Dirigido a la obtención del CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD a través de las Competencias Profesionales Adquiridas R.D. 1224/2009 y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional
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Con su Curso Online recibirá los siguientes materiales didácticos:
Mochila
Manual del Curso Onpne: MF1867_2 Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil
Manual del Curso Onpne: MF1868_2 Técnicas y Recursos de Animación en Actividades de Tiempo Libre
Manual del Curso Onpne: UF1947 Contextuapzación del Tiempo Libre Infantil Juvenil en el Entorno Social
Manual del Curso Onpne: MF1870_3 Coordinación y Dinamización del Equipo de Monitores de Tiempo Libre
Manual del Curso Onpne: UF1948 Programación, Ejecución y Difusión de Proyectos Educativos en el Tiempo Libre
Manual del Curso Onpne: Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre
Curso Onpne en formato SCORM: Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre
Curso Onpne en formato SCORM: MF1867_2 Procesos Grupales y Educativos en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil
Curso Onpne en formato SCORM: MF1868_2 Técnicas y Recursos de Animación en Actividades de Tiempo Libre
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Subcarpeta portafolios
Dossier completo Oferta Formativa
Guía del alumno
Bolígrafo
Con la realización del CURSO ONLINE/DISTANCIA conseguirás una formación en: sscb0211, consiguiendo alcanzar los curso, certificación, cualificación, profesional y certificado. La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad SSCB0211 Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
Si te gusta todo lo relacionado con el ámbito de ocio y tiempo libre, está concebido como un programa de especialización en SSCB0211 Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil + Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS). SSCB0211 Dirección Coordinación Actividades de Tiempo Libre Educativo está dirigido a todas aquellas personas que se dedican al mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad más concretamente en la dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil, dentro del área profesional actividades culturales y recreativas que pretendan obtener conocimientos relacionados con la planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos, de procesos grupales y educativos, técnicas y recursos de animación y la coordinación y dinamización del equipo de monitores de ocio y tiempo libre. Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en las áreas de organización, animación y dinamización de las actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
Hoy en día es importante que haya gente cualificadas en: sscb0211. SSCB0211 Dirección Coordinación Actividades de Tiempo Libre Educativo aborda los siguientes objetivos: - planificar, organizar, gestionar y evaluar proyectos de tiempo libre educativo. - actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud.
Aproveche la oportunidad de cultivar la mente con nuestro CURSO ONLINE/DISTANCIA SSCB0211 Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil + Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS), le ofrece las claves y habilidades para actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático.