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Titulación
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
200 horas
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Plataforma Web
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24 Horas
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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4,6
Valoración del curso
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* Todas las opiniones sobre Especialista en Orientación y Planificación en el Medio Ambiente, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso planificación en el medio ambiente

CURSO PLANIFICACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE. Aprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso planificación en el medio ambiente
Actualmente, cada vez son más las personas que dedican su tiempo libre a realizar y disfrutar de actividades en plena naturaleza. Para que esto se lleve a cavo con éxito, es fundamental garantizar tanto la seguridad de estas personas como la conservación del medio ambiente. Por ello, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para que los profesionales de las diferentes empresas dedicadas a elaborar rutas y señalizarlas puedan realizar su trabajo con el mayor grado de efectividad posible.
Objetivos
de Curso planificación en el medio ambiente
- Reconocer las técnicas de orientación en el medio. - Reconocer las técnicas de desenvolvimiento en el medio. - Analizar los recursos del entorno disponibles para la realización de una actividad medioambiental. - Analizar las infraestructuras del entorno disponibles para la realización de una actividad medioambiental.
Salidas profesionales
de Curso planificación en el medio ambiente
Desarrolla su actividad profesional tanto en ámbito público , ya sean administraciones generales, autonómicas o locales, como entidades de carácter privado, ya sean grandes, medianas o pequeñas empresas que ofrezcan servicios de establecimiento o de prácticas de rutas de senderismo, de Ocio y Tiempo Libre, de actividades medioambientales, de animación turística, etc.
Para qué te prepara
el Curso planificación en el medio ambiente
Este curso le prepara para formarse sobre la orientación y planificación en el medio ambiente.
A quién va dirigido
el Curso planificación en el medio ambiente
Este curso está dirigido a los profesionales de empresas dedicadas a la orientación y al trazado de recorridos en el medio natural o urbano, y a todas aquellas personas interesadas en la práctica de la orientación como deporte o como hobby.
Metodología
de Curso planificación en el medio ambiente
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso planificación en el medio ambiente

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  1. Técnicas de orientación en el medio natural:
  2. - Orientación y punto de posición.

    - Norte magnético y norte geográfico.

    - Tipos de coordenadas (geográficas, geodésicas, planas, polares).

    - Latitud y longitud geográficas.

    - Paralelos y meridianos.

    - Sextantes.

    - Acimut y cenit.

    - Tipos de escalas (gráfica, numérica).

    - Proyección UTM.

    - Equidistancia.

  3. Posición y ubicación en una carta topográfica (área, línea, punto).
  4. Métodos naturales de orientación:
  5. - Según los astros.

    - Según características naturales del lugar.

    - Reconocimiento de caminos y senderos.

  6. Técnicas de orientación en el medio urbano:
  7. - Orientación y punto de posición en un plano o callejero.

    - Tipos de escalas (gráfica, numérica).

    - Señalética.

  8. Técnicas de orientación con visibilidad reducida.
  1. Cartografía:
  2. - Mapas y tipos (topográficos temáticos).

    - Cartografía plana, sistemas de proyección y sistemas de referencia.

    - Curvas de nivel y leyendas.

    - Simbología.

    - Foto satélite.

    - Tipos de planos (mapa de carreteras, callejeros, catastrales…).

    - Simbología y leyenda de planos urbanos.

    - Interpretación de mapas y planos.

  3. Características y tipos de instrumentos de orientación:
  4. - Carta topográfica o mapa.

    - Brújula.

    - Altímetro.

    - Barómetro.

    - GPS.

    - Intersección inversa o triangulación.

    - Herramientas informáticas de posición geográfica.

  1. Determinación clásica de posición con mapa y brújula.
  2. Establecimiento de distancias, itinerarios y rutas sobre la carta topográfica, mapas o planos urbanos.
  3. Manejo del GPS:
  4. - Recogida de datos.

    - Volcado.

    - Tratamiento básico en el ordenador.

  5. Manejo y mantenimiento de los medios de orientación.
  6. Medios de transmisión:
  7. - Tipologías (banderas, señales corporales, lenguaje Morse y radiofonía, entre otros).

    - Funcionamiento y mantenimiento.

  8. Predeterminación de limitaciones potenciales en el uso del territorio.
  9. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la orientación y trazado de recorridos en el medio natural o urbano.
  1. Recopilación de documentación inicial:
  2. - Recogida de datos de campo (en el medio, en oficinas de información y museos, entre otros).

    - Sistematización de la toma de datos.

    - Valoración del material recogido.

    - Consulta bibliográfica y entrevistas personales.

  3. Planificación del itinerario o ruta:
  4. - Elección del espacio.

    - Recursos del espacio a visitar (espacios naturales, protegidos y áreas de uso público, medio urbano y rural).

    - Elementos de uso en la planificación (cartografía, normativa e instrumentos, entre otros).

    - Señalización.

    - Factores de adversidad como peligrosidad y distancias.

  5. Programación de visitas.
  6. Tipología de itinerarios:
  7. - Según los objetivos (temáticos, de senderismo, naturalistas, interpretativos).

    - Según medio de transporte (a pie, vehículo, bicicleta).

    - Según su localización (dentro de un núcleo urbano, fuera y entre núcleos urbanos, entre otros).

    - Según su diseño (lineales, circulares y en forma de 8, entre otros).

    - Según el grado de dificultad.

    - Legislación de aplicación.

  8. Determinación del trayecto (punto de partida, de encuentro y llegada, duración).
  9. Previsión de alternativas para solucionar imprevistos.
  1. Identificación de destinatarios:
  2. - Condiciones físicas.

    - Interés, motivación.

    - Condiciones cognitivas, edad, nivel socioeconómico y cultural.

    - Discapacidad, deficiencia y minusvalía.

    - Lugar de origen.

    - Jerarquía de necesidades de los visitantes.

  3. Características de grupo:
  4. - Clasificación por número de componentes (díada, pequeño grupo, gran grupo, masa y muchedumbre).

    - Clasificación por tipo de componente homogéneo y heterogéneo, roles de los visitantes (formación y mantenimiento del grupo, tareas grupales e individuales).

    - Grupos organizados y no organizados.

    - Grupos cautivos y no cautivos.

  5. Equipo personal para el medio natural y urbano:
  6. - Equipamiento y vestimenta.

    - Alimentación.

    - Material para pernoctar.

    - Aparatos de comunicación.

    - Redes y protocolos de comunicación.

    - Botiquín personal.

    - Material de campo como prismáticos, lupas, cuadernos de campo y guías de aves, mamíferos, insectos.

  1. Protocolo de actuación inicial:
  2. - Permisos.

    - Avisos.

    - Comunicaciones a las autoridades competentes.

    - Registro de participantes.

  3. Desplazamiento colectivo hasta el punto de salida (colectivo e individual).
  4. Recomendaciones específicas para los participantes sobre el itinerario.
  5. Directrices de salida:
  6. - Bienvenida y presentación individual, de actividad y del grupo. Normas básicas de comportamiento.

    - Evaluación inicial individual (equipamiento, necesidades específicas, entre otros).

    - Recuento y registro.

    - Parte de salida.

  7. Papel del guía en el grupo:
  8. - Conducción (roles del liderazgo).

    - Técnicas de cohesión.

    - Dinámica de grupos.

    - Adopción de medidas didáctico-divulgativas .(sensibilización, gestión y uso del espacio, desarrollo sostenible, entre otros).

    - Resolución de demandas durante el trayecto.

    - Optimización de tiempos de recorrido.

    - Accesibilidad, integración y atención a personas con necesidades especiales (integración y normalización).

    - Cumplimiento de la normativa medioambiental.

  9. Directrices de finalización:
  10. - Recuento de participantes y material.

    - Cuestionario de opinión.

    - Elaboración de partes (finalización, incidencias, entre otros).

    - Canales de información para nuevas actividades.

    - Despedida.

    - Evaluación de la actividad.

  11. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la planificación de itinerarios y conducción del grupo en el medio natural o urbano.

Titulación de Curso planificación en el medio ambiente

Titulación Expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional
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Grado en Biología Máster Universitario en Biotecnología (Rama Industrial) Doctorado en Biociencias y Ciencias Agroalimentarias Curso de Formación E-Learning
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Francisco Navarro Martinez
Tutor
Doctor en Ciencias Aplicadas al Medio Ambiente, con especialidad en Recursos Hídricos, por la Universidad de Almería y Perito Ambiental.
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Nerea Martin Pavon
Tutor
Grado en Química Especializada en Síntesis Orgánica Aplicada a la Química Médica
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* Becas no acumulables entre sí

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Materiales entregados con el Curso planificación en el medio ambiente

Información complementaria

Curso Planificación en el Medio Ambiente

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Curso Planificación en el Medio Ambiente

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El medio ambiente se trata de aquel espacio en el cual se desarrolla la vida de los distintos organismos, favoreciendo su interacción. En este se encuentran seres vivos, al mismo tiempo que encontramos elementos sin vida y otros elementos que han sido creados por el ser humano.

Cuando hacemos referencia a los factores bióticos nos estamos refiriendo a todos aquellos seres vivos los cuales viven en un ambiente, como puede ser el caso de las bacterias, los hongos, la flora, entre otros, y las distintas interacciones que hay entre los mismos. Por toro lado nos encontramos con los factores abióticos, estos son aquellos que carecen de vida, pero determinan el espacio físico del ambiente, esto quiere decir, el aire, el suelo y el agua, lo que es necesario para que subsistan todos los organismos vivos. 

Dentro de lo conocido como elementos artificiales podemos incluir a todos aquellos que son creados por el ser humano, esto va desde las urbanizaciones hasta las tradiciones. 

Características del medio ambiente

El medio ambiente cuenta con numerosas características, entre ellas podemos destacar las siguientes: 

· Es estudiado por la ecología, que se trata de una de las ramas de la biología que se encarga de estudiar a los seres vivos y su interacción con el medio que les rodea. Es por ello por lo que es importante ser cuidadoso con el medio ambiente, con el objetivo de favorecer el desarrollo de las especies actuales y futuras.

· La forestación se trata de una parte fundamental dentro del equilibrio del medio ambiente, esto es porque los árboles cumplen funciones vitales dentro de la fauna y los seres humanos. 

· Los recursos naturales forman parte del medio ambiente: todo lo referido a los elementos materiales o energéticos que existen de manera natural y hacen uso de ellos los seres humanos con el objetivo de poder cubrir sus necesidades básicas y para su desarrollo tanto económico como social. 

· El medio ambiente natural se encuentra formado por los seres vivos, ya sean vegetales o animales y los factores abióticos, es decir, aquellos organismos sin vida que son fundamentales para la vida de los organismos vivos. 

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