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Opiniones de nuestros alumnos

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Nuestros alumnos opinan sobre: Técnico en Recursos Educativos en Red + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro
* Todas las opiniones sobre Técnico en Recursos Educativos en Red + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Técnico recursos educativos red TIC homologado

Resumen salidas profesionales
de Técnico recursos educativos red TIC homologado
Si trabaja en un sector relacionado con la educación y quiere conocer los diferentes recursos educativos en red este es su momento, con el Curso de Técnico en Recursos Educativos en Red + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función con éxito. En el actual contexto del uso de las tecnologías de la información y comunicación, todos los profesionales que se dedican a la docencia tienen la necesidad de aprender e impartir nuevas formas de enseñar a sus alumnos. Por ello es fundamental conocer las redes, que son las principales herramientas de aprendizaje al proporcionar un mundo abierto de recursos compartidos y de comunidades. La inclusión de las TIC en las aulas es un imperativo para todos los centros escolares y constituye un reto para todos y todas los/as docentes tanto a nivel pedagógico como de gestión. No obstante, supone también una gran oportunidad no solo por ser una herramienta didáctica poderosa, sino también por su potencialidad para construir nuevas formas de comunicación y relación entre el alumnado y una nueva perspectiva de inclusión e igualdad en el aula.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Recursos educativos en red
Autor: Gutierrez Porlan, Isabel. Martinez Sanchez, Francisco. Prendes Espinosa, M.a Paz
Objetivos
de Técnico recursos educativos red TIC homologado

- Conocer el impacto de las tecnologías en la enseñanza.
- Diseñar y producir contenidos digitales.
- Crear objetos de aprendizaje.
- Crear iniciativas de acceso abierto a la información.
- Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual.
- Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso.
- Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC.
- Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos.
- Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum.
- Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico.
Salidas profesionales
de Técnico recursos educativos red TIC homologado
Docencia / Experto en tecnologías en la educación / Educación / Experto en TIC / Centros educativos.
Para qué te prepara
el Técnico recursos educativos red TIC homologado
Este Curso de Técnico en Recursos Educativos en Red + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) le prepara para conocer el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación en el sector de la educación, adquiriendo los aspectos fundamentales de las redes en este contexto y realizando contenidos digitales para comunidades de alumnos. A través de éste curso facilitaremos a los profesores la formación necesaria que les permita el empleo de las TIC e Internet como medios didácticos y además pondremos a disposición del profesorado materiales y recursos de la Red para desarrollar, adaptar y trabajar en el aula actividades curriculares de cada área.
A quién va dirigido
el Técnico recursos educativos red TIC homologado
El Curso de Técnico en Recursos Educativos en Red + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación o cualquier persona interesada en este ámbito que quiera aprender los conocimientos sobre los recursos educativos en red y la adaptación de las nuevas tecnologías de información y comunicación al sector educativo.
Metodología
de Técnico recursos educativos red TIC homologado
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Técnico recursos educativos red TIC homologado

PARTE 1. TÉCNICO EN RECURSOS EDUCATIVOS EN RED

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA
  1. El nuevo mundo de la información digital
  2. Implicaciones del uso de TIC
  3. Las TIC en el aula
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑAR Y PRODUCIR CONTENIDOS DIGITALES
  1. En la base de la colaboración, la comunicación
  2. Enseñar a través de redes
  3. Comunicación en red: los contenidos digitales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ¿QUÉ ES UN “OBJETO DE APRENDIZAJE”?
  1. Las TIC para el diseño de contenidos educativos digitales
  2. ¿Qué es un Objeto de Aprendizaje?

    3. - Características de los objetos de aprendizaje

    - OER: Open Educational Resources

  3. (Recursos Educativos Abiertos)
  4. Diseñar con unos mismos criterios: la estandarización
  5. Las bibliotecas digitales: repositorios de objetos de aprendizaje
  6. Experiencias de reutilización de contenidos digitales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREAR OBJETOS DE APRENDIZAJE
  1. Crear comunidad en red: los procesos de colaboración para compartir contenidos
  2. El trabajo con objetos de aprendizaje
  3. Empaquetar objetos de aprendizaje
  4. Creación de un paquete SCORM con Reload

    5. - Obtención, instalación y selección de idioma del programa

    - Creación de paquetes SCORM

UNIDAD DIDÁCTICA 5. REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE: ACCESO Y USO
  1. Almacenes de objetos de aprendizaje
  2. Repositorios de interés a nivel internacional
  3. Cómo acceder y usar el repositorio

    4. - Agrega

    - Biblioteca Universia

    - Proyecto Ulloa

    - Digital CSIC: acceso abierto a documentos digitales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INICIATIVAS DE ACCESO ABIERTO A LA INFORMACIÓN
  1. El movimiento “Open Access”
  2. Las licencias Creative Commons para compartir documentación científica Open Course Ware
  3. Compartir documentación en torno al uso de DSpace
  4. El proyecto DIGITUM de la Universidad de Murcia
  5. Proyectos de publicación abierta en torno a la Wiki
  6. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Recursos educativos en red
  7. Gutiérrez Porlán, Isabel. Martínez Sánchez, Francisco. Prendes Espinosa, M.ª Paz. Publicado por Editorial Síntesis

PARTE 2. APLICACIÓN DE LAS TIC EN LAS AULAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en Educación
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
  6. Entornos Tecnológicos de E/A
  7. Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICS
  1. Introducción a los Estándares de las UNESCO
  2. Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes
  3. Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
  1. Integración de las TIC en los Centros Educativos.
  2. ¿Dónde?
  3. ¿Cuántos?
  4. ¿Cuáles?
  5. Conectividad
  6. Acceso a Internet
  7. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM
  1. TIC en el aula de Educación Secundaria
  2. La integración de las TIC en Matemáticas
  3. La integración de las TIC en Ciencias Naturales
  4. Comprensión de lectora en Internet
  5. Integración de las TIC en Ciencias Sociales
  6. La integración de las TIC en competencias ciudadanas
  7. TIC en el aula de Idiomas
  8. Las TIC en Lengua y Literatura
  9. TIC en el aula de Educación Infantil
  10. Ejemplo de integración TIC en las actividades de las Áreas de Primaria
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS WEBQUEST
  1. Definición
  2. El origen de las WebQuest
  3. Ejemplos y tipos de webquest
  4. ¿Por qué WebQuest?
  5. Cómo diseñas una WebQuest
  6. Evaluación de WebQuest
  7. Conclusión: las aportaciones de las WebQuests
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  1. Nuevas tecnologías orientadas a las necesidades educativas especiales
  2. Algunos conceptos de educación especial
  3. TIC y Educación Especial
  4. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
  5. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad

Titulación de Técnico recursos educativos red TIC homologado

Doble Titulación: Titulación de Técnico en Recursos Educativos en Red expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

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Claustro docente de Técnico recursos educativos red TIC homologado

Laura María Espinar Rodríguez
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada.
Su formación +
Lidia Castro Escabias
Tutor
Graduada en Pedagogía, con formación en inteligencia emocional, innovación educativa y metodologías inclusivas. 
Su formación +
Lorena Ventura Hernández
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada, especializada en necesidades educativas especiales.
Su formación +
Rocio Cabrera Megías
Tutor
Grado en Pedagogía
Su formación +
Maria Paz Moreno Llorca
Tutor
Licenciada en Psicología
Su formación +
Mercedes Pérez González
Tutor
Grado en Literaturas Comparadas Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Curso Formación para Profesores de Español como Lengua Extranjera Curso de Formación E-Learning
Su formación +
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
Macarena Rodríguez Martínez
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
Su formación +
Manuela Gladis álvarez Jiménez
Tutor
Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
Su formación +

7 razones para realizarel Técnico recursos educativos red TIC homologado

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Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

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No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

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Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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3
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Materiales entregados con el Técnico recursos educativos red TIC homologado

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Euroinnova pone a su disposición los contenidos necesarios para aprender sobre: educativos, en el cual aprenderás los conocimientos necesarios sobre aplicación, aulas, curso, didáctica y docencia. Este CURSO ONLINE de Técnico en Recursos Educativos en Red + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) le prepara para conocer el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación en el sector de la educación, adquiriendo los aspectos fundamentales de las redes en este contexto y realizando contenidos digitales para comunidades de alumnos.
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Este CURSO ONLINE le capacitará para el desarrollo de actuciones básicas en: educativos. Técnico Recursos Educativos en Red + Aplicación Didáctica aborda los siguientes objetivos: - conocer el impacto de las tecnologías en la enseñanza.
Prueba a crecer y ser el mejor en lo que te propongas Técnico en Recursos Educativos en Red + Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS), le prepararemos para conocer el impacto de las tecnologías en la enseñanza. Entre el material entregado en este CURSO ONLINE se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

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