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* Todas las opiniones sobre Curso de Monitor Sociocultural, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso animador sociocultural

CURSO ANIMADOR SOCIOCULTURAL. Trabaja de tu pasión gracias a este Curso de Animador Sociocultural. Conoce las mejores dinámicas de grupo, actividades al aire libre y técnicas pedagógicas para dedicarte a lo que siempre has soñado.

Resumen salidas profesionales
de Curso animador sociocultural
Formación en la gestión de programas de actividades culturales, de ocio y de tiempo libre y en la dinamización de grupos y resolución de conflictos.
Objetivos
de Curso animador sociocultural
Los objetivos principales del Curso de Animador Sociocultural son: -Participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.
- Adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitor sociocultural.
Salidas profesionales
de Curso animador sociocultural
El curso está destinado para trabajar como monitor sociocultural o ampliar la formación de monitores de ocio y tiempo libre o formadores pedagógicos.
Para qué te prepara
el Curso animador sociocultural
Obtenga su Titulación de MONITOR SOCIOCULTURAL válida en todo el territorio nacional, y prepárese para trabajar como monitor sociocultural gestionando la organización de actividades en diferentes asociciones culturales y sociales, de carácter público o privado. Trabaje en escuelas de ocio y tiempo libre, residencias de mayores, y centros de día, ya sean públicos o privados, y en general en cualquier centro en que sean necesarias actividades de intervención comunitaria, trabajo en grupo, programas de actividades culturales, de ocio y tiempo libre tales como campamentos, etc.
A quién va dirigido
el Curso animador sociocultural
Dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir una preparación específica como monitor sociocultural para incorporarse a un puesto de trabajo dentro de una escuela de ocio y tiempo libre, campamento, colegio, etc. Así como a todos aquellos profesionales del sector que deseen mejorar o actualizar su formación y quieran capacitarse para desempeñar puestos de responsabilidad como monitor sociocultural.
Metodología
de Curso animador sociocultural
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso animador sociocultural

PARTE 1. TEÓRICO-PRÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
  1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
  2. Orígenes de la animación sociocultural
  3. ¿Qué es la animación sociocultural?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL
  1. Características del animador/a
  2. Tres tipos de animador/a
  3. Papel de/la animador/a
  4. Funciones del animador/a
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
  1. Contextualización, características y definición de juego
  2. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando
  3. Beneficios y funciones del juego
  4. Tipos y clasificación de juegos
  5. Esquema clasificación de juegos
  6. Elementos que intervienen en un juego
  7. Cómo se explica un juego
  8. Tipos de juegos
  9. Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
  10. Malabares
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL
  1. Conceptualización de la actividad física en el medio natural
  2. Anexo I
  3. Anexo II
  4. Anexo III
  5. Anexo IV
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACAMPADAS
  1. Definición acampada
  2. Definición campamento
  3. Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
  4. Características generales de la acampada
  5. Lugares donde acampar
  6. Equipo
  7. Otros factores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DINÁMICA DE GRUPOS APLICADAS AL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL
  1. Definición
  2. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
  3. Técnicas de dinámica de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DINAMIZADOR DE GRUPOS DEPORTIVOS
  1. Concepto, ámbitos y objetivos de la dinamización deportiva
  2. La sesión deportiva
  3. El objetivo fundamental en educación física
  4. Recursos metodológicos fundamentales
  5. El juego educativo
  6. La tipología del monitor de grupo deportivo
  7. Los tópicos en educación deportiva
  8. Los factores de optimización docente
  9. Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje
  10. El feed back
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VELADAS Y ANIMACIÓN DE AMBIENTES
  1. Concepto y fundamentación
  2. Objetivos globales de una velada
  3. Elementos y componentes de la velada
  4. Organización de la velada - papel del animador
  5. Animación de ambientes
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDUCACIÓN PARA LA SALUD
  1. Introducción a la educación para la salud
  2. Consideraciones metodológicas
  3. Anexos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLANIFICACIÓN Y PROYECCIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
  1. Elección de la técnica adecuada
  2. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
  1. Normas generales para prestar primeros auxilios
  2. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  3. Precauciones generales para prestar primeros auxilios
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ANÁLISIS DE LA REALIDAD Y ASOCIACIONISMO
  1. Técnicas de análisis de la realidad
  2. La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo libre
  3. La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad
  4. Organización de las asociaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PEDAGOGÍA DEL OCIO
  1. Introducción a la pedagogía del ocio

PARTE 2. PRÁCTICA

MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS
  1. Presentación
  2. Conocimiento
  3. Confianza
  4. Animación
  5. Cooperación
  6. Integración
  7. Comunicación
  8. Resolución de conflictos
  9. Consenso
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS
  1. Predomina la participación de expertos
  2. PARTICIPAN EXPERTOS Y GRUPO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO
  1. Gran grupo
  2. Grupo mediano
  3. Grupo pequeño
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EXAMEN

MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. Presentación
  2. Definición de conflicto
  3. Conflictos interpersonales
  4. Actitudes ante el conflicto
  5. Enseñamos a resolver conflictos
  6. Evaluación y despedida
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. El nombre que te pillo
  2. Mirarse con los ojos azules y en positivo
  3. Saltos
  4. Silencio
  5. Salir del círculo
  6. Fumadores
  7. El líder manda
  8. Ver, juzgar y actuar
  9. Historia de Marlene
  10. Los planetas
  11. Okupas
  12. Fotos conflictivas
  13. Yo lo miro así
  14. Que viene el cartero
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA"
  1. Colección de 400 dinámicas de grupo

Titulación de Curso animador sociocultural

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

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Claustro docente de Curso animador sociocultural

Antonio Jesus Gonzalez Fuentes
Tutor
Graduado en Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad de Granada. Grado en Educación Primaria Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Su formación +
Carla Quirante López
Tutor
Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Granada. Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Máster Interuniversitario en Enseñanza Bilingüe y Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras. Entrenador Deportivo de Gimnasia Rítmica, Nivel III
Su formación +
Eduardo Ruano Benavides
Tutor
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Maestro-Especialidad de Educación Física
Su formación +
Antonio Manuel Moreno Campos
Tutor
Doctorado en Actividad Física y Salud. Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Máster en Formación del Profesorado
Su formación +

7 razones para realizarel Curso animador sociocultural

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Nuestra Metodología

Flexibilidad

Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

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No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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3
Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

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Contamos con el sello de Confianza Online y colaboramos con las Universidades más prestigiosas, Administraciones Públicas y Empresas Software a nivel Nacional e Internacional.

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Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

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Materiales entregados con el Curso animador sociocultural

Información complementaria

 Curso Animador Sociocultural

¿Quieres adentrarte en el área de la educación? ¿Te gustan los niños y personas mayores? ¿Quieres participar en el diseño de las actividades socio-culturales, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas, además de adquirir todos los conocimientos, procedimientos y actitudes para trabajar como monitor sociocultural? ¿No puedes desplazarte para llevar a cabo esta formación? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso Animado Sociocultural, para que te prepares completamente a tu ritmo y desde cualquier lugar.

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¿Qué es la animación sociocultural?

Se trata de aquella actividad que se encarga de realizar actividades educativas de carácter no formal, llevando a cabo intervenciones socio educativas. Su principal objetivo es la de que estimular y participar con un conjunto de personas, para poder llevar a cabo su propio desarrollo evolutivo y dinámica global de las personas que integran la sociedad.

Es por ello, por lo que se requiere de un animador sociocultural, pues es capaz de entender el entorno que lo rodea y observar las condiciones que se dan para establecer cierta comunicación y cercanía. Adema, de igual modo, está implicado en las actividades que se realicen, siendo el responsable de las mismas. Intenta adaptarse a la demanda de las personas.

La animación sociocultural presenta también una serie de ventajas, como son para la rehabilitación, o la propia autonomía personal.

Actividades de animación sociocultural

Algunas actividades y talleres que se llevan a cabo son:

  • Fomento de actividades en grupo para establecer relaciones y poder comunicarse.
  • Actividades que intenten unir a familiares.
  • Se pueden llevar a cabo, también, actividades que aporten cierta relajación para poder controlar la respiración.
  • Se llevan a cabo, también, talleres que impliquen música, para tratar de mejorar y estimular la comunicación y expresión de las emociones.
  • Las manualidades también son una buena opción par trabajar la capacidad mental y sensorial.
  • Talleres de cocina en los que se requiere el fomento y la participación entre los diferentes grupos.
  • Actividades especiales que coincidan con fechas señaladas como los cumpleaños, o los aniversarios.

¿Qué hace un animador sociocultural?

Funciones del Monitor Sociocultural

Sabemos qué es un monitor sociocultural y cómo actúa, pero no sabemos cuáles son las funciones del monitor sociocultural. Sus funciones son:

  • Llevar a cabo estudios de las actividades que pueden llevarse a cabo, en cuanto a la situación.
  • Animar a la sociedad a participar en las actividades que se vayan a realizar.
  • Apostar por los grupos de acción y reflexión.
  • Aportar ideas que puedan trasformar la situación cultural y social.
  • Elaborar y planificar las actividades.
  • Aportar los conocimientos y las actitudes necesarias para el desempeño de las actividades.
  • Asegurarse del establecimiento de dinámicas entre los diferentes grupos de personas.
  • Llevar a cabo un control de los resultados obtenidos.
  • Facilitar ayuda, en el desarrollo de las actividades

Para llevar a cabo esta labor, es necesario contar a su vez con una serie de aptitudes, como son la escucha activa, adaptación, resolutivo y con habilidades comunicativas.

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Si te interesa este sector y quieres seguir profundizando sobre la figura del animador sociocultural, te recomendamos el siguiente post de nuestro blog: https://www.euroinnova.edu.es/profesion/animador-sociocultural

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Preguntas al director académico sobre el Curso animador sociocultural

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