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- Educación infantil
- Educación primaria
- Educación inclusiva
- Objetivos y competencias básicas
- Contenidos
- Desarrollo psicomotriz
- Características del desarrollo cognitivo
- Inteligencia emocional
- Clasificación de los estilos de crianza
- Tipos de comunicación
- Trastorno negativista desafiante
- Trastorno explosivo intermitente
- Trastorno de conducta
- Curso evolutivo del apego
- Perspectiva evolutivo-etológica
- Tipos de apego
- Trastorno de identidad disociativo
- Amnesia disociativa
- Trastorno de despersonalización/desrealización
- Criterios diagnósticos del DSM-V
- Criterios diagnósticos del DSM-V
- Criterios diagnósticos según DSM-V
- Características del juego infantil
- El juego en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años)
- El juego en el segundo ciclo de Educación Infantil (3-6 años)
- Juegos cooperativos
- Características del dibujo infantil
- El garabateo
- Etapa pre-esquemática
- Etapa esquemática
- Los comienzos del realismo
- La intención y la interpretación
- El tipo
- El modelo interno
- El espacio, el tiempo y el movimiento
- El trazo y la localización
- El color
- Teorías conductistas
- Teorías cognitivas
- Clasificación de las estrategias de aprendizaje
- Procesos metacognitivos
- Criterios del DSM-V
- Criterios del DSM-V
- Criterios del DSM-V
- Tipos de programas de formación de padres
- Apoyo familiar
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Como parte de su infraestructura y como muestra de su constante expansión, Euroinnova incluye dentro de su organización una editorial y una imprenta digital industrial.
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Manual del Curso Onpne: Educación Infantil y Crianza con Apego
Manual del Curso Onpne: Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil
Curso Onpne en formato SCORM: Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil
Curso Onpne en formato SCORM: Educación Infantil y Crianza con Apego
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Amplía tus horizontes profesionales con el presente Curso Crianza con Apego y Rincones de Juegos adquirirá una formación sobre la educación infantil y crianza con apego, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional, además de conocer las claves que garantizan unos buenos resultados en el proceso de educación durante la etapa infantil.
La educación infantil es la primera fase educativa con la que se encuentran los niños/as con el fin de desarrollar su estado físico, intelectual y social.
Esta primera parte de la educación es esencial para los niños/as, ya que, como hemos comentado anteriormente, va a ser la base de su desarrollo.
Pero para conseguir unos verdaderos efectos positivos, es importante que esta educación esté basada en prácticas educativas que se rijan por el afecto, la autonomía, la exploración y el juego. Adquiriendo así autonomía corporal, creación de una imagen positiva de sí mismos y algunos hábitos de control corporal.
La etapa de educación infantil va desde el nacimiento hasta los 6 años de edad, es de carácter voluntario, por lo que los niños pueden incorporarse en cualquiera de los cursos.
La educación infantil está dividida en dos partes/ciclos
El primer ciclo es impartido en guarderías, estas tienen que ser autorizadas por el gobierno y cada familia tiene que pedir su plaza que se le será asignada a la mayor brevedad posible.
El segundo ciclo es impartido en escuelas infantiles o bien pueden ser impartidos en colegios que disponen de cursos de primaria (CEIP)
Con nuestro curso de Educación Infantil obtendrás los conocimientos necesarios para ayudar a los niños/as a que lleven un correcto desarrollo
La crianza con apego se basa en ofrecer al niño/a una sensación de seguridad y bienestar durante los 3 primeros años de su vida, ya que durante estos años el cerebro del niño/a alcanza el 90% del tamaño de un cerebro adulto, colocando así la mayoría de las estructuras cerebrales fundamentales para un correcto funcionamiento.
Según William Sears, los lazos emocionales que surgen durante la infancia entre padres e hijos derivarán en relaciones empáticas cuando sean adultos.
Los principales fundamentos para la crianza con apego son:
Se trata de un concepto que trata de impulsar los trabajos manipulativos, desarrollo social y afectivo, además del aprendizaje. Por tanto también se les conoce como rincones de actividad.
Accede a toda la formación superior relacionada con los ciclos superiores de educación infantil y la crianza con apego, además de conocer toda la orientación educativa que necesites.
Contamos con la aprobación del ministerio de educación además se trata de un curso que es baremable en administración pública. Por lo tanto, no esperes más y únete a nuestra formación y realiza los ciclos de educación infantil que pretenden contribuir al desarrollo físico afectivo en nuestro centro educativo.