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Paula I.
VALENCIA
Opinión sobre Máster en Orientación e Intervención Psicopedagógica
Me ha gustado mucho realizar esta formación de manera online para poder especializarte en el sector de la psicopedagogía. Además, gracias a los tutores especializados que te acompañan en todo momento durante el máster, he podido resolver todas las dudas que me iban surgiendo del temario.
Víctor R.
LEÓN
Opinión sobre Máster en Orientación e Intervención Psicopedagógica
Gracias a la modalidad online que se ofrece para realizar este Máster en Intervención y Orientación Psicopedagógica he podido compaginar a la perfección mi vida laboral y personal con esta formación. Además, he podido especializarme dentro de la psicología en el ámbito de la psicopedagogía enfocada a la educación.
Carmen V.
SEVILLA
Opinión sobre Máster en Orientación e Intervención Psicopedagógica
Este Máster en Intervención y Orientación Psicopedagógica me ha parecido bastante interesante y útil. Considero que el temario se ajusta perfectamente al tiempo de estudio y aporta conocimientos y conceptos básicos clave para especializarte en el ámbito de la psicopedagogía. No le falta nada, esta completo y actualizado.
Isabel á.
ZARAGOZA
Opinión sobre Máster en Orientación e Intervención Psicopedagógica
Con este Máster Intervención Psicopedagógica he podido aprender sobre las nociones básicas de la psicología y de la psicopedagogía. Esta formación se ajusta perfectamente al tiempo estimado de dedicación y se puede realizar de manera rápida y sencilla.
Nerea T.
MADRID
Opinión sobre Máster en Orientación e Intervención Psicopedagógica
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Guía del alumno
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La pedagogía la podemos definir como aquella disciplina que va a estudiar y analizar los comportamientos de las personas en situaciones de enseñanza-aprendizaje. La psicopedagogía es una rama de la psicología que se va a enfocar en el campo de la educación.
El objetivo principal de la psicopedagogía es estudiar, analizar, prevenir y corregir en caso de desviación las dificultades que puedan presentar las personas en sus procesos de aprendizaje.
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La acción de la psicopedagogía se vincula principalmente a la planificación de los procesos educativos. Entendemos esta como un acto en el que el análisis de las diferentes del alumnado están incluidas, así como el establecimiento de los diferentes objetivos y metas, el diseño y la evaluación. El principal objetivo es la contribución al mejoramiento del acto educativo.
En este punto, el orientador es quien debe actuar desde los diferentes campos, como puede ser la orientación y la intervención psicopedagógica. En estos, hacen referencia a una serie de conocimientos y de metodologías, y de principios teóricos que hacen posible la ejecución de las acciones preventivas, correctivas o de apoyo. Estas se aplican desde diferentes modelos, áreas, y principios, y se pueden dirigir a contextos muy diferentes.
Dentro de todas las áreas donde puede intervenir la psicopedagogía, podemos encontrar la orientación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, que han centrado su atención en la adquisición de técnicas y estrategias diferentes de aprendizaje, y además, en el desarrollo de otras estrategias metacognitivas y de motivación.
En esta definición de psicopedagogía encontramos la confluencia de diferentes posturas teóricas, ideológicas y de concepciones éticas de disciplinas como la psicología, la pedagogía, el trabajo social y la medicina. Estas se centran en procesos que se relacionan con la forma en que aprenden y se desarrollan las personas, y las dificultades que van encontrándose en este proceso de aprendizaje, así como las intervenciones encaminadas al apoyo o superación de obstáculos.
Las personas especialistas que se van a encargar de analizar estos comportamientos y de proporcionar soluciones a las dificultades se denominan psicopedagogos. Estos profesionales elaboran unos diagnósticos para abordar esas dificultades y proporcionan un tratamiento a los individuos.
Entre los problemas más comunes que se encuentran en los individuos que requieren de una intervención psicopedagógica podemos destacar:
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