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Euroinnova Business School

Curso online T茅cnico Profesional en Intervenci贸n Social (Curso Homologado con Titulaci贸n Universitaria + 20 Cr茅ditos tradicionales LRU)

T茅cnico Profesional en Intervenci贸n Social (Curso Homologado con Titulaci贸n Universitaria + 20 Cr茅ditos tradicionales LRU)

260 鈧 MATRICULARME
Titulaci贸n:
Curso homologado Camilo Jose CelaCurso Online Homologado Cualifica

Duraci贸n:200 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 260 鈧

Titulaci贸n Universitaria de T茅cnico Profesional en Intervenci贸n Social Expedida por la Universidad Camilo Jos茅 Cela como Formaci贸n Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposici贸n de la Administraci贸n P煤blica.

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Más de 11 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En 1º lugar tenemos el Master Europeo en Intervenci贸n Social con Colectivos en Situaci贸n de Riesgo y Resoluci贸n de Conflictos aprenderas a:.- Analizar la legislaci贸n actual sobre los derechos y protecci贸n a colectivos espec铆ficos as铆 como adquirir conocimientos y estrategias para su intervenci贸n y orientaci贸n en personas en situaci贸n de riesgo. - Identificar las conductas y condiciones de riesgo del menor. - Conocer las leyes referentes a la protecci贸n jur铆dica, derechos, atenci贸n y responsabilidad penal de los menores. - Utilizar distintas t茅cnicas y estrategias espec铆ficas para el tratamiento con menores en situaci贸n de riesgo. - Diferenciar los factores de riesgo y los factores de protecci贸n caracter铆sticos de cada grupo de menores en situaci贸n de riesgo. - Aplicar estrategias de Intervenci贸n Sociolaboral en personas en riesgo de exclusi贸n social.
En segundo lugar tenemos el Master en Intervenci贸n con Mujeres V铆ctimas de Violencia de G茅nero + Titulaci贸n Universitaria en Igualdad de G茅nero . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.-Explorar la evoluci贸n de la violencia de g茅nero a lo largo de la historia, examinando los datos culturales y sociol贸gicos m谩s significativos que hacen de este tipo de violencia un problema actual tal y como lo corroboran las estad铆sticas que se ofrecen. - Dotar al alumnado de los conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para el dise帽o y desarrollo de programas de formaci贸n en Igualdad de G茅nero. - Contextualizar la Igualdad en el marco normativo nacional, destacando las medidas sociales adoptadas en lo relativo a la igualdad de g茅nero y oportunidades en todos los 谩mbitos sociales en general y las directrices concretas en la gesti贸n y organizaci贸n de grupos humanos en particular. -Partir de la Declaraci贸n de los Derechos Humanos para analizar los derechos humanos de las mujeres a lo largo de la historia y poder as铆 concretar el concepto de igualdad entre hombres y mujeres. -Se帽alar c贸mo diferentes aspectos relacionados con el sexo y el g茅nero masculino y femenino han influido e influyen en la sociedad y en el proceso de socializaci贸n desde la etapa de la infancia y en la formaci贸n de la cultura dando a lugar a los diferentes roles y estereotipos. -Ofrecer un amplio marco te贸rico donde se aborda, tanto el concepto de violencia de g茅nero, como las teor铆as y modelos sociol贸gicos y psicol贸gicos que intentan darle explicaci贸n, as铆 como a los comportamientos, tanto del agresor como de la v铆ctima, 煤tiles a la hora de llevar a cabo la intervenci贸n.

En 3º lugar tenemos nuestro Postgrado en Problem谩tica y Atenci贸n al Menor en Situaci贸n de Conflicto o Riesgo: Intervenci贸n Psicosocial (Doble Titulaci贸n + 4 Cr茅ditos ECTS)  y no menos importante que ya en el que se han matriculado mas de 30 inscritos que nos  confian su formación  y hacen que cada día  se formen mas alumnos

 

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El objetivo principal de este CURSO ONLINE T茅cnico Profesional en Intervenci贸n Social (Curso Homologado con Titulaci贸n Universitaria + 20 Cr茅ditos tradicionales LRU), le permitir谩 adquirir las destrezas necesarias para desarrollar un excelente trabajo.

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Resumen salidas laborales Curso online
Este CURSO HOMOLOGADO EN INTERVENCI脫N SOCIAL le ofrece una formaci贸n especializada en la materia. Debemos saber que una intervenci贸n social es una acci贸n programada y justificada desde un marco legal y te贸rico, que se realiza sobre un colectivo o individuo, trabajando los perfiles psicoevolutivos y los sectores sociales con un doble fin de mejorar su situaci贸n generando un cambio social, eliminando situaciones que generen desigualdad. Este curso en intervenci贸n social le ofrece la posibilidad de adquirir unos conocimientos espec铆ficos para poder realizar la intervenci贸n social. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso online T茅cnico Profesional en Intervenci贸n Social (Curso Homologado con Titulaci贸n Universitaria + 20 Cr茅ditos tradicionales LRU)
- Conocer de forma comprensiva las caracter铆sticas, los contextos y los sectores de intervenci贸n en el 谩mbito de la integraci贸n social, valorando su diversidad. - Analizar las relaciones que se establecen con personas en situaci贸n de marginaci贸n social o discapacidad, determinando las actitudes y valores que debe manifestar como profesional. - Analizar informaci贸n sobre necesidades y caracter铆sticas de los casos y programas de la intervenci贸n social. - Reconocer y analizar los elementos propios de la planificaci贸n y de la evaluaci贸n de intervenciones sociales que se integran en los proyectos de integraci贸n social. - Dise帽ar la programaci贸n de intervenciones sociales, utilizando los elementos propios de la planificaci贸n y evaluaci贸n de 茅stas. - Aplicar t茅cnicas e instrumentos de evaluaci贸n para valorar las intervenciones sociales.
Salidas laborales Curso online
Cualquier estructura u organizaci贸n empresarial o p煤blica, que tenga como objeto el desarrollo de programas de intervenci贸n social. En concreto, podr谩 ser contratado por: - Administraciones P煤blicas, fundamentalmente municipales (concejal铆as de servicios sociales, concejal铆as de fundaciones encargados de la gesti贸n de servicios sociales). - Entidades privadas, tanto con 谩nimo de lucro como sin 茅l (O.N.G., asociaciones, fundaciones, etc.). Tanto en un caso como en otro, dichas entidades pueden ofrecer sus servicios directamente al usuario como gestionar servicios o programas de titularidad p煤blica. Su trabajo se integrar谩 en equipos multidisciplinares de atenci贸n social, junto a profesionales de nivel superior.
Para que te prepara este Curso online
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN INTERVENCI脫N SOCIAL le prepara para conocer de forma comprensiva las caracter铆sticas, los contextos y los sectores de intervenci贸n en el 谩mbito de la integraci贸n social, valorando su diversidad y analizar las relaciones que se establecen con personas en situaci贸n de marginaci贸n social o discapacidad, determinando las actitudes y valores que debe manifestar como profesional. Al ser un CURSO UNIVERSITARIO est谩 HOMOLOGADO para OPOSICIONES.
A qui茅n va dirigido este Curso online
El siguiente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN INTERVENCI脫N SOCIAL est谩 dirigido a Profesionales del mundo de los Servicios Sociales, Trabajadores Sociales, miembros de ONGs y, en general, cualquier interesado en trabajar en el 谩mbito de la Atenci贸n Sociosanitaria como Agente de Desarrollo Local, T茅cnico de Inmigraci贸n, atenci贸n a personas dependientes, t茅cnico de cooperaci贸n internacional,? Tambi茅n se dirige a todas aquellas personas que deseen conducir su trayectoria laboral hacia este campo con gran salida laboral y/o que quieran conseguir una TITULACI脫N UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodolog铆a del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gu铆a del Alumno d贸nde aparece un horario de tutor铆as telef贸nicas y una direcci贸n de e-mail d贸nde podr谩 enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Adem谩s recibir谩 los materiales did谩cticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodolog铆a a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluaci贸n, el alumno/a deber谩 completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulaci贸n ser谩 remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
UNIDAD DID脕CTICA 1. LA SOCIEDAD Y LA ESTRUCTURA SOCIAL.
  1. Psicolog铆a y Sociolog铆a aplicadas al estudio de los sectores de intervenci贸n: Tercera Edad. Familia y menores. Inmigraci贸n. Discapacitados. Otros colectivos.
  2. Conceptos b谩sicos.
  3. El proceso de socializaci贸n y los agentes socializadores.
  4. El ciclo vital. Los procesos de transici贸n en las diferentes situaciones sociales y laborales: trabajo, pareja, paternidad, jubilaci贸n, etc.
  5. Conceptos y teor铆as sobre los procesos de integraci贸n y marginaci贸n social. Aplicaci贸n al estudio de los sectores de la intervenci贸n.
  6. Cambio cultural y adaptaci贸n.
  7. El parentesco y la filiaci贸n.
  8. Configuraci贸n cultural de la vejez, la marginaci贸n y la discapacidad.
UNIDAD DID脕CTICA 2. FUNCIONAMIENTO GLOBAL DEL SER HUMANO.
  1. El ciclo vital: Procesos del desarrollo evolutivo del ser humano. Necesidades b谩sicas de la persona.
  2. Calidad y nivel de vida.
  3. Ciclo salud/enfermedad. Concepto. Factores. Consumo y salud. Prevenci贸n de la enfermedad.
  4. Fisiolog铆a y alteraciones m谩s frecuentes. Relaci贸n con la discapacidad:
  5. Procesos psicol贸gicos b谩sicos: motivaci贸n, emoci贸n e inteligencia socioemocional.
UNIDAD DID脕CTICA 3. CONTEXTO DE LA INTERVENCI脫N SOCIAL.
  1. Marco administrativo, legislativo y competencial de la intervenci贸n social.
  2. Fundamentos constitucionales y legislaci贸n de car谩cter estatal.
  3. El marco competencial del Estado Espa帽ol. La legislaci贸n de car谩cter auton贸mico y local.
  4. Normas reguladoras de equipamientos.
  5. Contextos y sistemas organizativos. Competencias y modelos de intervenci贸n en Espa帽a (estatal y auton贸micos) y otros pa铆ses de su entorno:
  6. M茅todos y t茅cnicas de obtenci贸n de informaci贸n:
  7. M茅todos cuantitativos y cualitativos y t茅cnicas asociadas: Observaci贸n sistem谩tica, entrevista, etc.
  8. Las fuentes de informaci贸n. Modelos de informes de diferentes sectores: judiciales y sociales, psicol贸gicos
  9. y psiqui谩tricos, m茅dicos, otros.
  10. Aspectos 茅ticos de la recogida de informaci贸n.
  11. Aplicaci贸n de t茅cnicas de recogida de informaci贸n y de elaboraci贸n de informes.
UNIDAD DID脕CTICA 4. DEONTOLOG脥A Y PR脕CTICA PROFESIONAL.
  1. Principios de deontolog铆a profesional: La intervenci贸n y relaci贸n con el usuario, la investigaci贸n, la obtenci贸n y uso de la informaci贸n.
  2. Actitudes b谩sicas del profesional: Inter茅s por las relaciones humanas, Orden y m茅todo de trabajo.
  3. Ejecuci贸n independiente del trabajo, Automotivaci贸n, Inter茅s y apertura al entorno laboral, profesional y a su evoluci贸n, Adaptaci贸n a nuevas situaciones.
  4. Actitudes b谩sicas de la intervenci贸n con personas: aut贸nomas, dependientes, etc.
  5. El trabajo en equipo. Principios y pautas de actuaci贸n.
  6. Optimizaci贸n del trabajo.
  7. Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo.
  8. Participaci贸n y cooperaci贸n.
  9. Comportamiento adecuado a las diferentes relaciones en el contexto sociolaboral.
UNIDAD DID脕CTICA 5. PROGRAMACI脫N DE INTERVENCIONES SOCIALES.
  1. Fundamentos.
  2. Fases del proceso de planificaci贸n.
  3. Plan, programa, proyecto.
  4. El proyecto como eje de la intervenci贸n del T茅cnico.
  5. Elementos de la programaci贸n.
  6. Conceptos b谩sicos.
  7. Definici贸n y selecci贸n.
  8. La coherencia interna.
  9. T茅cnicas de programaci贸n.
  10. Marco te贸rico.
  11. Las formas de programar.
  12. Teor铆a y pr谩ctica de las t茅cnicas de programaci贸n caracter铆sticas de la intervenci贸n social.
  13. T茅cnicas de definici贸n de tiempos.
  14. Organizaci贸n y gesti贸n de los recursos.
  15. Recursos humanos.
  16. Confecci贸n y control de presupuestos.
  17. Gesti贸n de materiales y almacenes.
UNIDAD DID脕CTICA 6. EVALUACI脫N DE INTERVENCIONES SOCIALES
  1. Conceptos y necesidades de la evaluaci贸n de programas
  2. M茅todos y dise帽o de la evaluaci贸n
  3. Proceso de evaluaci贸n
  4. T茅cnica e instrumentos de evaluaci贸n
  5. Organizaci贸n de los recursos y actividades de evaluaci贸n
  6. Tratamiento y organizaci贸n de la informaci贸n de evaluaci贸n
UNIDAD DID脕CTICA 7. LA PRESTACI脫N DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS
  1. 驴Qu茅 son los Servicios Sociocomunitarios?
  2. Planificaci贸n estrat茅gica de Servicios Sociocomunitarios
  3. Atenci贸n a personas dependientes. Diversificaci贸n de servicios en funci贸n del colectivo destinatario
  4. La Animaci贸n Sociocultural como acci贸n asistencia transversal
UNIDAD DID脕CTICA 8. LOS PROGRAMAS DE INTERVENCI脫N CON FAMILIAS DE ATENCI脫N A DEPENDIENTES
  1. La familia
  2. Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervenci贸n
  3. Programas de informaci贸n, orientaci贸n y asesoramiento
UNIDAD DID脕CTICA 9. LA INTERVENCI脫N EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA (INMIGRACI脫N)
  1. Supuestos generales
  2. Intervenci贸n
  3. Niveles de intervenci贸n
  4. Dise帽o y elaboraci贸n de proyectos de acci贸n social
  5. Gesti贸n de proyectos de asistencia a inmigrantes
  6. Las esferas de intervenci贸n pol铆tica y administrativa en materia de inmigraci贸n
  7. Sensibilizaci贸n contra el racismo e interculturalidad
UNIDAD DID脕CTICA 10. INTERVENCI脫N CON MUJERES V脥CTIMAS DE VIOLENCIA DE G脡NERO
  1. Intervenci贸n Jur铆dica
  2. Intervenci贸n Psicol贸gica con mujeres maltratadas
  3. Intervenci贸n social con mujeres maltratadas
UNIDAD DID脕CTICA 11. INTERVENCI脫N SOCIOCOMUNITARIA EN MALTRATO INFANTIL
  1. Qu茅 hacer cuando un ni帽o nos dice que ha sido maltratado
  2. Barreras a la denuncia
  3. Tratamientos
  4. Tratamiento y terapia familiar
  5. Apoyo y tratamiento individual
  6. Intervenciones dirigidas a redes sociales
  7. Intervenci贸n de la escuela en el maltrato infantil producido en el hogar
UNIDAD DID脕CTICA 12. EVALUACI脫N DE INTERVENCIONES SOCIALES.
  1. Conceptos y necesidad de la evaluaci贸n de programas.
  2. M茅todos y dise帽o de la evaluaci贸n.
  3. Modelos de evaluaci贸n.
  4. La selecci贸n del modelo.
  5. Proceso de evaluaci贸n.
  6. Fases.
  7. Coherencia entre los elementos.
  8. T茅cnicas e instrumentos de evaluaci贸n.
  9. La observaci贸n y recogida de datos.
  10. Registros y escalas.
  11. Elaboraci贸n y aplicaci贸n de instrumentos.
  12. Organizaci贸n de los recursos y actividades de evaluaci贸n.
  13. Tratamiento y organizaci贸n de la informaci贸n de evaluaci贸n.

Opiniones Curso Intervencion Social

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online T茅cnico Profesional en Intervenci贸n Social (Curso Homologado con Titulaci贸n Universitaria + 20 Cr茅ditos tradicionales LRU)

01-10-2014
Opini贸n de Angel ANICETO sobre el Curso online T茅cnico Profesional en Intervenci贸n Social (Curso Homologado con Titulaci贸n Universitaria + 20 Cr茅ditos tradicionales LRU)
Angel ANICETO

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* Todas las opiniones sobre el Curso online T茅cnico Profesional en Intervenci贸n Social (Curso Homologado con Titulaci贸n Universitaria + 20 Cr茅ditos tradicionales LRU) aqu铆 recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a trav茅s de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formaci贸n cursada.
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M脡TODO DE PAGO
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