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- Patriarcado
- Sexo y género, roles y estereotipos
- Igualdad formal, igualdad real, paridad, equidad de género e igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
- Discriminación por razón de sexo y desigualdad de género
- Brechas de género (salarial, tecnológica, de salud, etc.)
- violencias de género, micromachismos
- El sexismo ambivalente: sexismo hostil/sexismo benévolo
- Los usos del tiempo: espacio privado, público y doméstico
- División sexual del trabajo: entre “el suelo pegajoso y el techo de cristal”
- Doble jornada
- Reparto de responsabilidades o corresponsabilidad
- Perspectiva de género
- Acciones positivas
- Transversalidad de la perspectiva de género
- Conciliación de la vida personal, familiar y laboral
- Participar en la Igualdad. Ciudadanía, participación equilibrada, poder y autoridad. Empoderamiento
- Agresión como componente innato y producto de la biología
- Agresión como respuesta del individuo al medio
- ¿Violencia sexista o de género?
- ¿Dónde se produce la violencia de género?
- ¿Cómo se produce la violencia de género?
- ¿Cómo evoluciona la violencia de género?
- Violencia Escolar
- Acoso escolar
- Abusos sexuales
- Grooming
- Sexting
- El agresor normal
- El agresor con psicopatías o trastornos de la personalidad
- El agresor patológico o enfermo
- Clasificación de Mendelsohn
- Clasificación de Von Hentig
- Clasificación de Elías Neuman
- Factores endógenos
- Factores Exógenos
- Medidas de sensibilización, prevención y detección
- Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género
- Tutela institucional
- Tutela penal
- Tutela judicial
- Ámbitos de intervención de las políticas públicas de la Unión Europea
- Integración desde la perspectiva de género
- Aspectos financieros, empleo femenino y mujeres empresarias
- Lucha contra el acoso sexual y la violencia contra las mujeres
- Planes de Igualdad
- Campañas
- Acuerdos del Consejo de Ministros
- Coeducación en la actualidad
- Figuras representativas de la Coeducación
- Inventario de Depresión de Beck (BDI)
- Escala de Autoestima de Rosenberg
- State Trai Anxiety Inventory - STAI
- Críticas pronunciadas contra la acción positiva en el campo de la igualdad de género
- Tipos de acción positiva y ejemplos
- El control de la acción positiva
- Reconocer la violencia
- Qué hacer ante una agresión
- Qué hacer ante una agresión sexual
- Qué hacer ante un acoso sexual en el trabajo
- Solicitud de Orden de Protección
- Principios básicos de actuación en la Orden de Protección
- Fase de adopción de la Orden de Protección
- Notificación y ejecución de la Orden de Protección
- Asistencia jurídica y representación procesal
- Divulgación de la Orden de Protección
- Terapia de exposición
- Técnicas para el control de la ansiedad
- Terapia cognitiva
- Terapia multicomponente
- Indicaciones generales
- Propuestas específicas de tratamiento
- Modalidades de Intervención Grupal vs Individual
- Programa de tratamiento
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Fórmate en el presente para ser el profesional del mañana.
Amaia
GUIPÚZCOA
Opinión sobre el Master en Intervencion con Mujeres Victimas de Violencia de Genero + Titulacion Universitaria
Amaia, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?
El temario.
Amaia, ¿qué has aprendido en el Master Online?
Algunos conocimientos teóricos.
Amaia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Todo en general.
Amaia, ¿qué has echado en falta del Master Online?
Nada.
Carmina
ALBACETE
Opinión sobre el Master en Intervencion con Mujeres Victimas de Violencia de Genero + Titulacion Universitaria
Carmina, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?
El temario que aportaba, y que era interesante para mi formación.
Carmina, ¿qué has aprendido en el Master Online?
A realizar proyectos sociales, a intervenir de forma social con mujeres victimas de violencia de género.
Carmina, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?
El material aportado.
Carmina, ¿qué has echado en falta del Master Online?
La intervención psicológica en menores, o familias.
Jorge
CIUDAD REAL
Opinión sobre el Master en Intervencion con Mujeres Victimas de Violencia de Genero + Titulacion Universitaria
Jorge , ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?
El precio y el temario.
Jorge , ¿qué has aprendido en el Master Online?
He de decir que en la carrera de T.social, me especialice en este tema, por lo que muchas de los puntos expuestos en el temario, ya eran conocidos, aun así puedo afirmar que he adquirido conocimientos de los cuales no disponía.
Jorge , ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Las facilidades a la hora de realizar el máster.
Jorge , ¿qué has echado en falta del Master Online?
Actualización del temario por favor, hay leyes explicadas minuciosamente, que actualmente no están en vigor, o dejaron de estarlo hace más de 6 años. Por otro lado me parece todo demasiado impersonal, es como: "Metete en internet, haces los test y cuando acabes nos avisas". Ademas la plataforma da ciertos problemas a la hora de leer el temario, esquemas que no se ven, cuadros que salen cortados etc...
Manuel
BARCELONA
Opinión sobre el Master en Intervencion con Mujeres Victimas de Violencia de Genero + Titulacion Universitaria
Manuel , ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?
El tema me interesaba.
Manuel , ¿qué has aprendido en el Master Online?
Anteriormente hice con Vds. el Master de Igualdad, he podido ampliar y profundizar conocimientos.
Manuel , ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?
El las técnicas y metodología para el tratamiento e intervención de las mujeres victimas de violencia, para mi utilísimo.
Manuel , ¿qué has echado en falta del Master Online?
Nada, la verdad lo he visto muy completo.
Silvia
MADRID
Opinión sobre el Master en Intervencion con Mujeres Victimas de Violencia de Genero + Titulacion Universitaria
Silvia , ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?
LA PROGRAMACIÓN SOBRE GÉNERO.
Silvia , ¿qué has aprendido en el Master Online?
MUCHAS COSAS.
Silvia , ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?
LOS EJERCICIOS LIBRES CORREGIDOS POR EL TUTOR.
Silvia , ¿qué has echado en falta del Master Online?
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