siglo XX.
  4. Psicología cognitiva.
  5. El conexionismo.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VIEJA Y NOVÍSIMA GESTALT
  1. Sobre la primacía de la actitud y la transmisión de la experiencia.
  2. El centrarse en el presente como técnica, prescripción e ideal.
  3. Introducción a las técnicas de terapia gestáltica.
  4. Estrategia y más allá.
  5. Revisión de la terapia Gestalt.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL SEGUIMIENTO DEL PROCESO TERAPÉUTICO
  1. La relación en el seguimiento del proceso terapéutico.
  2. Elementos que puede tener el terapeuta.
  3. Las tareas del terapeuta.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL SÍ MISMO CORPORAL EN LA FRONTERA DE CONTACTO
  1. El si mismo corporal.
  2. Como hacer hasta llegar la margarita.
  3. Buscamos la margarita divina.
  4. Algunas opiniones de maestros.

PARTE 4. PSICOTERAPIA EMOCIONAL: TERAPIA CENTRADA EN LAS EMOCIONES

MÓDULO 1. PSICOTERAPIA EMOCIONAL: TERAPIA CENTRADA EN LAS EMOCIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS EMOCIONES
  1. Definición de las emociones.
  2. Sustratos biológicos de la emoción.
  3. Clasificación emocional.
  4. Gestión de las emociones.
  5. Funciones de las emociones.
  6. Funciones adaptativas.
  7. Funciones sociales.
  8. Funciones motivacionales.
  9. Teorías de las emociones.
  10. Emociones y salud.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. Concepto de Inteligencia Emocional.
  2. Algunos Conceptos Erróneos.
  3. Teorías y Modelos de la Inteligencia Emocional.
  4. Componentes de la Inteligencia Emocional.
  5. Aptitudes en las que se basa la Inteligencia Emocional.
  6. Evaluación de la Inteligencia Emocional.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA IE (I)
  1. Asertividad y empatía.
  2. La asertividad.
  3. La empatía.
  4. Autoestima.
  5. Formación de la autoestima.
  6. Técnicas para mejorar la autoestima.
  7. Habilidades de comunicación: el lenguaje emocional.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES RELACIONADAS CON LA IE (II)
  1. Control del estrés y la ansiedad.
  2. La ansiedad.
  3. Técnicas para el control del estrés y la ansiedad.
  4. Negociación y resolución de conflictos.
  5. Técnicas de resolución de conflictos: la negociación.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS PARA AUMENTAR LA IE
  1. Pensamientos positivos.
  2. Imaginación/visualización.
  3. Reestructuración cognitiva.
  4. Resolución de problemas.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONALIDAD, AUTOCONOCIMIENTO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. Introducción.
  2. Conocerse a sí mismo.
  3. Honestidad emocional.
  4. Energía emocional.
  5. Retroinformación emocional.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOTERAPIA EMOCIONAL
  1. Definición de psicoterapia.
  2. Psicoterapia centrada en las emociones.
  3. Trabajo con las emociones básicas.
  4. Control emocional.
  5. Aproximación a la Psicología positiva.
  6. Terapia Transpersonal.
  7. Mindfulness. Psicoterapia y bienestar.
  8. Abordaje corporal de las emociones.
  9. Risoterapia.
  10. Arteterapia.
  11. Danzaterapia.
  12. Focusing.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL
  1. Imaginación/Visualización.
  2. Entrenamiento asertivo.
  3. Técnica de control de la respiración.
  4. Administración del tiempo.
  5. La relajación.
  6. Técnicas de relajación.
  7. La relajación progresiva y el entrenamiento autógeno.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS COGNITIVAS
  1. Solución de problemas.
  2. Detención del pensamiento.
  3. La inoculación del estrés.
  4. La sensibilización encubierta.
  5. Terapia racional emotiva de Ellis.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS GRUPALES
  1. Dinámicas de grupos.
  2. Role-playing (Desempeño de papeles).
  3. Brainstorming (Tormenta de ideas).
  4. Clínica del rumor.
  5. Confianza.
  6. Comunicación.
  7. Cooperación.

PARTE 5. ESCRITURA CREATIVA

MÓDULO 1. INICIACIÓN A LA ESCRITURA CREATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ESCRITOR. LAS HERRAMIENTAS DE LA ESCRITURA
  1. La escritura

    2. - La comunicación escrita

    - Procesos básicos para la producción de la escritura

  2. El texto escrito

    3. - Principales características del texto escrito

    - Las propiedades de los textos

    - Secuencias textuales básicas

    - ¿Cuándo son eficaces los textos?

  3. La decisión de empezar a escribir
  4. Las herramientas del escritor
  5. La naturalidad en el estilo de escribir
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA NARRATIVA. INTRODUCCIÓN A LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN
  1. ¿Qué es la narración?

    2. - Características de la narración

    - Estructura de la narración

    - ¿Cómo empezar una narración?

    - Las formas verbales más utilizadas en la narración

  2. La importancia de las palabras en la narración

    3. - Los signos lingüísticos (la palabra escrita o hablada)

    - Componentes de los signos lingüísticos

  3. El género narrativo

    4. - Principales géneros narrativos

    - Elementos que componen el texto narrativo

  4. El narrador

    5. - Tareas del narrador

    - Tipos de narradores

  5. Los estilos narrativos
  6. La voz narrativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CREATIVIDAD
  1. Pensamiento creativo
  2. Fases de la creatividad
  3. Búsqueda de nuevas ideas
  4. Técnicas de creatividad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREATIVIDAD LITERARIA
  1. Escritura y creatividad
  2. B. La escritura creativa
  3. El plagio creativo
  4. Los escritores creativos

    5. - Aspectos comunes que se suelen observar en los escritores creativos

    - Inteligencia y creatividad

  5. El bloqueo creativo
  6. ¿Cómo estimular la creatividad?

    7. - Técnicas para la estimulación de la creatividad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE UNA NARRACIÓN CREATIVA
  1. Componentes de la narración creativa

    2. - La idea inicial

    - La relación entre las ideas

    - Desarrollo de una idea

  2. Los personajes de la narración
  3. La construcción de la historia
  4. El diálogo

MÓDULO 2. NOCIONES BÁSICAS SOBRE REDACCIÓN Y ESTILO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. REGLAS GENERALES DE ORTOGRAFÍA Y ACENTUACIÓN
  1. La ortografía de las letras

    2. - Ortografía de las letras b y v

    - Ortografía de la letra h

    - Ortografía de las letras g y j

    - Ortografía de las letras c, z, cc, k, qu, d

    - Ortografía de las letras n, m y otros grupos consonánticos

    - Ortografía de la letra y y el dígrafo ll

    - Ortografía de la letra x

    - Ortografía de las letras r y rr

  2. La acentuación

    3. - El acento y la tilde

    - Reglas generales de acentuación

    - Acentuación de interrogativos y exclamativos

    - Acentuación de diptongos e hiatos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS ORACIONES Y SU COMPOSICIÓN
  1. Las oraciones que componen el texto de la narración

    2. - La oración simple

    - La oración compuesta

  2. Las palabras que componen las oraciones según su función dentro de ellas

    3. - El sustantivo

    - Los pronombres

    - Los determinantes

    - El verbo

    - El adverbio

    - La preposición

    - La conjunción

    - La interjección

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
  1. Introducción
  2. El punto
  3. La coma
  4. El punto y coma
  5. Los dos Puntos
  6. Los puntos suspensivos
  7. Los paréntesis
  8. Los corchetes
  9. El guion y la raya
  10. Las comillas
  11. Signos de interrogación y exclamación

MÓDULO 3. REVISIÓN Y CORRECCIÓN DE LA ESCRITURA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CORRECCIÓN DE LOS TEXTOS CREATIVOS SEGÚN LA TEMÁTICA Y EL SOPORTE
  1. Corrección de textos en función de la temática

    2. - No ficción: Informativo, Científico/Técnico y Publicitario/Promocional

    - Ficción: Novela/Poesía y Cómic

  2. Corrección de textos en función del soporte

    3. - Papel: Libro, Revista, Diario y Cómic

    - Digital

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CORRECCIÓN DE ESTILO Y PRESENTACIÓN DE LOS TEXTOS CREATIVOS
  1. La corrección de estilo

    2. - Corrección de estilo de los originales

    - Continuidad de estilo en los contenidos

  2. Aspectos a tener en cuenta en la presentación de los textos

    3. - Rangos de jerarquización

    - Equilibrio entre los elementos

    - Títulos y subtítulos

    - Entradillas

    - Distribución y adecuación del texto

    - Criterios gráficos de organización

    - Adecuación de las obras

    - Coherencia y aspecto formal de los contenidos

PARTE 6. MUSICOTERAPIA

MÓDULO FORMATIVO 1. NOCIONES BÁSICAS ACERCA DE LA MÚSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FÍSICAS Y PARÁMETROS ACÚSTICOS DE LA MÚSICA
  1. La naturaleza del sonido: la sensación sonora
  2. Oír y escuchar
  3. Tipos de sonido
  4. La memoria auditiva
  5. Parámetros y cualidades del sonido

    6. - La frecuencia

    - La intensidad

    - El timbre

    - La duración

    - La tonalidad

    - Armonía y texturas sonoras

    - Consonancia y disonancia

    - Dinámica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN
  1. Introducción
  2. Sistema auditivo periférico

    3. - Oído externo

    - Oído medio

    - Oído interno

    - Transmisión ósea

  3. Sistema auditivo central

    4. - Cerebro

    - Hemisferios cerebrales

MÓDULO FORMATIVO 2. ¿QUÉ ES LA MUSICOTERAPIA?

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVOLUCIÓN DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Introducción
  2. Historia de la musicoterapia
  3. La musicoterapia hoy día
  4. La música como medio de expresión y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Principios de la musicoterapia
  2. Perfil del musicoterapeuta
  3. La función auditiva en musicoterapia
  4. Beneficios generales de la musicoterapia y áreas de tratamiento
  5. A quién va dirigida la musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MÚSICA EN DIFERENTES CULTURAS
  1. Música tradicional africana

    2. - Rasgos musicales

  2. Música tradicional rumana

    3. - Rasgos musicales

    - Canciones populares en la música rumana

  3. Música oriental

    4. - Música hindú

    - Música en Japón

    - Música China

  4. Música latina

    5. - Música tradicional mexicana

    - Música popular de ecuador

    - Música cubana

    - Música brasileña

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MÚSICA Y EMOCIONES
  1. Introducción
  2. Las emociones

    3. - Emociones básicas

    - Función de las emociones

  3. Inteligencia emocional y conducta musical

    4. - Inteligencia emocional y danza

    - Inteligencia emocional y voz o canto

MÓDULO FORMATIVO 3. ÁREAS DE APLICACIÓN EN MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 7. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA MUSICOTERAPIA
  1. La discapacidad intelectual

    2. - Etiología

    - La música y la discapacidad intelectual

  2. Deficiencia auditiva

    3. - Etiología de la discapacidad auditiva

    - Beneficios de la musicoterapia en la deficiencia auditiva

  3. Trastorno del espectro autista

    4. - Beneficios que aporta la musicoterapia

  4. Discapacidad física

    5. - La musicoterapia y la discapacidad física

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUSICOTERAPIA APLICADA A DIFERENTES PATOLOGÍAS
  1. Musicoterapia y trastorno del lenguaje

    2. - Influencia de la música en niños que presentan dificultades en el lenguaje

  2. Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

    3. - Influencia de la música

  3. Musicoterapia y geriatría

    4. - La musicoterapia en la tercera edad

  4. Efectos de la musicoterapia en los seres humanos

MÓDULO FORMATIVO 4. MUSICOTERAPIA: TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRINCIPALES TÉCNICAS Y APLICACIONES
  1. Técnicas más utilizadas en musicoterapia
  2. La improvisación
  3. Método GIM (Imágenes guiadas con música)
  4. Juegos musicales y de movimiento
  5. Danzaterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MÚSICA Y RELAJACIÓN
  1. Qué es la relajación
  2. Tipos de relajación

    3. - La relajación estática

    - La relajación en movimiento

  3. Importancia de la relajación
  4. Como enseñar al niño a relajarse
  5. Técnicas de relajación infantil
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Tabla de contenidos del master arteterapia

Resumen salidas profesionales master arteterapia
Si quiere desenvolverse de manera profesional en el ámbito de la arteterapia conociendo todo lo referente sobre este fenómeno este es su momento, con el Master en Arteterapia podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor con éxito. El psicoanálisis suscita dudas, controversias, interrogantes e incomodidades, por ello es importante saber lo que engloba a este fenómeno y sus factores esenciales para poder entenderlo. Gracias a la realización de este Master en Arteterapia conocerá los aspectos fundamentales sobre el psicoanálisis tanto para niños como para los profesionales que se dediquen a tratar este fenómeno. Para el control de las emociones es necesario para el correcto desarrollo de la personalidad de una persona y su buena adaptación en la sociedad actual. Gracias a este Master en Arteterapia podrá conocer los principales aspectos y fundamentos de la psicoterapia emocional aplicada en el arte, así como las técnicas empleadas más beneficiosas para el mantenimiento y mejora de la salud y el bienestar personal.
Objetivos master arteterapia
- Conocer la arte terapia - Conocer el psicoanálisis y la psicoterapia. - Conocer la psicología del arte. - Conocer la arteterapia en el mundo clínico y educativo.
Salidas profesionales master arteterapia
Psicoanalista / Psicología / Psiquiatría / Especialista en psicoanálisis / Clínicas / Consultas
Para que te prepara este master arteterapia
Este Curso de Master en Arteterapia le prepara para conocer a fondo el fenómeno del psicoanálisis en sus aspectos más técnicos, adquiriendo las diversas técnicas para tratarlo tanto de manera profesional como en relación con los niños, logrando ser un profesional en la materia. Además también le prepara para la adquisición de todas aquellas habilidades y técnicas relacionadas con la inteligencia emocional en el arte, y necesarias para la arteterapia.
A quién va dirigido este master arteterapia
El presente Master en Arteterapia está dirigido a todos aquellos recién graduados del mundo del arte o de la psicología, que quieran ampliar sus conocimientos y conocer el mundo de la arteterapia.
Metodología del master arteterapia
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
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En el año 2018 las terapias basadas en el arte, han experimentado un mayor dinamismo.  Las prácticas funcionales que este tipo de terapias posibilitan son enormes y pueden ser utilizados para multitud de fines. En Madrid, podemos encontrar un centro de arterapia considerado como uno de los más importantes a nivel nacional. 

La información y los datos acerca de los resultados de este tipo de terapias cada vez son mayor, como consecuencia de los estudios realizados.  En este sentido, el crecimientos de los centros de terapia artística es mayor. 

Los estudios y las prácticas que ofrece este máster se imparten desde un enfoque integral, el cual se considera necesario para poder lograr resultados satisfactorios. Los estudios de corte social, realizados en la universidad, determinan la gran cantidad de variables que intervienen en el éxito de una terapia. 

El centro de estas terapias prácticas tiene como centro la estimulación cognitiva personalizada para cada uno de los que casos. En el año 2018, las terapias prácticas basadas en el arte, son una realidad tanto en Madrid como en otras ciudades de españa. La educación en estos estudios, además, te permitirá comprender de manera exhaustiva las necesidades y requerimientos que presenta cada uno de los pacientes en lo que al marco individual y social se refiere.   

Te invitamos a solicitar información sobre este novedoso e interesante máster para el año 2018. La flexibilidad de horarios. así como la posibilidad de organizar el trabajo por el propio estudiante, hace de este máster una opción idónea para especializarte en las terapias artísticas. 

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Opiniones Master Arteterapia

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Arteterapia + Titulacion Universitaria

Bueno
Por HELENA S. G. el 06-02-2019

Que he aprendido:

Además de profundizar aún más sobre los beneficios de la música; he aprendido las técnicas que hay dentro de la Musicoterapia, además de adquirir conocimientos sobre cómo planificar y qué estrategias musicales llevar a cabo dentro de situaciones específicas

Lo que mas me ha gustado:

La claridad de los materiales

He echado en falta:

Aunque en el temario se destacan las diferentes técnicas en Musicoterapia; me hubiera gustado que hubiera habido un temarios específico sobre los distintos métodos de la Musicoterapia (Método Benezon; Conductista; Creativa; Analítica; y Guided Imagery and Music). Igualmente, en los temas de Danzaterapia y Arteterapia; he echado en falta algunos ejemplos específicos sobre alguna o algunas formas de utilizarlas.

Comentarios:

En cuanto al método de evaluación del curso; los dos exámenes a realizar son bastante completos pero me hubiera gustado que la evaluación se basara en planificar una o varias sesiones de Musicoterapia - Danzaterapia y Arteterapia con alguna necesidad específica.

ZARAGOZA
Bueno
Por COLOMA R. C. el 05-03-2019

Que he aprendido:

organización de sesiones , sobre dinámicas de grupo y todo el tema de musicoterapia

Lo que mas me ha gustado:

dinámicas de grupo y risoterapia

He echado en falta:

arteterapia

Comentarios:

1. El contenido del curso no tiene mucho que ver con el título \"terapias artísticas 2. La escritura creativa podria mostrar técnicas donde aplicarla y cómo ( al igual que la dinámicas presentadas en los dos primeros temarios. eliminaria totalmente el tema de monitor de yoga porque no le veo ningún sentido , lo sustituiria por espresión artística ( plástica, danza, cuentoterapia...)

BALEARS (ILLES)
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