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Euroinnova Business School

Curso Online Bibliotecas Escolares Homologado

Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0

Homologado

Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS

(20)
Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
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MÉTODO DE PAGO
Condiciones legales

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 180 € 99 €
Titulación Universitaria Propia en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

¡MATRICULATE YA! ENVIAR A UN AMIGO formacion para el empleo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
  1. Concepto y Funciones de la biblioteca escolar
  2. Objetivos específicos de la biblioteca escolar
  3. Relaciones entre la biblioteca escolar y la biblioteca pública
  4. Fondo y Financiación
  5. Perfil y Formación del bibliotecario escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR
  1. El proyecto de biblioteca escolar
  2. Instalación y Equipamiento
  3. El Expurgo
  4. Selección y Compra de Material
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG
  1. Concepto de biblioteca 2.0
  2. Concepto de Web 2.0
  3. Servicios 2.0
  4. Principios y técnicas del trabajo con blogs
  5. Terminología blogging
  6. Principales plataformas blogging
  7. Cómo escribir un buen contenido para un blog
  8. Blogs en la biblioteca
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS
  1. Que es el RSS y sus ventajas
  2. Suscripción a titulares de noticias
  3. Identificar varios "tipos" de formatos de titulares de noticias
  4. Aprender cómo y por qué incluir titulares de noticias en la página web de la biblioteca
  5. Cómo usar servicios favoritos compartidos
  6. Que son las "folksonomias"
  7. Conceptos básicos de una wiki
  8. Configurar y editar una wiki
  9. Plataformas de Wikis
Resumen salidas profesionales Curso Online
Se dice que estamos viviendo en la era de la comunicación y la información. Las nuevas tecnologías e Internet han causado un profundo efecto en todos los estratos de la sociedad. En este marco, la Web 2.0 ha supuesto un giro radical en la relación de los usuarios con la información, dando la posibilidad de establecer canales bidireccionales donde todos podemos ser a la vez receptores y emisores. Este CURSO HOMOLOGADO ofrece una formación especializada. La biblioteca 2.0 puede así constituirse como un servicio de gestión conjunta de gran valor didáctico. Consideramos importante pues, que el/la docente esté preparado para hacer uso de estos nuevos recursos y su implantación en las aulas. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso Online Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
- Capacitar al profesorado para organizar y dinamizar las bibliotecas de aula y la biblioteca de Centro. - Impulsar la realización de proyectos lectores y planes de uso de las bibliotecas escolares. - Incorporar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje y mejora de los rendimientos escolares. - Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales. - Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social. - Evaluar las herramientas de software 2.0.
Salidas profesionales Curso Online
Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos.
Para que te prepara este Curso Online
A través de éste CURSO ONLINE HOMOLOGADO se prepara al responsable de la biblioteca para que pueda mediar, intervenir, orientar o redefinir los intereses de los alumnos en una relación interpersonal diferente a la que se tienen en el aula.El presente Curso Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
A quién va dirigido este Curso Online
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso Online
Este Curso contiene una Metodología 100% Online, se imparte en su totalidad mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning. La Certificación Universitaria será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexión a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

Curso Online Bibliotecas Escolares Homologado

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Bibliotecas Escolares a Distancia

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Más de 10 años de experiencia en la formación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de los alumnos de Euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En 1º lugar tenemos el Curso Online Animacion Lectura Aplicacion Bibliotecas Web Homologado aprenderas a:.En este CURSO ONLINE HOMOLOGADO de doble titulación diferenciamos dos apartados: - Se hace reflexionar al alumno sobre la importancia de leer, en los beneficios que conlleva tanto para los individuos como para la sociedad en general, y sobre todo, partiendo desde los parámetros esenciales de lo que debe significar la lectura hoy, ofreceremos una serie de sugerencias que los docentes de educación primaria y secundaria podrán utilizar en el aula con sus alumnos y alumnas. Porque hay un hecho comúnmente aceptado: el hábito lector debe sembrarse en los niños y niñas cuanto antes mejor.- Preparar al responsable de la biblioteca para que pueda mediar, intervenir, orientar o redefinir los intereses de los alumnos en una relación interpersonal diferente a la que se tienen en el aula. El presente Curso Animación a la Lectura + Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación) está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 8 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
En segundo lugar tenemos el Curso Online Literatura Infantil Juvenil Bibliotecas oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Si se dedica al sector de la educación y quiere conocer los fundamentos básicos de la literatura infantil y juvenil este es su momento, con el Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor forma posible. La oferta educativa actual está obligada a brindar formación de calidad y con contenidos útiles para los alumnos de cualquier edad, por lo que es muy importante tanto para los docentes como para los materiales sutilizados que siempre se persiga el pleno aprendizaje de los temas a tratar. Realizando este Curso de Experto en Literatura Infantil y Juvenil Actual + Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) conocerá todos estos aspectos fundamentales enfocados a la literatura infantil o juvenil. Además se dice que estamos viviendo en la era de la comunicación y la información. Las nuevas tecnologías e Internet han causado un profundo efecto en todos los estratos de la sociedad. En este marco, la Web 2.0 ha supuesto un giro radical en la relación de los usuarios con la información, dando la posibilidad de establecer canales bidireccionales donde todos podemos ser a la vez receptores y emisores. La biblioteca 2.0 puede así constituirse como un servicio de gestión conjunta de gran valor didáctico. Consideramos importante pues, que el/la docente esté preparado para hacer uso de estos nuevos recursos y su implantación en las aulas.

Podemos también ofrecerte nuestro Curso Online Animacion Lectura Maestros Profesores Homologado  y no menos importante que ya en el que se han matriculado mas de 30 alumnos que nos  dan su confianza  y hacen que cada día  nuestros cursos tengan mas calidad

Recuerda que al matricularte en uno de nuestros cursos online estás matriculándote en educación de calidad y es por eso que seguiremos trabajando para ofrecerte los mejores Cursos Online y con la mejor relación calidad-precio del mercado.

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Opiniones Bibliotecas Escolares

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Opinión de Nuria sobre el Curso Online Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Nuria

Nuria,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Formación homologada precisa para concurso de traslados

Nuria,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Profundizar contenidos de la B.E. y la web 2.0

Nuria,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Las unidades 3 y 4

Nuria,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Un cd con el apartado de recursos y direcciones webs

Opinión de ANGELA sobre el Curso Online Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
ANGELA

ANGELA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

La temática relacionada con mi formación previa.

ANGELA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Los aspectos más importantes de la biblioteca escolar y la forma de trabajar a través de la Web 2.0, así como sus ventajas.

ANGELA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

El tema de la Web 2.0 y los Weblogs por su aplicación el el ámbito educativo.

ANGELA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada.

Opinión de JORDI sobre el Curso Online Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
JORDI

JORDI,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

tema

JORDI,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

organizacion bibliotecas escolares

JORDI,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

la estructura

JORDI,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

ejrcicios

Opinión de Patricia sobre el Curso Online Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Patricia

Patricia,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

las opiniones de otros alumnos

Patricia,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Muchos casos prácticos y completos

Patricia,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La parte práctica y las evaluaciones

Patricia,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

Opinión de AIDA sobre el Curso Online Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
AIDA

AIDA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría aumentar mi propaganda.

AIDA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Aprendí de evaluar las herramientas de software 2..

AIDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Otro trabajo sobresaliente.

AIDA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo a la perfección

Andrea Maria Padron Espinosa

Andrea Maria Padron Espinosa

He realizado el curso de Monitor de Comedores Escolares, ha resultado ser un curso muy útil y práctico para complementar mi formación, y me ha permitido también abrir otro abanico de posibilidades de empleo. Lo recomiendo para quien este interesado ya que cuenta con un material muy interesante y completo.

Eunice Barrero Garcia

Eunice Barrero Garcia de

Tras realizar una doble titulación de Monitor de Aula Matinal y Monitor de Comedores Escolares debo decir que ha sido todo un placer trabajar con Euroinnova Formación. Desde el primer momento en el que comencé el primer curso aumentaba mi alegría tras observar la buena presentación y eficacia a la hora de recibir el temario y las tutorías tanto por correo electrónico como por llamadas telefónicas en la que la disponibilidad es 100%. No dudo, en ningún instante, la recomendación de dicha empresa de formación a todas aquellas personas que se quieran seguir formando de un modo económico y eficaz. Sin más, califico a Euroinnova Formación como excelente. Buen trabajo.

JORDI
TARRAGONA

JORDI de TARRAGONA

Que he aprendido:

organizacion bibliotecas escolares

Lo que mas me ha gustado:

la estructura

He echado en falta:

ejrcicios

Comentarios:

,

ROCIO H. S.
MADRID

ROCIO H. S. de MADRID

Que he aprendido:

Muchas cosas interesantes

Lo que mas me ha gustado:

Nada en concreto

He echado en falta:

Más información sobre cómo colocar y ordenar las bibliotecas

ROCIO H. S.
MADRID

ROCIO H. S. de MADRID

Que he aprendido:

Muchas cosas interesantes

Lo que mas me ha gustado:

Nada en concreto

He echado en falta:

Más información sobre cómo colocar y ordenar las bibliotecas

IVAN G. R.
BARCELONA

IVAN G. R. de BARCELONA

Que he aprendido:

Como funcionan las bibliotecas escolares y su entorno

Lo que mas me ha gustado:

La aplicación que se le puede dar al ámbito escolar

He echado en falta:

Algo más de temario de Biblioteconomía

NOELIA P. R.
MURCIA

NOELIA P. R. de MURCIA

Que he aprendido:

He podido mejorar mis conocimientos sobre las bibliotecas escolares además de conocer recursos para fomentar la lectura

Lo que mas me ha gustado:

Los recursos de animación a la lectura

He echado en falta:

Un glosario de términos en el curso de las bibliotecas 2.0 puesto que a veces me ha resultado difícil comprender algún tecnicismo

NOELIA P. R.
MURCIA

NOELIA P. R. de MURCIA

Que he aprendido:

He podido mejorar mis conocimientos sobre las bibliotecas escolares además de conocer recursos para fomentar la lectura

Lo que mas me ha gustado:

Los recursos de animación a la lectura

He echado en falta:

Un glosario de términos en el curso de las bibliotecas 2.0 puesto que a veces me ha resultado difícil comprender algún tecnicismo

NOELIA P. R.
MURCIA

NOELIA P. R. de MURCIA

Que he aprendido:

He podido mejorar mis conocimientos sobre las bibliotecas escolares además de conocer recursos para fomentar la lectura

Lo que mas me ha gustado:

Los recursos de animación a la lectura

He echado en falta:

Un glosario de términos en el curso de las bibliotecas 2.0 puesto que a veces me ha resultado difícil comprender algún tecnicismo

Patricia
Madrid

Patricia de Madrid

Que he aprendido:

Muchos casos prácticos y completos

Lo que mas me ha gustado:

La parte práctica y las evaluaciones

He echado en falta:

Nada

JESUS G. D.
CÓRDOBA

JESUS G. D. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

Aprendí acerca de impulsar la realización de proyectos lectores y planes de uso de las bibliotecas escolares..

Lo que mas me ha gustado:

Los apuntes me han enseñado un montón.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Nos ha encantado un montón el tema.

PEDRO R. P.
CÓRDOBA

PEDRO R. P. de CÓRDOBA

Que he aprendido:

A gestionar y organizar la biblioteca escolar

Lo que mas me ha gustado:

El apartado de conservación

He echado en falta:

Las prácticas

Comentarios:

Ninguno

AIDA
MADRID

AIDA de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí de evaluar las herramientas de software 2..

Lo que mas me ha gustado:

Otro trabajo sobresaliente.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Los argumentos han sido de ideal cualidad.

JAVIER F. F.
PONTEVEDRA

JAVIER F. F. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

Posibilidades de la biblioteca en el ámbito escolar.

Lo que mas me ha gustado:

Todo lo relacionado con la actividad docente.

He echado en falta:

Más material audiovisual.

ROMINA M. P.
STA CRUZ DE TENERIFE

ROMINA M. P. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

bastante, gestionar la biblioteca.

Lo que mas me ha gustado:

la segunda partes, Web 2.0

He echado en falta:

no

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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2º CONFIANZA

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3º CALIDAD AENOR

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Certificación AENOR ISO 8001

4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

5º BOLSA DE EMPLEO

Disponesmos de bolsa de empleo propia con cientos de ofertas de trabajo relacionadas con este Aplicacion de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS). Euroinnova es agencia de colocación Nº 9900000169 autorizada por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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