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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) + Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Raquel O.l

MALAGA

Opinión sobre Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) + Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Realice el curso de perito judicial de hiperactividad infantil porque es un tema que llamó mucho la atención y en el que quería especializarme para poder ejercer como una profesional en esta materia. Lo recomiendo 100% te otorgan una doble titulación con 5 créditos ects y además los tutores te ayudan a entender todo.

Estefania R.c

ALICANTE

Opinión sobre Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) + Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Es una formación muy específica, profundiza mucho en ciertos temas con vital importancia, los tutores resuelven las dudas en un periodo corto de tiempo. Recomiendo esta formación con Euroinnova.

Marina G.h

GUADALAJARA

Opinión sobre Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) + Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

La modalidad online me permitió poder formarme mientras seguía estudiando, ha sido todo un acierto, además la doble titulación te da 5 créditos.

Raul O.j

BURGOS

Opinión sobre Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) + Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

El contenido es muy completo, los tutores resolvieron cada una de las dudas que me fueron surgiendo consiguiendo que entendiera todo. Lo recomiendo para aquellas personas que quieran especializarse en un campo tan complejo como este y ejercer como perito.

Amador D.l

GUIPÚZCOA

Opinión sobre Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) + Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

He realizado este curso de perito judicial para especializarme en este campo debido a que hay muchos problemas con los niños con esta afección. La formación es muy específica y consigues tener conocimientos de experto en este ámbito laboral.
* Todas las opiniones sobre Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) + Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Curso perito judicial hiperactividad infantil

CURSO PERITO JUDICIAL HIPERACTIVIDAD INFANTIL: Aprovecha la oportunidad y consigue una formación experta en el mundo del peritaje con el Curso Perito Judicial Hiperactividad Infantil con la otorgación de una Doble Titulación con 5 créditos ECTS. Pide información y fórmate con Euroinnova International Online Education.

Resumen salidas profesionales
de Curso perito judicial hiperactividad infantil
Este curso de Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) ofrece una formación especializada en dicha materia. Debemos saber que la hiperactividad es una de las dificultades de aprendizaje que más interés despierta entre padres y educadores. Según las estadísticas, el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), afecta a entre el 5 y el 10 por ciento de los alumnos españoles. Ante esta situación, la justicia requiere de personas especialistas que puedan realizar informes y procedimientos relacionados con este sector. Este curso le capacita para el libre ejercicio del Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) en procesos judiciales de ámbito civil, laboral o penal, así como para trabajar por cuenta ajena. Este Curso de Perito Judicial contiene todo lo necesario para poder ejercer como Perito Judicial, desarrollando con éxito esta actividad, además una vez obtenido el diploma va a poder tramitar el alta en los Juzgados que el designe. Este curso de Perito Judicial incluye toda la legislación actual en el mundo del Peritaje.
Objetivos
de Curso perito judicial hiperactividad infantil

- Conocer las funciones, procedimientos, técnicas e instrumentos de la Peritación judicial
- Conocer los diferentes tipos de Peritaje que podemos encontrarnos
- Interpretar el sistema de mediación y la importancia de éste en la implicación de los afectados
- Conocer los aspectos básicos y lo más importantes sobre la Hiperactividad (TDHA).
- Aprender a intervenir de manera psicoeducativa a un niño con hiperactividad.
- Saber actuar ante situaciones con niños con hiperactividad (TDHA).
Salidas profesionales
de Curso perito judicial hiperactividad infantil
Peritación Judicial / Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados / Orientadores en Centros Educativos.
Para qué te prepara
el Curso perito judicial hiperactividad infantil
Este Curso de Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) le prepara para obtener los conocimientos necesarios para intervenir como Perito en los juzgados y Tribunales de Justicia, especialmente en el ámbito civil y penal. El artículo 335.1 de la LEC (Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil) se refiere a esta figura y establece que: “Cuando sean necesarios conocimientos científicos, artísticos, técnicos o prácticos para valorar hechos o circunstancias relevantes en el asunto o adquirir certeza sobre ellos, las parten podrían aportar al proceso el dictamen de peritos que posean los conocimientos correspondientes…” Con este Curso de Perito Judicial podrás ejercer ante demandas de Particulares y Sociedades, Administración y Justicia. El alumno, al finalizar el curso, obtendrá un Diploma que le permitirá darse de Alta como Asociado Profesional en ASPEJURE y poder ejercer en los Juzgados y Tribunales. Es un curso apto para el acceso a las Listas de los Juzgados.
A quién va dirigido
el Curso perito judicial hiperactividad infantil
El presente curso de Perito Judicial en Hiperactividad Infantil (TDHA) va dirigido a titulados universitarios, psicólogos, psicopedagogos, pedagogos, maestros titulados, o cualquier profesional que desee obtener los conocimientos necesarios para poder intervenir como perito en juzgados, tribunales de justicia, sobre todo en los ámbitos penal y civil... No obstante tal y como establece la LEY de Enjuiciamiento Civil en su Artículo 340.1: Los peritos deberán poseer el título oficial que corresponda a la materia objeto del dictamen y a la naturaleza de éste. Si se tratare de materias que no estén comprendidas en títulos profesionales oficiales, habrán de ser nombrados entre personas entendidas en aquellas materias.
Metodología
de Curso perito judicial hiperactividad infantil
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso perito judicial hiperactividad infantil

MÓDULO 1. PERITO JUDICIAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERITACIÓN Y TASACIÓN
  1. Delimitación de los términos peritaje y tasación
  2. La peritación
  3. La tasación pericial
UNIDAD DIDÁCTICA 2. NORMATIVA BÁSICA NACIONAL
  1. Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial
  2. Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil
  3. Ley de Enjuiciamiento Criminal, de 1882
  4. Ley 1/1996, de 10 de enero, de Asistencia Jurídica Gratuita
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS PERITOS
  1. Concepto
  2. Clases de perito judicial
  3. Procedimiento para la designación de peritos
  4. Condiciones que debe reunir un perito
  5. Control de la imparcialidad de peritos
  6. Honorarios de los peritos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL RECONOCIMIENTO PERICIAL
  1. El reconocimiento pericial
  2. El examen pericial
  3. Los dictámenes e informes periciales judiciales
  4. Valoración de la prueba pericial
  5. Actuación de los peritos en el juicio o vista
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LEGISLACIÓN REFERENTE A LA PRÁCTICA DE LA PROFESIÓN EN LOS TRIBUNALES
  1. Funcionamiento y legislación
  2. El código deontológico del Perito Judicial
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA RESPONSABILIDAD
  1. La responsabilidad
  2. Distintos tipos de responsabilidad

    3. - Responsabilidad civil

    - Responsabilidad penal

    - Responsabilidad disciplinaria

  3. El seguro de responsabilidad civil
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERITACIONES
  1. La peritación médico-legal

    2. - Daño corporal

    - Secuelas

  2. Peritaciones psicológicas

    3. - Informe pericial del peritaje psicológico

  3. Peritajes informáticos
  4. Peritaciones inmobiliarias

MÓDULO 2. ELABORACIÓN DE INFORMES PERICIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERITO, INFORME PERICIAL Y ATESTADO POLICIAL
  1. Concepto de perito
  2. Atestado policial
  3. Informe pericial
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE INFORMES PERICIALES
  1. Informes periciales por cláusulas de suelo
  2. Informes periciales para justificación de despidos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE INFORMES PERICIALES
  1. Informes periciales de carácter económico, contable y financiero
  2. Informes especiales de carácter pericial
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS PRUEBAS JUDICIALES Y EXTRAJUDICIALES
  1. Concepto de prueba
  2. Medios de prueba
  3. Clases de pruebas
  4. Principales ámbitos de actuación
  5. Momento en que se solicita la prueba pericial
  6. Práctica de la prueba
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DEL INFORME TÉCNICO
  1. ¿Qué es el informe técnico?
  2. Diferencia entre informe técnico y dictamen pericial
  3. Objetivos del informe pericial
  4. Estructura del informe técnico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELABORACIÓN DEL DICTAMEN PERICIAL
  1. Características generales y estructura básica
  2. Las exigencias del dictamen pericial
  3. Orientaciones para la presentación del dictamen pericial
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VALORACIÓN DE LA PRUEBA PERICIAL
  1. Valoración de la prueba judicial
  2. Valoración de la prueba pericial por Jueces y Tribunales

MÓDULO 3. HIPERACTIVIDAD INFANTIL (TDHA)

UNIDAD DIDÁCTICA 1.TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
  1. Introducción al Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
  2. Naturaleza del trastorno
  3. Factores intervinientes

    4. - Factores genéticos

    - Factores neuroquímicos

    - Factores ambientales

    - Factores psicosociales

  4. Síntomas del trastorno de hiperactividad en menores

    5. - Síntomas de inatención

    - Síntomas de hiperactividad

    - Síntomas de impulsividad

  5. Manifestaciones clínicas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL TDAH
  1. Introducción al diagnóstico y la evaluación de la hiperactividad en niños
  2. Modelos cognitivos del TDAH

    3. - Modelos cognitivos de déficit único

    - Modelos cognitivos duales o de déficit múltiple

  3. Factores de riesgo TDAH

    4. - Componentes genéticos

    - Componentes no genéticos

    - Otros factores

  4. Disfunciones neuropsicológicas del TDAH
  5. Introducción al diagnóstico clínico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL TDAH
  1. Indicadores de TDAH en niños

    2. - Ámbito familiar

    - Ámbito escolar

  2. Diagnóstico según DSM-V

    3. - Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

    - Otro trastorno por déficit de atención con hiperactividad especificado

    - Trastorno por déficit de atención con hiperactividad no especificado

  3. Pasos a seguir en la evaluación del trastorno

    4. - Historia clínica

    - Observación directa

    - Evaluación Psicológica

  4. Pruebas e instrumentos para el diagnóstico y evaluación

    5. - EDAH. Evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

    - SENA. Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes

    - DiViSA, Test de Discriminación Visual Simple de Árboles

    - BASC. Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes

    - AULA PACK CLINIC

    - BRIEF

    - BRIEF-P. Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva - Versión Infantil

    - AGL, Atención Global-Local

    - Otras escalas y pruebas complementarias

  5. Patologías asociadas al TDAH
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO DE TDAH
  1. Tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Tratamiento farmacológico
  3. Terapia conductual
  4. Terapia cognitivo-conductual
  5. Atención temprana de TDAH
  6. Principales consecuencias del TDAH en niños

    7. - Ámbito familiar

    - Ámbito escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA INTEGRAL EN NIÑOS CON TDAH
  1. La atención psicoeducativa integral en niños con TDAH
  2. Indicadores de TDAH en el aula
  3. Escuela inclusiva
  4. Pautas generales de intervención en el aula
  5. Recursos para docentes y padres de niños/as con TDAH

    6. - Asociaciones TDAH

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIFICULTADES ASOCIADAS AL TDAH
  1. Dificultades asociadas al trastorno de hiperactividad

    2. - Dificultades académicas

    - Desarrollo motriz

    - Habla y lenguaje

    - Accidentes

    - Problemas conductuales y emocionales

  2. Dificultades de aprendizaje en niños con TDAH

    3. - Lectura

    - Escritura

    - Matemáticas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ADAPTACIONES CURRICULARES PARA NIÑOS CON TDAH
  1. Adaptaciones curriculares para niños con TDAH
  2. Adaptaciones curriculares significativas
  3. Adaptaciones curriculares no significativas

    4. - Adaptaciones metodológicas

    - Adaptaciones ambientales

    - Adaptaciones organizativas

  4. Técnicas de estudio

    5. - Lectura general del texto

    - Lectura comprensiva

    - Resumen de las ideas principales

    - Realizar un esquema sencillo

    - Memorización y retención de las ideas importantes

UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN NIÑOS CON TDAH
  1. La intervención psicoeducativa en el aula
  2. Objetivos de la intervención psicoeducativa
  3. Técnicas de modificación de conducta

    4. - Técnicas para aumentar la conducta deseada

    - Técnicas para disminuir la conducta

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA NIÑOS CON TDAH
  1. Introducción a las estrategias educativas para niños con TDAH
  2. Fortalecer la autoestima
  3. Comunicación efectiva

    4. - Entrenamiento asertivo

    - Estrategias para mejorar la comunicación afectiva

  4. Comportamiento apropiado

    5. - Estrategia para conseguir la conducta apropiada

    - Fomentar la interacción social

  5. Autocontrol

    6. - Técnica de la tortuga

    - Técnica de autoinstrucciones

  6. Impulsividad

    7. - Estrategias para controlar la impulsividad

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ORIENTACIONES PARA PADRES
  1. Consideraciones generales en la orientación para padres con niños con TDAH

    2. - Entrevistas familiares

  2. Técnicas de modificación de conducta en casa. Premios y castigos

    3. - Técnica economía de fichas

  3. Pautas generales de actuación de padres con niños con TDAH. Normas de conducta

    4. - Actividades a evitar

  4. Pautas generales de actuación para niños
  5. Fichas de evaluación y seguimiento para padres

MÓDULO 4. LEGISLACIÓN NACIONAL APLICABLE AL SECTOR DEL PERITAJE

Titulación de Curso perito judicial hiperactividad infantil

Doble Titulación: Titulación de Perito Judicial en Hiperactividad Infantil con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings, y Avalada por la Asociación Profesional Colegial de Peritos Judiciales del Reino de España, siendo una Titulación que acredita para ejercer en los Juzgados y Tribunales, de conformidad con lo establecido en los artículos 340 y 341 de la LEC y la Instrucción 5/2001 de 19 de Diciembre del Consejo General del Poder Judicial, y el Acuerdo del Pleno del Consejo General del Poder Judicial de 28 de diciembre de 2010 sobre la remisión y validez de las listas de Peritos Judiciales remitidas a los Juzgados y Tribunales por las Asociaciones y Colegios Profesionales, publicado en el BOE nº. 279 de 18 de noviembre de 2010, permitiendo a todos los alumnos de EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION la inclusión como Asociado Profesional en ASPEJURE - Asociación Profesional Colegial de Peritos Judiciales del Reino de España. Titulación Universitaria en Elaboración de Informes Periciales con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 hora. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

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Claustro docente de Curso perito judicial hiperactividad infantil

Paula Oya Jodar
Tutor
Grado en Psicología Máster en Psicología de la Intervención Social
Su formación +
Francisco De Borja Muñoz Mancilla
Tutor
Graduado en Pedagogía por la Universidad de Granada.
Su formación +
Mariana Pérez Mármol
Tutor
Doctora en Ciencias de la Educación Máster en Intervención Psicopedagógica
Su formación +
Cristina Romero Sánchez
Tutor
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Su formación +
Paula Jiménez Escribano
Tutor
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Su formación +
Rita Dalila Gennaro Ramirez
Tutor
Graduada en Lenguas y Literaturas Modernas Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Máster de Investigación Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo
Su formación +
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea
Tutor
Graduada en Pedagogía Infantil Máster en Intervención Psicopedagógica
Su formación +
Noelia Francisca Arco García
Tutor
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Experta en Coaching e Inteligencia Emocional y Máster en Investigación e Innovación en el Currículum y Formación.
Su formación +
Mireia Gil De La Cruz
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster de Profesorado de Educación Secundaria.
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Materiales entregados con el Curso perito judicial hiperactividad infantil

Información complementaria

Curso Perito Judicial Hiperactividad Infantil

Con este curso de Perito Judicial en Hiperactividad Infantil nos da la posibilidad de recibir una formación especializada en la materia. La hiperactividad es una dificultad en el aprendizaje muy extendida y que provoca mucho interés y preocupación por parte de los familiares y docentes del niño, según los datos entre el 5% y 10% de los alumnos españoles sufren de este problema. 

Por ello es necesario la aparición de profesionales especialistas para realizar informes y procedimientos necesarios en el campo judicial sobre este problema. El curso de Perito Judicial Hiperactividad Infantil de Euroinnova International Online Education te ofrece la capacitación para el libre ejercicio como perito en estos casos en procesos judiciales de ámbito civil, laboral o penal, o por cuenta ajena. 

Tras la consecución del diploma se puede tramitar el alta en los juzgados que decidas, esta formación cuenta con toda la legislación actualizada en el mundo del peritaje.

¿Qué es un Perito?

Un perito es aquel profesional con la habilidad de resolver con acierto, facilidad y rapidez problemas que entrañan una dificultad. Sus conocimientos en materias especializadas y complejas permiten dar una visión técnica objetiva y justificada sobre el problema que está tratando el árbitro o juez encargados del caso. De esta forma se da un informe para dar una visión experta y objetiva de lo sucedido y despejar responsabilidades de interpretación.

El peritaje es aquel informe que realiza sobre el problema que se le ha otorgado donde da esta visión objetiva que entrega a jueces y árbitros de los casos.

Es por ello que la formación del Curso Perito Judicial Hiperactividad Infantil es una especialidad de peritaje muy demandada en casos de personas y jóvenes con esta afección debido a que está muy presente en la sociedad.

TDAH

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad es una de las afecciones del neurodesarrollo más frecuentes entre los niños y jóvenes. El diagnóstico de este trastorno se realiza en la niñez, aunque en ocasiones dura hasta que se es adulto. Aquellos niños con esta afección tienen problemas en controlar conductas impulsivas, ser muy activos y tener dificultades para la concentración, lo que dificulta su aprendizaje.

El TDAH se puede presentar de distinta forma en las personas y con distinta fuerza.

Tipos de TDAH

Los tipos que encontramos son:

  • Predomina Hiperactividad: en estos casos predomina la hiperactividad e impulsividad, la persona se comporta de una forma inquieta constantemente, habla mucho y no consigue mantenerse quieta durante mucho tiempo. En caso de niños corren y saltan constantemente, además de tener problemas con la impulsividad. La impulsividad es un gran problema debido a que puede interrumpir a personas, coger cosas que no le pertenecen o decir cosas inapropiadas para la situación. Todo esto hace que tengan más lesiones y accidentes que los demás niños.
  • Predomina Déficit de Atención: para estas personas la falta de atención y concentración provoca problemas para organizarse y terminar tareas. Además de no conseguir recordar las instrucciones que se han dado por la falta de atención. Es fácil que se distraiga y olvide de tareas que ha realizado en el día a día.
  • Combinación: en estos casos se presentan las dos afecciones en igual medida en la persona.

Hay que tener en cuenta que los síntomas y el peso que tienen cada uno puede aumentar en un aspecto y disminuir en otros con el paso del tiempo.

Evaluación del TDAH 

La evaluación de esta afección no necesita un preparativo en especial ni contiene ningún riesgo. Consiste en un examen físico y escrito.

No hay una prueba generalizada ni específica, pero normalmente se realizan los siguientes pasos:

  • Examen físico, se realiza por si los síntomas están siendo causados por otro problema médico.
  • Entrevista, se le hace una serie de preguntas sobre comportamiento y nivel de actividad al niño o al adulto responsable.
  • Pruebas, se realizan entrevistas y cuestionarios a los adultos que tratan con regularidad con el paciente, pruebas conductuales para medir y comparar el comportamiento del niño frente a otros, pruebas psicológicas donde se busca medir la inteligencia y pensamiento.

No tardes en pedir información sobre el Curso Perito Judicial Hiperactividad Infantil y consigue especializarte en un campo donde el 5% al 10% de los niños sufren esta afección, consigue realizar informes periciales para distintos casos de forma experta.

¡Te esperamos en Euroinnova International Online Education!

Preguntas al director académico sobre el Curso perito judicial hiperactividad infantil

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