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Opiniones de nuestros alumnos

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4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro
* Todas las opiniones sobre Curso de Atencion Temprana: Marco General y Fundamentacion, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso atención temprana fundamentación

CURSO ATENCIÓN TEMPRANA FUNDAMENTACIÓN. Estudia a distancia los conceptos fundamentales para convertirte en un especialista en Atención Temprana Fundamentación. Aprovecha esta oportunidad y amplía tus oportunidades profesionales de la forma más cómoda y efectiva. ¡Consulta las reseñas de otros alumnos y toda la información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso atención temprana fundamentación
La Atención Temprana implica prevenir, detectar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña con discapacidad, trastornos o con riesgo de padecerlos. Con el curso de Atención Temprana: Marco General y Fundamentación te ofrece unos conocimientos especializados en psicología y la atención primaria, y la normatica referente en la atención primaria.
Objetivos
de Curso atención temprana fundamentación
Los objetivos que se pretenden conseguir en este Curso de Atención Temprana: Marco General y Fundamentación son los siguientes: 
- Aspectos generales de la psicología infantil.
- Conocer qué es la Atención temprana y sus principales ámbitos de actuación.
- Interpretar el marco Normativo en Atención Temprana, tanto internacional, nacional y autonómica.
- Conocer Calidad del Servicio y Centros de Atención Temprana
Salidas profesionales
de Curso atención temprana fundamentación
Una vez finalizada la formación en el presente curso, habrás adquirido las habilidades y conocimientos que aumentarán tus expectativas laborales en Centros de Atención Temprana, Centros de estimulación, Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Para qué te prepara
el Curso atención temprana fundamentación
El Curso de Atención Temprana: Marco General y Fundamentación te prapara para poder conocer la normativa que hay sobre atención temprana y conocer los fundamentos y la calidad en atención temprana.
A quién va dirigido
el Curso atención temprana fundamentación
El Curso de Atención Temprana: Marco General y Fundamentación va dirigido a todas aquellas personas que quieran aprender más sobre la Atención Temprana.
Metodología
de Curso atención temprana fundamentación
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso atención temprana fundamentación

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en Psicología Infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?
  1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
  2. Principios básicos de la Atención Temprana
  3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPALES ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
  1. Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana
  2. Servicios Sanitarios
  3. Servicios Sociales
  4. Servicios Educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MARCO NORMATIVO EN ATENCIÓN TEMPRANA
  1. Marco Internacional
  2. Legislación Básica Española
  3. Legislación Autonómica
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CALIDAD EN LOS SERVICIOS Y CENTROS DE ATENCIÓN TEMPRANA
  1. Conceptos Fundamentales de Calidad
  2. La Calidad del Servicio de Atención Temprana
  3. Estándares Fundamentales de Calidad en Atención Temprana
  4. Buenas Prácticas en Atención Temprana
ANEXO I. DIMENSIONES DEL DESARROLLO
  1. EL DESARROLLO MOTOR
  2. Desarrollo perceptivo
  3. Desarrollo cognitivo
ANEXO II. TRASTORNOS EN EL DESARROLLO CONTEMPLADOS EN EL LIBRO BLANCO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Titulación de Curso atención temprana fundamentación

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

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Claustro docente de Curso atención temprana fundamentación

Paula Oya Jodar
Tutor
Grado en Psicología Máster en Psicología de la Intervención Social
Su formación +
Francisco De Borja Muñoz Mancilla
Tutor
Graduado en Pedagogía por la Universidad de Granada.
Su formación +
Mariana Pérez Mármol
Tutor
Doctora en Ciencias de la Educación Máster en Intervención Psicopedagógica
Su formación +
Cristina Romero Sánchez
Tutor
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Su formación +
Paula Jiménez Escribano
Tutor
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Su formación +
Rita Dalila Gennaro Ramirez
Tutor
Graduada en Lenguas y Literaturas Modernas Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Máster de Investigación Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo
Su formación +
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea
Tutor
Graduada en Pedagogía Infantil Máster en Intervención Psicopedagógica
Su formación +
Noelia Francisca Arco García
Tutor
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Experta en Coaching e Inteligencia Emocional y Máster en Investigación e Innovación en el Currículum y Formación.
Su formación +
Mireia Gil De La Cruz
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster de Profesorado de Educación Secundaria.
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7 razones para realizarel Curso atención temprana fundamentación

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Nuestra experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

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Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

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Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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Calidad AENOR

Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001 y 14001.

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Contamos con el sello de Confianza Online y colaboramos con las Universidades más prestigiosas, Administraciones Públicas y Empresas Software a nivel Nacional e Internacional.

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Empleo y prácticas

Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

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Nuestro Equipo

En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

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Como parte de su infraestructura y como muestra de su constante expansión, Euroinnova incluye dentro de su organización una editorial y una imprenta digital industrial.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

Materiales entregados con el Curso atención temprana fundamentación

Información complementaria

Curso Atención Temprana Fundamentación

La atención temprana nace en los años 70 y ha tenido una constante evolución durante los últimos años. La atención temprana es una estimulación que suelen tener niños/as de 0 a 6 años de manera precoz. Es importante aprovechar los primeros años e intervenir en las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo.

En este Curso Atención Temprana Fundamentación de Euroinnova te formarás en los aspectos fundamentales para poder llevarlos a la práctica y prestar una atención de calidad y efectiva a los niños pequeños que necesiten atención temprana. A su vez, desarrollarás una carrera profesional dándole el impulso que necesitaba.

¡Fórmate de la mano de los mejores profesionales en Euroinnova!

 

 

Puntos comunes de Atención Temprana Fundamentación

Hay que saber muy bien cuáles son los puntos más importantes en la Atención Temprana:

  • Los niños tiene que ser un individuo activo de la intervención y que se esfuerza en lo máximo en el estudio y en el proceso de aprendizaje.
  • El aprendizaje que tienen que seguir los niños tiene que ser natural y rutinario, es decir, tienen que enfrentarse a situaciones diarias para que así su cerebro mejore la estimulación y conseguir así un aprendizaje limpio y eficaz.
  • Las actividades o tareas rutinarias que van a realizar tienen que ser motivadoras y hacerlas muy amenas. Esto es crucial para mejorar su proceso de estimulación.
  • Tiene que tener una figura de apoyo para no sentirse solo, tener a alguien que le proporcione motivación y le ayude en todos los aspectos posibles.
  • Es importante la labor que realizará la familia con los niños, ya que si mantienen con él una influencia positiva, eso hará que se sienta muy bien en su propia casa.

En conclusión, con el Curso Atención Temprana Fundamentación ofrecido por Euroinnova entraremos en detalle de todos los puntos comunes y cómo tratarlos, por el hecho de que las necesidades de los niños y las niñas con trastornos de desarrollo o con el riesgo de padecerlos tienen que ser tratadas lo antes posible para que puedan adaptarse fácilmente al entorno en el que están viviendo, influenciado por su familia y por su entorno social.

 

Objetivos de la Atención Temprana

El objetivo principal de la Atención Temprana es que aquellos niños y niñas que padezcan de algún trastorno de desarrollo o que haya riesgo de que lo padezcan reciban la atención que necesiten y que sea lo antes posible.

A continuación, nombraremos cuáles son los principales objetivos:

  • Aumentar el desarrollo personal y saludable en todos los ámbitos de los niños y niñas.
  • Encontrar medidas para que el proceso de adaptación en su entorno resulte más fácil y cómodo para él/ella.
  • Evitar al máximo los efectos secundarios en caso de riesgo de padecer algún trastorno de desarrollo
  • Durante todo el proceso el niño desempeñará un papel activo, tratando cuando sea posible que sea el niño el que toma sus propias decisiones.

En el Curso Atención Temprana Fundamentación os ayudaremos a entender todos los puntos anteriormente mencionados para que podáis darle forma a vuestra formación profesional y sobre todo ayudar a los niños y niñas para que el riesgo de padecer un trastorno sea el menor posible.

¿Qué más se ofrece en Euroinnova?

En Euroinnova contamos con más de una década de experiencia y más de 10000 alumnos anuales, es por eso que ofrecemos los mejores cursos para que puedas formarte sin problema. También ofrecemos otros cursos y másteres para que todos los estudiantes y trabajadores puedan complementar su preparación y puedan aumentar sus oportunidades laborales. 

Además, tienes la oportunidad de obtener becas de formación para la mayoría de los cursos y de los másteres.

También ayudamos a que los alumnos sientan comodidad a la hora de realizar los cursos, es por eso que disponemos de las últimas tecnologías e-learning para la mejora de las clases. Además de eso, también ponemos a su disposición materiales didácticos para que no te falte de nada: Manuales de aprendizaje, portafolios, mochila, guía de alumno y bolígrafos.

Cualquier duda o pregunta que tengas, no dudes en contactarnos porque estaremos encantados de ofrecerte una ayuda.

 

No esperes más para comenzar a crear tu propio valor añadido a las empresas y comienza tu formación en este Curso Atención Temprana Fundamentación en Euroinnova.

¡Te esperamos!

Preguntas al director académico sobre el Curso atención temprana fundamentación

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