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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso Experto en Plan Digital de Centro Educativo

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Olivia D. E.

CIUDAD REAL

Opinión sobre Curso Experto en Plan Digital de Centro Educativo

Gracias a este Curso Plan Digital de Centro de Euroinnova he podido aumentar mi CV. Pero, creo que sería interesante añadir algo de contenido audiovisual para interiorizar mejor todo lo que es la teoría.

Lorena D. H.

CASTELLÓN

Opinión sobre Curso Experto en Plan Digital de Centro Educativo

Muy satisfecho con el resultado de esta formación. Me ha sorprendido el trato con el tutor, quién ha estado pendiente de resolver todas mis dudas y problemas en un periodo de tiempo relativamente corto. Lo recomiendo.

Esteban F. S.

SEVILLA

Opinión sobre Curso Experto en Plan Digital de Centro Educativo

Necesitaba esta formación actualizada para mi trabajo. Sin duda alguna, este Curso Plan Digital de Centro Online es muy completo. Gracias a Euroinnova he podido ir resolviendo mis dudas de forma muy rápida.

Silvia P. S.

PALENCIA

Opinión sobre Curso Experto en Plan Digital de Centro Educativo

No es el primer curso online que hago, pero sí con esta plataforma. El temario de este curso plan digital de centro está muy bien, así como tener su propia plataforma, pero, lo que más destaco que depende exclusivamente de Euroinnova es la comunicación, que ha sido muy rápida en todo momento. El tutor ha estado muy atento y ha sido muy amable con sus respuestas, algo que valoro mucho a la hora de estudiar a distancia.

Julio T. J.

GRANADA

Opinión sobre Curso Experto en Plan Digital de Centro Educativo

Necesitaba reciclar mis conocimientos en el sector educativo, por ello, decidí matricularme en este Curso Plan Digital de Centro Online de Euroinnova.
* Todas las opiniones sobre Curso Experto en Plan Digital de Centro Educativo, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso plan digital de centro

CURSO PLAN DIGITAL DE CENTROAprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso plan digital de centro
Con el curso de Transformación Digital de un Centro Educativo, adquirirás los conocimientos y habilidades necesarias realizar de forma correcta y eficiente un plan digital de centro educativo. Dicho plan, se integra dentro de proyecto de centro y ha de estar adaptado a sus necesidades, circunstancias y características particulares. El plan Digital de Centro se ha de entender como un instrumento o herramienta para favorecer el uso de los medios digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje. Ha de enfocarse en el uso y potencial que tienen los recursos pedagógicos digitales y rentabilizar al máximo sus posibilidades. Toda la comunidad educativa ha de involucrarse. La innovación se ha convertido en una herramienta muy importante para mejorar la gestión de los centros educativos.
Objetivos
de Curso plan digital de centro

- Conocer la legislación de organización para un correcto funcionamiento y gestión del centro.
- Examinar las particularidades del centro educativo para implementar los principios más apropiados de gestión educativa.
- Conocer las distintas tecnologías que pueden emplearse en la escuela para llevar a cabo la transformación digital de la misma.
- Conocer y reconocer el concepto, fases y etapas de la transformación digital en centros educativos.
- Obtener conocimientos sobre las políticas de innovación en la gestión de centros educativos.
- Conocer las diferentes políticas educativas TIC.
- Elaborar un Proyecto de Educación Digital.
Salidas profesionales
de Curso plan digital de centro
Con este Curso de Transformación Digital de un Centro Educativo, adquirirás la formación necesaria para organizar planes de transformación digital, dominando los aspectos legislativos y organizativos. Podrás ampliar y profundizar las competencias para la elaboración de planes TIC en centros educativos, complementando tu formación pedagógica, etc.
Para qué te prepara
el Curso plan digital de centro
Con este Curso de Transformación Digital de un Centro Educativo el alumno /a tendrá la posibilidad de aprender la legislación de organización para un correcto funcionamiento y gestión del centro, las particularidades del centro educativo para implementar los principios más apropiados de gestión educativa, conocer las distintas tecnologías que pueden emplearse en la escuela para llevar a cabo la transformación digital de la misma.
A quién va dirigido
el Curso plan digital de centro
Este Curso de Transformación Digital de un Centro Educativo va dirigido a todos aquellos profesionales de la educación que necesitan adquirir conocimientos y habilidades a la hora de conocer qué aspectos se ha de tener en cuenta a la hora de elaborar un plan digital de centro, legislación y organización.
Metodología
de Curso plan digital de centro
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso plan digital de centro

MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL CENTRO EDUCATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO LEGAL EDUCATIVO
  1. Delimitación de la Legislación Escolar
  2. Leyes educativas del marco constitucional
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL CENTRO EDUCATIVO
  1. La gestión educativa
  2. Identidad de la gestión educativa estratégica
  3. Componentes esenciales de la gestión educativa estratégica
  4. Gestores del proyecto educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR
  1. Planificación educativa
  2. Documentos de la planificación de un centro escolar
  3. Estructura organizativa del centro educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE CENTROS EDUCATIVOS
  1. Justificación y funcionamiento
  2. Elaboración del Reglamento de Organización y Funcionamiento
  3. Orientaciones para la elaboración del R.O.F.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DOCENTE
  1. Planificación de la docencia desde una perspectiva curricular
  2. El papel de los tutores
  3. La organización de los profesores
  4. Estructura del centro escolar
  5. Distribución del espacio escolar
  6. Mobiliario y equipamiento escolar
  7. Distribución de la jornada escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR
  1. Plan de convivencia
  2. Orientación y acción tutorial en los centros educativos
  3. "Escuela: espacio de paz"
  4. Observatorio estatal de la convivencia escolar

MÓDULO 2. POLÍTICAS DE INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
  1. Evolución histórica
  2. Los conceptos
  3. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
  4. El impacto en educación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL ÁMBITO EUROPEO Y ESPAÑOL
  1. ¿Qué es la innovación educativa?
  2. La UE para promover la innovación
  3. La innovación educativa en España
  4. Programas de movilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL ÁMBITO DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
  1. Autonomía en educación
  2. Andalucía
  3. Comunidad de Madrid
  4. Aragón
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INNOVACIÓN EDUCATIVA VINCULADA AL DESARROLLO DE BUENAS PRÁCTICAS
  1. Aplicación práctica de la innovación
  2. Las buenas prácticas
  3. Proyecto educativo innovador
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN Y DIFUSIÓN DEL IMPACTO DE LOS PROGRAMAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
  1. Difusión y apoyo a las innovaciones
  2. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
  3. Proyecto EDIA
  4. Redined
  5. Portales de educación de las Comunidades Autónomas
  6. Red de buenas prácticas 2.0
  7. Otras formas de difusión

MÓDULO 3. TECNOLOGÍAS Y TRANSFORMACIÓN DIGITAL DEL CENTRO EDUCATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL
  1. Fundamentos para la transformación digital escolar
  2. Concepto y fases de la transformación digital
  3. Etapas para la transformación digital de centros educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍAS Y TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EMERGENTES
  1. La pizarra digital
  2. Wikis
  3. Blogs
  4. Blended Learning
  5. Realidad aumentada y entornos inmersivos
  6. Flipped Clasroom
  7. Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
  8. Gamificación educativa
  9. Mobile learning
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
  1. Las redes sociales en educación
  2. Rol del docente y del alumnado
  3. Ejemplos de redes sociales educativas
  4. Uso responsable
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA APLICADA A EDUCACIÓN
  1. Concepto y propiedades
  2. Tipos
  3. Construcción de recursos
  4. Fundamentos psicológicos
  5. Posibilidades educativas
  6. Aplicaciones educativas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN
  1. Evolución y Conceptualización de la Inteligencia artificial
  2. Investigación, desarrollo y tecnologías en IA
  3. Inteligencia artificial en educación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ROBÓTICA EDUCATIVA
  1. ¿Qué es la robótica educativa?
  2. Etapas educativas en las que se implementa
  3. Beneficios de la robótica educativa en educación
  4. Introducción de la robótica en el currículo
  5. Robótica educativa en Educación Infantil
  6. Robótica educativa en Educación Primaria
  7. Robótica educativa en la ESO

MÓDULO 4. EL PLAN DIGITAL DE CENTRO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. POLÍTICAS EDUCATIVAS TIC Y TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
  1. Las políticas educativas TIC y su integración en el centro educativo
  2. Claves en la organización TIC en los centros educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS EDUCATIVOS E-COMPETENTES: COMPETENCIA DIGITAL EN EL SIGLO XXI
  1. Centros educativos e-competentes
  2. Las competencias digitales en el marco europeo
  3. El proyecto educativo de centro
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ELABORACIÓN DEL PLAN DIGITAL DE CENTRO
  1. Concepto de Plan Digital de Centro y normativa de referencia
  2. Elementos y Estructura del Plan Digital de Centro
  3. Análisis del contexto: Herramientas
  4. Evaluación del Plan Digital de Centro
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROYECTO DE EDUCACIÓN DIGITAL Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (REA)
  1. Los Recursos Educativos Abiertos (OER)
  2. Ciencia y educación abierta
  3. Crear, reutilizar, adaptar, publicar

Titulación de Curso plan digital de centro

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

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SSCE0110 Docencia de la Formación Profesional para el Empleo (Certificado de Profesionalidad Completo)
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460€

Claustro docente de Curso plan digital de centro

Laura María Espinar Rodríguez
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada.
Su formación +
Lidia Castro Escabias
Tutor
Graduada en Pedagogía, con formación en inteligencia emocional, innovación educativa y metodologías inclusivas. 
Su formación +
Lorena Ventura Hernández
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada, especializada en necesidades educativas especiales.
Su formación +
Rocio Cabrera Megías
Tutor
Grado en Pedagogía
Su formación +
Maria Paz Moreno Llorca
Tutor
Licenciada en Psicología
Su formación +
Mercedes Pérez González
Tutor
Grado en Literaturas Comparadas Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Curso Formación para Profesores de Español como Lengua Extranjera Curso de Formación E-Learning
Su formación +
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
Macarena Rodríguez Martínez
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
Su formación +
Manuela Gladis álvarez Jiménez
Tutor
Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
Su formación +
Nazaret Barrio Vega
Tutor
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y con un Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
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7 razones para realizarel Curso plan digital de centro

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12.842 Opiniones
5.856
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Nuestra Metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

Seminarios

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3
Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

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¿Qué es un Plan de integración de las TIC?

Un Plan de Integración de las TIC es una herramienta de planificación que tiene como objetivo que la competencia digital en los centros educativos de desarrollo de la mejor forma posible y permita un mayor conocimiento de la misma, integrándola con las demás actividades. Dicho plan debe contar con los diferentes acuerdos logrados en el centro educativo en lo que a los objetivos generales respecta, del mismo modo que la integración de las TIC a los distintos métodos o situaciones de aprendizaje. 

Características de un Plan Digital

Un Plan Digital debe presentar las siguientes características:

  1. Contextualización: Es importante saber cuál es la situación del centro donde se va a implantar, puesto que no todos presentan el mismo estado/recursos.
  2. Objetivos claros: El centro tiene que decir de forma conjunta qué es lo que quieren conseguir con este plan, cuáles son los objetivos que van a fijar y qué expectativas tienen del mismo.
  3. Posible y dinámico: Hay que ser realista respecto a lo que se pretende conseguir, carece de sentido establecer unos objetivos inalcanzables con las características que tiene el centro.
  4. Consensuado: Es muy importante que la comunidad educativa esté de acuerdo con todo lo que se vaya a establecer, puesto que para que este se cumpla, es primordial que todos estén de acuerdo.
  5. Organización: Se tienen que tener en cuenta muchos aspectos, por lo que es importante que todo esté bien estructurado y sea claro de entender.

Salidas profesionales del Curso Plan Digital de Centro 

Este curso está orientado principalmente a los trabajadores de centros educativos que precisan de formación para poder elaborar la planificación digital del centro, para tratar temas de legislación y para la organización en general. Con una formación previa, te va a permitir encargarte de la organización de planes de transformación digital, con dominio en temas legislativos y organizativos. Y siempre puedes seguir formándote con nosotros para que tu CV siga completándose y puedas acceder a más opciones de trabajo.

Si quieres conocer información sobre qué hace un digital planner, no dudes en visitar esta entrada a nuestro blog, haciendo clic en el siguiente enlace https://www.euroinnova.edu.es/blog/que-hace-un-planner-de-medios-digitales 

¿Por qué realizar el Curso Plan Digital de Centro con Euroinnova International Online Education?

No dejes escapar la oportunidad que Euroinnova International Online Education está poniendo a tu alcance para que puedas ampliar tu formación en el área del Marketing. Gracias al Curso Plan Digital de Centro vas a poder compaginar tus estudios con tu vida personal. Además, consigue titulación expedida por Euroinnova.

La metodología que ofrecemos está basado en la educación a distancia, la cual te permite que puedas formarte dónde quieras y cuándo quieras, de la forma que te resulte más cómoda y que más se adapte a tu estilo de vida. Tu lugar de residencia puede encontrarse en cualquier sitio y esto no va a interferir para nada en el proceso. Contamos con una plataforma propia online donde podrás acceder a todas las actividades formativas que ponemos a tu disposición para el progreso de tu formación. Además, pondremos a tu disposición a tu tutor al cual podrás consultarle cualquier duda y obtendrás respuesta en un plazo de 24 h o 48 h. También contamos con una bolsa de empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, además, facilitaremos la realización de prácticas de empresa a nuestros alumnos.

Si todavía tienes dudas, ponte en contacto con nosotros a través de nuestro formulario. Aprovecha las ventajas de la formación online de Euroinnova.

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