Master trabajo social
MASTER TRABAJO SOCIAL: Master en Trabajo Social
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¿Te interesa esta formación?
- Introducción
- Objetivos básicos del Trabajo Social
- Objeto de estudio del Trabajo Social
- Áreas de intervención del Trabajo Social
- Ámbitos de actuación del Trabajo Social
- El campo profesional del Trabajo Social
- Metodología de intervención
- Introducción
- Conceptos básicos
- Definiendo los Servicios Sociales
- Código Deontológico.
- Introducción
- Capacidades y competencias
- Perfil profesional del trabajador social
- Objetivos y funciones
- Áreas profesionales de actuación
- Técnicas básicas
- Introducción
- Los antecedentes del Estado de bienestar
- Acción social durante la dictadura y la transición
- Introducción
- La provisión pública de servicios
- Objetivos de la intervención desde el Sistema
- Principios inspiradores del sistema
- Objetivos de actuación
- Estructura de intervención de los Servicios Sociales
- Introducción
- Estructuración del sistema de Servicios Sociales
- Gestión del sistema de Servicios Sociales
- Acción pro bienestar: coordinación con otros sistemas
- Regulación legal del sistema de Servicios Sociales
- Dimensiones participativas en el sistema de Servicios Sociales
- Introducción
- La profesión sin disciplina
- René Sand: figura del progreso en el terreno de “lo social”
- La disparidad de perfiles profesionales: el caso de Francia I
- La disparidad de perfiles profesionales: el caso de Francia II
- Introducción
- Algunas definiciones de interés
- Influencia de las grandes corrientes de pensamiento en la Política Social
- Modelos de Política Social
- Volviendo a definir Política Social
- La exclusión social
- La exclusión social y políticas sociales en Europa
- ¿Cómo medimos la exclusión?
- Consecuencias de la exclusión social
- Introducción
- ¿En qué consisten las políticas de familia?
- La familia como fenómeno histórico
- La crisis de la familia nuclear
- Redes en la sociedad del bienestar
- ¿Qué es la infancia?
- Políticas de familia e infancia. El caso de España
- La juventud
- Políticas públicas de juventud
- Introducción
- Tercera edad
- Las políticas sociales ante la dependencia
- Introducción
- El problema conceptual
- Modelos de integración
- La atención social a inmigrantes
- El sistema estandarizado de Servicios Sociales
- Legislación y marco normativo
- La política en materia de drogas desde los movimientos anti-globalización
- Seguridad y política de drogas
- El Principio de Igualdad bajo la mirada de las Naciones Unidas
- Marco normativo a nivel Europeo
- Política de Igualdad de Oportunidades en el marco de la Unión Europea
- Políticas y Organismos para la Igualdad en España
- Introducción.
- La investigación en Educación Social.
- El proceso de investigación científico.
- El marco teórico conceptual.
- Delimitación del problema objeto de investigación.
- Metodología de investigación en el campo de las ciencias sociales
- Fase inicial de la investigación
- Marco teórico en la investigación social
- La hipótesis en el proceso de investigación
- Metodología y diseño en la investigación
- Metodología experimental en el proceso de investigación
- Planificación y diseño experimental
- Características de los diseños cuasi-experimentales
- Metodología de encuestas
- Clasificación de encuestas
- Metodología Observacional
- Aspectos metodológicos de la observación
- Medidas en un registro observacional
- Criterios y diseños observacionales
- Tratamiento estadístico de los datos
- El análisis estadístico
- Aplicaciones informáticas para el análisis de datos
- Métodos de investigación en ciencias sociales
- Características de la investigación teórica
- Características y tipología de investigaciones empíricas
- Análisis de datos: interpretación y reflexión de resultados
- El informe de investigación
- Principios y modelos de intervención socieducativa
- Fundamentos de la intervención socioeducativa
- Evaluación de programas
- Creación de una cultura evaluativa
- Funciones y finalidades de la evaluación de programas
- Dimensiones de la intervención educativa
- Selección de criterios en el estudio evaluativo
- Clasificación de los modelos de evaluación de programas
- El proceso de evaluación de centros educativos
- Características actuales de la evaluación educativa
- Estudio de las necesidades y demandas de la juventud
- Ámbitos educativos: Educación Formal, No Formal y Educación Informal
- Características y principios de la Educación No Formal
- Áreas de desarrollo en la Educación No Formal
- Políticas de juventud
- Legislación sobre información juvenil
- Convenios de colaboración entre programas de educación no formal
- Planificación y recogida de información en el proceso de evaluación
- Funciones de los indicadores de evaluación
- Evaluación individual de acciones formativas
- Evaluación del programa de formación
- Interpretación de resultados del proceso de evaluación
- Elaboración de informes y conclusiones
- Seguimiento del proceso de formación
- Introducción
- Características de los proyectos sociales
- Principios que orientan los proyectos sociales
- Valores y prácticas institucionales en proyectos sociales
- Agentes y áreas de atención en los proyectos sociales
- Metodología para el diseño, ejecución y evaluación de los proyectos sociales
- Proyectos de actuación social
- El proceso de evaluación
- Introducción
- Inicio de la elaboración de un proyecto social
- Análisis y descripción de causas y efectos
- Formulación de un proyecto social
- Identificación del proyecto
- Etapas en la gestión de proyectos sociales
- Fases en la gestión de un proyecto social
- Acciones previas en la ejecución de un proyecto
- Ejecución y seguimiento de un proyecto social
- Evaluación del proyecto social
- Introducción
- Clasificación de proyectos sociales
- Los Servicios Sociales en España
- Terminología y tipología de prevención
- Puesta en marcha de programas preventivos
- Dificultades principales
- Participación. Tipos de participación.
- Acción voluntaria
- Diagnóstico social de las necesidades
- Proceso de evaluación de necesidades
- Métodos y técnicas para evaluar necesidades
- Evaluación de programas
- Teorías de evaluación de programas
- Fases del proceso evaluador
- Metodología aplicada en la evaluación de programas
- Técnicas e instrumentos de evaluación de programas
- Introducción al trabajo social individual y familiar
- Ámbito educativo del Trabajador Social
- Ámbito hospitalario del Trabajador Social
- Ámbito judicial del Trabajador Social
- Introducción
- Necesidades familiares
- Demandas familiares
- Tipos de intervención con las familias
- La familia
- Tipos de familias
- Perspectivas teóricas en la intervención familiar
- Tipologías de los contextos
- Protocolo de intervención
- Origen y Desarrollo de la Dinámica de Grupos
- Historia de la Dinámica de Grupos
- Las Dinámicas de Grupos en la actualidad
- Funciones del Grupo
- Los conflictos en el Grupo
- Introducción al aprendizaje en los Grupos
- El papel del observador
- El Trabajador Social en su función como dinamizador de un Grupo
- Los roles en los Grupos
- Introducción
- Elementos del Trabajo Social Grupal
- Tipos de grupos
- Funciones del Trabajador Social en el trabajo con grupos
- Elementos necesarios para el funcionamiento del grupo
- Evaluación de trabajos grupales
- El papel de un Trabajador Social en un centro escolar
- Funciones del trabajador social en un centro escolar
- La mediación como resolución de conflictos en el centro escolar
- La Acción tutorial
- El Apoyo a las familias
- Detección de alumno con necesidades especiales
- Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
- Conductas o condiciones de riesgo
- Intervención con menores
- Intervención de los servicios comunitarios
- Los Equipos Especializados (EE)
- Medidas de protección de menores
- Delincuencia juvenil, aspectos generales
- Factores de la delincuencia juvenil
- Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
- Tratamiento jurídico con menores
- Sistemas de protección de menores
- Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
- Introducción
- Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
- Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
- Detección de malos tratos infantiles en hospitales
- Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
- Valoración de los malos tratos en la infancia
- Introducción
- Factores de riesgo
- Situaciones de riesgo en la infancia
- Introducción
- Consecuencias del maltrato desde el punto de vista de la educación
- El impacto de los malos tratos en el desarrollo psicosocial
- Consecuencias del maltrato emocional
- Consecuencias a largo plazo
- Qué hacer cuando un niño nos dice que ha sido maltratado
- Barreras a la denuncia
- Tratamientos
- Tratamiento y terapia familiar
- Apoyo y tratamiento individual
- Intervenciones dirigidas a redes sociales
- Intervención de la escuela en el maltrato infantil producido en el hogar
- Introducción
- Recomendaciones para la prevención del maltrato infantil
- Efectividad de la prevención del maltrato infantil
- Intervenciones de la escuela en la prevención del maltrato infantil
- Introducción
- Proceso para la guarda o tutela del menor
- Niveles de intervención para la atención de los menores maltratados.
- Guarda y tutelas
- Acogimiento residencial
- La estigmatización del consumo de drogas
- La crisis de la heroína en España
- La toxicomanía en la sociedad moderna
- Conceptos básicos en drogodependencias
- Características y propiedades de las sustancias
- Clasificación de las sustancias
- Alcohol
- Opio y sus derivados
- Cocaína
- Anfetaminas
- Cannabis
- Alucinógenos
- Tratamiento de las drogodependencias
- Clasificación de los programas asistenciales
- Evaluación clínica de las drogodependencias
- Tratamiento psicológico de las drogodependencias
- Recursos asistenciales
- Centros de día (CD)
- Centros de encuentro y acogida (CEA)
- Comunidad terapéutica (CT)
- Unidades de desintoxicación
- Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
- Observatorio español sobre drogas
- Sexo y género
- Sexismo y cultura
- Socialización y roles
- Discriminación y desigualdades
- Coeducación
- Introducción
- Definición de violencia de género
- Intervención psicosocial con mujeres víctimas de violencia de género
- Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
- Tipos de malos tratos en mujeres
- Delitos contra la libertad sexual
- El agresor
- Tipos de agresores
- La víctima
- Factores asociados a la victimización
- Introducción
- La importancia de la Igualdad
- Los planes de igualdad
- Las acciones positivas
- Mainstreaming
- Definición de relación de ayuda
- Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
- Diferentes estilos de relación de ayuda
- Concepto de empatía
- La respuesta
- La reformulación
- La relación de ayuda como proceso
- Técnicas psicológicas
- Modalidad terapéutica
- La destreza de iniciar
- Intervención jurídica
- Intervención psicológica con mujeres maltratadas
- Intervención social con mujeres maltratadas
- Protocolos de actuación para mujeres víctimas de violencia de género
- Orden de protección
- Protocolos de actuación de los cuerpos de seguridad del Estado
- Protocolos de actuación desde el ámbito sanitario
- Protocolo de actuación desde un servicio de atención a la mujer
- Protocolo de actuación desde un juzgado de guardia
- Introducción
- Aproximación a la Dependencia
- Factores para el estudio de la dependencia
- Análisis normativo en materia de dependencia
- Historia de las políticas españolas de atención a discapacidades menores de 65 años
- Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en España
- El marco conceptual de la discapacidad
- Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español
- Los primeros inicios: el Servicio Social de Asistencia a Subnormales y SEREM
- El IMSERSO
- Los órganos gestores de las Comunidades Autónomas
- Estrategias de mediación y cooperación
- Dependencia y discapacidad
- Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida
- Personas en situación de dependencia
- Intervención en función de la situación de dependencia
- Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia
- Servicios de atención primaria
- Servicios de atención domiciliaria
- Servicios y/o Centros de atención diurna
- Centros Residenciales
- Centros de Especialidades y de Referencia
- Ayuda a domicilio básica y complementaria
- Actuaciones con menores de edad. La intervención educativa
- Ayudas para la mejora de la autonomía
- Atención individual
- Atención social
- Intervención familiar
- El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante
- Los itinerarios de inserción laboral
- Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular
- Acceso al mercado laboral
- Acceso al sistema regularizado de formación
- Problemática derivada de la situación administrativa
- Marco legal. Normativa
- Información acerca de sus derechos y obligaciones. Situaciones más comunes
- Procedimiento para la solicitud, tramitación, expedición y renovación de las tarjetas de residencia
- Los centros de atención al inmigrante: tipos y funcionamiento. Recursos a los que puede acceder el inmigrante (públicos y privados)
- Seguridad Social y Servicios Sociales
- Red básica del sistema público de Servicios Sociales de atención primaria
- Supuestos generales
- Intervención
- Niveles de intervención
- iseño y elaboración de proyectos de acción social
- Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
- Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración
- Sensibilización contra el racismo intercultural
- Nuevas formas familiares
- Etapas de transición en la evolución de la familia
- La mediación en la resolución de conflictos
- Definición e instauración de una cultura de paz
- Actividades de Organismos Oficiales para la instauración de una cultura de paz
- Acciones para alcanzar una cultura de paz
- Educación para la ciudadanía democrática
- Educación y cultura de paz
- Legislación Europea en Mediación Familiar
- Legislación Nacional en Mediación Familiar
- Legislación y políticas sociales autonómicas en Mediación Familiar
- Programas de mediación y educación familiar de las Políticas Públicas
- Definición de conflicto
- Manifestaciones de los conflictos
- Tipología de conflictos familiares
- Afrontación de conflictos
- Significaciones del conflicto
- Resolución y transformación de conflictos: La conflictología
- Acciones para la prevención de conflictos
- Etapas fundamentales para solucionar un conflicto
- Actitudes básicas ante el conflicto
- Gestión del conflicto
- La comunicación en el conflicto
- Introducción
- Principios del proceso de mediación
- La mediación como proceso de intervención
- Fases del proceso de mediación
- La mediación familiar como terapia
- Ámbitos de intervención del mediador
- Características del proceso
- Origen y contexto de la mediación familiar
- Principios aplicados a la praxis
- Requisitos ideológicos
- Modelos en la mediación familiar
- Técnicas para la resolución de conflictos en mediación familiar
- El espacio y la comunicación en la mediación
- Implicación en el proceso de mediación
- Inicio del proceso de mediación
- Recogida de datos e información para la mediación
- Negociación en la definición del problema
- Negociación de opciones en la mediación
- Redacción de acuerdos
- La intervención del mediador
- Implicaciones del mediador
- Cualidades en la figura del mediador
- Código de conducta mediadora
- Funciones del mediador en el proceso de mediación
- El proceso de acogida familiar
- El proceso de adopción familiar
- Tutela del menor
- Funciones del mediador en procesos acogida y adopción
- Asesoramiento en el acuerdo de separación
- División del patrimonio
- Acuerdos en el cuidado de los hijos
- Comunicación de la ruptura
- Adopción de posiciones ante la separación
- El papel de los hijos en la mediación
- El proceso de mediación en la reconstrucción familiar
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Trabajo Social
Opinión de Paula G. F.
Sobre Master en Trabajo Social Sanitario + Titulacion Universitaria
BARCELONA
En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.
Opinión de Alfredo H. M.
Sobre Master en Trabajo Social Comunitario, Gestion y Evaluacion de Proyectos Sociales + Titulacion Universitaria
SEVILLA
Muy contento de haberme matriculado con Euroinnova. Espero poder volver a disfrutar de sus ofertas.
Opinión de Paula G. F.
Sobre Master en Trabajo Social Forense: Perito Judicial para Trabajadores Sociales + Titulacion Universitaria
BARCELONA
En general muy bien. Volveré a matricularme con Euroinnova.
Opinión de Esther B. D.
Sobre Master en Trabajo Social + Titulacion Universitaria
MURCIA
Me ha gustado mucho tanto la plataforma como el contenido. Relación calidad-precio excelente.
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Trabajo Social, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de master trabajo social:
Este Master EN TRABAJO SOCIAL le ofrece una formación especializada en la materia. Los cambios continuos por los que pasa nuestra sociedad se reflejan y tienen consecuencias en los distintos colectivos que la componen, haciendo que presenten diversos tipos de demandas y necesidades sociales. El objetivo de la intervención del Trabajador social es mejorar el bienestar humano y ayudar a satisfacer las necesidades básicas de la sociedad en general, atendiendo especialmente a los colectivos más desfavorecidos.
El Master en Intervención Social proporciona la formación necesaria a profesionales del ámbito social movidos por la acción y el cambio, con el objetivo de ayudar a potenciar la autonomía y la interacción social de los distintos colectivos, actuando como agentes sociales para dar respuesta a las nuevas necesidades.
Objetivos de master trabajo social:
- Conocer la realidad social y las características y necesidades de los distintos colectivos sociales.
- Conocer y desarrollar técnicas de mediación y resolución de conflictos.
- Analizar, planificar y desarrollar acciones y estrategias de intervención Social en distintas áreas.
- Aprender a planificar, diseñar y evaluar programas y proyectos sociales.
- Conocer las funciones y los ámbitos de atención de los Servicios Sociocomunitarios.
- Diseñar y elaborar proyectos sociales distinguiendo las características de los distintos tipos de proyectos.
- Promocionar el desarrollo del individuo y promover la integración social.
Salidas profesionales de master trabajo social:
La formación de profesionales del Trabajo social es cada vez más demandada por instituciones públicas y privadas para dar respuesta a las necesidades sociales. Profesionales del Trabajo Social podrán intervenir en distintas áreas y trabajar con distintos colectivos: familiar, menores, drogodependencias, inmigración, género, dependencia y discapacidad.
Para qué te prepara el master trabajo social:
Este Master EN TRABAJO SOCIAL habilita y proporciona al alumno los conocimientos, capacidades y habilidades necesarias para para comprender la estructura del contexto social, así como los comportamientos y necesidades de diversos colectivos. Es un Master en Trabajo Social que ofrece una formación integral en la que se incluye distintos ámbitos: individual-familiar, infancia y adolescencia, drogodependencias, inmigración, género, dependencia y discapacidad.
A quién va dirigido el master trabajo social:
Este Master EN TRABAJO SOCIAL está enfocado a la formación especializada de profesionales que intervienen en las distintas áreas o ámbitos del entramado social, distinguiendo los objetivos que deben perseguir así como las actitudes y habilidades que les permitirán detectar situaciones de necesidad que requieran de su actuación y práctica profesional, y de paso poder obtener una Titulación de Master en Trabajo Social pero no capacitará para trabajar como Trabajor Social sin la Titulación Oficial.
Metodología de master trabajo social:
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
MASTER TRABAJO SOCIAL
El trabajo social es aquella disciplina que promueve el desarrollo de vínculos humanos de forma saludable para que se desarrollen cambios sociales que generen un mayor bienestar en la sociedad.
¡Con este Máster Trabajo Social podrás ampliar tu formación y especializarte en el campo social!
El trabajo social en la actualidad
En España, las funciones del trabajo social son planificar, proyectar, aplicar, evaluar y modificar aquellas acciones que se realizan en un colectivo para poder generar cambios en la conducta y que desemboquen en un bienestar social.
La persona encargada de realizar estas acciones para generar esos cambios de conducta se denomina trabajador social. El trabajador social promueve ese cambio de conducta y desarrollo social para favorecer la cohesión entre la sociedad. De esta forma se crearán vínculos que fortalecerán las relaciones entre los miembros.
Los trabajadores sociales pueden desempeñar su cargo en distintas áreas, como por ejemplo:
- Asistente social en el departamento de Recursos Humanos de una empresa
- Asesor social en instituciones educativas
- Dentro de los Servicios Sociales
La importancia de los Servicios Sociales
Denominamos Servicios Sociales a aquella institución pública que se encarga de las actuaciones que tienen con fin promover el bienestar social a través de la conducta del ser humano.
Los Servicios Sociales resultan de especial importancia ya que tratan temas sociales en los que están involucradas personas en situaciones desfavorables. Por ejemplo, es muy común que los Servicios Sociales se encarguen de las personas mayores ofreciéndoles a éstas actividades socio-educativas.
Además, los Servicios Sociales se encargan de temas como la tutela de menores o situaciones familiares en las que se necesita de una ayuda externa. Otra situación en la que están involucrados los Servicios Sociales es donde entran en juego aquellas personas, sobre todo niños, que se encuentran en riesgo de exclusión social. De esta manera, los trabajadores sociales pertenecientes a los Servicios Sociales les ofrecen actividades y apoyo moral para mejorar la conducta de éstos y que puedan convivir en armonía con la sociedad.
Si crees que tienes el perfil adecuado, fórmate ahora como trabajador social con este Máster Trabajo Social y podrás ofrecer tu ayuda a personas desfavorecidas. Además, con este Máster Trabajo Social podrás aumentar tu currículum complementándolo.
¡Infórmate ahora y ven a probar este Máster Trabajo Social!
Pregunta: ¿Qué es el trabajo social?
Respuesta: El trabajo social es una disciplina que promueve el desarrollo de vínculos humanos saludables para fomentar aquellos cambios sociales que mejoren el bienestar social.
Pregunta: Necesito la titulación para mi trabajo, ¿podría terminar la formación antes del tiempo estipulado?
Respuesta: ¡Hola! Sí, siempre y cuando se completen las horas de formación estipuladas para cada máster. Una de las grandes ventajas de la formación online es que cada alumno/a marca su ritmo de estudio y desde Euroinnova Business School nos adaptamos a él para que logres tus metas académicas y laborales.
Pregunta: ¿Tengo que ceñirme a las horas que marca el máster o podría realizarlas antes?
Respuesta: ¡Hola! puedes finalizar antes, siempre y cuando se completen las horas de formación estipuladas para cada máster. Una de las grandes ventajas de la formación online es que cada alumno/a marca su ritmo de estudio.
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Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
María Jesús López García
Grado en Trabajo Social, Máster en Gerontología, Dependencia y Protección de los Mayores, Máster en Dirección, Gestión y Emprendimiento de Centr...
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