Realiza este Master en Extranjería y consigue una Titulación baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo

Modalidad
Online
Duración - Créditos
750 horas - 6 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
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Especializado
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Plan de estudios de Master Extranjeria

MASTER EXTRANJERÍA. Inscríbete ya en este master y da un salto de calidad a tu perfil profesional. Si te dedicas, o quieres dedicarte a la intervención social, este es tu master. Obtendrás los conocimientos para intervenir adecuadamente antes estas situaciones. ¡Confía en Euroinnova!

Resumen salidas profesionales
de master extranjeria
Si tiene interés en el ámbito de la intervención social y desea conocer los aspectos fundamentales sobre la intervención en casos de inmigración, así como la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres este es su momento, con el Master en Inmigración, Codesarrollo y Participación Ciudadana podrá adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse profesionalmente en este sector.
Objetivos
de master extranjeria
Realiza este Máster en Inmigración, Coodesarrollo y Participación Ciudadana y consigue los objetivos:
- Adquirir la preparación que le habilita como profesional para ejercer su actividad en el ámbito de los servicios de atención al inmigrante, prestando especial atención a las cuestiones de integración social relativas a este colectivo.
- Presentar con brevedad el marco jurídico del inmigrante y las políticas de inclusión para el colectivo inmigrante y gitano como horizonte a tener en cuenta por el mediador/a intercultural.
- Realizar una delimitación conceptual de los elementos clave que convergen en el proceso de mediación: exclusión, inclusión, inmigración, cultura, interculturalidad.
- Analizar los factores antropológicos, psicológicos y sociológicos del proceso de participación social.
- Valorar las posibilidades de actuación e implicación en proyectos comunitarios, identificando los potenciales participantes.
- Considerar la información sobre los recursos existentes en el entorno concreto de la intervención profesional y las experiencias desarrolladas.
- Caracterizar los elementos más significativos para el avance hacia la igualdad de mujeres y hombres en cada una de las fases del diseño de una intervención proyecto.
Salidas profesionales
de master extranjeria
Gracias a la titulación en este Máster en Inmigración, Coodesarrollo y Participación Ciudadana aumentarás tu formación en el ámbito de la intervención social, a la vez que te permitirá ejercer  las competencias y conocimientos necesarios para desarrollar tu carrera profesional realizando actividades profesionales en: Servicios sociales, ONG, Mediación intercultural y por último en Intervención social.
Para qué te prepara
el master extranjeria
Este Master en Inmigración, Codesarrollo y Participación Ciudadana le prepara para tener una visión amplia sobre la intervención social, realizando tareas en diferentes colectivos como inmigrantes e igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
A quién va dirigido
el master extranjeria
El Master en Inmigración, Codesarrollo y Participación Ciudadana está dirigido a profesionales del sector que deseen ampliar sus conocimientos sobre la intervención social en inmigración e igualdad de género, prestando atención a los factores que influyen en estos colectivos.
Metodología
de master extranjeria
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master Extranjeria

  1. Introducción a los conceptos básicos sobre los servicios sociales
  2. - Acción social

    - Bienestar social

    - Calidad de vida

    - Política social

    - Trabajo social

  3. Definiendo los servicios sociales
  4. Necesidades de las personas inmigrantes
  1. La intervención social
  2. - Intervención sobre la acogida

    - Intervención sobre los servicios sociales

    - Intervención para la igualdad de trato

    - Intervención para la participación

  3. Intervención en el ámbito sanitario
  4. Intervención en el ámbito educativo
  1. La inmigración, un fenómeno social
  2. Experiencia psicosocial
  3. - El estrés de la inmigración en la infancia

    - El aprendizaje de los nuevos códigos culturales

    - La alteración de los roles familiares

  4. Factores de riesgo y protectores
  5. Técnicas y estrategias específicas para el tratamiento
  1. El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
  2. - El proceso de orientación laboral

    - Peculiaridades del colectivo inmigrante respecto al proceso de orientación

  3. Los itinerarios de inserción laboral
  4. - La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios

    - Características de los itinerarios de inserción

    - Aspectos que favorecen un proceso de orientación basado en itinerarios

    - Esquema base para la elaboración de un itinerario de inserción laboral

    - Metodología para la elaboración de programas de inserción laboral: la fase de acogida, la fase de desarrollo y la fase de evaluación

  5. Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
  6. Acceso al mercado laboral
  7. - Tipos de mercados laborales a los que acceden

    - Barreras a la empleabilidad de los inmigrantes.

    - Inscripción de los inmigrantes a los servicios públicos de empleo y a las prestaciones por desempleo

    - Tipicidades de los empleos a los que acceden

  8. Acceso al sistema regularizado de formación
  9. - Recualificación del colectivo inmigrante. Dificultades con las que se encuentran

    - Homologación de títulos extranjeros por parte del estado

    - La mediación laboral: metodología. Fases y estrategias

  1. Problemática derivada de la situación administrativa
  2. Marco legal. Normativa
  3. - Normativa Comunitaria

    - Normativa Nacional

  4. Información acerca de sus derechos y obligaciones. Situaciones más comunes
  5. - Inmigrantes “sin papeles”. Situaciones y demandas más comunes

    - Inmigrantes con papeles. Situaciones y demandas más comunes

  6. Procedimiento para la solicitud, tramitación, expedición y renovación de las tarjetas de residencia
  7. - Tarjeta de residencia de familiar de ciudadano de la Unión

    - Tramitación y resolución de las solicitudes de certificados de registro y tarjetas de residencia

  8. Los centros de atención al inmigrante: tipos y funcionamiento. Recursos a los que puede acceder el inmigrante (públicos y privados)
  9. - Centro de información para trabajadores extranjeros (CITE) CC. OO.

    - Centro guía de la Unión General de Trabajadores (UGT)

  10. Seguridad social y servicios sociales
  11. Red básica del sistema público de servicios sociales de atención primaria
  1. Supuestos generales
  2. - Fases de la intervención

    - Principios de la intervención

    - Diferencias entre el medio rural y las grandes urbes

  3. Intervención
  4. - Intervención en los colectivos de inmigrantes: promoción del asociacionismo

    - Intervención en la administración pública: funcionarios, policía, servicios sanitarios

    - Intervención en la familia: peculiaridades por razón religiosa y cultural

  5. Niveles de intervención
  6. - Nivel estratégico: la política de formación

    - Nivel de gestión: planificación de programas de formación

    - Nivel técnico: diseño de formación

    - Nivel formativo: formación directa

  7. Diseño y elaboración de proyectos de acción social
  8. - Aspectos que debe contemplar el diseño de un proyecto

  1. Introducción
  2. - Formato

    - Éxito de un proyecto

    - Diseño y elaboración de proyectos de acción social

  3. Primer bloque: ¿Por qué?, ¿Con y para quiénes?, ¿Y qué?
  4. - Antecedentes históricos de la acción

    - El diagnóstico de la realidad

    - El problema

    - Los beneficiarios potenciales

    - Justificación

  5. Segundo bloque: ¿Para qué? La estructura del marco lógico
  6. - Objetivos

    - Resultados esperados

    - Indicadores del grado de consecución

    - Fuentes de verificación

  7. Tercer bloque: ¿Con qué? Y ¿Cuánto?
  8. Cuarto bloque: ¿Cómo, cuándo y dónde? El plan de ejecución: actividades y su cronograma
  9. Quinto bloque: Y luego: ¿qué? El análisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto
  1. Socialización
  2. - Características de la socialización

    - Proceso de socialización

    - Necesidad de tener habilidades sociales

  3. Socialización a través de las redes sociales
  4. - Formas de interpretar las redes sociales

  5. Importancia e impacto social de las redes sociales
  6. Autoconcepto y autoestima
  1. La situación actual
  2. El colectivo gitano
  3. El desafío
  1. El contexto de la llegada
  2. Riesgos de la exclusión social
  1. Introducción
  2. Origen
  3. Historia sobre la presencia gitana en España
  4. Idiosincrasia del colectivo gitano
  5. El Arte dentro del colectivo gitano
  1. Mujer e inmigración
  2. Mujer y religión
  3. La mujer de etnia gitana y su realidad social
  4. Principales retos en el ámbito de la intervención
  1. Marco jurídico internacional
  2. Marco legislativo europeo
  3. Marco jurídico nacional
  4. Marco jurídico autonómico
  1. Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social del Reino de España (2008-2010
  2. Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración (2007-2011)
  3. Programa de Desarrollo Gitano
  4. Otras acciones estatales
  1. El fenómeno migratorio
  2. Concepto de etnia
  3. El concepto de cultura
  4. Multiculturalidad e interculturalidad
  1. Concepto de Exclusión Social
  2. Proceso de exclusión social
  3. Hacia una sociedad inclusiva
  1. El conflicto
  2. Importancia del conflicto
  3. La conflictología
  4. Conflictos frente a violencia
  5. Prevención de los conflictos
  6. El conflicto sociocultural
  1. Introducción
  2. Actitudes ante el conflicto
  3. Estilos de resolución de conflictos
  4. El lenguaje
  1. La Mediación
  2. La mediación intercultural
  3. La mediación comunitaria
  1. La figura del mediador
  2. Funciones del mediador
  3. Competencias profesionales del mediador
  4. Código de conducta mediadora
  1. Asertividad
  2. Diálogo
  3. Informar y realizar peticiones de cambio
  4. Empatía
  1. Estrategias dirigidas
  2. Variables que pueden influir en las estrategias
  3. Pasos en el proceso mediador
  4. La intervención mediadora
  5. La eficacia de la mediación
  6. Tácticas y técnicas de la mediación
  1. Evolución de los procesos de participación social y ciudadana
  2. - La participación como necesidad

    - La participación como derecho

  3. Dinámica de la participación social y ciudadana
  4. - Niveles de participación y requisitos

    - Actitudes y motivación

    - Estrategias de participación

  5. Procedimientos de participación ciudadana en la administración pública:
  6. - Marco legislativo

    - Mecanismos y herramientas

  1. El Estado de bienestar: valores materialistas y valores post-materialistas
  2. Evolución de los movimientos sociales
  3. Procesos de participación en los movimientos sociales: estructuras y estrategias de participación
  4. Dinámicas de voluntariado social
  5. - Evolución histórica

    - Marco legal del voluntariado a nivel internacional, estatal y autonómico

    - Dinámicas de voluntariado y cooperación

    - El papel del voluntariado en la actualidad

  1. Identificación de los elementos básicos en el proceso de cooperación
  2. Descripción de funciones y competencias del profesional
  3. Dinámica de trabajo en equipo:
  4. - Identificación de elementos básicos de un equipo de trabajo

    - Orientación e intereses del equipo

    - Organización del trabajo. Reparto de tareas, coordinación y liderazgos

    - Proceso de toma de decisiones

  1. Procesos de comunicación en los grupos: modelos y estilos de comunicación
  2. Técnicas de desarrollo de campañas de comunicación social en la participación ciudadana:
  3. - Identificación de las fases de la campaña de comunicación

    - Identificación de los instrumentos operativos

    - Caracterización de los canales, soportes y acciones

    - Técnicas comunicativas aplicadas a la participación social

  1. Evolución de la teoría y de la historia de la construcción de género: identificación de las diferentes corrientes
  2. Identificación de las características principales del papel de la mujer en la historia reciente
  3. Contextualización de las políticas de igualdad
  4. - Fundamentación normativa. Legislación a nivel internacional, europeo, estatal y autonómico

    - Identificación de los organismos relacionados con la igualdad de oportunidades de género a nivel internacional, europeo, estatal y autonómico

  5. Valoración de estrategias de promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres:
  6. - Medidas de acción positiva

    - “Mainstreaming”, como estrategia

    - Planes de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres

  7. Influencia de las situaciones de discriminación y desigualdad en los diferentes ámbitos del desarrollo de la persona: Ámbito público/profesional, personal/privado y domestico
  8. El empoderamiento de la mujer
  1. Incidencia en el proceso de socialización diferenciada y desigual para mujeres y hombres:
  2. - Construcción social del género: Roles, estereotipos y valores en la igualdad de oportunidades de género

    - Aplicación de recursos lingüísticos para un uso no sexista, ni androcéntrico del Lenguaje

    - Aplicación de recursos que reproduzcan imágenes y roles no sexistas en el tratamiento y representación de la mujer a través de las imágenes y los medios de comunicación

    - Incidencia en el uso de tiempos y espacios igualitarios para mujeres y hombres

  3. Incorporación de la perspectiva de género a los proyectos de Intervención social:
  4. - Diseño y adaptación de proyectos sociales en pro de la igualdad entre mujeres y hombres: Recogida y análisis de información, espacios y tiempos de participación de las mujeres, difusión y presentación de la información

    - Evaluación y seguimiento en las actuaciones y proyectos en el impulso de la igualdad efectiva de mujeres y hombres

    - Identificación de los recursos y servicios de información, orientación, asesoramiento y formación

    - Trabajo en equipo. Vías de colaboración con personal técnico especializado en materia de igualdad efectiva de mujeres y hombres

  1. El Mundo Contemporáneo
  2. Fundamentos de las Organizaciones de Economía Social
  3. Desarrollos Alternativos y Economía Solidaria
  1. EL Tercer Sector
  2. El liderazgo en el Tercer Sector
  3. Organización en el Tercer Sector
  1. Evolución de las estructuras asociativas
  2. Identificación de los elementos característicos y constituyentes de las diferentes organizaciones: asociaciones, fundaciones, organizaciones no gubernamentales
  3. Identificación y clasificación del marco normativo vigente
  4. Identificación del marco fiscal: obligaciones fiscales básicas, régimen fiscal de Asociaciones y Fundaciones
  5. Caracterización de la Responsabilidad Social Corporativa en Organizaciones sin ánimo de lucro
  1. Investigación en Economía Social
  2. Diseño del Proceso Investigativo
  3. Competencias informacionales
  4. Métodos de Investigación Cuantitativos
  5. Métodos de Investigación Cualitativos
  1. Conceptos y tipos de prevención
  2. La realización de programas preventivos
  3. Limitaciones de la prevención
  4. Concepto y forma de participación
  5. Voluntariado social
  1. Evaluación de necesidades: conceptos básicos
  2. Proceso de evaluación de necesidades
  3. Métodos de evaluación de necesidades
  4. Evaluación de programas: definición y objetivos
  5. Modelos teóricos de la evaluación
  6. Fases en el proceso de evaluación
  7. Métodos de la evaluación de programas
  8. Técnicas e instrumentos de evaluación de programas
  1. Introducción
  2. Inicio de la elaboración de un proyecto social
  3. Análisis y descripción de causas y efectos
  4. Formulación de un proyecto social
  1. Identificación del proyecto
  2. Etapas en la gestión de proyectos sociales
  3. Fases en la gestión de un proyecto social
  4. Acciones previas en la ejecución de un proyecto
  5. Ejecución y seguimiento de un proyecto social
  6. Evaluación del proyecto social
  1. Conceptos básicos
  2. El ciclo de vida del proyecto
  3. El Enfoque del Marco Lógico como herramienta
  1. La naturaleza del proyecto
  2. Las características de un proyecto
  3. Los fundamentos de la gestión de proyectos
  4. Las condiciones de una gestión eficaz
  5. Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos
  1. La necesidad de una dirección y gestión de proyectos
  2. El ciclo vital de un proyecto
  3. La mala imagen de la gestión de proyectos
  4. La necesidad de competencias para gestionar proyectos
  1. La importancia de los equipos en las organizaciones actuales
  2. Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
  3. Composición de equipos, recursos y tareas
  1. Liderazgo
  2. Enfoques en la teoría del liderazgo
  3. Estilos de liderazgo
  4. El papel del líder
  1. Programa de entrenamiento
  2. Técnicas de desarrollo en equipo

Titulación de Master Extranjeria

Doble Titulación:

Titulación de Master en Inmigración, Codesarrollo y Participación Ciudadana con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional

Titulación Universitaria en Intervención Social con Inmigrantes con 6 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

MASTER EXTRANJERIAEduca Business School

Venta Directa Emagister de Master de Educa

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Inmigracion, Codesarrollo y Participacion Ciudadana + Titulacion Universitaria

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Martina

GRANADA

Opinión sobre el Master en Inmigracion, Codesarrollo y Participacion Ciudadana + Titulacion Universitaria

ESTOY MUY CONTENTA YA QUE AHORA ME SIENTO PREPARADA PROFESIONALMENTE EN ESTE ÁMBITO DE EXTRANJERÍA CON LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA ENFRENTARME AL MUNDO LABORAL

Rafael

CÁDIZ

Opinión sobre el Master en Inmigracion, Codesarrollo y Participacion Ciudadana + Titulacion Universitaria

Un curso bastante completo. Añadiría más casos prácticos para poder asentar de forma adecuada los conocimiento. El tema, que en mi opinión, es más útil es el que trata sobre el diseño de proyectos sociales.

Helena

MADRID

Opinión sobre el Master en Inmigracion, Codesarrollo y Participacion Ciudadana + Titulacion Universitaria

Gracias a Euroinnvoa ahora dispongo de una Titulación que podré baremar en oposiciones y conseguir así puntos determinantes en las mismas. Además he podido realizar dos cursos complementarios gracias a la modalidad online

Maria

SEGOVIA

Opinión sobre el Master en Inmigracion, Codesarrollo y Participacion Ciudadana + Titulacion Universitaria

Me decanté por este curso ya que esta bastante completo en cuanto a temario. El tutor ha estado pendiente de mis dudas pero a veces ha tardado en facilitarme una respuesta para seguir avanzando

Jose Antonio

GRANADA

Opinión sobre el Master en Inmigracion, Codesarrollo y Participacion Ciudadana + Titulacion Universitaria

Este Curso online sobre Extranjería me ha fascinado. En cuanto al temario, los temas que mas me han interesando han sido los que hablan de la participación ciudadana.
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Inmigracion, Codesarrollo y Participacion Ciudadana + Titulacion Universitaria, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

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Claustro docente de Master Extranjeria

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
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Euroinnova Formación
María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí.

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

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