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Euroinnova Business School

Master biodiversidad

MASTER BIODIVERSIDAD: Master en Biodiversidad y Restauracion de Espacios Naturales + TITULACION UNIVERSITARIA

Homologado

(9)
Master en Biodiversidad y Restauracion de Espacios Naturales + Titulacion Universitaria

Master Biodiversidad. Hazte Experto en Biodiversidad y Restauracion de Espacios Naturales, gracias a este Master Online en Biodiversidadcon Titulación Universitaria en Gestion y Control de la Contaminacion del Medioambiente.

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Master Online Curso  homologado Nebrija - Formación ContinuaMaster Online Curso  homologado Nebrija - Formación ContinuaCurso homologado universidad Antonio de Nebrija

Duración:710 horas

Modalidad: Master Online

Precio: 2380 € 999 €
Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Biodiversidad y Restauración de Espacios Naturales con 600 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Gestión y Control de la Contaminación del Medioambiente con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública con 110 horas.
Material Didáctico entregado con este Master Online
Manual Master en Biodiversidad y Restauracion de Espacios Naturales + Titulacion Universitaria Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Master Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Master Online

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MÓDULO 1. EXPERTO EN CONTROL DEL USO PÚBLICO EN LOS ESPACIOS NATURALES Y RURALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SEGUIMIENTO Y CONTROL DE ACTIVIDADES DE USO PÚBLICO.
  1. Concepto de uso recreativo.
  2. Impactos producidos por los visitantes: tipos y consecuencias.
  3. Capacidad de carga de un espacio natural ante la afluencia de visitantes.
  4. Educación ambiental e interpretación del patrimonio.
  5. Regulación de actividades de uso recreativo en el medio natural.
  6. Seguimiento de actividades de uso recreativo en el medio natural.
  7. Control de afluencia a espacios protegidos o de valor ecológicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IDENTIFICACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS Y EQUIPAMIENTOS UTILIZADOS EN EL MEDIO NATURAL.
  1. Infraestructuras destinadas al uso recreativo en el medio natural.
  2. Tipos de infraestructuras: aulas de naturaleza, campamentos, zonas recreativas, entre otros.
  3. Obra civil: tipo de construcciones y materiales usados.
  4. Autorizaciones de construcción de infraestructuras.
  5. Normativa reguladora del uso público en espacios naturales.
  6. Equipamientos.
  7. Señalización de senderos y equipamientos destinados al uso público.
  8. Senderos guiados y autoguiados.
  9. Red de senderos homologados.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECONOCIMIENTO DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN.
  1. Papel de los agentes como comunicadores.
  2. Elementos de la comunicación.
  3. Actitudes y aptitudes del comunicador.
  4. Medios materiales de comunicación.
  5. Habilidades de comunicación.
  6. Información y atención a grupos visitantes.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS.
  1. Tipos de accidentes en el medio natural: caídas, cortes, quemaduras, congelaciones, entre otros.
  2. Primeros auxilios: concepto y características.
  3. Procedimientos de actuación ante un accidente:
  4. Materiales para primeros auxilios: vendas, apósitos, desinfectantes, entre otros.

MÓDULO 2. EXPERTO EN PROCEDIMIENTOS DE GESTIÓN EN EL CONTROL Y PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. POSICIONAMIENTO Y TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN EN EL MEDIO NATURAL.
  1. Instrumentos de orientación y recopilación de datos.
  2. Medios de transmisión.
  3. Internet y correo electrónico.
  4. Legislación básica de telecomunicaciones.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE INFORMES, ACTAS Y ATESTADOS SOBRE CONTROL Y PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURAL.
  1. Redacción de informes, oficios, actas y atestados.
  2. Material de apoyo.
  3. Estructura y funcionamiento de la administración de justicia.
  4. Supervisión de declaraciones de impacto ambiental.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DEL MEDIO NATURAL.
  1. Factores bióticos, abióticos y antrópicos.
  2. Meteorología y climatología.
  3. Ecología.
  4. Técnicas de identificación de especies.
  5. Muestreos y sondeos.
  6. Dinámica de poblaciones.
  7. Planes de recuperación y protección de especies.
  8. Paleontología básica.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO Y MONUMENTAL.
  1. Identificación del patrimonio arqueológico y monumental en el medio natural y rural.
  2. Control y vigilancia del patrimonio arqueológico y monumental.
  3. Interpretación de cartas arqueológicas.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA BÁSICA AMBIENTAL DE CONTROL Y PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURAL.
  1. Regulación de las tareas del cuerpo de agentes forestales/medioambientales
  2. Espacios naturales protegidos.
  3. Administraciones competentes.
  4. Legislación de protección de espacios a nivel nacional y autonómica.
  5. Legislación básica de montes.
  6. Legislación básica de impacto ambiental.
  7. Legislación básica de protección de costas.
  8. Legislación básica de protección del patrimonio arqueológico.
  9. Catálogos de protección de flora y fauna.

MÓDULO 3. EXPERTO EN CONTROL Y VIGILANCIA DE LOS APROVECHAMIENTOS DE LOS RECURSOS NATURALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN DE VERTIDOS EN EL MEDIO NATURAL.
  1. Tipos de vertidos.
  2. Tipos de contaminación
  3. Producción de olores.
  4. Proliferación de vectores (mosca, cucaracha, escarabajo, pulga, rata, entre otros).
  5. Riesgos y efectos medioambientales que producen los diferentes tipos de vertidos en el medio natural.
  6. Prevención de la contaminación.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEGUIMIENTO DE VERTIDOS EN EL MEDIO NATURAL.
  1. Toma de muestras de vertidos.
  2. Depósitos de recogida.
  3. Recogida de animales muertos y heridos.
  4. Centros de análisis de referencia a nivel nacional y autonómico.
  5. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el control y vigilancia de residuos y/o vertidos.
  6. Infracciones administrativas.
  7. Delitos medioambientales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REALIZACIÓN DEL SEGUIMIENTO Y CONTROL DE EMPRESAS GENERADORAS DE RESIDUOS.
  1. Empresas generadoras de residuos en el ámbito natural.
  2. Medios de control de empresas generadoras de residuos.
  3. Elementos y procedimientos de control por los agentes.
  4. Documentación que deben aportar las empresas para el control de sus residuos.
  5. Informes para el control y seguimiento de las empresas por parte de los agentes.

MÓDULO 4. EXPERTO EN CONTROL Y VIGILANCIA DE LOS APROVECHAMIENTOS DE LOS RECURSOS NATURALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERPRETACIÓN DE APROVECHAMIENTOS FORESTALES.
  1. Tratamientos forestales.
  2. Sistemas de trabajo: desbrozado, apeo, desramado, tronzado, desembosque, apilado, carga y transporte.
  3. Medios humanos.
  4. Planes técnicos y proyectos de aprovechamientos forestales.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEGUIMIENTO DE APROVECHAMIENTOS FORESTALES.
  1. Cubicación de los aprovechamientos forestales.
  2. Control de vías de saca y pistas.
  3. Aprovechamientos de productos forestales no madereros.
  4. Normativa sobre aprovechamientos forestales.
  5. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en los aprovechamientos de los recursos naturales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN, VIGILANCIA Y APROVECHAMIENTO DE RECURSOS NATURALES NO FORESTALES.
  1. Recursos naturales no forestales.
  2. Elementos bióticos y abióticos.
  3. Espacios rurales.
  4. Posibles daños sobre recursos naturales.
  5. Usos de los espacios naturales y rurales, y desarrollo sostenible.
  6. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en los aprovechamientos de los recursos naturales no forestales.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIGILANCIA E INSPECCIÓN URBANÍSTICA EN EL MEDIO RURAL Y NATURAL.
  1. Disciplina urbanística en el medio rural y natural.
  2. Descripción de infracción urbanística.
  3. Tipos de infracciones urbanísticas:
  4. Vigilancia e inspección de posibles ilícitos urbanísticos en el medio natural y rural.
  5. Procedimiento sancionador.
  6. Normativa reguladora sobre disciplina urbanística: ilícitos, autores materiales e intelectuales, administraciones competentes, procedimiento administrativo, entre otros.

MÓDULO 5. EXPERTO EN CONTROL Y VIGILANCIA DEL APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS CINEGÉTICOS Y PISCÍCOLAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. IDENTIFICACIÓN Y MEJORA DEL HÁBITAT Y REPOBLACIÓN DE LAS ESPECIES CINEGÉTICAS Y PISCÍCOLAS.
  1. Especies cinegéticas y piscícolas continentales
  2. Hábitat de las especies cinegéticas y de aguas continentales
  3. Mejora del hábitat de las especies cinegéticas y de aguas continentales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEGUIMIENTO Y GESTIÓN DE POBLACIONES CINEGÉTICAS Y PISCÍCOLAS CONTINENTALES.
  1. Mejora del hábitat de las especies cinegéticas y piscícolas de aguas continentales
  2. Dinámica de poblaciones.
  3. Planes de aprovechamiento cinegético y piscícola
  4. Vigilancia y protección de las especies cinegéticas y de aguas continentales
  5. Especies depredadoras y exóticas competidoras
  6. Cría en cautividad: piscifactorías y granjas cinegéticas
  7. Reintroducciones de especies cinegéticas y de aguas continentales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL DE ESPACIOS CINEGÉTICOS Y DULCEACUÍCOLAS.
  1. Modalidades de caza y pesca
  2. Artes de caza y pesca
  3. Distribución y asignación de trabajos de control y seguimiento
  4. Impacto ambiental de la acción de la caza y pesca
  5. Procedimiento de denuncia y sanción de las infracciones
  6. Legislación sobre caza y pesca: Normativa estatal y autonómica. Legislación medioambiental de aplicación en las especies cinegéticas y de aguas continentales. Furtivismo, prácticas ilegales de caza y pesca. Detención, informe de infracciones. Reglamento de armas
  7. Normativa de seguridad y salud y protección medioambiental en las actividades de caza y pesca

MÓDULO 6. EXPERTO EN REFORESTACIÓN Y RESTAURACIÓN HIDROLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. REFORESTACIÓN DE ÁREAS FORESTALES.
  1. Contenidos y funciones de los proyectos de restauración hidrológica.
  2. Trabajos forestales de reforestación.
  3. Medidas de control, seguimiento y vigilancia.
  4. Medios mecánicos y humanos.
  5. Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en las actividades de repoblación.
  6. Viveros.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RESTAURACIÓN FORESTAL DE CUENCAS HIDROLÓGICAS.
  1. Agentes y procesos erosivos en cuencas hidrográficas.
  2. Fines de la corrección hidrológica-forestal.
  3. Fases de la restauración.
  4. Especies forestales más adecuadas.
  5. Proyectos de restauración hidrológico-forestales.
  6. Trabajos y equipamientos destinados a la restauración hidrológica-forestal.
  7. Normativa que regula la restauración de cuencas hidrográficas en áreas forestales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONSTRUCCIONES DESTINADAS A LA CORRECCIÓN DE CUENCAS HIDROLÓGICAS.
  1. Tipos de construcciones: longitudinales y transversales.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPACTO AMBIENTAL.
  1. Concepto de impacto ambiental, tipos, valoración. Daños ecológicos producidos por las actividades humanas. Medidas para evitar o minimizar los daños. Corrección del impacto y de los daños causados.
  2. Legislación sobre protección y gestión del uso público del medio natural.
  3. Legislación sobre evaluación de impacto ambiental.
  4. Legislación básica de montes: ley de montes, normativa forestal de las CC.AA. y de las vías pecuarias.

MÓDULO 7. EXPERTO EN SELVICULTURA Y CONTROL DE PLAGAS FORESTALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCEDIMIENTO DE TRATAMIENTOS SELVÍCOLAS
  1. Tratamientos silvícolas
  2. Inventario forestal: parámetros de evaluación, tipos, medios, informes...
  3. Impacto ambiental: medidas preventivas y correctoras.
  4. Plan de trabajo estratégico para el tratamiento silvícola:
  5. Medios idóneos para los tratamientos silvícolas.
  6. Proceso de transformación de monte bajo en monte alto.
  7. Categorías de árboles en la masa forestal.
  8. Clases sociológicas. Especies autóctonas.
  9. Densidad de la masa.
  10. Tolerancia o temperamento de las distintas especies forestales.
  11. Productividad.
  12. Medidas de control y seguridad en los tratamientos silvícolas.
  13. Seguimiento de los condicionantes de las declaraciones de impacto.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DETECCIÓN Y CONTROL DE PLAGAS
  1. Características generales sobre enfermedades.
  2. Características generales sobre plagas.
  3. Características generales sobre alteraciones fisiológicas.
  4. Muestreos: croquis, unidades de muestreo, técnicas a emplear, tamaño de la muestra, localización de los puntos de conteo, materiales y equipos, fichas y gráficos.
  5. Clasificación de los agentes causantes.
  6. Métodos de control de plagas.
  7. Técnicas culturales.
  8. Aplicación de normas de seguridad y salud laboral. Normas de seguridad especifica en el entorno de trabajo y protección medioambiental en selvicultura y control de plagas.

MÓDULO 8. EXPERTO EN EXTINCIÓN DE INCENDIOS FORESTALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DEL INCENDIO FORESTAL.
  1. Triángulo del fuego.
  2. Comportamiento del fuego.
  3. Propagación del fuego: tipos.
  4. Factores determinantes
  5. Actividad humana.
  6. Modelos.
  7. Daños ecológicos del incendio forestal.
  8. Protección de infraestructuras y personas.
  9. Partes de un incendio forestal.
  10. Tipos de incendios forestales.
  11. Grandes incendios forestales (GIF).
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PREVENCIÓN DE INCENDIOS FORESTALES.
  1. Análisis y estudios sobre la incidencia de los incendios forestales.
  2. Campañas informativas.
  3. Trabajos forestales preventivos.
  4. Otras medidas preventivas.
  5. Actividades de riesgo.
  6. Quemas controladas.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIGILANCIA Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS FORESTALES.
  1. Medios humanos.
  2. Seguridad: Equipo Protección Individual (EPI). Protección de la cabeza, cara y cuello. Protección de extremidades. Otros equipos de protección: arneses, cinturones, etc.
  3. Medios materiales.
  4. Organización de los medios de extinción en vigilancia.
  5. Coordinación de la extinción.
  6. Técnicas de extinción.
  7. Legislación en materia de extinción de incendios forestales y protección civil.
  8. Responsabilidad legal por/en los incendios forestales.

MÓDULO 9. GESTIÓN Y CONTROL DEL MEDIOAMBIENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MEDIOAMBIENTE
  1. Medioambiente: concepto
  2. - Ecología

  3. Desarrollo sostenible
  4. Derecho ambiental
  5. Políticas ambientales europeas
  6. Marco normativo legal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
  1. La atmósfera
  2. Contaminación de la atmósfera
  3. - Tipos de contaminantes del aire

    - Causas de la contaminación atmosférica

    - Efectos de la contaminación atmosférica

  4. Calidad del aire
  5. Prevención y corrección de la contaminación atmosférica
  6. Normativa de emisiones
  7. E-PRTR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
  1. Concepto de contaminación acústica
  2. - El ruido

  3. Efectos de la contaminación acústica
  4. Prevención y corrección de la contaminación acústica
  5. Normativa en materia acústica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTAMINACIÓN LUMÍNICA
  1. Concepto de contaminación lumínica
  2. - La luz

  3. Consecuencias de la contaminación lumínica
  4. Prevención y corrección de la contaminación lumínica
  5. Legislación en materia de contaminación lumínica
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTAMINACIÓN DEL SUELO
  1. Contaminación del suelo: introducción y aspectos básicos
  2. Residuos
  3. Normativa de residuos
  4. Gestión y tratamiento de residuos
  5. - Sistemas Integrados de Gestión

  6. Gestión de suelos contaminados
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTAMINACIÓN DEL AGUA
  1. Contaminación del agua: causas y consecuencias
  2. - Regulación jurídica de las aguas

  3. Aguas potables
  4. - Calidad del agua para consumo humano

  5. Aguas residuales y vertidos
  6. Tratamiento y depuración de aguas residuales
UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPACTO AMBIENTAL
  1. Impacto ambiental
  2. Tipos de impactos
  3. Evaluación de impacto ambiental
  4. - Estudio de Impacto Ambiental

  5. Medidas preventivas, correctoras y compensatorias
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CAMBIO CLIMÁTICO Y HUELLA ECOLÓGICA
  1. Climatología
  2. Problemática actual
  3. Cambio climático
  4. Efectos del cambio climático
  5. Políticas contra el cambio climático
  6. Huella ecológica
UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL I
  1. Concepto de Gestión Medioambiental
  2. Sistemas de Gestión Medioambiental
  3. ISO 14000
  4. EMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 10. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL II
  1. Sistemas Integrados de Gestión
  2. Ecodiseño
  3. Etiquetas ecológicas
Resumen salidas profesionales Master Online
Este Master en Biodiversidad y Restauración de Espacios Naturales le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que en el ámbito del mundo de la Seguridad y Medio Ambiente es necesario conocer los diferentes campos del control y protección del medio natural dentro del área profesional de gestión ambiental. Así, con el presente Master en Restauración de Espacios Naturales y Biodiversidad se pretende aportar los conocimientos necesarios para las actividades de uso público y protección del medio natural el control y vigilancia de la restauración, mantenimiento, ordenación y defensa de los espacios naturales, cinegéticos y piscícolas y de la restauración, mantenimiento, ordenación y defensa de los espacios naturales.
Objetivos Master Online Master en Biodiversidad y Restauracion de Espacios Naturales + Titulacion Universitaria
- Conocer los diferentes aspectos sobre la restauración de espacios naturales y biodiversidad. - Controlar y vigilar los espacios naturales y su uso público. - Controlar los aprovechamientos de los recursos forestales y minerales. - Controlar el aprovechamiento de los recursos cinegéticos y piscícolas. - Vigilar y colaborar en las operaciones de restauración, mantenimiento, ordenación y defensa de los recursos naturales.
Salidas profesionales Master Online
Control y vigilancia del medio natural y sus recursos, Sectores productivos: Medio natural, forestal y agrario, Técnico forestal y/o silvicultura, Agente forestal o similar, Guarda de espacios naturales, Guarda de caza.
Para que te prepara este Master Online
Este Master en Biodiversidad y Restauración de Espacios Naturales le prepara para formarse en todos los aspectos básicos y especializados en Espacios Naturales y en materia de Biodiversidad, de manera que se pueda controlar los aprovechamientos de los recursos forestales y minerales y controlar el aprovechamiento de los recursos cinegéticos y piscícolas.
A quién va dirigido este Master Online
Este Master en Biodiversidad y Restauración de Espacios Naturales está dirigido a los profesionales del mundo de la Seguridad y Medio Ambiente interesadas en adquirir conocimientos relacionados con las actividades de uso público y protección del medio natural el control y vigilancia de la restauración, mantenimiento, ordenación y defensa de los espacios naturales, cinegéticos y piscícolas y de la restauración, mantenimiento, ordenación y defensa de los espacios naturales.
Metodología del Master Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

¿Qué es la biodiversidad?

“La biodiversidad es la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otros, los ecosistemas terrestres y marinos y otros sistemas acuáticos, y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas” según el Convenio sobre Diversidad Biológica.

La biodiversidad abarca, por tanto, la enorme variedad de formas mediante las que se organiza la vida. Abarca todas las especias que cohabitan con nosotros en el planeta: plantas, animales, bacterias o virus, los ecosistemas y espacios naturales de los que forman parte y los genes que hacen a cada especie.

La biodiversidad es responsable de garantizar el equilibrio de los ecosistemas de todo el mundo, y la especie humana depende de ella para sobrevivir. Irónicamente, la principal amenaza para la biodiversidad es la acción humana, la cual se manifiesta a través de la deforestación, incendios, contaminación… es decir, el cambio global.

¿Por qué es importante la biodiversidad?

Gracias a la diversidad de los seres vivos podemos disfrutar de una gran variedad de alimentos y materias primas diferentes. El uso y beneficio de la biodiversidad ha contribuido de muchas maneras al desarrollo de la cultura humana, y representa una fuente potencial para sobrevivir. Cuanta mayor biodiversidad biológica,  mayor probabilidad de sobrevivir.

Y es que sin la existencia de la biodiversidad no sería posible la vida en la Tierra. La limpieza de las aguas, la absorción de productos químicos, los suelos fértiles, la producción de oxígeno... es posible gracias a la biodiversidad.

Prácticamente todos los ecosistemas de la Tierra han experimentado una transformación radical fruto de la mano del hombre, y continúan transformándose. La pérdida actual de biodiversidad y los cambios derivados en el medio ambiente se producen a una velocidad hasta ahora desconocida en la historia de la humanidad, y no hay indicios de que este proceso se esté ralentizando. La extinción de especies forma parte del curso natural de la historia de la Tierra, sin embargo, la actividad del hombre ha acelerado el ritmo de extinción al menos cien veces respecto al ritmo natural.

¿Qué es el cambio global?

Es el conjunto de cambios que se derivan de las actividades humanas sobre el planeta. Entre los cambios más importantes se encuentra el cambio climático, los cambios en el uso del suelo, los procesos de desertificación y degradación, etc.

¿Qué es la biología de la conservación?

La biología de la conservación es una disciplina científica que se consolidó en la década de 1980 como respuesta a la pérdida de biodiversidad. Se ocupa de estudiar las causas de la pérdida de biodiversidad biológica y de cómo conseguir la plena conservación de la biodiversidad. También se ocupa de la conservación y gestión de la biodiversidad y el patrimonio natural con el objetivo de proteger las especies, sus hábitats y los ecosistemas. Para todo ello aplica diferentes disciplinas: sociología, antropología, biología, genética, ecología, etc.

¿Por qué estudiar este máster biodiversidad que ofrece Euroinnova Formación?

Si eres universitario o ya has acabado la universidad y no sabes qué hacer, este es el máster que estabas buscando. Podrás aprender todo sobre biodiversidad sin necesidad de asistir a la facultad de ciencias, ya que, gracias al programa de estudios online que ofrece Euroinnova Formación, podrás realizar  estos estudios de manera online. Gracias a este programa de máster oficial, podrás completar tu formación de la universidad y realizar un doctorado o dedicarte a la investigación en 2018 en España. Para facilitar el acceso a este programa de  máster, ponte en contacto con nosotros y te ayudaremos en lo que necesites. Nuestros estudiantes nos avalan.

Si quieres dedicarte a la investigación o realizar un doctorado en España esta es tu oportunidad. No lo pienses más y comienza el proceso de acceso a en este fantástico máster oficial para conocer todos los temas relacionados con la biodiversidad de este 2018. Si aún eres universitario no te preocupes porque puedes pedir información sobre esta formación y todas las que ofrecemos sin ningún compromiso. No esperes más para realizar el acceso a nuestra página web, matricularte, y formar parte de nuestra comunidad de estudiantes.

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Opiniones Master Biodiversidad

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Biodiversidad y Restauracion de Espacios Naturales + Titulacion Universitaria

Bueno
Por Sara Sánchez el 06-02-2018

en Restauración de Espacios Naturales y Biodiversidad. He quedado muy satisfecha con dicha formación, aunque

San Cristóbal de La Laguna
Bueno
Por VERONICA P. B. el 08-07-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

de espacios naturales y biodiversidad..

Lo que mas me ha gustado:

Algún tema estupendo es este quinto

BALEARS (ILLES)
Bueno
Por ANDRÉS M. A. el 31-03-2018

me ha gustado:

Me gustaría comentar también la biodiversidad el tema

MÁLAGA
Bueno
Por SARA S. M. el 23-05-2018

Que he aprendido:

Muchísimas cosas

Lo que mas me ha gustado:

La claridad del temario

He echado en falta:

Más actividades y supuestos prácticos

STA CRUZ DE TENERIFE
Bueno
Por RAÚL G. M. el 02-03-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

Bastantes cosas relacionadas con el medio ambiente.

Lo que mas me ha gustado:

La temática relacionada con incendios forestales

He echado en falta:

Nada

MÁLAGA
Bueno
Por ENRIQUE R. L. el 20-03-2018

:

Temas de contaminación

He echado en falta:

Más temario sobre biodiversidad

JAÉN
Genial
Por EVA el 02-08-2018

Que he aprendido:

Mejoré de controlar el aprovechamiento de los recursos cinegéticos y piscícolas..

Lo que mas me ha gustado:

Muy completo y buen soporte.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Me ayudaría un montón el tema.

GRANADA
Bueno
Por JOSE L. F. el 12-08-2018

de residuos y su tratamiento.

He echado en falta:

Qizás algún tema que tratara de Biodiversidad

CORUÑA (A)
Bueno
Por EVA T. R. el 03-10-2018

Que he aprendido:

Cosas o controles sobre el uso público y la educación ambiental.

Lo que mas me ha gustado:

El tema de incendios forestales y recordar la ejecucion de proyectos, planes y evaluciones ambientales. Sobre vertidos y residuos.

He echado en falta:

Una legislación más actualizada, algunas leyes se repiten constantemente en varias temáticas y no estan acutlizada. También he echado en falta técnicas de restauración de riberas de "bioingenieria", técnicas verdes o con apoyo de elementos naturales, pero se ha reducido a obras de hormigón y piedras de siempre. También he echado de menos que los temas más forestales se centraran en los forestal y no se extrajera el temario de maquinarias agricolas o técnicas agricolas.

Comentarios:

Creo que en general está bien el curso, pero le falta actualizar algunas cosas. No me gusta que se repitan literalmente varios puntos, como el del "impacto ambiental" que aparece repetidamente en varias unidades didácticas.

VALENCIA/VALÈNCIA
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Biodiversidad y Restauracion de Espacios Naturales + Titulacion Universitaria aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

Mas de 20 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Master Online, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.

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2º CONFIANZA

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3º CALIDAD AENOR

Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Master en Biodiversidad y Restauracion de Espacios Naturales + Titulacion Universitaria , todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

5º BOLSA DE EMPLEO

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