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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Pruebas de Acceso a Ciclos de Grado Superior (PAGS) Itinerario Tecnología (Curso de Preparación de las Pruebas Libres de acceso a ciclos de grado superior (PAGS) online para adultos)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Nuria V

LEÓN

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La calidad-precio es inmejorable. Sin duda ha superado mis expectativas. Repetiría con Euroinnova 100%.

Jesús O

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Me decidí por esta formación por su metodología, me parece una forma muy cómoda de seguir avanzando en mi carrera profesional sin tener que dejar de lado el resto de compromisos que tengo en el día a día.

Beatriz A

MADRID

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Me ha encantado la formación, aunque sí que es verdad que habría añadido más videos explicativos. Por lo demás genial.

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Es un Curso muy completo, el contenido es amplio y actualizado y también profundiza lo necesario en el temario.

Pedro I

MADRID

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Me ha parecido un curso de 10, tanto la práctica como las unidades. Además, los tutores han sido muy amables en todo momento, cosa que se agradece.
* Todas las opiniones sobre Pruebas de Acceso a Ciclos de Grado Superior (PAGS) Itinerario Tecnología (Curso de Preparación de las Pruebas Libres de acceso a ciclos de grado superior (PAGS) online para adultos), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología

CURSO ONLINE PREPARACIÓN PRUEBAS DE ACCESO GRADO SUPERIOR TECNOLOGÍA. Amplía tus expectativas laborales con nuestra formación en la que adquirirás los conocimientos esenciales relacionados con este sector. ¡No dejes pasar esta oportunidad de metodología online y prepárate para alcanzar tus metas profesionales de la forma más cómoda y efectiva!

 

Resumen salidas profesionales
de Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología
En la actualidad, existen diferentes familias profesionales que requieran de cierta formación especializada para poder desempeñar las funciones y tareas asociadas a estas. Este curso de Pruebas de Acceso a Ciclos de Grado Superior (PAGS) te permite acceder a los conocimientos necesarios para tener acceso a la formación especializada que se requiere para cursar un Ciclo de Formación de Grado Superior, siguiendo el Itinerario Tecnología, especialmente si no dispones del título de Bachillerato o bien deseas ampliar tu formación en el ámbito profesional del título de técnico de Grado Medio que poseas, ampliando así las oportunidades en la oferta laboral.
Objetivos
de Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología

- Adquirir los conocimientos básicos para poder acceder a un Ciclo de Formación de Grado Superior a través de la presentación a las pruebas libres y oficiales convocadas en el territorio nacional.
- Desarrollar los aspectos más instrumentales del Bachillerato, atendiendo además de los conocimientos sobre la lengua castellana y la literatura, así como las matemáticas, consideradas estas como materias comunes en todos los ciclos formativos.
- Valorar las capacidades de cada una de las materias facilitadoras del campo profesional del que se trate, integrando los conocimientos de base y especializándose en función de cada familia profesional.
Salidas profesionales
de Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología
Este curso de Pruebas de Acceso a Ciclos de Grado Superior (PAGS) te prepara para conseguir los conocimientos necesarios para el acceso a la prueba libre y oficial, a través del Itinerario Tecnología, de las convocatorias oficiales dentro del territorio nacional para acceder a un Ciclo de Formación de Grado Superior, así como también te prepara para conseguir un título de nivel superior dentro del mismo grupo de itinerarios (o familia) si ya posees un título de técnico de grado medio.
Para qué te prepara
el Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología
Este curso de Pruebas de Acceso a Ciclos de Grado Superior (PAGS) Itinerario Tecnología, te prepara para conseguir los conocimientos necesarios para el acceso a la prueba libre y oficial de las convocatorias oficiales dentro del territorio nacional para acceder a un Ciclo de Formación de Grado Superior, así como también te prepara para conseguir un título de nivel superior dentro del mismo grupo de itinerarios (o familia) si ya posees un título de técnico de grado medio.
A quién va dirigido
el Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología
Este curso de Pruebas de Acceso a Ciclos de Grado Superior (PAGS) Itinerario Tecnología está dirigido a cualquier persona que desee acceder a la formación que ofrece un Ciclo Formativo de Grado Superior pero no dispone del título de Bachillerato, así como también está dirigido a cualquier persona que quiera acceder a la formación profesional como forma de ampliar su currículum para ampliar las oportunidades en el mundo laboral.
Metodología
de Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología

PARTE 1. PARTE COMÚN

MÓDULO 1. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
  1. Características de los medios de comunicación y sus funciones principales
  2. - Funciones de los medios de comunicación

    - Los medios de comunicación tradicionales: prensa, radio y televisión

    - Internet y las redes sociales

    - Actitud crítica ante los medios de comunicación

  3. Prensa e información
  4. - Tipos de prensa

    - Géneros periodísticos

    - Análisis de la noticia

    - El lenguaje periodístico

    - Prensa digital

    - Literatura vs periodismo

  5. La publicidad
  6. - Tipos de publicidad

    - Estrategia publicitaria

    - Publicidad en los medios de comunicación: cine y televisión

    - Límites de la publicidad

  7. Internet y el nuevo lenguaje
  8. - El lenguaje en la Red

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PLURILINGÜÍSMO EN ESPAÑA
  1. La realidad plurilingüe en España
  2. - Origen de las lenguas en España

    - Lenguas oficiales del Estado

    - Bilingüismo y diglosia

    - Diversidad lingüística

    - Las lenguas en la comunicación oral y escrita

  3. Las distintas variantes del español en el mundo
  4. - El español de américa

  5. Morfología
  6. - Formación de palabras: palabras derivadas y compuestas

    - Otras maneras de formar palabras: siglas y acrónimos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRAMÁTICA
  1. Categorías gramaticales
  2. - Sustantivo

    - Adjetivo

    - Verbo

    - Presentadores: determinantes y pronombres

    - Adverbio

    - Preposiciones, conjunciones e interjecciones

  3. Principales incorrecciones gramaticales y léxicas
  4. Sintaxis
  5. - Tipos de sintagmas y sus constituyentes

    - La estructura de la oración: sujeto y predicado

    - Complementos verbales

    - Complementos del núcleo no verbal (dentro de los sintagmas)

    - Tipos de oraciones simples

    - Oración vs Proposición

    - Tipos de oraciones compuestas

  6. Semántica del español
  7. - Denotación y connotación

    - Las relaciones semánticas entre palabras

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS TEXTOS ACADÉMICOS
  1. El texto académico: concepto y elementos
  2. - Características textuales: coherencia, cohesión y adecuación

    - Referencias textuales

    - Marcadores del discurso

    - Hipertexto e intertextualidad

    - Técnicas de trabajo

  3. Técnicas para la comprensión de textos
  4. - Organización de lo que se quiere comunicar: mapas conceptuales y esquemas

    - Técnicas para la mejora de la comprensión: subrayado

    - Análisis de los textos: tema, resumen y comentario crítico

  5. Fuentes de información para trabajos académicos
  6. - Búsqueda de información: fuentes tradicionales

  7. Los textos académicos según su intencionalidad
  8. - Textos narrativos

    - Textos descriptivos

    - Textos expositivos

    - Textos argumentativos

    - Diálogo

  9. Textos académicos de los diversos ámbitos
  10. - Textos profesionales y académicos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LITERATURA ESPAÑOLA
  1. Literatura: concepto y géneros literarios
  2. - Los géneros literarios

    - El lenguaje literario y sus recursos

  3. Literatura de la Edad Media
  4. - Características de la literatura medieval

    - La lírica medieval: jarchas, cantigas de amigo y villancicos castellanos

    - La poesía épica: mester de juglaría y los cantares de gesta

    - El Mester de Clerecía

    - La prosa medieval del siglo XIII

    - La prosa medieval del siglo XIV

  5. Literatura del siglo XV
  6. - Composiciones líricas más importantes

    - Autores líricos más importantes

    - Prosa: la novela sentimental y de caballerías

    - La celestina: características, argumento y personajes

  7. Literatura del Renacimiento
  8. - Características del renacimiento

    - La etapa renacentista en España

    - Lírica castellana renacentista

    - Lírica de la segunda mitad del siglo XVI

    - La prosa del renacimiento español

    - El Lazarillo de Tormes

    - Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616)

    - Teatro del siglo XVI

  9. Literatura del Barroco
  10. - Poesía barroca: características y autores

    - Prosa barroca: tipos de novela y autores

  11. Literatura del siglo XVIII
  12. - Características de la Ilustración y su traducción a la literatura: el Neoclasicismo

    - Prosa didáctica en España

    - La poesía ilustrada y su mayor representante: Meléndez Valdés

    - Teatro ilustrado: características

  13. Literatura del siglo XIX
  14. - Características de la literatura de la época: Romanticismo y Realismo

    - El romanticismo español

    - La poesía romántica

    - El realismo español

  15. Literatura del siglo XX
  16. - Modernismo y generación del 98

    - Las vanguardias y el novecentismo

    - La Generación del 27

    - Contexto social, histórico y literario de la segunda mitad del siglo XX

    - Lírica, narrativa y teatro durante el franquismo

    - Lírica, narrativa y teatro durante la democracia

    - Literatura de la actualidad

MÓDULO 2. PRIMERA LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEISURE TIME AND FAMILY
  1. Listening
  2. - Adverbs of frequency

    - The saxon genitive

    - Diphthongs

  3. Reading
  4. - Present simple an present continuous

    - Interrogative pronouns

  5. Vocabulary
  6. - Leisure time

    - Family

    - Mythology and legends

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRAVELLING
  1. Listening
  2. - Past simple and continuous

    - Prepositions of time

    - Pronunciation /s/ vs /ʃ/

  3. Reading
  4. - Countable and uncountable nouns

    - Subject and object questions

  5. Vocabulary
  6. - Living in a city

    - Holidays

    - History

UNIDAD DIDÁCTICA 3. WATCHING TV
  1. Listening
  2. - Presente perfect

    - Time expressions

    - Pronunciation /ʃ/ vs /tʃ/

  3. Reading
  4. - Verbs followed by infinitive or gerund

    - Plural nouns

    - Noun suffixes

  5. Vocabulary
  6. - Education and literature

    - Television and cinema

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MOTHER NATURE
  1. Listening
  2. - Modal verbs

    - Indefinite pronouns

    - Vowel sound schwa

  3. Reading
  4. - Imperative

    - Relative clauses

    - Reported speech

  5. Vocabulary
  6. - Animals

    - Nature

UNIDAD DIDÁCTICA 5. SCIENCE AND TECNOLOGY
  1. Listening
  2. - Expressing the future

    - Formal and informal English

    - The voiceless TH sound

  3. Reading
  4. - Conditional

    - Too and enough

  5. Vocabulary
  6. - Scientifics

    - Computers

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MASS MEDIA
  1. Listening
  2. - American vs. British English

    - Past perfect

    - Semi vocalic sounds

  3. Reading
  4. - Passive voice

    - Question tags

  5. Vocabulary
  6. - A news report

    - Journalism

MÓDULO 3. MATEMÁTICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARITMÉTICA
  1. Números naturales y enteros
  2. Números racionales
  3. Números reales
  4. Números índices
  5. Logaritmos
  6. Progresiones geométricas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁLGEBRA
  1. Conceptos básicos del álgebra
  2. Polinomios
  3. Introducción a las ecuaciones
  4. Matrices
  5. Determinante de una matriz
  6. Sistemas de ecuaciones
  7. Sistemas de inecuaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTADÍSTICA
  1. Introducción, concepto y funciones de la estadística
  2. Estadística descriptiva
  3. Estadística inferencial
  4. Medición y escalas de medida
  5. Variables: clasificación y notación
  6. Distribución de frecuencias
  7. Representaciones gráficas
  8. Propiedades de la distribución de frecuencias
  9. Medidas de posición
  10. Medidas de dispersión
  11. Medidas de forma
  12. Curva de Lorenz, coeficiente de Gini e índice de Theil
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROBABILIDAD
  1. Introducción a la probabilidad
  2. Definición axiomática de probabilidad: Kolmogorov
  3. Teorema de Bayes
  4. Combinatoria
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANÁLISIS MATEMÁTICO
  1. Introducción: función y características
  2. Límites y continuidad
  3. Derivada de una función
  4. Integrales
UNIDAD DIDÁCTICA 6. VECTORES: GEOMETRÍA EN EL ESPACIO AFÍN Y EUCLÍDEO
  1. Vectores
  2. Lugares geométricos dados por ecuaciones de primer grado
  3. Lugares geométricos dados por ecuaciones de segundo grado
  4. Ángulos, proyecciones, distancias en el espacio y puntos simétricos

PARTE 2. PARTE ESPECÍFICA

MÓDULO 4. FÍSICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CINEMÁTICA
  1. Descripción del movimiento
  2. Movimientos rectilíneos
  3. Movimientos circular y armónico simple
  4. Movimientos en plano
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DINÁMICA
  1. Fuerzas y leyes de la dinámica
  2. Choques y conservación del momento lineal
  3. Sistemas dinámicos
  4. Dinámica de movimientos circular y armónico simple
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENERGÍA E INTERACCIONES
  1. Trabajo y energía
  2. Transferencia y conservación
  3. Interacción gravitatoria
  4. Interacción electromagnética (campo eléctrico y campo magnético)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ONDAS
  1. Clasificación y magnitudes características
  2. Fenómenos ondulatorios
  3. Ondas estacionarias y sonoras
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÓPTICA
  1. ¿Qué es la luz? Historia de una controversia
  2. La luz como onda electromagnética
  3. Óptica física y geométrica
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FÍSICA SIGLO XX
  1. Física moderna

MÓDULO 5. QUÍMICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TEORÍA ATÓMICO-MOLECULAR
  1. Un modelo para la materia
  2. Gases
  3. La cantidad de sustancia
  4. Disoluciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REACCIONES QUÍMICAS
  1. Formulación inorgánica
  2. Las reacciones químicas
  3. Cálculos en las reacciones químicas
  4. Tipos de reacciones químicas
  5. Intercambios de energía en las reacciones químicas
  6. Espontaneidad de las reacciones químicas
  7. Reacciones redox
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DE LOS ÁTOMOS
  1. Estructura electrónica
  2. Tabla periódica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENLACE QUÍMICO
  1. Fundamentos de enlace
  2. Propiedades de las sustancias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPUESTOS DE CARBONO Y CINÉTICA QUÍMICA
  1. Química del carbono
  2. Compuestos del carbono
  3. Reactividad de compuestos de carbono
  4. Velocidad de reacción
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EQUILIBRIO QUÍMICO
  1. El estado de equilibrio
  2. Modificaciones del estado de equilibrio
  3. Equilibrios de solubilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 7. REACCIONES ÁCIDO-BASE
  1. Ácidos y bases
  2. Equilibrios ácido-base
  3. Aplicaciones de las reacciones ácido-base
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELECTROQUÍMICA
  1. Pilas electroquímicas
  2. Procesos electrolíticos

MÓDULO 6. DIBUJO TÉCNICO

Titulación de Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

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Claustro docente de Curso online preparación pruebas de acceso grado superior tecnología

Laura María Espinar Rodríguez
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada.
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Lidia Castro Escabias
Tutor
Graduada en Pedagogía, con formación en inteligencia emocional, innovación educativa y metodologías inclusivas. 
Su formación +
Lorena Ventura Hernández
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada, especializada en necesidades educativas especiales.
Su formación +
Rocio Cabrera Megías
Tutor
Grado en Pedagogía
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Maria Paz Moreno Llorca
Tutor
Licenciada en Psicología
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Mercedes Pérez González
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Grado en Literaturas Comparadas Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Curso Formación para Profesores de Español como Lengua Extranjera Curso de Formación E-Learning
Su formación +
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
Macarena Rodríguez Martínez
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Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
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Manuela Gladis álvarez Jiménez
Tutor
Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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¿Qué hay que estudiar para una prueba de acceso a Grado Superior? ¿Qué son las pruebas de acceso?

Las pruebas de acceso suele ser una de las principales elecciones de aquellos estudiantes que quieren incorporarse cuanto antes al mercado laboral. Estas personas suelen optar por unos estudios de grado medio o superior una vez han acabado sus estudios de educación secundaria. Sin embargo, muchos de ellos se plantean otro camino alternativo. Este camino no es otro que acceder a los ciclos formativos sin haber terminado su educación secundaria. Esta opción suele tomarse cuando los estudiantes quedan estancados en esta etapa educativa y no consiguen seguir avanzando en su educación. Es por ello que existen estas pruebas de acceso, como una forma de acreditar que el estudiante cuenta con los conocimientos y habilidades necesarias de la educación secundaria. Así, se puede decir que estas pruebas son una especie de síntesis de estos 4 años de secundaria, por lo que el alumno deberá ir bien preparado para pasar estas pruebas con seguridad.

¿Cómo funcionan las pruebas de acceso?

En cuanto a su formato, estas pruebas se realizan generalmente en formato tipo test de elección múltiple, y si calificará el resultado entre 0 y 10. Además, estarán divididas en dos partes, la parte común y la parte específica, y se considerará que se supera dicha prueba si el alumno consigue al menos 3 puntos en los ejercicios de cada parte. Por otro lado, el contenido de cada parte incluye:

  1. Parte común: ejercicio de Lengua Castellana y Literatura, matemáticas y lengua extranjera (inglés o francés).
  2. Parte específica: en la opción A, se elige 2 de ejercicios entre ejercicio de Geografía, Economía de la Empresa o 2ª Lengua Extranjera, opción B, el estudiante elige 2 de entre ejercicio de Física, Dibujo Técnico o Tecnología Industrial, y, por último, la opción C, se elige 2 ejercicios entre ejercicio de Química, Biología y Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente.

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