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Euroinnova Business School

Curso Online Monitor centros de atencion drogodependencia Homologado

Monitor en Centros de Atencion a la Drogodependencia y Pisos Tutelados

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(18)
Monitor en Centros de Atencion a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
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Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:290 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 440 € 220 €
Doble Titulación: - Titulación de Monitor en Centros de Atención a la Drogodependencia y Pisos Tutelados expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Prevención de la Drogodependencia por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Monitor en Centros de Atencion a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

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PARTE 1. MONITOR EN CENTROS DE ATENCIÓN A LA DROGODEPENDENCIA Y PISOS TUTELADOS

MÓDULO 1. VÍAS DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN AL DROGODEPENDIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA
  1. Introducción
  2. Evolución histórica de la acción social
  3. Los servicios sociales y la constitución
  4. Referencia a las Leyes Autonómicas de Servicios Sociales
  5. Organización de los Servicios Sociales
  6. Servicios Sociales: Sistema Público de Protección Socia

MÓDULO 2. ASPECTOS FUNDAMENTALES SOBRE LA DROGODEPENDENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEPENDENCIAS: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN
  1. Conceptos básicos en drogodependencia
  2. Clasificación de las drogas
  3. Patología de las dependencias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ALCOHOL: UNA DROGA LEGAL
  1. El alcohol
  2. El etanol
  3. Los efectos del alcohol
  4. Fases de la exposición aguda a alcohol
  5. Problemas asociados al consumo crónico de alcohol
  6. Tratamientos de desintoxicación del alcoholismo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TABACO
  1. Recorrido histórico
  2. El tabaco
  3. La nicotina
  4. Consecuencias del consumo de tabaco
  5. Tratamiento de la adicción a la nicotina
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS ESTIMULANTES
  1. Introducción
  2. Las xantinas y la coca
  3. La cocaína
  4. Anfetaminas
  5. La psicosis estimulante
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEPRESORES DEL S.N.C
  1. Introducción
  2. Opiáceos
  3. Tranquilizantes mayores o antipsicóticos o neurolépticos
  4. Tranquilizantes menores - ansiolíticos - benzodiacepinas
  5. Barbitúricos
  6. Inhalantes
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.C
  1. Introducción
  2. Cannabis
  3. Drogas de síntesis o diseño: MDMA
  4. LSD
  5. Feniciclina o PCP o polvo de angel
  6. La mescalina
  7. Psilobicina y psilocina
  8. Los anticolinérgicos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL JUEGO PATOLÓGICO
  1. Breve recorrido histórico
  2. Introducción a la ludopatía
  3. Juego patológico
  4. Factores predisponentes o de riesgo
  5. Factores mantenedores
  6. Factores de protección
  7. Evaluación y diagnóstico psicológico
  8. Factores biomédicos de la ludopatía
  9. Cuadro clínico y consecuencias
  10. Evaluación y diagnóstico social
  11. Partes del tratamiento del juego patológico
  12. Tratamientos de los trastornos y patología asociada
  13. Farmacología de la ludopatía
  14. Intervención social
  15. Codependencia

MÓDULO 3. ATENCIÓN RESIDENCIAL A DROGODEPENDIENTES

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁREAS DE INTERVENCIÓN RESIDENCIAL EN DROGODEPENDIENTES
  1. Introducción
  2. Organización de las unidades de convivencia
  3. Organización de la vida cotidiana en el centro
  4. Áreas de Intervención Residencial
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PROCESO DE INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL
  1. El Proceso de Intervención
  2. Plan de caso: evaluación y planificación del caso
  3. La Admisión al Centro Residencial
  4. Plan de Intervención Individualizado: evaluación y planificación de la intervención
  5. Plan de Intervención Individualizado: desarrollo y evaluación de la intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECURSOS DE TRATAMIENTO EN DROGODEPENDIENTES
  1. Recursos asistenciales
  2. Centros de día (CD)
  3. Centro de encuentro y acogida (CEA)
  4. Comunidad terapéutica (CT)
  5. Unidades de desintoxicación
  6. Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
  7. Observatorio español sobre drogas
ANEXO 1. TRABAJANDO PROBLEMAS DE CONDUCTA Y SITUACIONES DE CONFLICTO EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL
  1. Introducción
  2. Las diferentes respuestas a los problemas de conducta
  3. Aplicaciones de principios del aprendizaje en el contexto educativo
  4. Intervención en crisis

PARTE 2. PREVENCIÓN DE LA DROGODEPENDENCIA EN LA ETAPA DE SECUNDARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES. LA ADOLESCENCIA Y EL CONSUMO DE DROGAS. CONCEPTO DE PREVENCIÓN
  1. Las adicciones
  2. - Concepto de Drogodependencia

  3. La adolescencia y el consumo de drogas
  4. - Características generales de la adolescencia

    - La adolescencia y las drogas

  5. La prevención: enfoques y modelos
  6. - Concepto de prevención

    - Concepto de prevención

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ALCOHOL: UNA DROGA LEGAL
  1. El alcohol
  2. El etanol
  3. - Mecanismos de acción cerebral del etanol

    - Farmacocinética del etanol

  4. Los efectos del alcohol
  5. - Efectos del alcohol sobre el sistema nervioso central

    - Efectos psicológicos

    - Efectos fisiológicos

  6. Fases de la exposición aguda a alcohol
  7. Problemas asociados al consumo crónico de alcohol
  8. Tratamientos de desintoxicación del alcoholismo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TABACO
  1. Recorrido histórico
  2. El tabaco
  3. La nicotina
  4. Consecuencias del consumo de tabaco
  5. - A corto plazo

    - Consumo crónico

  6. Tratamiento de la adicción a la nicotina
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS ESTIMULANTES
  1. Introducción
  2. Las xantinas y la coca
  3. - El café

    - La coca

    - Otros estimulantes de origen vegetal

  4. La cocaína
  5. - La droga

    - Efectos de la cocaína

    - Patrones de consumo

    - Tratamientos de la dependencia de la cocaína

  6. Anfetaminas
  7. - Efectos de las anfetaminas

    - La anfetamina en el cerebro

  8. La psicosis estimulante
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DEPRESORES DEL S.N.
  1. Introducción
  2. Opiáceos
  3. - La heroína

    - La metadona

  4. Tranquilizantes mayores o antipsicóticos o neurolépticos
  5. Tranquilizantes menores - ansiolíticos - benzodiacepinas
  6. Barbitúricos
  7. Inhalantes
  8. - Riesgos del consumo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.C
  1. Introducción
  2. Cannabis
  3. - Efectos psicológicos y fisiológicos

    - Riesgos del consumo

  4. Drogas de síntesis o diseño: MDMA
  5. - Efectos fisiológicos y psicológicos

    - Riesgos del consumo

  6. LSD
  7. - Efectos fisiológicos y psicológicos

    - Riesgos de la LSD

  8. Feniciclina o PCP o polvo de angel
  9. La mescalina
  10. Psilobicina y psilocina
  11. Los anticolinérgicos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECURSOS DE TRATAMIENTO
  1. Recursos asistenciales
  2. - Centros De Tratamiento Ambulatorio

    - Dispositivos De Apoyo

    - Programas

  3. Centros de día (CD)
  4. - Destinatarios

    - Objetivos

    - Instrumentos específicos según el programa a desarrollar

    - Duración Del Proceso

  5. Centro de encuentro y acogida (CEA)
  6. - Los servicios mínimos que deben prestar los CEA

    - Objetivos

    - Metodología

    - Programa

  7. Comunidad terapéutica (CT)
  8. - Criterios de admisión y de exclusión

    - Procedimiento de ingreso y estancia

    - Objetivos

    - Metodología

  9. Unidades de desintoxicación
  10. - Objetivos

    - Metodología

  11. Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
  12. - Criterios generales de admisión y exclusión

    - Objetivos

    - Metodología

  13. Observatorio español sobre drogas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS
  1. Orientaciones generales
  2. - Prevención Primaria, Secundaria y Terciaria

    - Reducción de la oferta y la demanda

    - Interrelación entre huésped, agente y ambiente

  3. Modelos, estrategias, técnicas y programas de prevención en drogodependencias
  4. - Clasificación según sus objetivos

    - Clasificación según sus bases teóricas

    - Clasificación según diversos criterios

    - Clasificación de programas de reducción de la demanda

    - Orientaciones actuales de los programas de prevención

  5. Modelo multidimensional y sistémico de prevención en drogodependencias
  6. - Prevención = intervención X transformación

    - Componentes básicos de la prevención

    - Procesos y mecanismos de la prevención

  7. Es necesario enseñar a prevenir
  8. - Escuchar: una premisa básica

    - Hablar: una proposición conveniente

    - El binomio: Independencia/Dependencia

    - La Salud: una garantía de calidad

    - Potenciemos una vida rica e interesante

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS EN CENTROS EDUCATIVOS
  1. Finalidades educativas
  2. Proyecto curricular de centro
  3. - Plan de orientación y Acción Tutorial

  4. Reglamento de ordenación y funcionamiento
  5. La actuación de los padres en el centro
  6. - El análisis de la realidad de la problemática de las drogas

    - La participación en la planificación y desarrollo del PCC

    - La optimización de los recursos escolares

    - La coordinación con otros agentes sociales

    - La dinamización de políticas comprometidas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS. PASOS GENERALES PARA EL TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS. TIPOS DE INTERVENCIÓN
  1. Legislación actual
  2. - Normativa del ámbito Estatal

    - Normativa del ámbito Autonómico

    - Normativa Internacional

  3. Factores de riesgo y de protección
  4. - Factores de riesgo

    - Factores de protección

  5. Indicaciones básicas sobre la prevención e intervención en las drogodependencias y las adiciones
  6. - Metodología de la intervención preventiva

  7. Intervención en drogodependencias: individual, familiar y comunitaria
  8. - Intervención individual

    - Intervención familiar

    - Intervención comunitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ALGUNOS PROGRAMAS EN DESARROLLO CONTRA LA DROGADICCIÓN
  1. Di 'no' (educación preventiva sobre drogas para preadolescentes)
  2. ¿Y tú qué piensas?
  3. ESO sin humos
  4. Forma Joven
  5. Prevenir para vivir
  6. Desarrollo de un programa concreto
  7. - Objetivos generales del programa

    - Primera sesión: toma de contacto

    - Segunda sesión: tabaco y alcohol

    - Tercera sesión: publicidad

  8. Recursos para la prevención de adicciones en la red
Resumen salidas profesionales Curso Online
Este curso de Monitor en Centros de Atención a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que uno de los problemas sociales que han tenido mayor relevancia en la década de los 80 y 90 y ha generado más movilización social y respuesta de las Instituciones, tiene que ver con el consumo de sustancias psicoactivas, muchas de ellas desconocidas para nuestra cultura (heroína, cocaína, éxtasis...) otras no tanto (tabaco, alcohol...). El contexto en el que los problemas sociales surgen, y las características de éstos exigen una formación amplia, global e interdisciplinar que permita la capacitación para el análisis y la comprensión de estos fenómenos, de cara a una intervención profesional acorde con los principios profesionales. Debido a este problema muchos deben de ingresar en centros de atención a la drogodependencia y pisos tutelados. Este Curso de Monitor en Centros de Atención a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le ofrece una formación especializada para poder ejercer como Monitor.
Objetivos Curso Online Monitor en Centros de Atencion a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Conocer el papel de los servicios sociales en España. - Aprender a identificar los elementos que intervienen en las técnicas de deshabituación, los pasos generales y las técnicas de intervención ante las drogodependencias. - Capacitar para intervenir en procesos de drogodependencias. - Conocer el proceso de intervención en la atención residencial en centros de drogodependientes y pisos tutelados para ejecutar los pasos correspondientes de dicha intervención. - Ofrecer las bases teóricas y metodológicas para desarrollar la labor preventiva y diseñar actuaciones específicas en diferentes ámbitos. - Fomentar entre el alumnado el rechazo a las drogas y la aceptación de vías alternativas para el ocio y la socialización.
Salidas profesionales Curso Online
Centros de Atención a la Drogodependencia / Pisos Tutelados.
Para que te prepara este Curso Online
Este curso de Monitor en Centros de Atención a la Drogodependencia y Pisos Tutelados le prepara para poder ejercer como Monitor en Centros de Atención a la Drogodependencia y Pisos Tutelados.
A quién va dirigido este Curso Online
Este curso de Monitor en Centros de Atención a la Drogodependencia y Pisos Tutelados está dirigido para todas aquellas personas que quieran orientar su futuro laboral hacia tareas educativas o psicosociales con drogodependientes. Así como para todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos profesionales sobre este ámbito de actuación.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Online Monitor centros de atencion drogodependencia Homologado

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Monitor Centros De Atencion Drogodependencia a Distancia

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Opiniones Monitor Centros De Atencion Drogodependencia

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Monitor en Centros de Atencion a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de ALFONSO GONZALEZ sobre el Curso Online Monitor en Centros de Atencion a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
ALFONSO GONZALEZ

ALFONSO GONZALEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría ver mucho acerca de Monitor en Centros de Atención a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).

ALFONSO GONZALEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido acerca de ofrecer las bases teóricas y metodológicas para desarrollar la labor preventiva y diseñar actuaciones específicas en el ámbito educativo..

ALFONSO GONZALEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Le ha servido un montón este temario.

ALFONSO GONZALEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo perfecto

Opinión de VALENTIN MACIAS sobre el Curso Online Monitor en Centros de Atencion a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
VALENTIN MACIAS

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Podría aprender muchísimo sobre Monitor en Centros de Atención a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).

VALENTIN MACIAS,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré de fomentar entre el alumnado el rechazo a las drogas y la aceptación de vías alternativas para el ocio y la socialización..

VALENTIN MACIAS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Los argumentos de genial calidad.

VALENTIN MACIAS,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

Opinión de JAVIER PICON sobre el Curso Online Monitor en Centros de Atencion a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
JAVIER PICON

JAVIER PICON,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

todo

JAVIER PICON,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada todo muy extendido

Hicham Hajjaj

Hicham Hajjaj de

Realicé un curso de monitor en Centros de menores y la verdad me resulto de gran ayuda

Iria Romano Fernández
Santa Eugenia De Ribeira, Galicia

Iria Romano Fernández de Santa Eugenia De Ribeira, Galicia

Acabo de finalizar el curso de monitor de pilates, ya es mi segundo curso con euroinnova

Jose Manzano

Jose Manzano de

Bueno la verdad he realizado varios cursos online entre ellos el de monitor de educación física

JAVIER P. M.
BARCELONA

JAVIER P. M. de BARCELONA

Que he aprendido:

muchas cosas que desconocia

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

nada todo muy extendido

JAVIER V. F.
VALENCIA/VALÈNCIA

JAVIER V. F. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

la diversidad de conductas y adicciones, así como tratamientos y centros específicos.

Lo que mas me ha gustado:

La clasificación de centros de terapia y los recursos en relacion a las adicciones.

He echado en falta:

material más concreto en los recursos de centros residenciales

FRANCISCO JAVIER R. Y.
BARCELONA

FRANCISCO JAVIER R. Y. de BARCELONA

Que he aprendido:

Recursos derivados de la atención al drogodependiente

Lo que mas

FRANCISCO JAVIER R. Y.
BARCELONA

FRANCISCO JAVIER R. Y. de BARCELONA

Que he aprendido:

Recursos derivados de la atención al drogodependiente

Lo que mas

MARIA DOLORES M. P.
CÁDIZ

MARIA DOLORES M. P. de CÁDIZ

Que he aprendido:

Aprendí de conocer el papel de los servicios sociales en españa..

Lo que mas me ha gustado:

Nos gustaría mucho este tema.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Muy cercano y amplio.

ELIAS L. B.
Bagnères de Bigorre

ELIAS L. B. de Bagnères de Bigorre

Que he aprendido:

Educación para la salud.

Lo que mas me ha gustado:

La información sobre las drogas.

He echado en falta:

Las causas sociales de las drogodependencias.

JAVIER P. M.
BARCELONA

JAVIER P. M. de BARCELONA

Que he aprendido:

muchas cosas

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

nada

JORDI C. P.
GIRONA

JORDI C. P. de GIRONA

Que he aprendido:

BASTANTE SOBRE LA DROGADICION

Lo que mas me ha gustado:

TODO

He echado en falta:

NADA

INES O. G.
VIZCAYA

INES O. G. de VIZCAYA

Que he aprendido:

Aprendí acerca de conocer el proceso de intervención en la atención residencial

NOELIA L. A.
CIUDAD REAL

NOELIA L. A. de CIUDAD REAL

Que he aprendido:

Ampliar conocimientos sobre las drogas y los recursos residenciales

Lo que mas me ha gustado:

La teoría sobre todos los tipos de drogas y la intervención de los profesionales en este sector, dependiendo de la sustancia de consumo.

He echado en falta:

Nada

VALENTIN O. P.
VALENCIA/VALÈNCIA

VALENTIN O. P. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

Mejoré de fomentar entre el alumnado el rechazo a las drogas y la aceptación de vías alternativas para el ocio y la socialización..

Lo que mas me ha gustado:

Los argumentos de genial calidad.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Otro temario magnífico es este tercer tema que quiero.

MIGUEL ANGEL B. D.
JAÉN

MIGUEL ANGEL B. D. de JAÉN

Que he aprendido:

Mejoré de aprender a identificar los elementos que intervienen en las técnicas de deshabituación, los pasos generales y las técnicas de intervención ante las drogodependencias..

Lo que mas me ha gustado:

Me serviría mucho el tema.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Me gusta muchísimo el curso.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Monitor en Centros de Atencion a la Drogodependencia y Pisos Tutelados (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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