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Master Online Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERAMaster Online Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERACurso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)

Duración:600 horas

Modalidad: Master Online

Precio: 2380 € 999 €
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Temario

Características generales del Master Online

Información Complementaria

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MÓDULO 1. ALEMÁN A1-A2

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FREUNDE UND FAMILIE
  1. Sich vorstellen
  2. - Grundlagen: Das deutsche Alphabet

    - Hörverstehen: Hören Sie das Alphabet zu

    - Hörverstehen: Hören Sie die Wörter und ergänzen Sie die fehlenden Buchstaben

    - Grußformel

    - Wie würden Sie in den folgenden Situationen grüßen oder sich verabschieden? Senden Sie die Lösungen Ihrem Tutor

    - Sich vorstellen

    - Was hören Sie? Text A, B oder C? Markieren Sie die richtige Antwort

    - Lesen Sie den Dialog und ergänzen Sie die Lücken

    - Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Fragen

    - Welche Aussagen sind falsch?

    - Grammatik: Großschreibung

    - Grammatik: Die Personalpronomen

    - Ergänzen Sie die Lücken

    - Grammatik: Das Genus

    - Grammatik: Der bestimmte Artikel

    - Grammatik: die Pluralform

    - Suchen Sie die Pluralwörter in den Texten. Schreiben Sie die Grundform mit dem bestimmten Artikel.

    - Wortschatz. Schreiben Sie die Artikel, die Pluralformen und die Bedeutung der folgenden Wörter

  3. Freunde für immer
  4. - Lesen Sie den Brief. Welche Aussagen sind falsch?

    - Schreiben Sie die Fragen

    - Welches Foto passt zu welchem Dialog?

    - Grammatik: Das Verb ?sein?

    - Grammatik: Verneinung

    - Verneinen Sie die folgenden Sätze

    - Grammatik: Interrogativform

    - Machen Sie aus den folgenden Sätzen Fragen

    - Welches Foto passt zu welchem Wort?

    - Was passt zusammen?

    - Grammatik: Kasus

    - Lesen Sie die Dialoge und beantworten Sie die Fragen

  5. Stammbäume
  6. - Schauen Sie das Bild. Welche Aussagen sind falsch?

    - Grammatik: das Verb ?haben?

    - Schreiben Sie Fragen

    - Ergänzen Sie die Lücken

    - Finden Sie die 12 Verwandschaften

    - Lesen Sie den Dialog

    - Lesen Sie und schreiben Sie eine E-mail

  7. Das Aussehen
  8. - Schauen Sie das Bild und lesen Sie die Adjektive

    - Welches Foto passt zu welcher Beschreibung?

    - Lesen Sie den Text. Was passt zusammen?

    - Grammatik: Possessivpronomen

    - Ergänzen Sie die Lücken. Verwenden Sie die Possessivpronomen

    - Ordnen Sie die Wörter

    - Suchen Sie die Gegensätze

  9. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EINKAUFEN GEHEN
  1. Im Einkaufszentrum
  2. - Lesen Sie den Dialog

    - Welche dieser Sätze sind falsch?

    - Grammatik: Präsens

    - Konjugieren Sie die Verben in der Form des Präsens

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

    - Grammatik: Die Zahlen bis 1.000

    - Schreiben Sie diese Zahlen aus

    - Was passt zusammen?

  3. Die neueste Mode
  4. - Lesen Sie diesen Text. Sind diese Aussagen richtig oder falsch?

    - Grammatik: Modalverben

    - Ergänzen Sie diese Sätze mit dem geeignetesten Modalverb

    - Ergänzen Sie die Lücken in diesem Text über Weihnachten in Deutschland

    - Grammatik: Komposita

    - Lesen Sie diesen Text. Sind diese Aussagen richtig oder falsch?

    - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Grammatik: Uhrzeiten

    - Verbinden Sie jede Uhrzeit mit ihrem Namen

    - Sehen Sie sich diese Uhren an und verbinden Sie sie mit der Uhrzeit, die sie zeigen

    - Sehen Sie sich diese Uhren an und schreiben Sie die Uhrzeit, die sie zeigen

    - Ergänzen Sie die Lücken

  5. Bekommen wir etwas Essen!
  6. - Wählen Sie die entsprechende Beschreibung für jeden Ausdruck aus

    - Lesen Sie diesen Text und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Grammatik: Satzstellung

    - Lesen Sie dieses Gespräch. Schreiben Sie die Einkaufsliste vom Kunden

    - Grammatik: Trennbare Verben

    - Ergänzen Sie die Lücken

    - Verbinden Sie diese Elemente mit der richtigen Antwort

  7. Aussprache: Konsonanten und Doppelvokale
  8. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESSEN UND GETRÄNKE
  1. Essen gehen
  2. - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Grammatik: Unbestimmte Artikel

    - Wählen Sie die richtige Antwort je nach Kasus

    - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Sehen Sie die Bilder und ergänzen Sie die Namen und Artikel

    - Grammatik: Präpositionen

    - Lesen Sie dieses Gespräch und füllen Sie die folgende Tabelle aus

    - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Präpositionen und Artikeln

  3. Frühstück, Mittagessen und Abendessen
  4. - Grammatik: Lokaladverbien

    - Ordnen Sie die folgende Konversation an

    - Ordnen Sie die folgende Konversation an

    - Grammatik: Verneinung

    - Ergänzen Sie die Sätze mit den negativen Teilchen

    - Lesen Sie diesen Text über das typische deutsche Essen und Verbinden Sie die folgenden Elemente

  5. Essgewohnheiten
  6. - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Lesen Sie diesen Text und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Grammatik: Los demostrativos I: dieser, diese, dieses

    - Wählen Sie die richtige Frage für jeden Absatz. Der Alkohol: Tatsachen und Mythen

    - Lesen Sie diesen Text mit Aufmerksamkeit. Das Geheimnis der Insel Okinawa

    - Schreiben Sie einen kurzen Text über die Unterschiede zwischen dem Lebensstil von Okinawa und Ihre.

    - Grammatik: Fragewörter: Was, Wann, Warum, Wer, Wie, Wo, ?

    - Ergänzen Sie die Sätze mit den Fragepronomen

  7. Aussprache: Lange und kurze Vokale
  8. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EIN ARBEITSTAG
  1. Arbeitszeit
  2. - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussagen sind falsch?

    - Grammatik: Perfekt

    - Ergänzen Sie die Sätze mit den Verben in Klammern in Perfekt (+ haben)

    - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

    - Grammatik: Das Genus (Erweiterung)

    - Lesen Sie dieses Gespräch und sagen Sie, welche Fragen erscheinen

    - Ergänzen Sie die Sätze über Yvonne und Derek

  3. Halbtagsarbeit
  4. - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Lesen Sie diesen Text und beantworten Sie auf die Fragen in die Lücken

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem entsprechenden Gespräch

    - Grammatik: Fragewörter (Auffrischung). Wählen Sie die richtige W-Frage (Fragewort) aus

    - Vervollständigen Sie den Satz mit der richtigen W- Frage

    - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Ergänzen Sie die Fragen mit den folgenden Wörter

    - Grammatik: Personalpronomen (Erweiterung)

    - Vervollständigen Sie den Satz mit dem richtigen Pronomen

  5. Ein Blick auf die Vergangenheit
  6. - Lesen Sie diese schöne Geschichte von Goldlöckchen und die drei Bären. Beantworten Sie die Fragen.

    - Schreiben Sie das Ende der Geschichte mit Ihren eigenen Wörtern und senden Sie es ihrem Tutor. (Hier haben Sie das Ende der Geschichte)

    - Vervollständigen Sie die folgenden Sätze mit Possessivartikel

    - Lesen Sie und beantworten Sie die Fragen

    - Grammatik: Perfekt mit sein

    - Ergänzen Sie die Sätze mit den Verben in Klammern im Perfekt (+ haben oder sein)

    - Ergänzen Sie die Lücken mit den folgenden Verben

    - Ergänzen Sie die Lücken mit den Verben im Perfekt

    - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

  7. Eine Reise zu erinnern
  8. - Lesen Sie diese Texte über den Urlaub

    - Lesen Sie den folgenden Dialog

    - Grammatik: Demonstrativpronomen (Erweiterung)

    - Ergänzen Sie die Lücken mit den richtigen Demonstrativpronomen

    - Grammatik: Modalverben dürfen und sollen

    - Ergänzen Sie die Lücken mit der korrekten Konjugation von können, dürfen, müssen oder sollen

    - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

    - Lesen Sie diesen Artikel. Sind diese Aussagen richtig oder falsch?

  9. Aussprache: Fragen und Antworten - Satzmelodie und Wortzakzent
  10. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. UM DIE WELT REISEN
  1. Mit dem Zug oder dem Flugzeug?
  2. - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussagen sind falsch?

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Namen:

    - Grammatik: Imperativ

    - Ordnen Sie jedes Wort zu

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Namen:

    - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Grammatik: Komparativ und Superlativ

    - Ergänzen Sie die Lücken mit den folgenden Wörtern

    - Lesen Sie und Ordnen Sie diese Gespräche an

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

  3. Der Weg zum Theater
  4. - Verbinden Sie jedes Bild mit ihrer Beschreibung

    - Sehen Sie sich den Stadtplan an und beantworten Sie die Fragen

    - Akkusativ oder dativ? Ergänzen Sie die Lücken mit der korrekten Endung

    - Ordnen Sie jedes Wort zu

    - Stellen Sie sich vor, dass Sie das Auto vom Bild fahren. Wohin kommst du an?

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem entsprechenden Gespräch

    - Sehen Sie sich das Bild an und ergänzen Sie die Lücken mit den passenden Präpositionen und Artikeln

    - Grammatik: Präteritum

    - Ergänzen Sie die Lücken mit der korrekten Form von sein oder haben im Präteritum

    - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

    - Grammatik: Reflexive Verben

    - Ergänzen Sie die Sätze mit den reflexiven Pronomen

  5. Im Hotel
  6. - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Namen

    - Lesen Sie dieses Gespräch. Beantworten Sie die folgenden Fragen

    - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

    - Grammatik: Präteritum der Modalverben

    - Lesen Sie dieses Gespräch und ergänzen Sie die Lücken mit den Modal- und Hilfsverben in Klammern im Präteritum

    - Lesen Sie diesen Dialog und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Lesen Sie den Brief und ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

    - Lesen Sie diese nützliche Sätze

  7. Kommunizieren
  8. - Finden Sie die Wörter im Kreuzworträtsel

    - Grammatik: Satzstellung (Erweiterung)

    - Lesen Sie diesen Text. Sind diese Aussagen richtig oder falsch?

    - Grammatik: Präteritum

    - Lesen Sie und ordnen Sie dieses Gespräch an

    - Ergänzen Sie den Text mit den Verben in Klammern im Präteritum

    - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussagen sind falsch?

  9. Aussprache. Zwei Buchstaben - ein Laut
  10. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALLTAG UND FREIZEIT
  1. Meine tägliche Routine
  2. - Lesen Sie diese Texte und ergänzen Sie die Tabelle

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort

    - Grammatik: Frequenzadverbien

    - Wählen Sie das richtige Adverb

    - Lesen Sie diesen Text und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

    - Grammatik: Zeitadverbien

  3. Freizeit
  4. - Lesen Sie diese Interviews

    - Ergänzen Sie die Tabelle: Wer macht diese Aktivitäten?

    - Lesen Sie diesen Text und beschreiben Sie kurz eine Woche Ihres Terminkalenders und senden es ihrem Tutor

    - Grammatik: Nebensätze mit wenn (Konditional/Temporal) und weil (Kausal)

    - Schreiben Sie die Sätze richtig mit weil

    - Wählen Sie: ?wenn? oder ?weil??

    - Lesen Sie dieses Gespräch und ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

    - Grammatik: Nebensätze mit ?dass?

    - Schreiben Sie die Sätze zu Ende

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort

    - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussage ist richtig?

  5. Ein Tag im Leben von?
  6. - Ordnen Sie diesen Text an

    - Grammatik: Konjunktiv-II: würde + Infinitiv

    - Bilden Sie Konditionalsätze mit würde

    - Lesen Sie diesen Text

    - Grammatik: K-II der Hilfs- und Modalverben

    - Bilden Sie Konditionalsätze

    - Ergänzen Sie die passenden Verbformen

  7. Aussprache: Konsonantenverbindungen
  8. - Sprechen Sie die Wörter langsam, dann normal aus.

  9. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 7. UNTERHALTUNG UND SPORT
  1. Ein großer Film
  2. - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Grammatik: Adverbial- und koordinierende Konjunktionen

    - Schreiben Sie diese Sätze mit ?deshalb?

    - Ordnen Sie die Wörter zu

    - Lesen Sie und ordnen Sie das Interview an 291

    - Ergänzen Sie mit und, oder, aber, denn und sondern

    - Lesen Sie und ordnen Sie die Wörter zu

  3. Kultur erleben
  4. - Lesen Sie den Text und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Welches Wort passt nicht? Schreiben Sie es in die Tabelle

    - Grammatik: Passiv

    - Schreiben Sie diese Sätze in Passiv in Präsens und Präteritum

    - Lesen Sie den Text

    - Ordnen Sie die Wörter zu

    - Grammatik: Passiv mit Modalverben

    - Schreiben Sie diese Sätze in Passiv in Präsens und Präteritum

  5. Ich mag Musik und Sport
  6. - Lesen Sie und ordnen Sie die Interviews an

    - Finden Sie die 10 Wörter im Kreuzworträtsel, die mit Musik zu tun haben

    - Grammatik: lassen

    - Schreiben Sie diese Sätze mit lassen wie im Beispiel

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort

    - Lesen Sie das Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Grammatik: Indefinitpronomen

    - Etwas, nichts, jemand-, niemand-. Was passt? Markieren Sie

    - Ordnen Sie die Wörter zu

  7. Aussprache: Pausen und Satzakzent
  8. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 8. URLAUBSPLÄNE
  1. Bilden von Feiertagsplänen
  2. - Lesen Sie dieses Gespräch. Welche Aussagen sind falsch?

    - Ordnen Sie diesen Text zu

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

    - Grammatik: Adjektive mit unbestimmten Artikel

    - Ergänzen Sie die Adjektivendungen

    - Ordnen Sie die Wörter zu

    - Grammatik: Präpositionen mit Akkusativ und Dativ (Erweiterung)

    - Lesen Sie diesen Text. Beschreiben Sie kurz ihren letzten Urlaub und senden es ihrem Tutor

  3. Sonne, Regen oder Schnee?
  4. - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort

    - Schreiben Sie diese Wörter in die richtige Reihenfolge je nach Kältegrad

    - Grammatik: Adjektive mit bestimmten Artikel

    - Ergänzen Sie die Adjektivendungen

    - Die extremsten Wetterlagen unserer Erde. Welcher Ort ist am Windigsten, am Sonnigsten, am nebeligsten und am extremsten?

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

  5. Mit Blick auf die Zukunft
  6. - Lesen Sie dieses Interview

    - Antworten Sie die Fragen und senden Sie die Antwort ihrem Tutor

    - Ordnen Sie die Wörter zu

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

    - Lesen Sie diesen Text. Sind die Aussagen richtig oder falsch?

    - Grammatik: Adjektivdeklination ohne Artikel

    - Ergänzen Sie die Adjektivendungen

  7. Aussprache: schwaches e
  8. - Sprechen Sie laut.

  9. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLÄTZE UND GEBÄUDE
  1. Die Wohnung
  2. - Lesen Sie den Text und füllen Sie die folgende Tabelle aus

    - Sind diese Aussagen richtig oder falsch?

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort

    - Grammatik: Relativsätze

    - Lesen Sie die Texte und ergänzen Sie die Relativsätze

    - Ordnen Sie die Nummern

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort

    - Füllen Sie folgende Tabelle aus

  3. Hausarbeit
  4. - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort

    - Grammatik: Ordinalzahlen

    - Schreiben Sie die folgenden Ordinalzahlen aus

    - Verbinden Sie jedes Bild mit dem entsprechenden Wort

    - Lesen Sie dieses Telefongespräch und wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Grammatik: Adjektive mit Suffix (-ig, -isch, -lich, -bar, -los) und Präfix un-

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

    - Ordnen Sie diesen Text zu

  5. Berühmte Orte
  6. - Sehenswürdigkeiten der Welt

    - Sind diese Aussagen richtig oder falsch?

    - Beschreiben Sie das Bild. Schicken Sie es Ihrem Tutor

    - Grammatik: Bevor-Nebensätze

    - Schreiben Sie diese Sätze mit bevor

    - Stonehenge (in England)

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

  7. Aussprache. Wörter verbinden (Assimilation)
  8. Glossar

MÓDULO 2. ALEMÁN B1

UNIDAD DIDÁCTICA 1. GEBURTSTAGSFEIER
  1. Das Planen von einer Geburtstagsparty
  2. - Lesen Sie dieses Telefongespräch und beantworten Sie die Fragen

    - Bilden Sie Sätze. Achten Sie auf die trennbaren und nicht trennbaren Verben

    - Welcher dieser Sätze sind falsch, zufolge der Konversation?

    - Lesen Sie dieses Gespräch und ordnen Sie die Wörter zu

    - Grammatik: Akkusativpräpositionen

    - Wählen Sie die richtige Antwort aus

    - Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage

    - Grammatik: Verben mit Präposition

    - Setzen Sie die passende Präposition

  3. Familienangelegenheiten
  4. - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

    - Grammatik: Indirekte Fragen

    - Ergänzen Sie ein Ende für die Fragen als indirekte Frage. Senden Sie sie Ihrem Tutor

    - Lesen Sie dieses Telefongespräch

    - Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Lesen Sie den Text

    - Grammatik: Direkte und indirekte Fragen (Erweiterung)

    - Lesen Sie den Text und ordnen Sie die Wörter zu

  5. Ich liebe Musik
  6. - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Grammatik: n-Deklination

    - Die n-Deklination - Ergänzen Sie die Sätze mit den Nomen in Singular- und Pluralform

    - Lesen Sie die Biographie von Bob Dylan

    - Lesen Sie die Biographie von Bach

    - Grammatik: Dativpräpositionen

    - Wählen Sie die richtige Antwort aus

    - Lesen Sie diesen Text über die Bedeutung von Musik

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. KOMMUNIKATION
  1. Laptop oder Desktopcomputer
  2. - Lesen Sie Text ?Zeitenwende ?

    - Bilden Sie die Sätze

    - Grammatik: Konzessivnebensätze - obwohl

    - Wählen Sie die richtige subordinierende Konjunktion aus: ?weil? oder ?obwohl?

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort

    - Lesen Sie diese Interviews und ordnen Sie die Wörter zu

    - Grammatik: Bildung von weiblichen Substantiven

    - Bilden Sie Nomen aus den Adjektiven, Verben und Nomen. Schreiben Sie sie mit ihrem bestimmten Artikel auf

    - Aus welchem Adjektiv oder Verb wurden die Nomen gebildet?

  3. Wissenschaft ist erstaunlich
  4. - Lesen Sie diesen Text

    - Lesen Sie diesen Text

    - Lesen Sie dieses Gespräch und ordnen Sie die Wörter zu

    - Grammatik: Infinitivsätze mit ?zu? vs. Sätze mit ?dass?

    - Ordnen Sie die zweite Satzhälfte an

    - Interessante Fakten. Sind einige dieser Aussagen falsch?

    - Grammatik: Infinitivverben ohne zu

    - Ergänzen Sie. Infinitiv mit oder ohne zu?

    - Ergänzen Sie ein Ende für die Sätze (Infinitiv + zu). Senden Sie die Beispiele Ihrem Tutor

  5. Technologie verändert die Zukunft
  6. - Lesen Sie das Hörfunkprogramm

    - Grammatik: Finalnebensätze: ?damit? und ?um?zu?

    - Bilden Sie Finalsätze mit ?damit? oder ?um... zu?

    - Schreiben Sie Ihren Eintrag (mindestens 40 Wörtern) zu den folgenden Einträgen. Schicken Sie es Ihrem Tutor

    - Grammatik: Pronominaladverbien

    - Ergänzen Sie die Sätze mit Pronomen oder Pronominaladverbien mit Präpositionen

    - Lesen Sie den Text

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITBEWOHNER
  1. Ein neuer Mitbewohner
  2. - Lesen Sie die E-Mail

    - Grammatik: Plusquamperfekt

    - Ergänzen Sie die Lücken mit dem Plusquamperfekt

    - Das Leben in einer Wohngemeinschaft (WG). Ordnen Sie die Wörter zu

    - Grammatik: Temporalsätze mit ?als? und ?bis?

    - Bilden Sie die Sätze mit ?als? oder ?bis?

    - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Grammatik: Temporalsätze mit ?nachdem? und ?bevor?

    - Ergänzen Sie die Sätze mit ?nachdem? oder ?bevor?

  3. Menschen
  4. - Lesen Sie diese Meinungen

    - Grammatik: Komparativform der Adjektive

    - Ergänzen Sie diese Sätze in Komparativ

    - Lesen Sie den Text und ordnen Sie die Wörter zu

    - Grammatik: Superlativ und unregelmäßigkeiten des Komparativs und Superlativs

    - Schreiben Sie diese Adjektive im Komparativ und Superlativ

    - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Lesen Sie dieses Interview und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage

    - Grammatik: Komparativ- und Superlativadjektive vor Substantiven

    - Ergänzen Sie die Sätze mit Superlativ

    - Grammatik: Diminutiv

  5. Freizeit
  6. - Lesen Sie diese Interviews

    - Grammatik: Zweigliedrige Konjunktionen

    - Ergänzen Sie die Sätze mit Zweigliedrige Konjuntionen

    - Lesen Sie zehn Gründe, warum man Bücher lesen sollte, und beantworten Sie die Fragen. Senden Sie es Ihrem Tutor.

    - Grammatik: Temporalsätze mit ?seitdem?

    - Was passt zusammen? Ordnen Sie zu

    - Lesen Sie diesen Text

    - Grammatik: Gebrauch von ?Brauchen zu? als ?müssen?

    - Schreiben Sie Sätze mit ?nicht/kein brauchen?

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VON KOPF BIS FUß
  1. Die Vergesslichkeit
  2. - Lesen Sie diesen Text und ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

    - Grammatik: Relativsätze

    - Hören Sie und ordnen Sie dieses Gespräch zu

    - Ausdrücke: Hilfe anbieten, Hilfe annehmen/ ablehnen und jemanden warnen

    - Grammatik: Relativpronomen und ihre Deklination

    - Bilden Sie Relativsätze

    - Wählen Sie das richtige Relativpronomen im Nominativ oder im Akkusativ

    - Lesen Sie diesen Text

    - Schreiben Sie die richtige Form des Relativpronomens

    - Ergänzen Sie die Relativsätze

    - Grammatik: Substantivierung

    - Groß oder klein? Wählen Sie jeweils die richtige Schreibung

  3. Notfall
  4. - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch eines der angegebenen Synonyme

    - Lesen Sie diesen Text und ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern

    - Grammatik: Genitiv: Artikel und Pronomen

    - Schreiben Sie diese Sätze mit Genitivformen

    - Grammatik: Adjektivdeklination bei Genitiv

    - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Lesen Sie diesen Text: Evakuierung in Koblenz am 4. Dezember 2011

    - Grammatik: Genitivpräpositionen

    - Wählen Sie die richtige Präposition

    - Ergänzen Sie mit: während, wegen, trotz und innerhalb

    - Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage

    - Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge

  5. Gesundheit
  6. - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Grammatik: Nebensätze mit ?während?

    - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Bilden Sie die Sätze mit ?während?

    - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Lesen Sie dieses Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben

    - Grammatik: Stellung von ?nicht?

    - Verneinen Sie die ganzen Sätze (?nicht? nicht am Ende!)

    - Lesen Sie dieses Gespräch

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GUTE FAHRT!
  1. Die Fahrt
  2. - Lesen Sie den Text

    - Lesen Sie dieses Telefongespräch

    - Grammatik: Passivform

    - Lesen Sie das folgende Kochrezept

    - Schreiben Sie ein Rezept wie im Beispiel im Passiv. Senden Sie es Ihrem Tutor (mindestens ca. 100 Wörtern)

    - Bilden Sie aus diesen Aktivsätzen mit Modalverben Passivsätze

    - Vorschlagen, fragen, reagieren

    - Lesen Sie den Text und ordnen Sie die Wörter zu

    - Grammatik: Vorschläge mit Modalpartikeln

  3. Genießt die Fahrt
  4. - Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort aus

    - Lesen Sie diesen Text

    - Grammatik: Konjunktiv-II

    - Ergänzen Sie die Konjunktiv II - Formen (nicht mit ?würde + Infinitiv?)

    - Lesen Sie diesen Text

    - Verbinden Sie richtig zusammen

    - Eine Präsentation/ Vortrag halten

    - Lesen Sie dieses Gespräch

  5. Schönes Hotel und nette Restaurants
  6. - Lesen Sie diese drei Berufe

    - Lesen Sie diesen Text

    - Sind diese Aussagen richtig oder falsch?

    - Sind diese Aussagen richtig oder falsch?

    - Grammatik: Reflexivpronomen

    - Setzen Sie die Reflexivpronomen ein

    - Lesen Sie den Text

    - Grammatik: Konjunktiv II bei Irrealsätzen

    - Formulieren Sie irreale Bedingungssätze mit dem Konjunktiv II Plusquamperfekt

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. UNSERE WELT
  1. Das ist meins
  2. - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Verbinden Sie richtig zusammen

    - Grammatik: Artikel als Pronomen

    - Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Artikeln als Pronomen

    - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Briefe / Emails schreiben

    - Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern)

  3. Tiere
  4. - Welches Wort passt nicht zu den anderen?

    - Verbinden Sie jedes Bild mit seiner Beschreibung

    - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Grammatik: Oraciones relativas con genitivo

    - Hörverstehen - Wem gehört was? Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen

    - Bilden Sie aus den beiden Hauptsätzen einen Hauptsatz mit Relativsatz

    - Lesen Sie den Text ?Stutenmilch als Marktnische?

  5. Unsere Ressourcen
  6. - Lesen Sie den Text ?Der ökologische Rucksack - eine schwere Last? und ordnen Sie die Wörter zu

    - Welches Wort passt nicht zu den anderen?

    - Grammatik: Relativsätze mit Was und Wo

    - Schreiben Sie Relativsätze mit ?was? oder ?wo?

    - Lesen Sie diesen Text

    - Welche Überschrift passt am besten?

    - Abkürzungen

    - Lesen Sie diesen Text

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 7. WAS MACHEN WIR MIT DEM GELD?
  1. Das Geld auf die Bank bringen
  2. - Lesen Sie dieses Gespräch

    - Grammatik: Deshalb, deswegen und trotzdem

    - Ergänzen Sie die Lücken mit den Konnektoren ?weil?, ?deshalb?, ?obwohl? oder ?trotzdem?

    - Gespräche in der Bank

    - Lesen Sie den Text ?Soziale Sicherheit in Deutschland?

    - Grammatik: Satztellung der koordinierenden, subordinierenden und Adverbialkonjunktionen: Zusammenfassung

    - Lesen Sie den Text

  3. Der Konsum
  4. - Lesen Sie dieses Interview

    - Grammatik: Zweigliedrige Konjunktion ?je? desto?

    - Verbinden Sie die Je?desto-Sätze

    - Bilden Sie Sätze mit je?desto

    - Aufbau einer Bildbeschreibung

    - Beschreiben Sie das Bild und senden Sie es ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern)

  5. Ins Kino gehen
  6. - Lesen Sie den Text und ordnen Sie die Wörter zu

    - Grammatik: Partizip (I und II) als Adjektive

    - Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip I

    - Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip II

    - Lesen Sie den Text ?Welttag des Fernsehens am 21. November: Deutsche TV-Erfolge im Ausland?

    - Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (Beantworten Sie die Fragen - mindestens 80 Wörtern)

  7. Glossar

MÓDULO 3. ALEMÁN B2

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRAUTES HEIM, GLÜCK ALLEIN
  1. Essen wir zusammen?
  2. - Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.

    - Lesen Sie den Text: Essen wir zusammen?

    - Grammatik: Satzklammer im Hauptsatz

    - Markieren Sie Satzklammer und Felder

    - Grammatik: Dativ- und Akkusativergänzungen im Mittelfeld

    - Grammatik: Angaben im Mittelfeld

    - Bilden Sie die Sätze und konjugieren Sie die Verben (Erinnern Sie sich: Te-Ka-Mo-Lo)

    - Lesen Sie den folgenden Text

    - Grammatik: Konjunktionen - Satzstellung 0

    - Kombinieren Sie die folgenden Sätze mit der passenden Konjunktion

  3. Alternde Gesellschaft
  4. - Hören Sie diesen Text

    - Beantworten Sie diese Fragen

    - Grammatik: Verneinung (Erweiterung)

    - Ergänzen Sie die Sätze mithilfe der negativen Teilchen (nicht oder Kein?)

    - Verneinen Sie die ganzen Sätze (ohne ?nicht? am Ende!)

    - Beantworten Sie die folgenden Fragen negativ. Benutzen Sie Pronomen wenn möglich.

    - Wo steht in das Wort ?nicht? im Satz?

    - Lesen Sie den Text ?Wohngemeinschaft für mehrere Generationen: Alt und Jung leben zusammen?

    - Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.

  5. Wann und warum?
  6. - Grammatik: Temporalsätze

    - Bilden Sie Sätze, indem Sie die Präposition den Konnektor oder in Klammern verwenden

    - Bilden Sie aus den zwei gegebenen Ereignissen Temporalsätze mit der gegebenen Konjunktion

    - Grammatik: Kausalangaben

    - Wählen Sie die passende kausale Konjunktion oder Präposition

    - Ordnen Sie kausale Nebensätze

    - Machen Sie aus Nebensätzen mit 'weil' Präpositionalkonstruktionen

    - Ordnen Sie zu

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REISEFIEBER
  1. Urlaubsangeboten
  2. - Was ist Ihnen im Urlaub wichtig? Markieren Sie, wie wichtig folgende Aspekte sind (1: nicht wichtig; 4: extrem wichtig) und erzählen Sie warum. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.

    - Hören Sie das Interview

    - Grammatik: Präpositionalpronomen

    - Wählen Sie das richtige Pronominaladverb

    - Bilden Sie Sätze

    - Wählen Sie die richtige Antwort

  3. Ökotourismus
  4. - Erzählen Sie von Ihrem letzten Urlaub. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.

    - Lesen Sie den Text: Auf die sanfte Tour - Ökotourismus

    - Hören Sie den Text: Ferien im All

    - Grammatik: Adjektivdeklination

    - Wählen Sie die richtige Antwort

    - Ergänzen Sie die Adjektivendungen

    - Wählen Sie die richtige Antwort

    - Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive und Artikel

  5. Es wäre besser gewesen!
  6. - Grammatik: Konjunktiv II der Vergangenheit

    - Schreiben Sie die folgenden Verben in der Form des Konjunktivs II der Vergangenheit

    - Bilden Sie Sätze im Konjunktiv II der Vergangenheit

    - Grammatik: Konjunktiv II der Vergangenheit mit Modalverb

    - Schreiben Sie die gegebenen Verben in der Form des Konjunktivs II der Vergangenheit

    - Bilden Sie Sätze im Konjunktiv II der Vergangenheit (mit Modalverben)

    - Ordnen Sie die Nebensätze

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARBEIT
  1. Schach-Großmeister
  2. - Womit wird in jeder Karriere gearbeitet?

    - Lesen Sie das Interview mit dem Schach-Großmeister Jan Karlsson

    - Grammatik: Relativsätze

    - Lesen die Texte und ergänzen Sie die Relativsätze

    - Bilden Sie Relativsätze

    - Ergänzen Sie die Lücken mit 'das' oder 'dass'

    - Wählen Sie ,,wo?, ,,wohin? oder ,,woher?

    - Wählen Sie ,,was?, ,,wofür?, ,,worauf? oder ,,worüber?

    - Formulieren Sie die Sätze mit Relativsätzen mit wer/wen/wem um

  3. Arbeit und (Aus-)bildung
  4. - Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.

    - Welche Überschrift passt zu welchem Text? 101

    - Welches Angebot (A-I) ist für die folgenden Personen geeignet?

    - Grammatik: Passiv und Ersatzformen

    - Bilden Sie Sätze im Passiv Präteritum

    - Schreiben Sie die folgenden Sätze im Vorgangspassiv

    - Setzen Sie die Sätze ins Zustandspassiv

    - Formen Sie Aktivsätze in subjektlose Passivsätze um

    - Bilden Sie Sätze mit alternativformen zum Passiv

    - Lesen Sie den Brief und senden Sie ihrem Tutor einen Antwortbrief von ca. 170 bis 190 Wörtern. Vergessen Sie nicht Anrede- und Grußformel

  5. Sodass wir bleiben
  6. - Grammatik: Konsekutivsätze

    - Wählen Sie die richtige Antwort: dass, sodass oder also

    - Bilden Sie Konsekutivsätze mit ?so dass? oder ?so... dass?

    - Grammatik: Konzessivsätze

    - Bilden Sie Sätze mit ?trotz?

    - Wählen Sie: obwohl, trotzdem oder trotz

    - Ergänzen Sie: trotz - trotzdem - obwohl

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIE GEFÜHLE
  1. Die Gefühle
  2. - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Geben Sie Ihre Meinung zu diesen Fragen und senden Sie die Antwort Ihrem Tutor

    - Hören Sie diese Gespräche

    - Grammatik: ?es? als impersonaler Subjekt

    - Ergänzen Sie im folgenden Dialog das Pronomen ?es?, wenn nötig. Wenn nicht nötig, dann ?X?

    - Muss das Pronomen ?es? auch später im Satz stehen? Schreiben Sie die Sätze mit einer verschiedenen Wortfolge. Der Satzanfang steht schon da!

    - Grammatik: Vorsilben

    - Setzen Sie die entsprechende Vorsilbe oder Verbzusätze ein

  3. Körpersprache
  4. - Lesen Sie den Text: Wegwerfen oder behalten?

    - In welchem Text finden Sie die Informationen?

    - Grammatik: Modalsätze

    - Ergänzen Sie Modalsätze mit ?indem?

    - Wandlen Sie die folgenden Modalsätze in Artergänzungen um

    - Grammatik: Finalsätze

    - Bilden Sie Finalsätze mit "damit" oder "um... zu"

    - Setzen Sie aus der Satzliste (A - G) den richtigen Satz in jede Lücke ein. Zwei Sätze bleiben übrig

  5. Konstruktionen
  6. - Grammatik: Nominalisierung

    - Ergänzen Sie die fehlenden Nomen (Nominalisierung von Verben)

    - Bilden Sie Nominalkonstruktionen aus den Nebensätzen

    - Machen Sie aus den Nebensätzen Nominalkonstruktionen

    - Wandlen Sie die Nominalisierungen in Aussagesätze um

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DINGE UND UMWELT
  1. Dinge
  2. - Lesen Sie dieses Telefongespräch

    - Grammatik: Modalpartikeln

    - Wählen Sie die richtige Modalpartikel

    - Verbinden Sie die folgenden Elemente

    - Ordnen Sie diese Wörter an

  3. Umweltfreundlich
  4. - Beantworten Sie diese Fragen. Senden Sie die Antwort Ihrem Tutor.

    - Hören Sie den Text: Umweltfreundliche Autos

    - Wählen Sie die richtige Antwort

    - Grammatik: Haben zu + Infinitiv

    - Schreiben Sie die Sätze. Verwenden Sie ?haben? + zu + Infinitiv

    - Grammatik: Sein zu + Infinitiv

    - Bilden Sie Sätze mit sein zu + Infinitiv aus den gegebenen Passivsätzen

    - Bilden Sie Passivsätzen mit dem richtigen Modalverb

  5. Lächelnd
  6. - Grammatik: Partizip I und Partizip II

    - Ergänzen Sie das Partizip II

    - Partizip I oder Partizip II?

    - Bilden Sie aus den Partizipialkonstruktionen (mit Partizip Präsens) Relativsätze

    - Bilden Sie aus den Partizipialkonstruktionen Relativsätze

    - Bilden Sie Partizipialkonstruktionen aus den Relativsätzen (mit Partizip Perfekt)

    - Bilden Sie aus den Relativsätzen Partizipialkonstruktionen

  7. Glossar
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESUNDES LEBEN
  1. Ernährungsgewohnheiten
  2. - Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben

    - Lesen Sie das Interview: Ernährungsgewohnheiten

    - Grammatik: Irreale Vergleichsätze

    - Formulieren Sie irreale Vergleiche mit Hilfe des Konjunktivs-II

    - Bilden Sie Sätze mit "als ob"

    - Grammatik: Alternative Sätze

    - Verbinden Sie die Elemente

  3. Gesundes Leben
  4. - Lesen Sie diesen Text: Spargel, Erdbeeren & Co.: Regionales Obst und Gemüse, frisch und gesund

    - Lesen Sie diesen Text: Die sportliche Freizeit

    - Lesen Sie den Text: Die köstliche Revolution

    - Lesen Sie den Brief und senden Sie Ihrem Tutor einen Antwortbrief von 170 - 190 Wörtern. Vergessen Sie nicht Anrede- und Grußformel!

  5. Sei brav!
  6. - Grammatik: Konjunktiv I

    - Schreiben Sie das Verb in der Form der indirekten Rede

    - Ergänzen Sie die Sätze in der Form der indirekten Rede

    - Grammatik: Indirekte Rede

    - Schreiben Sie den Satz in indirekter Rede im Vergangenheit

    - Wählen Sie die richtige Antwort

    - Ergänzen Sie den Satz in indirekter Rede

  7. Glossar

MÓDULO 4. ALEMÁN C1

UNIDAD DIDÁCTICA 1 ZUM ESSEN!
  1. Zusammenfassung: Kasus, Artikel und Adjektive
  2. Verben: schwache, starke und gemischte Verben
  3. Zusammenfassung: Personal-, Possessiv- und Reflexivpronomen
  4. Modalpartikeln
  5. Adjektive: Komparativ und Superlativ
  6. Zum Essen!: Was isst man in Deutschland?
  7. Glossar: Essen und Getränke
UNIDAD DIDÁCTICA 2 QUER DURCH DEUTSCHLAND
  1. Zusammenfassung: Modalverben
  2. Zeitformen: Präteritum
  3. Zusammenfassung: Partizip I und II
  4. Die Bundesländer
  5. Quer durch Deutschland 1
  6. Quer durch Deutschland 2
UNIDAD DIDÁCTICA 3 DIE WELT SCHÜTZEN
  1. Zeitformen: Perfekt
  2. Zeitformen: Plusquamperfekt
  3. Nebensätze
  4. Infinitivsätze
  5. Die Welt schützen: Das Recyling in Deutschland
UNIDAD DIDÁCTICA 4 DIE ZUKUNFT IST HIER
  1. Zeitformen: Futur I und II
  2. Passiv
  3. Passiv mit Modalverben
  4. Wortbildung
  5. Die Zukunft ist hier: Online lernen
UNIDAD DIDÁCTICA 5 DIE SPRACHE DER SEELE
  1. Konjunktiv I
  2. Konjunktiv II
  3. Musik, die Sprache der Seele
  4. Glossar: Musik
Resumen salidas profesionales Master Online
El Master Executive en Alemán Profesional proporciona una formación avanzada de la lengua alemana que, partiendo de un nivel básico, capacita al alumno para desenvolverse con total fluidez en conversaciones intelectuales, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo C1.
Objetivos Master Online Master Executive en Aleman Profesional (Nivel Oficial Marco Comun Europeo C1)
-Entender e interpretar prácticamente todas las formas de la lengua alemana escrita. -Adquirir la capacidad de seguir intervenciones de una extensión larga, así como líneas argumentales complejas. -Escribir con un lenguaje claro y fluido, proporcionando a los textos una estructura lógica, apropiada y eficaz que permita al lector encontrar los aspectos significativos del texto. -Expresarse con fluidez en cualquier tipo de conversación o debate. - Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. - Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. - Producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales.
Salidas profesionales Master Online
Cualquier sector. Refuerza tus expectativas laborales comunicándote de manera fluida en alemán.
Para que te prepara este Master Online
Este Curso de Alemán C1 le prepara para adquirir los conocimientos necesarios para poder obtener el título oficial de consejo europeo: C1. Con la realización de este Curso de Alemán Nivel Avanzado acredita el dominio de una Lengua Extranjera equivalente al Nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas, de acuerdo con la Recomendación nº R(98) 6 del Comité de Ministros de Estados Miembros de 17 de Octubre de 2000. Los contenidos del Master parten del nivel más elemental, por lo que es ideal tanto para alumnos que se enfrentan por primera vez al aprendizaje de este idioma como para aquellos que necesitan revisar lo estudiado con anterioridad ya que permite edificar los conocimientos desde una base correcta que les ayude a consolidar vocabulario y estructuras sobre las que continuar avanzando.
A quién va dirigido este Master Online
Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del alemán, el cual lo hablan 100 millones de personas en el mundo.
Metodología del Master Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
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Master Executive Aleman Profesional C1

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 Última Actualización el 19 de noviembre del 2018

Opiniones Master Executive Aleman Profesional C1

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master Executive en Aleman Profesional (Nivel Oficial Marco Comun Europeo C1)

Opinión de PAWEL SWIDA sobre el Master Online Master Executive en Aleman Profesional (Nivel Oficial Marco Comun Europeo C1)
PAWEL SWIDA

PAWEL SWIDA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Podría aumentar mi formación.

PAWEL SWIDA,¿Qúe has aprendido en el Master Online?

Mejoré acerca de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización..

PAWEL SWIDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Nos sirve bastante este temario.

PAWEL SWIDA,¿Qúe has echado en falta del Master Online?

Nada que añadir

Genial
Por Kristina Darog el 08-03-2018

Buenos dias. Con este curso( Máster Executive en Italiano Profesional (Nivel Oficial Consejo

Buenos Aires, Argentina
Bueno
Por PAWEL SWIDA el 24-01-2018

Que he aprendido:

Mejoré acerca de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización..

Lo que mas me ha gustado:

Nos sirve bastante este temario.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Un curso magnífico.

PALMAS (LAS)
Genial
Por LAURA DE H. P. el 15-06-2018

Que he aprendido:

Gramática y vocabulario

Lo que mas me ha gustado:

Vocabulario

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

-

BARCELONA
Bueno
Por NAIDA ALESSANDRA F. C. el 01-09-2018

Que he aprendido:

Una gran variedad de vocabulario.

Lo que mas me ha gustado:

Las actividades de vocabulario y de pronunciación.

He echado en falta:

No poder guardar la información de todo el material.

LIMA
Genial
Por Francisco O. V. el 02-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido acerca de producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales..

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios han sido de magnífica disposición.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Los argumentos de muy buena naturaleza.

PALMAS (LAS)
Bueno
Por JAIONE H. S. el 05-09-2018

Que he aprendido:

He mejorado acerca de adquirir la capacidad de seguir intervenciones de una extensión larga, así como líneas argumentales complejas..

Lo que mas me ha gustado:

Muy elaborado y adaptado.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Nos fascina muchísimo este tema.

LEÓN
Genial
Por ALBERTE S. M. el 27-08-2018

Que he aprendido:

Mejoré acerca de entender e interpretar prácticamente todas las formas de la lengua italiana escrita..

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios prácticos le enseñaron mucho.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Le maravillaría muchísimo el tema.

NAVARRA
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master Executive en Aleman Profesional (Nivel Oficial Marco Comun Europeo C1) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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