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Euroinnova Business School

Curso a distancia Mf0800_3 Desarrollo Y Supervision De Planes De Control De Organismos Nocivos A Distancia

Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos

A Distancia

(16)
Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos (A Distancia)
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:160 horas

Modalidad: Cursos a distancia

Precio: 320 € 160 €
Certificado de Aprovechamiento de haber cursado la formación que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF0800_3 Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos, regulada en el Real Decreto 624/2013, de 2 de Agosto por el que se establece el Certificado de Profesionalidad SEAG0311 Gestión de Servicios para el Control de Organismos Nocivos.
Material Didáctico entregado con este Curso a distancia
materiales Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos (A Distancia) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso a distancia

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos a distancia

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MÓDULO 1. DESARROLLO Y SUPERVISIÓN DE PLANES DE CONTROL DE ORGANISMOS NOCIVOS

UNIDAD FORMATIVA 1. INSPECCIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA INCIDENCIA DE ORGANISMOS NOCIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELEMENTOS CONSTRUCTIVO-ESTRUCTURALES Y DEL ENTORNO QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE ORGANISMOS NOCIVOS.
  1. Características generales de los principales tipos de construcción en España:
  2. - Rural.

    - Urbana.

    - Industrial.

  3. Principales normativas sobre la construcción.
  4. Elementos constructivos comunes: tipos y características
  5. - Muros y cerramientos.

    - Cubiertas.

    - Cimentaciones.

    - Pilares.

    - Viguería.

    - Soleras.

    - Forjados.

  6. Sistemas de aislamiento:
  7. - Acústico.

    - Térmico.

  8. Elementos ornamentales:
  9. - Tipos.

    - Características generales.

    - Materiales.

  10. Instalaciones complementarias:
  11. - Climatización.

    - Red de saneamiento.

    - Red e instalaciones eléctricas.

  12. Puntos críticos para la proliferación de plagas en los elementos, sistemas e instalaciones.
  13. Materiales de construcción y su influencia en la proliferación de las plagas:
  14. - Hormigón.

    - Yeso.

    - Cemento.

    - Áridos.

    - Madera.

    - Metales.

    - Vidrio y cerámica.

    - Materiales de aislamiento.

    - Materiales plásticos.

  15. Aspectos urbanísticos del entorno:
  16. - Características generales de la ordenación urbanística.

    - Tipología constructiva.

    - Servicios urbanos (Sistema de recogida de residuos sólidos y frecuencia de los servicios. Otras actividades influyentes).

  17. Características del ecosistema predominante:
  18. - Componentes abióticos (Clima, hidrología, orografía. otros).

    - Componentes bióticos (Flora, fauna).

  19. Análisis del entorno:
  20. - Explotaciones agrícolas, ganaderas e industriales en las proximidades.

    - Vertederos y plantas de tratamiento y/o recuperación de residuos.

    - Plantas potabilizadoras y de regeneración de aguas residuales.

    - Red de alcantarillado.

    - Ajardinamiento.

    - Parques, lagos, ríos u otros.

    - Otras actividades que pueden influir en el desarrollo de plagas (mataderos, salas de despiece, mercados, entre otros).

  21. Antecedentes locales en la proliferación de plagas.
  22. Estudio de relaciones entre los componentes del entorno y el local objeto de inspección (Identificación de riesgos potenciales).
  23. Historiales de control de organismos nocivos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BIOLOGÍA DE ORGANISMOS NOCIVOS E INFLUENCIA DE LAS CONDICIONES HIGIÉNICO-SANITARIAS Y AMBIENTALES EN SU PROLIFERACIÓN.
  1. Conceptos generales:
  2. - Plaga.

    - Vector biológico y mecánico.

    - Aspectos fundamentales de las condiciones higiénico-sanitarias.

  3. Principales tipos de plagas de interés en salud pública:
  4. - Roedores: Rata negra, rata gris y ratón domestico.

    - Artrópodos: Insectos y arácnidos (cucarachas, hormigas, moscas, mosquitos, avispas, termitas, chinches, pulgas, garrapatas, ácaros, plagas industria alimentaria, entre otras).

    - Microorganismos: legionella, bacterias, hongos, protozoos, amebas, virus y rickettsias.

    - Aves: palomas, gaviotas, entre otras.

    - Otros animales: murciélagos y resto de fauna local, gatos y perros abandonados. Biología de cada especie.

    - Elementos vegetales y hierbas de crecimiento espontáneo.

  5. Interrelación de plagas.
  6. Condiciones ambientales:
  7. - Aspectos que influyen en la consolidación de focos (puntos críticos, factores ambientales (temperatura, humedad, entre otros).

  8. Determinación de focos (residuos orgánicos, aula y humedades, zonas de acopio de objetos y útiles., elementos animales y vegetales, actividades industriales, agrícolas-ganaderas, entre otras, otros).
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE DIAGNÓSTICOS DE IDENTIFICACIÓN DE ORGANISMOS NOCIVOS Y DE LOS RIESGOS Y DAÑOS CAUSADOS.
  1. Señales y huellas de la presencia de organismos nocivos:
  2. - Restos de heces.

    - Manchas de orina.

    - Pelos y otros restos orgánicos (plumas, huevos, exoesqueletos de mudas, etc)..

    - Cadáveres.

    - Huellas de pisadas.

    - Daños (mordeduras, picaduras, orificios, galerías, otros).

  3. Muestreos:
  4. - Equipo básico (interna, lupa, pinzas, tarros y bolsas de muestreo, etiquetas identificativas, guantes, microscopio, placas Petri, fichas y formularios de diagnóstico otros).

    - Trampas de muestreo: tipos y usos (feromonas y atrayentes, pegamentos y adhesivos, otras).

  5. Métodos de cualificación y cuantificación directa e indirecta:
  6. - Observación de individuos vivos in situ.

    - Captura-marcaje-recaptura.

    - Consumo de cebos.

    - Otros.

  7. Interpretación de los datos de muestreo y observaciones.
  8. Determinación de umbrales de tolerancia.
  9. Detección de puntos críticos.
  10. Determinación de daños:
  11. - Principales enfermedades asociadas a las plagas (enfermedades infecciosas y parasitarias, micosis, mordeduras, picaduras, procesos alérgicos, transmisión de enfermedades a los animales de abasto y compañía, problemas psíquicos, otros)

    - Daños sobre los alimento (contaminación y deterioro alimentarios, toxiinfecciones alimentarias relacionadas con las plagas)

    - Daños medioambientales (deterioro de flora y fauna, desplazamientos de especies del ecosistema, contaminación de agua y suelos)

    - Daños económicos (sobre edificios e instalaciones: deterioro de mamparas y cerramiento, daños estructurales en viguería de madera, mordedura de cableados, deterioro de red de saneamiento, deterioro de procesos productivos por averías o cierre de instalaciones y otros; sobre objetos de diverso valor: obras de arte, libros, tapices, muebles, retablos, tejidos, entre otros; perjuicio a la imagen de establecimientos comerciales, hosteleros e industriales; interrupción de servicios :actividades de quirófano, cierre de aulas en colegios, suspensión de servicios administrativos, entre otros).

  12. Redacción de informes de diagnóstico de situación: elementos que lo componen.
  13. - Observaciones generales.

    - Datos cualitativos y cuantitativos.

    - Interpretación de datos y detección de puntos críticos.

    - Determinación de riesgos.

    - Valoración de daños y determinación de umbrales de actuación.

    - Medidas preventivas.

    - Croquis y planos de ubicación.

    - Otros.

UNIDAD FORMATIVA 2. EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE PLANES DE CONTROL DE ORGANISMOS NOCIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIDAS DE CONTROL DE ORGANISMOS NOCIVOS.
  1. Tipos.
  2. - Medidas sobre los elementos estructurales y constructivos.

    - Medidas de optimización de las condiciones higiénico-sanitarias y ambientales.

    - Medidas sobre el desarrollo de comportamientos y hábitos saludables.

    - Medidas de control directo sobre la especie nociva.

  3. Descripción de los principales medios físicos y físico-químicos usados en el control de plagas (rayos UV, insectocutores ultrasonidos, redes electrificadas, jaulas de captura, trampas, mallas mosquiteras, cortinas de aire, ozono, ionizadotes, deshumidificadores, modificación de temperatura, otros).
  4. Sistemas biológicos de control de plagas:
  5. - Feromonas.

    - Hormonas.

    - Productos esterilizantes.

    - Organismos de control (hongos, bacterias, otros).

  6. Productos biocidas y fitosanitarios:
  7. - Clasificación (según su composición química).

    - Según el tipo de organismos sobre los que actúan (insecticidas, fungicidas, herbicidas, bactericidas, rodenticidas, helicitas, otros).

    - Otros sistemas de clasificación.

    - Formulaciones.

    - Formas de actuación.

    - Toxicología.

    - Incompatibilidades.

    - Fenómenos de resistencia.

    - Normativas de uso de sustancias biocidas y productos fitosanitarios.

    - Sistemas de aplicación (tipos: pulverizadores, nebulizadores en frío y en caliente, fumigadores, espolvoreadotes, laqueadoras, cebos, inyectores, aerosoles, sprays, botes fumígenos, impregnadores, bombas dosificadoras, dosificadores de geles y cremas,fertirrigadores, otros; evolución tecnológica de los sistemas de aplicación; riesgos para la salud humana y ambiental: aspectos básicos, equipos de prevención individual, primeros auxilios en caso de intoxicación).

  8. Concepto de control integrado de plagas (diseño de sistemas de control integrado, criterios de máxima eficacia y mínima toxicidad).
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANES DE CONTROL DE ORGANISMOS NOCIVOS.
  1. Concepto y objetivos del plan de control de plagas.
  2. Elementos que integran los planes de control de plagas:
  3. - Normativa legal aplicable.

    - Peligros y puntos críticos.

    - Medidas correctoras que son responsabilidad del cliente.

    - Medios de control.

    - Protocolos y calendario de intervención.

    - Equipos de seguridad e higiene.

    - Otros aspectos, en función del tipo de servicio a realizar.

  4. Supervisión de la ejecución de los planes de control de plagas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PLANES DE CONTROL DE ORGANISMO NOCIVOS.
  1. Documentación de aplicación y seguimiento del plan de control:
  2. - Hojas de ruta.

    - Certificados de servicio.

    - Albaranes, informes y partes.

    - Fichas de control.

    - Otros.

  3. Métodos de evaluación de los tratamientos de control de plagas:
  4. - Criterios de valoración y evaluación.

    - Sistemas de monitorización de plagas controladas (agenda de trabajo, medios, recogida de datos y observaciones, análisis y valoración de resultados).

  5. Aplicación de medidas correctoras.
Resumen salidas profesionales Curso a distancia
En el ámbito de la seguridad y medio ambiente en el área profesional de gestión ambiental es necesario conocer la gestión de servicios para el control de organismos nocivos. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el desarrollo y supervisión de planes de control de organismos nocivos.
Objetivos Curso a distancia Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos (A Distancia)
- Inspeccionar los recintos, las instalaciones y el entorno afectados por los organismos nocivos. - Diagnosticar la situación de partida del área afectada por los organismos nocivos. - Elaborar el plan de control de organismos nocivos. - Supervisar la ejecución del plan de control de organismos nocivos y evaluar su eficacia.
Salidas profesionales Curso a distancia
Desarrolla su actividad en: Sector público en actividades de saneamiento. Sector privado: Empresas de jardinería, agricultura, ganadería y forestal. Empresas de servicios de control de organismos nocivos. Establecimientos de almacenamiento, distribución y comercialización de productos biocidas y plaguicidas fitosanitarios.
Para que te prepara este Curso a distancia
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF0800_3 Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido este Curso a distancia
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la seguridad y medio ambiente, más concretamente en gestión de servicios para el control de organismos nocivos, dentro del área profesional gestión ambiental, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el desarrollo y supervisión de planes de control de organismos nocivos.
Metodología del Curso a distancia
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).

Curso a distancia Mf0800_3 Desarrollo Y Supervision De Planes De Control De Organismos Nocivos A Distancia

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Más de 10 años de experiencia en la tutorización nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones sobre euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En primer lugar tenemos el Curso online Uf2230 Ejecucion Y Evaluacion De Planes De Control De Organismos Nocivos Online obtendrás conocimientos de:.- Elaborar un plan de control de los organismos nocivos, basándose en los datos e información recogidos durante la inspección y el diagnóstico del área afectada. - Establecer los tratamientos químicos imprescindibles para el control de los organismos nocivos, en base a criterios de menor peligrosidad e igual eficacia - Determinar los medios físicos y físico-químicos necesarios para el control de los organismos nocivos. - Supervisar la ejecución del plan de control de los organismos nocivos, grado de cumplimiento y eficacia, en base a los datos recogidos durante la evaluación. - Establecer los criterios para determinar posibles efectos adversos derivados del servicio - Analizar los datos y resultados de la monitorización, y diseñar el informe final de evaluación
En segundo lugar tenemos el Curso online Uf2229 Inspeccion Y Diagnostico De La Incidencia De Organismos Nocivos Online . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Llevar a cabo la inspección de los recintos, las instalaciones y el entorno afectados por los organismos nocivos, aplicando las técnicas y procedimientos adecuados en cada situación. - Establecer el historial de control de organismos nocivos de acuerdo a los datos facilitados por el contratante del servicio, y a la información disponible en la base de datos propia. - Valorar la existencia de condiciones favorecedoras para el desarrollo de plagas y microorganismos en las características arquitectónicas del local y/o instalaciones. - Diagnosticar el nivel de incidencia de los organismos nocivos en un área afectada, en base a los datos recogidos durante la inspección. - Determinar la distribución y extensión de la población o poblaciones nocivas

Podemos también ofrecerte nuestro Curso online Uf2233 Gestion De Los Residuos Producidos En El Control De Organismos Nocivos Online  y no menos importante que ya han realizado mas de 100 matriculados que nos  felicitan por nuestro buén hacer  y hacen que cada día  formemos a mas personas como tú

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"A lo largo de este CURSO A DISTANCIA de MF0800_3 Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos, consiguiendo mejorar mediante la formación."

Opiniones Mf0800_3 Desarrollo Y Supervision De Planes De Control De Organismos Nocivos A Distancia

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso a distancia Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos (A Distancia)

Opinión de LAURA sobre el Curso a distancia Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos (A Distancia)
LAURA

LAURA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso a distancia?

Podría mejorar mi propaganda.

LAURA,¿Qúe has aprendido en el Curso a distancia?

Mejoré acerca de elaborar el plan de control de organismos nocivos..

LAURA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso a distancia?

Algún trabajo sobresaliente , es el octavo temario que elegí.

LAURA,¿Qúe has echado en falta del Curso a distancia?

Me gusta todo

CARLOS A. R.
ASTURIAS

CARLOS A. R. de ASTURIAS

Que he aprendido:

a gestionar servicios de control de organismos nocivos

Lo que mas

LAURA
SEGOVIA

LAURA de SEGOVIA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de elaborar el plan de control de organismos nocivos..

JUAN ANTONIO R. O.
PONTEVEDRA

JUAN ANTONIO R. O. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

si

He echado en falta:

nada

JUAN MANUEL B. B.
BARCELONA

JUAN MANUEL B. B. de BARCELONA

Que he aprendido:

A elavorar planes de actuación

Lo que mas me ha gustado:

Lo facil y entendible que son las explicaciones

He echado en falta:

Nada

LUCIA V. S.
CORUÑA (A)

LUCIA V. S. de CORUÑA (A)

Que he aprendido:

REFRESCAR CONOCIMIENTOS

Lo que mas me ha gustado:

LA MANERQA DE EXPLICAR

He echado en falta:

NADA

MIKEL B. A.
ALAVA

MIKEL B. A. de ALAVA

Que he aprendido:

el temario

Lo que mas me ha gustado:

los ejercicios

He echado en falta:

mas examenes

SEBASTIAN B. G.
CÁDIZ

SEBASTIAN B. G. de CÁDIZ

Que he aprendido:

la diagnosis, identificación de organismos nocivos y elaboración de diagnosticos y daños por organismos nocivos.

Lo que mas me ha gustado:

todo y en particular la diagnosis y daños producidos por los organismos nocivos.

He echado en falta:

nada, ya que cada uno amplie los conocimientos de los organismos nocivos a su gusto con bibliografia.

Comentarios:

ninguno.

SANTOS P. P.
SORIA

SANTOS P. P. de SORIA

Que he aprendido:

Ha realizar mi trabajo correctamente

Lo que mas me ha gustado:

El temario

He echado en falta:

Mas imágenes y fotos

HÉCTOR P. P.
RIOJA (LA)

HÉCTOR P. P. de RIOJA (LA)

Que he aprendido:

Recordar conocimientos

Lo que mas me ha gustado:

Que me ha sonado lo que estudiaba

He echado en falta:

Más profundización

JORGE ALFREDO A. N.
MÁLAGA

JORGE ALFREDO A. N. de MÁLAGA

Que he aprendido:

todo lo relacionado con gestion de control de plagas y legislación

amanda
TOLEDO

amanda de TOLEDO

Que he aprendido:

Aprendí acerca de inspeccionar los recintos, las instalaciones y el entorno afectados por los organismos nocivos..

Lo que mas me ha gustado:

Me fascinaría un montón el tema.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Los profesores le han gustado mucho.

FRANCISCO G. S.
CASTELLÓN/CASTELLÓ

FRANCISCO G. S. de CASTELLÓN/CASTELLÓ

Que he aprendido:

COMO PODER DIFERENCIAR Y DIAGNOSTICAR UNA PLAGA, PASOS A SEGUIR EN LOS TRATAMIENTOS, ELABORACION DE INFORMES, PRODUCTOS A UTILIZAR Y EQUIPOS DE SEGURIDAD.

Lo que mas me ha gustado:

LOS PASOS A SEGUIR EN CADA TRATAMIENTO.

He echado en falta:

NADA

FRANCISCO G. S.
CASTELLÓN/CASTELLÓ

FRANCISCO G. S. de CASTELLÓN/CASTELLÓ

Que he aprendido:

COMO PODER DIFERENCIAR Y DIAGNOSTICAR UNA PLAGA, PASOS A SEGUIR EN LOS TRATAMIENTOS, ELABORACION DE INFORMES, PRODUCTOS A UTILIZAR Y EQUIPOS DE SEGURIDAD.

Lo que mas me ha gustado:

LOS PASOS A SEGUIR EN CADA TRATAMIENTO.

He echado en falta:

NADA

MATIAS R. C.
ZAMORA

MATIAS R. C. de ZAMORA

Que he aprendido:

Desarrollar planes de control de plagas

Lo que mas me ha gustado:
MANUEL G. G.
CORUÑA (A)

MANUEL G. G. de CORUÑA (A)

Que he aprendido:

Infinidad de cosas, lo mejor son esos detalles sobre seguridad que a veces creyendo que uno lo sabe todo y que desconocemos por completo.

Lo que mas me ha gustado:

El desarrollo sobre APPCC y el lugar que ocupa el tratamiento DDD en el

He echado en falta:

Algunos videos demostrativos con ejemplos practicos y problemática que puede surgir al desarrolar la actividad

* Todas las opiniones sobre el Curso a distancia Desarrollo y Supervisión de Planes de Control de Organismos Nocivos (A Distancia) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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