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- La brecha generacional
- La brecha cultural
- Competencias de la alfabetización digital
- Herramientas de apoyo para la alfabetización digital
- La alfabetización en información desde las bibliotecas públicas
- La alfabetización informacional desde las bibliotecas universitarias como centros de recursos para el aprendizaje
- La enseñanza como proceso de comunicación
- Modelos teóricos para el análisis de la comunicación
- Producción de vídeo
- La producción de programas Informáticos
- El diseño de programas en la Web
- Integración en el diseño curricular. Decisiones de planificación del profesor respecto a los medios
- Los medios en el desarrollo curricular
- Formación inicial del profesorado de secundaria
- Formación inicial del profesorado de primaria y la licenciatura de Pedagogía
- Formación permanente en los niveles no universitarios
- Formación permanente del profesorado universitario
- Otras instituciones y servicios de formación
- Modelo técnico
- Modelo cognitivo
- Modelo crítico
- La tecnología del vídeo
- Los sistemas multimedia,
- Redes
- ¿Qué entendemos por formación del profesorado en Nuevas
- ¿Qué nuevas destrezas y contenidos formativos deben poseer los profesionales de la enseñanza con el actual desarrollo tecnológico?
- ¿Qué metodología puede ayudar o impedir el desarrollo profesional en Nuevas Tecnologías?,
- ¿Qué técnicas y estrategias utilizar?
- ¿Quién y cómo se produce la información?
- ¿En qué tecnología se almacena y cómo se accede a ella?
- ¿Cómo se difunde y a través de qué?
- Acceso a diversas fuentes de información para vivir en sociedad
- Diversidad de códigos y sistemas de símbolos
- Confrontación desde la abundante diversidad y cantidad de informaciones
- Capacidad para codificar y decodificar mensajes tecnológicos
- Capacidad crítica
- La prensa en el aula
- La televisión educativa
- El proceso de comunicación
- Teorías en el origen de la salud mental
- Niveles de intervención en salud mental
- Teorías de la personalidad
- Adicción a internet
- Adicción a los videojuegos
- Adicción a los móviles
- Las adicciones y el sistema de recompensa
- Clasificación de las drogas
- Daño específico de las sustancias psicoactivas
- Daños asociados a nivel individual
- Daños asociados en el contexto familiar
- Daños asociados en el área social
- Trastornos asociados en el ámbito laboral
- Instrumentos específicos de evaluación de la gravedad de los trastornos adictivos
- Cannabis
- Heroína
- Cocaína
- La adicción al juego
- La adicción al sexo
- La adicción al trabajo
- La adicción a las compras compulsivas
- La adicción a la televisión, ordenador, teléfono móvil, etc
- Factores de riesgo
- Señales de alarma
- Posibles causas del inicio de la adicción
- Características de estas adicciones
- Estrategias de prevención
- Tratamiento
- Nuevas tecnologías y rendimiento escolar
- Riesgos
- Acceso a contenidos inadecuados
- Ciberacoso
- Grooming
- Sexting
- Sextorsión
- Exposición a datos personales
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