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Euroinnova Business School

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Experto en Aplicacion de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Frances

Homologado

Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS

(18)
Experto en Aplicacion de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS)
Curso online de Tic para profesores de frances. Aplica las tic a la enseñanza y el aprendizaje de francés: herramientas para profesores de frances
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Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso Online EuroinnovaCurso Online Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERACurso Online Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERA

Duración:320 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 180 € 99 €
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés con 210 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS / 110 horas.. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
Manual Experto en Aplicacion de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en Educación
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
  6. Entornos Tecnológicos de E/A
  7. Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs
  1. Introducción a los Estándares de las UNESCO
  2. Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes
  3. Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS Y MODALIDADES
  1. ¿Dónde?
  2. ¿Cuántos?
  3. ¿Cuáles?
  4. Conectividad
  5. Acceso a Internet
  6. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LAS ÁREAS DEL CURRICULUM
  1. TIC en el aula de Educación Secundaria
  2. La integración de las TIC en Matemáticas
  3. La integración de las TIC en Ciencias Naturales
  4. Comprensión de lectura en Internet
  5. Integración de las TIC en Ciencias Sociales
  6. La integración de las TIC en competencias ciudadanas
  7. TIC en el aula de Idiomas
  8. Las TIC en Lengua y Literatura
  9. TIC en el aula de Educación Infantil
  10. Ejemplo de integración TIC en las actividades de las Áreas de Primaria
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS WEBQUEST
  1. Definición
  2. El origen de las WebQuest
  3. ¿Por qué WebQuest?
  4. Cómo diseñas una WebQuest
  5. Evaluación de WebQuest
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  1. Introducción
  2. Algunos conceptos de educación especial
  3. TIC y Educación Especial
  4. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
  5. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad

MÓDULO 2. EJERCICIOS PRÁCTICOS DE APLICACIÓN TIC EN AULA PARA PROFESORES DE FRANCÉS

Resumen salidas profesionales Curso Online
Si desea ser un experto en la aplicación de las TIC en las aulas y ejerce la profesión de Profesor de Secundaria con especialidad en Francés este es su momento, con el Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 4 ECTS) podrá realizar esta labor de la mejor forma posible. La inclusión de las TIC en las aulas es un imperativo para todos los centros escolares y constituye un reto para todos y todas los/as docentes tanto a nivel pedagógico como de gestión. No obstante, supone también una gran oportunidad no solo por ser una herramienta didáctica poderosa, sino también por su potencialidad para construir nuevas formas de comunicación y relación entre el alumnado y una nueva perspectiva de inclusión e igualdad en el aula. Con la realización de este Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 4 ECTS) adquiera los conocimientos necesarios para utilizar esta herramienta tan importante en la actualidad de las aulas y aprenda las técnicas didácticas para realizar esta labor con éxito.
Objetivos Curso Online Experto en Aplicacion de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS)
- Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual. - Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. - Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC. - Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos. - Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum. - Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico. - Aplicación de las TIC para la enseñanza. - Empleo de las TIC como medio didáctico. - Mejora de la Práctica con las TIC con cuadernos de ejercicios.
Salidas profesionales Curso Online
Centros e Institutos de Educación Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.
Para que te prepara este Curso Online
A través de éste Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 4 ECTS) facilitaremos a los profesores la formación necesaria que les permita el empleo de las TIC e Internet como medios didácticos y además pondremos a disposición del profesorado materiales y recursos de la Red para desarrollar, adaptar y trabajar en el aula actividades curriculares de cada área. El presente Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 4 ECTS) está Acreditado con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido este Curso Online
El presente Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 4 ECTS) está dirigido a todos aquellos Profesores de Secundaria con especialidad en Francés, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión y/o que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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En 2º lugar tenemos el Curso Online Aplicacion Tic Maestros Frances Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual. - Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. - Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC. - Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos. - Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum. - Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico. - Aplicación de las TIC para la enseñanza. - Empleo de las TIC como medio didáctico. - Mejora de la Práctica con las TIC con cuadernos de ejercicios.

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Si quiere complementar su formación en: aplicación, aulas, curso, didáctica, formación, inglés, oposiciones y permanente. Experto Aplicación TIC para Profesores de Secundaria Especialidad tiene como objetivos: - analizar el fuerte impacto que las tecnologías de la información y las comunicaciones (tic) ejercen en el mundo educativo actual.
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Las empresas actualmente demandan este tipo de formación, ya que favorece la inclusión y dinamiza la clase, ya sea francesa o de otra cuestión, por lo que es importante actualizarse. Si eres de Sant Boi de Llobregat u otra zona de Barcelona, aprovecha la oportunidad de conseguir clases particulares con profesor o profesora con años de experiencia en idiomas como francés, inglés, etc.

Opiniones Aplicacion Tic Profesores Frances

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Experto en Aplicacion de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS)

Opinión de AGER ORTEGA sobre el Curso Online Experto en Aplicacion de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS)
AGER ORTEGA

AGER ORTEGA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría encontrar muchísimo acerca de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 4 ECTS).

AGER ORTEGA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré de identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las tic en los centros educativos..

AGER ORTEGA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Le ayuda un montón el trabajo.

AGER ORTEGA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada que decir

Opinión de MARIA VAQUERO sobre el Curso Online Experto en Aplicacion de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS)
MARIA VAQUERO

MARIA VAQUERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

la mecánica del curso, los ejercicios

MARIA VAQUERO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

alguna explicación más y algún ejercicio más

Opinión de LYDIA BARRAGÁN sobre el Curso Online Experto en Aplicacion de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS)
LYDIA BARRAGÁN

LYDIA BARRAGÁN,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía crecer mi aclaración.

LYDIA BARRAGÁN,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré de fomentar el interés por los recursos didácticos de las tic en las distintas áreas del curriculum..

LYDIA BARRAGÁN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Nos maravilla un montón este curso.

LYDIA BARRAGÁN,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Me gusta todo

MARIA ANGELES V. G.
MADRID

MARIA ANGELES V. G. de MADRID

Que he aprendido:

aplicar las tic a la enseñanza del francés

Lo que mas me ha gustado:
AGER E. G.
BARCELONA

AGER E. G. de BARCELONA

y uso de las tic en los centros educativos..

Lo que mas me ha gustado:

Le ayuda un montón

LYDIA P. N.
HUELVA

LYDIA P. N. de HUELVA

Que he aprendido:

Mejoré de fomentar el interés por los recursos didácticos de las tic

JUAN FRANCISCO R. B.
SEVILLA

JUAN FRANCISCO R. B. de SEVILLA

Que he aprendido:

bastante

Lo que mas me ha gustado:

casi todo en general

He echado en falta:

nada

JUAN P. L.
BARCELONA

JUAN P. L. de BARCELONA

me ha gustado:

.

He echado en falta:

Más sobre aplicación de las TIC

AMAYA B. G.
CÁDIZ

AMAYA B. G. de CÁDIZ

Que he aprendido:

tecnicas TIC

Lo que mas me ha gustado:

la facilidad online para realizarlo

AMAYA B. G.
CÁDIZ

AMAYA B. G. de CÁDIZ

Que he aprendido:

tecnicas TIC

Lo que mas me ha gustado:

la facilidad online para realizarlo

MARIA DEL ROCÍO P. L.
ALICANTE/ALACANT

MARIA DEL ROCÍO P. L. de ALICANTE/ALACANT

Que he aprendido:

diferentes contenidos

Lo que mas me ha gustado:

todo en general

He echado en falta:

nada

ADRIANA C. C.
SORIA

ADRIANA C. C. de SORIA

Que he aprendido:

técnicas de grabación

Lo que mas me ha gustado:

Todo en general

He echado en falta:

Más práctica

NATALIA P. R.
VALENCIA/VALÈNCIA

NATALIA P. R. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

ejercicios que proponer en inglés

Lo que mas me ha gustado:

los ejercicios variados

He echado en falta:

nada

DAVID S. J.
MÁLAGA

DAVID S. J. de MÁLAGA

Que he aprendido:

Mucho sobre la utilidad de las Tic

Lo que mas me ha gustado:
LIDIA MAYOR D. H.
ALMERÍA

LIDIA MAYOR D. H. de ALMERÍA

Que he aprendido:

A realizar producciones musicales y manejar correctamente el programa Pro Toold

Lo que mas me ha gustado:

Las ejemplificaciones

He echado en falta:

el programa

EMILIO C. R.
JAÉN

EMILIO C. R. de JAÉN

relativas al conocimiento y uso de las tic..

Lo que mas me ha gustado:

Me enseña un montón el trabajo

ROSA S. G.
OURENSE

ROSA S. G. de OURENSE

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre las aplicaciones de las TIC en el aula.

Lo que mas

ANA L. O.
MADRID

ANA L. O. de MADRID

Que he aprendido:

Diferentes tipos de ejercicios que podemos hacer con nuestros alumnos.

Lo que mas me ha gustado:

Los textos de comprensión lectora eran sobre temas interesantes

He echado en falta:

Los listenings no eran diálogos reales. No se pueden poner listenings creados por una máquina. Necesitamos exponer a nuestros alumnos a conversaciones de la vida reales.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Experto en Aplicacion de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Frances (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulacion + 4 ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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