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Plan de estudios de la Maestría humanidades y patrimonio digitales
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de la Maestría humanidades y patrimonio digitales
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- Desarrollar habilidades para la aplicación de las tecnologías en el proceso de divulgación en el campo de las humanidades.
- Conocer distintos procesos de digitalización vinculados a las áreas del patrimonio, museos y humanidades.
- Diseñar espacios de creación, difusión y conservación de contenidos digitales vinculados a las áreas de estudio.
- Identificar técnicas y herramientas para el desarrollo profesional en espacios digitales.
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Temario de la Maestría humanidades y patrimonio digitales
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LAS HUMANIDADES DIGITALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS HUMANIDADES DIGITALES
- Orígenes y evolución
- Un acercamiento a la definición de humanidades digitales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESPACIOS Y LÍNEAS DE ACCIÓN EN HUMANIDADES DIGITALES
- Las distintas olas de las humanidades digitales
- Ciencias sociales y humanidades digitales
- La investigación a través de los nuevos medios
- Espacios e infraestructuras: Labs, asiociaciones y redes
UNIDAD DIDÁCTICA 3. HUMANIDADES DIGITALES, EDUCACIÓN Y CULTURA DIGITAL
- Aprender en el siglo XXI
- Extraer y construir conocimiento en la era digital
- La web semántica y el aprendizaje
- Hacia el aprendizaje colaborativo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INNOVAR EN LA CULTURA DIGITAL
- Hipermediaciones y nuevos ecosistemas colaborativos
- Espacio y tiempo de las hipermediaciones
- Desarrolllar nuestras habilidades cognitivas
- Economía colaborativa y aprendizajes informales
MÓDULO 2. GESTORES DE CONTENIDOS CMS: WORDPRESS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
- Gestores de Contenido
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS BÁSICOS DE WORDPRESS
- Definición y conceptos de un blog
- Definición y utilización de Wordpress
- WordPresscom y WordPressorg: Similitudes y diferencias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. UTILIZACIÓN DE WORDPRESS.COM
- Primeros pasos
- Estructura de WordPresscom
- Creación de contenidos
- Subida de medios audiovisuales a un post
- Utilización de enlaces
- Diseño, elaboración y estructura
- Configuración de ajustes y usuarios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLATAFORMA WORDPRESS.ORG
- Instalación de WordPressorg
- Servidor de WordPressorg
- Creación de espacios web
- Creación y diseño de bases de datos
- Descarga y utilización de WordPressorg
- Configuración del servidor FTP
- Instalación de WordPressorg
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONFIGURACIÓN DE WORDPRESS.ORG
- Ajustes de configuración general
- Ajustes de configuración de escritura
- Ajustes de configuración de lectura
- Ajustes de configuración de contenidos
- Ajustes de configuración multimedia
- Ajustes de configuración de privacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREACIÓN Y AGREGACIÓN DE CONTENIDOS I
- Agregación de entradas I
- Agregación de entradas II
- Utilización de multimedia en la entrada I
- Utilización de multimedia en la entrada II
- Configuración del menú multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREACIÓN Y AGREGACIÓN DE CONTENIDOS II
- Clasificación del contenido en categorías
- Utilización de etiquetas
- Utilización de enlaces
- Utilización de comentarios
- Configuración de páginas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUNCIONES AVANZADAS
- Revisión del contenido y utilización de papeleras
- Herramientas avanzadas I
- Herramientas avanzadas II
- Tipos de usuarios
- Configuración de los perfiles de usuario
- Creación de avatares
UNIDAD DIDÁCTICA 9. UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS
- Instalación y utilización de Temas I
- Instalación y utilización de Temas II
- Utilización de los menús
- Configuración del fondo y las cabeceras
- Definición y aplicación de los widgets
- Edición y estructura de plantillas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. UTILIZACIÓN DE PLUGINS
- Introducción a los plugins
- Instalación
- Tipos de plugins
- Conceptos básicos sobre el plugin sociable
- Introducción al plugin Flash Gallery
- Configuración del menú de usuario
- Inserción de artículos
- Inserción de enlaces
- Modificación de datos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. OPTIMIZACIÓN DE WORDPRESS
- Conceptos básicos
- Selección de una URL y un título para el blog
- Elaboración y navegación del mapa Web
- Control de contenidos duplicados
- Optimización de recursos gráficos
MÓDULO 3. TRANSMEDIA STORYTELLING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NARRAR HISTORIAS EN LA ERA INTERNET
- Las narrativas transmediales
- El auge de la cultura participativa en los nuevos medios
- El origen del transmedia strorytelling
- De la narración lineal a las narrativas interactivas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. STORYTELLING EN DISTINTOS CAMPOS PROFESIONALES
- Storytelling perodístico
- El uso del storytelling en la ficción televisiva
- Marketing y storytelling
- Storytelling como herramienta política
- Stoyrtelling en el área de la salud
- El poder del storytelling en el campo del derecho
UNIDAD DIDÁCTICA 3. STORYTELLING EDUCATIVO
- El aula creativa
- Habilidades y competencias vinculadas al relato digital
- Modelo TPACK y el storytelling en educación
- Storytelling personal para el aprendizaje
- Estudiantes como constructores de conocimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS PARA LA ELABORACIÓN DE STORYTELLING
- Introducción general a la elaboración del storytelling digital
- ThingLink
- Taggstar
- PicLits
- ZooBurst
- Story Bird
- Storify
UNIDAD DIDÁCTICA 5. STORYTELLING VISUAL
- Mapas mentales y animaciones
- Infografías
- La postfotografía
- El video colaborativo
MÓDULO 4. RADIO Y COMUNICACIÓN TRANSMEDIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN RADIOFÓNICA
- Características del lenguaje radiofónico
- Espacios informativos
- Géneros informativos radiofónicos
- Géneros de opinión
- Retrasmisión de acontencimientos informativos
- Participación de oyentes
- El lenguaje de los textos informativos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONDICIONANTES EN LA INFORMACIÓN
- Transformación organizativa
- Línea editorial del medio
- Característica de la audiencia
- Cobertura territorial
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOCUCIÓN Y TÉCNICA VOCAL
- La voz
- Intensidad, Tono y Timbre
- Respiración diafragmática
- Técnicas de dicción, respiración y vocalización
- Entonación, proyección, volumen y modulación
- Intencionalidad en la locución
- Identificación de palabras clave
- El cuidado de la voz
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PUBLICIDAD RADIOFÓNICA
- La radio como medio publicitario
- Formatos publicitarios
- Guión Técnico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PODCASTING Y RADIO 2.0
- Introducción al podcasting
- Producción de podcasting
- Edición de podcasts
- Subir un podcast: iVoox, Spotify, Apple Podcast y Google Podcasts
- Promoción de Podcasts
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RADIO Y SOCIAL MEDIA
- Transmedia: innovación y nuevas narrativas
- El nuevo oyente: Radio Prosumer
- Estrategia multicanal: radio oída y vista
- Branded Content: Programas de marca
- Educomunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CÓDIGO DEONTOLÓGICO Y LEGISLACIÓN
- Principios Generales
- Estatuto
- Principios de actuación
- Derecho al honor, intimidad y a la propia imagen
MÓDULO 5. DIGITALIZACIÓN, PRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE COLECCIONE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA DIGITALIZACIÓN
- Introducción a la digitalización
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS DIGITALES DEL PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO
- Patrimonio bibliográfico y documental: Conceptos
- Bibliotecas digitales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACCESIBILIDAD Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO
- Acceso al patrimonio bibliográfico
- Difusión del patrimonio bibliográfico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EXPOSICIONES PERMANENTES DEL PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO
- Introducción
- Tipos de exposiciones
- Trámites y gestiones
- Ejemplos de exposiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PUBLICACIONES DEL PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO
- Introducción
- Tipos de publicaciones
- Herramientas implicadas
- Uso de facsímiles
- Revistas
- Boletín
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIFUSIÓN EN LA RED DEL PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO
- Introducción
- Impacto en la gestión y el acceso a la información
- Formatos
- Derechos de autor y derecho de copia
- Perfil del bibliotecario para la biblioteca digital
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDADES CULTURALES Y VISITAS ORGANIZADAS
- Introducción
- Condiciones
- Personal responsable
- Características del grupo
- Proceso de la visita
MÓDULO 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA MUSEOGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE MUSEO
- Concepto de museo, historia y evolución
- Museografía y Museología
- Funciones de un museo
- La función del museo en la Sociedad contemporánea
- Tipología
- El Sistema Español de Museos
UNIDAD DIDÁCTICA 21. DIFUSIÓN EN LOS MUSEOS
- Las nuevas tecnologías en la difusión de los museos
- Medios y soportes para la comunicación de los museos
- Difusión y comunicación en los museos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO GRÁFICO APLICADO A LA MUSEOLOGÍA
- Fases de la organización en el diseño de una exposición
- Desarrollo del diseño museográfico
- Técnicas en el diseño museográfico
- Factores que intervienen en la museografía
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS TECNOLÓGICOS EMPLEADOS EN LOS MUSEOS
- La adaptación tecnológica en los museos
- Implicación de la tecnología en el arte
- Tecnologías empleadas en los museos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REALIDAD VIRTUAL EN LOS MUSEOS
- La realidad virtual
- Sistemas y aplicaciones principales
- Realidad virtual y aumentada en los museos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PÚBLICO Y LOS MUSEOS
- Historia
- El público de los museos
- Necesidades de los visitantes
- El estudio de visitantes
- El público: educación y ocio en los museos
- Retos actuales de los museos
- La nueva orientación al público de los museos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MUSEOS Y EDUCACIÓN
- Museos y educación: misión educativa del museo
- Educación y Acción Cultural en el museo
- Educación inclusiva. Atención a la diversidad y la interculturalidad
- Modelos educativos en el museo
- Aprender a Aprender en el museo: contexto social de aprendizaje
- Desarrollo cognitivo y socio-afectivo infantil y adolescente
- Planificación, desarrollo y evaluación de programas educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FINANCIACIÓN Y GESTIÓN DOCUMENTAL EN LOS MUSEOS
- La financiación. La obtención de recursos económicos
- Historia de la documentación en museos. Normativa y procesos de normalización
- Técnicas y procedimientos documentales en el museo
Titulación de la Maestría humanidades y patrimonio digitales
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Las humanidades digitales son aquellas encargadas de repensar el mundo, es decir, se encargan de dar una visión innovadora y atractiva a las diferentes experiencias humanas, aprovechando las diferentes ventajas que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Son muchas las técnicas innovadoras de la actualidad que pueden utilizarse en el campo de las humanidades para incidir sobre los procesos de investigación, recogida de información, análisis o difusión de los conocimientos.
Para ello existen diferentes métodos, los computacionales son los que suelen emplearse para hacer diferentes preguntas del campo de la investigación, logrando así incidir en diferentes ámbitos de las ciencias sociales y naturales. Gracias a estas tecnologías se tendrán en cuenta las diferentes anomalías o rastros.
Herramientas más utilizadas en las humanidades digitales
Una de las expresiones más utilizadas en el mundo de las humanidades digitales es el código crítico, este tiene como significado diferentes enfoques desde el punto de vista de las humanidades digitales. Los estudios de códigos críticos en este ámbito de investigación tiene un efecto social directo en la estructura que se involucra. Dentro de un proyecto de DH podemos diferenciar tres reglas que son básicas para su correcto funcionamiento, este consta de la coherencia, la utilización de datos y la transparencia en su contenido. Dependiendo de las celdas que conforman la base de datos encontraremos un tipo de información diferente, siendo esta siempre relevante, gracias a la conjunción de todas las celdas se consigue un sistema con una elevada complejidad que nos ayuda a dar respuesta a las cuestiones de investigación que puedan plantearse. Una de las cosas que se han de tener en cuenta es la forma de los datos, esta podrá variar entre datos estructurados, no estructurados, semiestructurados, planos, etc.
¿Qué se trabaja como profesional de las humanidades digitales?
Los profesionales especialistas en este ámbito son los encargados de crear y desarrollar proyectos y estudios que pueden tener una incidencia en la sociedad, este impacto es derivado de dos elementos principales que pueden ser la presentación de información con una elevada relevancia o el desarrollo de soluciones a problemáticas que tienen una especial importancia en el mundo. Las diferentes herramientas tecnológicas que se han desarrollado nos permiten utilizar nuevos métodos de investigación como los que se mostraron en el apartado anterior, y como podrás profundizar a lo largo de esta maestría completa de Euroinnova. Todo ello ayudará a plantear nuevas cuestiones a diferentes comunidades como puede ser la científica y obtener una mayor cantidad de datos con los que analizar y obtener respuestas a estas cuestiones planteadas.
Algunas de las áreas donde podemos ver trabajando a estos profesionales en las humanidades digitales son la filosofía, filología, ciencias jurídicas, estética, historia, arte, educación, psicología, antropología o geografía, entre otras muchas más.
Por estos motivos, cursar la Maestría Humanidades y Patrimonio Digitales es una de las mejores opciones para complementar y especializarte en tu formación en el ámbito de las ciencias sociales y humanidades.
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