Solicitar información
Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
210 horas
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Plataforma Web
Plataforma Web
24 Horas
Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Acompañamiento
Personalizado
299 €
Cómodos plazos sin intereses + Envío gratis

Este curso incluye:

Acceso para siempre para consultar tu curso

Acceso dispositivos móviles, TV y APP

MATRICULARME AHORA
¿Tienes dudas?
Llámanos gratis al 900 831 200
Solicitar información

Dirigido a la obtención del CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD a través de las Competencias Profesionales Adquiridas R.D. 1224/2009 y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: MF0874_3 Planificación en Construcción

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro
* Todas las opiniones sobre MF0874_3 Planificación en Construcción, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso MF0874_3

CURSO MF0874_3. Realiza este curso de planificación de proyectos online y estudia a distancia compaginando tu vida laboral y personal. Dale a tu carrera el impulso que te mereces y no dejes pasar esta oportunidad de dedicarte a lo que siempre has soñado. ¡Te esperamos!

 

Resumen salidas profesionales
de Curso MF0874_3
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la edificación y obra civil, concretamente en el trabajo de planificación en construcción, dentro del área profesional de proyectos y seguimientos de obras, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos de planificación en construcción.
Objetivos
de Curso MF0874_3

- Analizar los procesos de planificación/programación, valorando su utilidad, comparando los distintos métodos empleados, y realizando cálculos de programas sencillos sin utilizar aplicaciones informáticas específicas.
- Analizar los procesos asociados al desarrollo de proyectos y obras de construcción, delimitando las fases que los componen y determinando las actividades necesarias a incluir en su Programa Base.
- Determinar las actividades que integran el Programa de Diseño y de Contratación de un proyecto determinado.
- Desarrollar y calcular programas de proyectos y obras, operando aplicaciones informáticas específicas.
- Analizar las unidades que integran la ejecución de las obras de construcción, describiendo cómo, cuándo y por quién se ejecutan.
- Determinar las actividades que integran el Programa de Ejecución y Desactivación de un proyecto determinado.
- Describir y aplicar los procedimientos de seguimiento, actualización y revisión de la planificación, interpretando la información disponible y realizando informes, mediante aplicaciones ofimáticas, sobre el estado de avance de los proyectos u obras a controlar.
- Realizar el seguimiento, actualización y revisión programas de proyectos y obras de los mismos, operando aplicaciones informáticas específicas de planificación y de ofimática.
Salidas profesionales
de Curso MF0874_3
Área de planificación y control de costes, como trabajador asalariado en pequeñas, medianas y grandes empresas.
Para qué te prepara
el Curso MF0874_3
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad MF0874_3 Planificación en construcción, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido
el Curso MF0874_3
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la edificación y obra civil, concretamente en el trabajo de planificación en construcción, dentro del área profesional de proyectos y seguimientos de obras, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos de planificación en construcción.
Metodología
de Curso MF0874_3
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso MF0874_3

MÓDULO 1. PLANIFICACIÓN EN CONSTRUCCIÓN

UNIDAD FORMATIVA 1. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS Y OBRAS EN LAS FASES DE DISEÑO Y CONTRATACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE PROCESOS, GENERALIDADES.

  1. Conceptos de planificación:
  2. . Definición de planificación.
  3. . Función de la planificación/programación.
  4. . Conceptos de planificación: tareas, hamacas, hitos, actividades, camino y camino critico, modelo del proceso, subprocesos, fases y subfases, estructura de desglose del proyecto.
  5. . Relaciones temporales entre actividades (comienzo-comienzo, comienzo-fin, fin-fin, fin-comienzo), holguras totales y libres.
  6. Métodos de representación y calculo en planificación:
  7. . Diagrama de Gantt: representación, calculo, ventajas e inconvenientes.
  8. . Métodos de camino critico (CPM): red de precedencias, método de las flechas o PERT (representación, calculo, ventajas e inconvenientes).
  9. . Calendarios de referencia.
  10. Seguimiento, actualización y revisión de la planificación: funciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE PROYECTOS Y DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN.

  1. Planificación/programación de proyectos de construcción:
  2. . Significados del termino proyecto.
  3. . Fases de los proyectos de construcción: fase inicial, fase de diseño, fase de contratación, fase de ejecución, fase de desactivación.
  4. . Agentes participantes en el proyecto de construcción. La figura del gestor de proyectos.
  5. . Desviaciones usuales en los plazos de proyectos y obras de construcción.
  6. . Defectos de aplicación de la planificación/programación: causas y efectos.
  7. Fase inicial: objetivos, agentes participantes; relación con las fases de diseño, contratación, ejecución y desactivación; programa base.
  8. Fase de ejecución: objetivos, agentes participantes; relación con las fases de diseño, contratación y desactivación; programa de ejecución.
  9. Fase de desactivación: objetivos, agentes participantes; relación con las fases de diseño, contratación y ejecución; programa de desactivación.
  10. Utilización de innovaciones tecnológicas y organizativas en la ejecución de obras de construcción.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE LA FASE DE DISEÑO DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN.

  1. Diseño de proyectos de construcción:
  2. . Organización del diseño de construcción.
  3. . Agentes participantes. Gabinetes técnicos.
  4. . Objetivos y productos generados.
  5. . Tramites previos, simultáneos y posteriores a la fase de diseño.
  6. . Desviaciones usuales en los plazos durante la fase de diseño (causas y efectos).
  7. Etapas en la elaboración de proyectos, grado de definición:
  8. . Edificación: estudio previo, anteproyecto, proyecto básico, proyecto de ejecución.
  9. . Obra civil: plan, estudio previo, anteproyecto, proyectos.
  10. Estrategia de entregas de los lotes de diseño; relación con las fases de contratación y ejecución.
  11. El Programa de Diseño: estructuras de desglose y actividades.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE LA FASE DE CONTRATACIÓN DEL PROYECTO.

  1. Contratación de proyectos de construcción:
  2. . Objetivos de la contratación.
  3. . Agentes participantes. Sistemas de aprovisionamiento de productos y servicios en construcción. Empresas de diseño, de suministro de bienes, de construcción. Bases de datos de la construcción.
  4. . Organización del proceso de contratación.
  5. . Desviaciones usuales en los plazos durante la fase de contratación. (causas y efectos).
  6. Etapas del proceso de aprovisionamiento y contratación.
  7. Estrategia y lotes de contratación. Relación con las fases de diseño y ejecución.
  8. El Programa de Contratación: estructuras de desglose y actividades.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE PLANIFICACIÓN EN CONSTRUCCIÓN, FUNCIONES DE CÁLCULO

  1. Gestión de formatos de importación y exportación.
  2. Diccionario de recursos.
  3. Codificación y descripción de actividades.
  4. . Calendarios.
  5. Funciones de cálculo.
  6. . Depuración del programa.
  7. . Fecha final.
  8. . Camino critico.
  9. . Horas totales.
  10. . Media semanal de recursos empleados.
  11. . Nivelación de recursos.
  12. Funciones relacionadas con el seguimiento de la planificación.

UNIDAD FORMATIVA 2. PLANIFICACIÓN DE LA FASE DE EJECUCIÓN DE LAS OBRAS DE CONSTRUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OBRAS DE CONSTRUCCIÓN, GENERALIDADES.

  1. Obra de edificación y obra civil: clases y tipos de obras, funciones; elementos comunes entre obras de edificación y obra civil.
  2. Diferencia entre actividad y unidad de obra.
  3. Recursos: materiales, mano de obra, equipos.
  4. Organigramas en obras.
  5. El Código Técnico de la Edificación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN DE LAS OBRAS DE EDIFICACIÓN.

  1. Clases de obras de edificación.
  2. Estructuras de desglose.
  3. Capitulos habituales en obras de edificacion:
  4. . Demoliciones y apeos.
  5. . Movimiento de tierras.
  6. . Red de saneamiento horizontal.
  7. . Cimentaciones.
  8. . Estructuras.
  9. . Cerramientos y particiones.
  10. . Revestimientos y falsos techos.
  11. . Cubiertas.
  12. . Aislamientos e impermeabilizaciones.
  13. . Pavimentos, alicatados y chapados.
  14. . Carpinteria.
  15. . Instalaciones.
  16. . Acabados.
  17. . Rehabilitacion y restauracion.
  18. . Medios auxiliares y de proteccion colectiva, instalaciones provisionales..
  19. Objetivos, métodos de ejecución según función, medios empleados, sistemas constructivos y/o tipo de material.
  20. Unidades de obra y de medición.
  21. Actividades y relaciones temporales.
  22. Recursos y rendimientos: bases de datos en construcción.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE OBRA CIVIL, OBRAS DE URBANIZACIÓN.

  1. Clases de obra civil. Obras de urbanización.
  2. Estructuras de desglose en obras de urbanización.
  3. Capítulos habituales en obras de urbanización:
  4. . Explanaciones.
  5. . Drenajes.
  6. . Firmes.
  7. . Áreas peatonales.
  8. . Muros y obras de defensa.
  9. . Puentes y pasarelas.
  10. . Túneles.
  11. . Abastecimiento de agua.
  12. . Saneamiento y depuración de aguas.
  13. . Redes de infraestructuras urbanas.
  14. . Jardinería y tratamiento del paisaje.
  15. . Mobiliario urbano.
  16. . Instalaciones deportivas.
  17. . Senalización y balizamiento.
  18. . Medios auxiliares y de protección colectiva, instalaciones provisionales.
  19. Objetivos, métodos de ejecución según función, medios empleados, sistemas constructivos y/o tipo de material.
  20. Unidades de obra y de medición.
  21. Actividades y relaciones temporales.
  22. Recursos y rendimientos: bases de datos en construcción.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE LA FASE DE DESACTIVACIÓN.

  1. . Objetivos de la desactivación: puesta en marcha y entrega de la obra.
  2. . Agentes participantes.
  3. . Organización del proceso de desactivación.
  4. . Desviaciones usuales en los plazos durante la fase de desactivación. (causas y efectos).
  5. Etapas del proceso de desactivación.
  6. Relación con la fase de ejecución.
  7. El Programa de Desactivación: estructuras de desglose y actividades.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE PLANIFICACIÓN EN FASES DE EJECUCIÓN Y DESACTIVACIÓN.

  1. Codificación de actividades y cálculo de Programas de Desactivación de proyectos y obras.
  2. Codificación de actividades y cálculo de Programas de Ejecución en obras de edificación y urbanización.

UNIDAD FORMATIVA 3. SEGUIMIENTO DE LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS Y OBRAS DE CONSTRUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SEGUIMIENTO, ACTUALIZACIÓN Y REVISIÓN DE LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS Y OBRAS DE CONSTRUCCIÓN

  1. Objetivo final y objetivos intermedios en proyectos. Puntos significativos de control.
  2. Seguimiento de la planificación: objetivos y periodicidad, procedimientos; formularios de seguimiento
  3. Actualización de la planificación: objetivos, procedimientos
  4. Revisión de la planificación: modificaciones al proyecto (cambios de alcance del proyecto, métodos de ejecución, secuencia, plazos)
  5. Informes de Planificación: avance del proyecto, variables periódicas y acumuladas; gráficos de avance del proyecto (curvas, espacios-tiempos, matriciales, planos marcados con colores); informes escritos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIONES INFORMÁTICAS DE PLANIFICACIÓN EN CONSTRUCCIÓN, FUNCIONES DE SEGUIMIENTO Y PRESENTACIÓN

  1. Formularios de seguimiento
  2. Informes
  3. Curvas de avance
  4. Informes matriciales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APLICACIONES OFIMÁTICAS UTILIZADAS EN PLANIFICACIÓN DE CONSTRUCCIÓN

  1. Gestión de formatos de importación y exportación
  2. Edición y explotación de hojas de cálculo
  3. Edición y explotación de bases de datos
  4. Edición de presentaciones
  5. Archivo

Titulación de Curso MF0874_3

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF0874_3 Planificación en Construcción, regulado en el Real Decreto 644/2011, de 9 de Mayo, por el que se establece el Certificado de Profesionalidad EOCO0109 Control de Proyectos y Obras de Construcción. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.

Cursos relacionados

4,8
Máster en Gestión Comercial de Ventas + Titulación Universitaria
1495€
Ver Curso online
4,8
Curso en Gestión de Archivo y Gestión Documental (Titulación Universitaria + 6 ECTS)
99€
Ver Curso online
4,8
Curso Práctico: Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001:2015
69€
Ver Curso online
4,8
Curso de Contabilidad Pública en la Administración Local (Titulación Universitaria + 6 ECTS)
99€
Ver Curso online

Claustro docente de Curso MF0874_3

Noemí Romero González
Tutor
Grado en Derecho Máster en Consumo y Empresa Máster en Abogacía Curso en Asesoramiento Financiero (MIFID II) Curso en Metodologías Ágiles
Su formación +
ángel Luis Martínez Sanchez
Tutor
Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Granada. Delegado de Prevención de Riesgos Laborales Responsable de Calidad y Auditor interno en materia de Calidad Asesoramiento Fnanciero MIFID II
Su formación +
Jennifer Contreras Linde
Tutor
Licenciada en Administración y Dirección de Empresas Máster en Gestión del Talento y Recursos Humanos
Su formación +
José María García Labrac
Tutor
Diplomado en Relaciones Laborales por la Universidad de Granada. Experto Universitario en Derecho de Extranjería y en Gestión de Salarios y Seguros Sociales. Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales (especialidad en Seguridad en el Trabajo).
Su formación +
Iván Girela Estudillo
Tutor
Grado en Administración y Dirección de Empresa
Su formación +
Carmen Cristina Rodríguez Bayo
Tutor
Graduada en Finanzas y Contabilidad por la Universidad de Granada. Administración y Finanzas Gestión informática de nóminas, contabilidad y facturación Gestión Fiscal- IRPF
Su formación +
Francisco Antonio Navarro Matarin
Tutor
Licenciado en Historia Máster Superior en Prevención de Riesgos Laborales Sensibilización Medioambiental Curso Superior en Dirección y Gestión de Seguridad Integral Técnico Auxiliar en Diseño Gráfico Máster Superior en Prevención de Riesgos Laborales Curso de Técnico en Formación E-Learning Máster en Project Management
Su formación +
Maria Moreno Hidalgo
Tutor
Diplomada en Fisioterapia
Su formación +
Pilar Plaza órpez
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Derecho
Su formación +
Javier Martín Ocete
Tutor
Grado en Finanzas y Contabilidad Técnico Superior en Administración y Finanzas Formación de Formadores en E-Learning
Su formación +
Fátima García López
Tutor
Diplomada en Ciencias Empresariales y Licenciada en Dirección y Administración de Empresas por la Universidad de Granada.
Su formación +
Maria Raquel Cabrera-nyst Martos
Tutor
Graduada en Administración y Dirección de Empresas Graduada en Derecho Máster de Acceso al Ejercicio de la Abogacía Máster en Formación del Profesorado
Su formación +
María Encarnación Martínez Morillas
Tutor
Licenciada en Ciencias Emrpesariales por la Universidad de Málaga Máster en Dirección de Empresas y en Dirección de Recursos Humanos
Su formación +
Marina De Las Angustias Rivas Bastante
Tutor
Licenciada en Derecho Master de Asesoría Jurídica de Empresas, Formación de Formadores en E-Learning Curso Asesoramiento Financiero (MIFID II)
Su formación +
Cristina Jiménez Cerrillo
Tutor
Diplomada en Ciencias Empresariales y Licenciada en Administración y Dirección de Empresas.
Su formación +

7 razones para realizarel Curso MF0874_3

1
Nuestra experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

Más de 300.000 alumnos ya se han formado en nuestras aulas virtuales.

Alumnos de los 5 continentes.

25% de alumnado internacional.

Las cifras nos avalan
4,7
2.625 Opiniones
8.582
suscriptores
4,4
12.842 Opiniones
5.856
Seguidores
2
Nuestra Metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

Seminarios

Seminarios en directo. Clases magistrales exclusivas para los estudiantes

3
Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001 y 14001.

4
Confianza

Contamos con el sello de Confianza Online y colaboramos con las Universidades más prestigiosas, Administraciones Públicas y Empresas Software a nivel Nacional e Internacional.

5
Empleo y prácticas

Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

6
Nuestro Equipo

En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

7
Somos distribuidores de formación

Como parte de su infraestructura y como muestra de su constante expansión, Euroinnova incluye dentro de su organización una editorial y una imprenta digital industrial.

Paga como quieras

Financiación 100% sin intereses

Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

Si aún tienes dudas solicita ahora información para beneficiarte de nuestras becas y financiación.

25%
Antiguos Alumnos

Como premio a la fidelidad y confianza de los alumnos en el método EUROINNOVA, ofrecemos una beca del 25% a todos aquellos que hayan cursado alguna de nuestras acciones formativas en el pasado.

20%
Beca Desempleo

Para los que atraviesan un periodo de inactividad laboral y decidan que es el momento idóneo para invertir en la mejora de sus posibilidades futuras.

15%
Beca Emprende

Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

15%
Beca Amigo

La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

Materiales entregados con el Curso MF0874_3

Información complementaria

Curso MF0874_3 de Planificación en Construcción

¿Quieres adentrarte en el mundo de la arquitectura y el diseño? ¿Te gustaría analizar los procesos de planificación/programación, valorando su utilidad, comparando los distintos métodos empleados, y realizando cálculos de programas sencillos sin utilizar aplicaciones informáticas específicas? ¿Te gustaría aprender a desarrollar y calcular programas de proyectos y obras, operando aplicaciones informáticas específicas? ¿Y Determinar las actividades que integran el Programa de Ejecución y Desactivación de un proyecto determinado? ¿No puedes desplazarte para llevar a cabo esta formación? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso MF0874_3 de Planificación en Construcción, para que te prepares completamente a tu ritmo y desde cualquier lugar.

 

¿Aún no lo tienes claro? Te invitamos que continúes leyendo sobre el proceso de planificación en la construcción

Contacta con nosotros a través de nuestra página web o si lo prefieres ¡Llámanos e infórmate! Estaremos encantados de atenderte y resolver todas tus dudas sobre el curso de construcción

 

¿En qué consiste la Planificación en la construcción?

La planificación en construcción es un término empleado para describir el proceso de planificación previa y preparación que se incluye en un proyecto de construcción. Implica evaluar el sitio, crear un presupuesto preciso, obtener permisos y licencias y garantizar que se cumplan todos los protocolos de seguridad. La planificación en construcción también implica asegurarse de que el proyecto cumpla con todos los requisitos reglamentarios y cualquier otro requisito específico establecido por el cliente. Este es un paso importante para garantizar que un proyecto funcione sin problemas de principio a fin.

¿Cuáles son las fases de un proyecto de construcción?

Ente las principales fases de un proyecto en construcción, encontramos:

  • El prediseño:Se trata de la primera fase del proyecto en el que se debe de tener en cuenta todo lo relacionado con la sostenibilidad, medio ambiente, personas, etc. Por lo que se llevan a cabo actividades como el diseño conceptual, el profundo estudio y la posibilidad viabilidad del proyecto, al igual que la evaluación tecnológica y las licencias que se necesitan para ello.
  • Ingeniería: Consiste en llevar a cabo un posible control de costes, planificación y programación, integración de sistemas y planificación de la seguridad.
  • Abastecimiento: En esta fase se debe de gestionar de manera muy ordenada ciertas actividades, para intentar, minimizar al máximo posible, el número de errores, y optimizar la condiciones en las que se debe de ejecutar la obra, así como el control y la gestión de los materiales, la facturación y expedición, funciones de almacenaje, gestión de contratos, etc.
  • Construcción: Es la fase en la que se ejecutan los trabajos, y se debe de cumplir con la normativa específica. Se incluyen actividades como la selección del personal, recepción y control de los materiales, al igual que del seguimiento del trabajo, control de la calidad.
  • Puesta en marcha: Se trata de una fase en la que se debe de comprobar que todo lo planeado, está funcionando. Está destinada a hacer efectivo el ajuste para colmar las expectativas del cliente. Abarca actividades como todo lo que esté relacionado con el soporte de ingeniería, validación, y control de sistemas.
  • Mantenimiento y control: Es la última fase del proyecto de construcción y, por tanto, la última etapa en que se trata con el cliente. En ella se llevan a cabo las operaciones de mantenimiento y de operaciones en planta, programa de mejora de rendimiento, etc.

 

 

Si quieres consultar más formaciones relacionadas con el sector de la administración y dirección de empresas, consulta nuestro amplio catálogo de diplomados, másteres, cursos y maestrías en esta página: https://www.euroinnova.edu.es/business-management

 

 

Realiza este Curso de construcción online y adquiere conocimientos sobre la importancia de la planificación de los proyectos de construcción ¿A qué estás esperando? ¡Da el paso con Euroinnova International Online Education!

Entrando en nuestra web podrás ver más información sobre nuestros cursos y podrás ver más información sobre todos nuestros servicios y ventajas, pero también podrás dejarnos tus datos de contacto para solicitar una llamada nuestra o un correo electrónico. 

Benefíciate de grandes descuentos en su matriculación gracias a nuestras ofertas diarias que te ofrecemos para que obtenga su titulación al mejor precio con nosotros, también puedes aprovechar los cupones que regularmente vamos ofertando. También podrás consultas opiniones de nuestros alumnos.

Gracias su formato 100% online, te permitirá compaginar trabajo con estudios. Ahora tienes la oportunidad de formarte a tu ritmo y desde cualquier lugar con el curso de planificación de proyectos.

Matricúlate con nosotros y consigue disfrutar, además, de las fantásticas promociones y ofertas que tenemos esperándote

¡Te esperamos!

 

 

Preguntas al director académico sobre el Curso MF0874_3

Curso mf0874_3
PDF Matricularme
Ver Eventos Educacionales