master antropologia
MASTER ANTROPOLOGIA: Master en Antropología
Información y contenidos de: Master antropologia
PARTE 1. ANTROPOLOGÍA DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES DE LA ANTROPOLOGÍA DEL GÉNERO
- La construcción del ?otro?. Etnocentrismo y androcentrismo
- La mujer y la diferencia
- Género y antropología: los problemas de un concepto
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APORTACIONES DE LAS PIONERAS ANTROPÓLOGAS
- Antropólogas pioneras. Un intento de superar el androcentrismo
- Margaret Mead y sus aportaciones pregénero: la construcción de los temperamentos
- Erminnie Adele Platt Smith
- Alice Cunningham Fletcher
- Elsie Clews Parsons
- Clémence Augustine Royer
- Audrey Isabel Richards
- Los nombres del siglo XX: Kaberry, Smith, Bohannan y Landes
- Los samoanos
- Los arapesh
- Los mundugumr
- Los tchambuli
- Valoraciones críticas de su trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIONES DE GÉNERO A LO LARGO DE LA HISTORIA
- El problema del matriarcado
- La caza de los grandes animales y las mujeres recolectoras
- La antropología evolucionista y el matriarcado
- Bachofen y su teoría sobre el matriarcado
- El matriarcado desde la perspectiva de la antropología del género y el feminismo
- El hombre cazador: exposición de la teoría y críticas al modelo
- El valor de la recolección: aportaciones de Sally Linton desde la antropología feminista
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANTROPOLOGÍA DEL GÉNERO VS ANTROPOLOGÍA CLÁSICA
- Malinowski y las mujeres trobriandesas
- Una vuelta a las Trobriand: la revisión de Annette Weiner
- Lévi-Strauss y el intercambio matrimonial de mujeres
- El sistema sexo-género y las aportaciones de Gayle Rubin
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ORIGEN DEL FEMINISMO
- Definición de feminismo
- Conceptos clave: machismo, misandria, hembrismo,?
- Mitos sobre el feminismo
- Sexo y género
- Roles y estereotipos de género
- Machismo y misoginia VS Hembrismo y misandria
- Masculinismo o nueva masculinidad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FEMINISMO HISTÓRICO. PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA OLA
- La Primera Ola
- La Segunda Ola
- La Tercera Ola
- Siglo XVIII. El origen del feminismo
- Siglo XIX. El movimiento sufragista y la conquista de los derechos civiles y políticos
- Siglo XX. El feminismo antes de la Segunda Guerra Mundial
- Siglo XX. El feminismo después de la Segunda Guerra Mundial
- Alice Echols: del feminismo liberal al feminismo radical. Del feminismo radical al feminismo cultural
- En busca de la identidad femenina: del qué hacer a quién soy
- Las Mujeres en la Historia
- De la Mujer a las mujeres
UNIDAD DIDÁCTICA 7. FEMINISMOS EN ESPAÑA
- De las demandas sociales al derecho al voto
- El feminismo social. Emilia Pardo Bazán. La Biblioteca de la Mujer
- El Krausismo y la Institución Libre de Enseñanza
- La educación de adorno 150
- Concepción Arenal: los derechos civiles de las Mujeres y la reforma penitenciaria
- Clara Campoamor y Victoria Kent: el derecho al voto
- El nacimiento del movimiento feminista contemporáneo en España
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROBLEMÁTICAS ANTROPOLÓGICAS; LA SUBORDINACIÓN DE LAS MUJERES
- La herencia de Simone de Beauvoir
- Las funciones de la maternidad como origen de la subordinación femenina: el planteamiento de Nancy Chodorow
- Naturaleza frente a cultura: las aportaciones de Sherry Ortner
- Lo domestico y lo público: la teorización de Michelle Rosaldo
- Las mujeres y sus posiciones sociales: estructuras e ideologías
UNIDAD DIDÁCTICA 9. NUEVOS RETOS PARA LA ANTROPOLOGÍA DEL GÉNERO
- La globalización y la ciudadanía
- Nuevas masculinidades: hombres por la igualdad
- Teoría Queer
- Francesca Gargallo: ?Feminismo y globalización: una mirada desde América Latina? (2010)
- La globalización y las tecnologías de la información y comunicación. Donna Haraway ?Ciencia, cyborgs y mujeres: la reinvención de la naturaleza? (1995)
- La globalización y el medio ambiente: el ecofeminismo. Vandana Shiva y Wangari Maathai
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LOGROS Y METAS DE LAS POLÍTICAS DE GÉNERO
- El papel de los estados profeministas en la consecución de la igualdad entre mujeres y hombres
- La violencia contra las mujeres
- Las Políticas Públicas y las sociedades igualitarias
- La conciliación de la vida personal, familiar y laboral
PARTE 2. ANTROPOLOGÍA URBANA, MIGRACIONES E INTERVENCIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA URBANA
- Qué es antropología urbana
- Metodologías de intervención en ámbito urbano
- Movimientos sociales transnacionales
- Migraciones contemporáneas
- Antropología urbana. Escuelas
- Métodos y técnicas
- Áreas de estudio
- Contextos y espacios de intervención actuales
- Los efectos de la globalización a través de las migraciones contemporáneas
- Principales tendencias migratorias
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETNOGRAFÍA
- Qué se entiende por etnografía
- Método etnográfico y técnicas de investigación
- Ciudad
- DIDÁCTICA 3. SOCIABILIDAD, ASOCIACIONISMO Y COMUNIDAD
- Ciudades contemporáneas
- Movimientos sociales
- Estado del bienestar y políticas sociales
- Conflicto social
- Postindustrialismo, sociedad de riesgo y participación social
- Metrópolis, conurbación y megalópolis
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MARCO JURÍDICO BÁSICO EN POLÍTICAS SOCIALES DE INTERVENCIÓN
- El contexto de la llegada del inmigrante
- Marco Jurídico Internacional en Igualdad e Inmigración
- Marco jurídico europeo en Igualdad de Género e Inmigración
- Causas de la inmigración
- Principales actuaciones internacionales en materia de igualdad
- Intervención de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en materia de Igualdad
- Convenios multilaterales en inmigración
- Convenios bilaterales en inmigración
- Tratado Constitutivo de la Comunidad Europea (TCE) y el Tratado de Ámsterdam
- Líneas de actuación de la UE en igualdad de género e inmigración
- Acciones de la UE en materia de igualdad de género
- Acciones de la UE en materia de inmigración
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCO JURÍDICO EN EL ÁMBITO NACIONAL RELACIONADO CON LAS POLÍTICAS SOCIALES DE INTERVENCIÓN
- Marco jurídico estatal
- Marco jurídico autonómico
- La Constitución Española de 1978
- Leyes estatales en igualdad de género
- Leyes estatales en inmigración
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA
- Supuestos generales
- Intervención
- Niveles de intervención
- Diseño y elaboración de proyectos de acción social
- Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
- Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración
- Sensibilización contra el racismo e interculturalidad
- Fases de la intervención
- Principios de la Intervención
- Diferencias entre el medio rural y las grandes urbes
- Intervención
- Intervención en la Administración Pública: funcionarios, policía, servicios sanitarios
- Intervención en la familia: peculiaridades por razón religiosa y cultural
- Nivel estratégico: la política de formación
- Nivel de gestión: planificación de programas de formación
- Nivel técnico: diseño de formación
- Nivel formativo: formación directa
- Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto
- Objetivos
- Participación de la población en el proyecto
- Integralidad del proyecto
- Esferas
- La integración de los inmigrantes
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES
- Supuestos generales del diseño de proyectos
- ¿Por qué? ¿Con y para quiénes? ¿Y qué?
- ¿Para qué? La estructura del marco lógico
- ¿Con qué? Y ¿Cuánto? Los medios necesarios para el proyecto: sus costes y presupuesto
- B. El presupuesto
- ¿Cómo, cuándo y dónde? El plan de ejecución: actividades y su cronograma
- Y luego: ¿qué? El análisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto
- Formato
- Factores que condicionan el éxito de un proyecto
- Diseño y elaboración de proyectos de acción social
- Antecedentes históricos de la acción
- El diagnóstico de la realidad
- El problema
- Los beneficiarios potenciales
- Justificación del proyecto
- Objetivos
- Resultados esperados
- Indicadores del grado de consecución de los resultados esperados
- Fuentes de verificación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROYECTOS SOCIALES DE INTERVENCIÓN
- Introducción a los proyectos sociales
- Tipología de proyectos
- El sistema público de Servicios Sociales en España
- Proyecto de prospección o evaluación de necesidades
- Sensibilización-animación- dinamización
- Organización de la comunidad
- Intervención en sociopatologías
- Complementación institucional
- Proyectos de formación
PARTE 3. ANTROPOLOGÍA EN EL AULA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ANTROPOLOGÍA COMO CIENCIA SOCIAL UN ESTADO DE LA CUESTIÓN
- La antropología: una ciencia muy nombrada y poco conocida
- La tradición clásica
- El panorama actual
- La antropología en España
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ANTROPOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA
- La antropología y el currículo de la ESO
- La antropología en el currículo de Educación Infantil y Educación Primaria
- La antropología en el currículo de Bachillerato
- Valor educativo de la antropología
- Aportaciones de la antropología
- Presencia explícita
- Presencia implícita
- Aportaciones al área de las Ciencias Sociales
- Aportaciones a la educación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROPUESTAS DE TRABAJO DESDE UNA PERSPECTIVA ANTROPOLÓGICA.
- Globalización
- Racismo y xenofobia: discriminación y exclusión
- Patrimonio
- Relativismo cultural
- Introducción
- Propuestas de trabajo a partir del segundo ciclo de la ESO
- Introduccióny
- Propuestas de trabajo a partir del primer ciclo de la ESO
- Introducción
- Las fiestas: una propuesta para el aula
- Introducción
- Propuestas de trabajo para según- do ciclo de la ESO y Bachillerato
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA DIVERSIDAD CULTURAL
- Introducción
- Valor educativo
- Programación de la unidad didáctica
- Relación del tema con la unidad didáctica dedicada al multiculturalismo
- Educación Infantil: segundo ciclo
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MULTICULTURALISMO
- Introducción
- Valor educativo
- Programación de la unidad didáctica
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
PARTE 4. ANTROPOLOGÍA CRIMINAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA ANTROPOLOGÍA CRIMINAL
- Concepto de antropología criminal
- Antecedentes de la antropología criminal
- La antropología criminal en España
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRIMINOLOGÍA Y DERECHO PENAL
- La criminología como ciencia penal
- Criminología de la personalidad
- Criminología clínica
- Criminología del desarrollo
- Derecho penal
- Derecho penitenciario
- Relación entre criminología, el derecho penal y la política criminal
- El delito
- El delincuente
- La víctima
- Derecho penal objetivo y subjetivo
- Principios del derecho penal
- Principios fundamentales del derecho penitenciario
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DELITO
- Concepto de delito
- Elementos del delito
- Tipos de delito por la forma de acción
- Clasificación de delitos atendiendo a distintos criterios
- Consecuencias jurídicas del delito
- Las penas
- Delitos en el ámbito familiar
- Definición doctrinal
- Definición legal de delito
- Delitos de omisión
- Dolo e imprudencia
- Clases de penas
- Clasificación de las penas según su gravedad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DELINCUENCIA
- Conceptualización del término
- El Delincuente
- Personas criminalmente responsables
- Circunstancias que modifican las responsabilidades criminales del delincuente
- Factores criminógenos de los delincuentes
- Circunstancias atenuantes de la responsabilidad penal
- Circunstancias agravantes de responsabilidad penal
UNIDAD DIDÁCTICA 5. VICTIMOLOGÍA
- Concepto de víctima
- Clasificación y características de la víctima
- El proceso de victimización
- Factores de vulnerabilidad y protección
- Reacciones psicopatológicas postraumáticas
- Derechos de las víctimas
- La justicia restaurativa
- Evaluación psicológica forense de la víctima
- El abuso del derecho
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PREDICCIÓN DE LA CONDUCTA CRIMINAL
- Validez y fiabilidad de la predicción
- Factores biológicos de la conducta criminal
- Factores cognitivos de la conducta criminal
- Factores familiares de la conducta criminal
- Factores socio-educativos de la conducta criminal
- Poblaciones específicas
- Condiciones especiales
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOPATOLOGÍA Y ENFERMEDAD MENTAL
- Concepto de psicopatología y enfermedad mental
- Clasificación de los trastornos mentales
- Evaluación psicopatológica
- Las enfermedades mentales en el derecho penal
- El DSM
- La CIE
- Instrumentos de evaluación
- Introducción a los tratamientos en salud mental
- Implicación forense de los trastornos mentales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y OTRAS ADICCIONES
- Los trastornos relacionados con las sustancias y otras adicciones
- Evaluación de los trastornos relacionados con las sustancias y otras adicciones
- Tratamiento de los trastornos relacionados con las sustancias y otras adicciones
- ¿Qué es una droga?
- Psicología del drogodependiente y patologías de las dependencias
- Abuso de alcohol
- Abuso de cocaína
- Tratamientos en drogadicción
- Pasos generales para el tratamiento de las drogodependencias: modelo general
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNOS DISRUPTIVOS DEL CONTROL DE IMPULSOS Y DE LA CONDUCTA
- Los trastornos disruptivos del control de impulsos y de la conducta
- Evaluación de los trastornos disruptivos del control de impulsos y de la conducta
- Tratamiento de los trastornos disruptivos del control de impulsos y de la conducta
- Criterios diagnósticos del trastorno negativista desafiante
- Criterios diagnósticos del trastorno explosivo intermitente
- Criterios diagnósticos del trastorno de la conducta
- Criterios diagnósticos del trastorno de la personalidad antisocial
- Criterios diagnósticos del trastorno de piromanía
- Criterios diagnósticos del trastorno de cleptomanía
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
- Los trastornos de la personalidad
- Evaluación de los trastornos de la personalidad
- Tratamiento de los trastornos de la personalidad
- Tipos de trastornos de personalidad
- Criterios diagnósticos de los trastornos de la personalidad Grupo A
- Criterios diagnósticos de los trastornos de la personalidad Grupo B
- Criterios diagnósticos de los trastornos de la personalidad Grupo C
PARTE 5. ANTROPOLOGÍA DE LA SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA DE LA SALUD
- Introducción a la Antropología
- Definición de antropología de la salud
- Concepto de salud y enfermedad
- Dimensiones de la enfermedad: disease, sickness e illness
- Investigación en antropología de la salud
- Relación con la biomedicina
- Frente al determinismo biológico
- Aportaciones del modelo biomédico
- La cultura de los cuidados
- Tiempos y espacios
- Salud global y salud mental
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERSPECTIVA DE SALUD PÚBLICA
- La salud desde una perspectiva antropológica
- Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
- Centros sanitarios en el sistema sanitario español
- Ordenamiento jurídico español en el ámbito sanitario
- El derecho internacional en sanidad
- Comparativa entre sistema sanitario de España y Estados Unidos
- Etnomedicina y metodología etnográfica
- Modelos de atención de la salud
- Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
- Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
- Sistema sanitario publico
- Sistema sanitario privado
- Reglamento Sanitario Internacional
- ONU y Organización Mundial de la Salud
- Unión Europea
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLURALISMO ASISTENCIAL PROFESIONAL Y DOMÉSTICO
- Búsqueda de ayuda sanitaria profesional
- Pluralismo asistencial profesional
- Comunicación entre personal sanitario y paciente
- Modelos de relación entre pacientes y el personal sanitario
- Ámbito doméstico: figura del personal cuidador y de la persona cuidada
- El equipo interdisciplinar
- Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en distintas áreas
- Comunicación verbal y no verbal entre el profesional sanitario y el paciente
- Consecuencias en la vida de la persona cuidadora
- Efectos en la persona cuidadora
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANTROPOLOGÍA Y CICLO VITAL
- La teoría social del cuerpo
- Relaciones sociales
- Etapas de socialización
- Socialización en la infancia
- Socialización en la adolescencia
- Cambio y socialización en la tercera edad
- Los tres cuerpos
- Biología y cultura
- Agentes socializadores
- Resultado del proceso de socialización
- Factores que inciden en la socialización de la persona anciana
- Beneficios de la socialización en las personas mayores
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANTROPOLOGÍA Y NUTRICIÓN
- Alimentación y nutrición
- Clasificación de los alimentos
- Clasificación de los nutrientes
- Necesidades de nutrientes: Pirámide nutricional
- Influencia de los hábitos alimenticios en los estados de salud
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANTROPOLOGÍA Y GÉNERO
- La construcción del ?otro?. Etnocentrismo y androcentrismo
- La mujer y la diferencia
- Género y antropología: los problemas de un concepto
- Antropología de género vs. Antropología clásica
- Malinowski y las mujeres trobriandesas
- Una vuelta a las Trobriand: la revisión de Annette Weiner
- Lévi-Strauss y el intercambio matrimonial de mujeres
- El sistema sexo-género y las aportaciones de Gayle Rubin
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ANTROPOLOGÍA Y DROGAS
- Aspectos generales de la droga
- Clasificación de las drogas
- Relaciones de las drogas con la salud
- Factores de riesgo y de protección
- Adicción
- Conceptos básicos
- Vías de consumo y drogas más consumidas
- Drogas legales e ilegales
- Factores de riesgo
- Factores de protección
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MIGRACIÓN Y SALUD
- El contexto de la llegada
- Caracterización de los inmigrantes
- Causas de la inmigración
- Riesgos de la exclusión social
- Mujer e inmigración
- El Derecho a la salud
- Derecho a la sanidad
- Factores y estresores de la población inmigrante
- Factores que potencian el efecto de los estresores del "Síndrome de Ulises"
- Factores de exclusión social
- Medidas de integración social
- El triple riesgo de la mujer inmigrante
- Principales retos en el ámbito de la intervención
- Ejemplo de sanidad. Vacunas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MEDICINAS ALTERNATIVAS Y CURANDERISMO
- Naturopatía y fitoterapia
- Medicina tradicional china
- Acupuntura
- Flores de Bach
- Cromoterapia
- Homeopatía
- Curanderismo
- La utilización de las plantas medicinales
- Medicamentos de síntesis química y plantas medicinales
- Teoría del Yin-Yang
- Teoría de los cinco movimientos o elementos
- Teoría de los órganos Zang-Fu
- Bases de la disciplina terapéutica
- La inserción de agujas. Tipos de agujas
- Técnicas de punción
- Preparación de las Flores de Bach
- Beneficios y contraindicaciones
- Fundamentos teóricos
- Aplicaciones terapéuticas
- Origen de los productos homeopáticos
- Preparación y receta de los productos
PARTE 6. ANTROPOLOGÍA FORENSE Y ARQUEOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA CIENTÍFICO-TÉCNICA DE LA ANTROPOLOGÍA Y ARQUEOLOGÍA
- Introducción a la Antropología
- Antropología como ciencia
- Introducción a la arqueología
- Arqueología como ciencia
- Finalidad de la Arqueología
- Áreas de aplicación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANTROPOLOGÍA FORENSE
- Qué es la antropología forense
- Aplicación de la antropología forense
- Metodología de trabajo en antropología forense
- Protocolo modelos para la investigación de restos óseos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANTROPOMETRÍA Y EL SISTEMA ÓSEO
- Antropometría
- Morfología y fisiología ósea
- División del esqueleto
- Desarrollo óseo
- Composición del sistema óseo
- Articulaciones y movimiento
- Indicadores antropométricos
- Instrumental utilizado para realizar las medidas antropométricas
- Medidas antropométricas
- Morfología
- Fisiología
- Crecimiento óseo
- Cráneo
- Columna vertebral
- Tronco
- Extremidades
- Cartílagos
- Esqueleto apendicular
- Articulación Tibio-Tarsiana o Tibio-Peroneo Astragalina
- Articulación de la rodilla
- Articulación coxo-femoral
- Articulación escapulo humeral
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TAFONOMÍA, ENTOMOLOGÍA Y PALINOLOGÍA FORENSE
- Tafonomía forense
- Cambios tafonómicos en cadáveres conservados
- Tafonomía forense y descomposición del cuerpo
- Entomología forense
- Insectos relevantes para la antropología forense
- Cambios y agentes tafonómicos en la conservación artificial
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTUDIOS DENTARIOS
- La cavidad bucal
- El diente
- Arcadas dentarias
- La erupción dentaria
- Odontología forense
- Factores para una eficacia y confiabilidad alta
- Rugoscopia
UNIDAD DIDÁCTICA 6. BALÍSTICA FORENSE I
- Balística forense
- Balística interna
- Balística externa, terminal y operativa
- El calibre de un arma
- El cartucho
- Las estrías y los macizos
- Relevancia de la balística en la investigación criminal
- Clasificación de la balística forense
- Personalidad del arma
- Componentes del cartucho
UNIDAD DIDÁCTICA 7. BALÍSTICA FORENSE II
- Balística de efectos
- Tipos de orificios
- Mecanismos de comparación e identificación balística
- Otros análisis y estudios en relación a la balística forense
- Equipo básico de seguridad personal
- Balística de las heridas
- Métodos de ilustración
UNIDAD DIDÁCTICA 8. IDENTIFICACIÓN DE LOS INDIVIDUOS EN LA ANTROPOLOGÍA FORENSE
- La identificación: definición del concepto y factores principales
- Sistemas de identificación
- Diagnóstico de individuos infantiles y juveniles
- Sistemas antropométricos
- Sistemas lofoscópicos
- Otros sistemas basados en las crestas papilares
- Otros sistemas de identificación
- Determinación del sexo
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Antropologia
Se podría incluir un aula virtual
Principalmente cómo planificar e intervenir incluyendo la perspectiva de género
Lo que mas me ha gustado:El tema acerca del mainstreaming
He echado en falta:Mayor profundidad en la explicación de conceptos.
Todo es excelente
Lo que mas me ha gustado:Muchisimo, lo que me abrio un mundo nuevo de alternetivas para seguir estudiando, son temas que me apasionan.
He echado en falta:Muy buena
Comentarios:Excelente, he aprendido mucho y ahora debere aplicarlo
Titulo del Libro: Antropologia del genero
Autor: Monco, Beatriz
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Antropologia en el aula
Autor: Hernandez, Caridad. Del Olmo, Margarita
- Conocer el surgimiento de la antropología del género.
- Conocer a las mujeres antropólogas más famosas.
- Adquirir la subordinación de las mujeres como problema antropológico.
- La antropología del género en la actualidad.
- Conocer los aspectos básicos de la antropología en las etapas de la educación.
- Conocer la diversidad cultural en las aulas.
- Conocer el multiculturalismo en las aulas.
- Reconocer el sistema de ciencias penales y las disciplinas que lo componen.
- Conocer el concepto de delito en el ordenamiento jurídico español y el tratamiento dado como factor jurídico, social y político
- Adquirir el concepto de delincuente, así identificar las circunstancias que eximen, atenúan o agravan su responsabilidad penal.
- Reconocer las enfermedades mentales y la trascendencia que tiene para el tratamiento de la delincuencia.
- Reconocer la figura de la víctima como integrante del delito.
- Analizar los diferentes métodos de prevención del delito.
Los estudios de este máster de antropología te dará acceso a las herramientas y conocimientos más importantes en el campo de la investigación de los hombres y su cultura.
La denominada como antropología social, es una de las áreas más interesantes dentro de la antropología. La identificación de los modelos pasados en la organización social y modos de vida, resulta especialmente imprescindible para comprender de manera exhaustiva lo que ocurre en este sentido a día de hoy.
De esta forma, con los estudios de máster podrás adquirir una serie de recursos para incrementar tu bagaje cultural y profesional. Distintos organismos de carácter internacional, le han otorgado a la antropología social la relevancia y la determinación que tienen, destacando el papel de los profesionales que orientan su actividad principal a este campo de la cultura.
Este máster se imparte de forma online, aprovechando la multiplicidad de ventajas que ofrecen las herramientas digitales. Mediante el campus online, y las últimas tecnologías e-learning, podrás tener acceso al material y a toda la información cuando tú la necesites a través de la web. Estas tecnologías web. permiten incluso establecer diálogos a nivel internacional, enriqueciendo el debate y por tanto la participación y el aprendizaje.
Te invitamos a solicitar información a través de la página web, en la que viene especificada la política legal. No olvides que también puedes tener acceso al temario o contactar con nosotros a través de las redes sociales como facebook y twitter.
El acceso a redes sociales como twitter implica, de igual manera, la aceptación de la política legal. No obstante. existe un gran volumen de información al respecto en la red.
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