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Euroinnova Business School

Curso formador decoracion interiores homologado

Formador de Formadores en Decoracion de Interiores

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(15)
Formador de Formadores en Decoracion de Interiores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
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Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)

Duración:490 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 199 €
Doble Titulación: - Titulación de Formador de Formadores en Decoración de Interiores con 380 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Formador de Formadores con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso online
Manual Formador de Formadores en Decoracion de Interiores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN
  1. La evaluación del aprendizaje
  2. La evaluación por competencias
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

PARTE 2. DECORADOR DE INTERIORES: PRÁCTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN, DISEÑO Y DECORACIÓN
  1. Breve historia del diseño
  2. Qué es el diseño y la decoración
  3. Planificación de la idea decorativa
  4. Diseño del proyecto de interiores
  5. Ejecución del proyecto decorativo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPOSICIÓN Y UBICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL DISEÑO
  1. La luz
  2. El espacio
  3. El color
  4. Utilización de materiales en decoración: la madera
  5. Utilización de los materiales en decoración: la piedra
  6. Utilización de materiales en decoración: el vidrio
  7. Utilización de materiales en decoración: el metal
  8. Utilización de materiales en decoración: ladrillos, baldosas y azulejos
  9. Utilización de materiales en decoración: hormigón y yeso
  10. Utilización de materiales en decoración: sintéticos, cuero y linóleo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DECORACIÓN Y ESTILO
  1. Principales estilos decorativos
  2. Decoración creativa y estilos actuales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EFECTOS DECORATIVOS EN PAREDES Y TECHOS
  1. Opciones decorativas
  2. Técnicas de pintura decorativa
  3. Papel para revestir paredes
  4. Revestimientos alternativos para paredes y techos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. REVESTIMIENTO DE SUELOS
  1. Clasificación de los materiales empleados para el revestimiento de suelos
  2. Revestimientos de suelo más empleados
  3. Revestimiento textiles: moquetas y alfombras
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRATAMIENTO Y DECORACIÓN DE VENTANAS
  1. Aspectos prácticos en la decoración de ventanas
  2. Tipos y tejidos de cortinas
  3. Persianas decorativas
  4. Alternativas para el tratamiento de ventanas
  5. Soluciones a las ventanas difíciles
Resumen salidas profesionales Curso online
Este curso de Formador de Formadores en Decoración de Interiores le ofrece una formación especializada en la materia. Los cambios acontecidos en el mundo del trabajo están exigiendo nuevas estrategias formativas y la renovación de las metodologías didácticas. Hoy en día, la formación inicial supone tan sólo el comienzo de todo un camino por recorrer. En efecto, la formación permanente de los profesionales es un requisito indispensable para poder hacer frente a las demandas y requerimientos del entorno laboral. Este curso de Formador de Formadores en Decoración de Interiores ha sido creado bajo esta idea y tiene como objetivo capacitar al personal docente para el desarrollo de distintas acciones formativas como planes oficiales de formación continua, formación oficial no reglada o formación profesional ocupacional.
Objetivos Curso online
- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada en decoración de interiores. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.
Salidas profesionales Curso online
Educación-Formacion
Para que te prepara este Curso online
Obtenga la TITULACIÓN DE FORMADOR DE FORMADORES, que le acredita para ser profesor de acciones formativas pertenecientes al plan FIP (Formación Profesional Ocupacional), así como de otros planes oficiales tales como la formación continua (FORCEM), Forintel, casas de oficios, escuelas taller, etc?
A quién va dirigido este Curso online
Este curso de Formador de Formadores en Decoración de Interiores está dirigido a todas aquellas personas que quieran formarse en dicha materia y poder desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Formador Decoracion Interiores Homologado

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En primer lugar tenemos el Curso Formador Formadores Cocina Te formaras para:.- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación. - Aplicar las herramientas docentes y didácticas ofrecidas para la formación de profesores de cocina. - Conocer diversas técnicas, procedimientos y recetas culinarias.
En 2º lugar tenemos el Curso online Formador Formadores Prevencion Riesgos Laborales Online . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Capacitar pedagógicamente al alumno para poder desempeñar la labor de formador en prevención de riesgos laborales tanto dentro como fuera de la empresa.

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Opiniones Curso Formador Decoracion Interiores

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Formador de Formadores en Decoracion de Interiores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Genial
Por Carmen Medina Rodriguez el 11-10-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Hola, yo he realizado el curso de decoracion de interiores. He aprendido muchisimo

Arcos de la Frontera
Bueno
Por Mª AZUCENA S. V. el 30-07-2018

MADRID
Genial
Por MARTA G. J. el 14-04-2018

Que he aprendido:

Muchas ideas sobre decoracion de interiores.

Lo que mas me ha gustado:

ZARAGOZA

Genial
Por MARIA ROSA S. P. el 23-11-2018

Que he aprendido:

Ideas basicas sobre decoracion de interiores

Lo que mas me ha gustado:

OROPEZA

Genial
Por ROCIO C. O. el 18-03-2018

me ha gustado:

Me ha gustado estilos de decoración

OURENSE
Genial
Por Simona Alina el 05-02-2018

Que he aprendido:

La introducción en el mundo de la decoración de interiores

Lo que mas
MADRID
Bueno
Por ANDREA P. P. el 20-03-2018

Que he aprendido:

la variedad de temas relacionados con la decoracion

Lo que mas me ha gustado
COLONIA DEL SACRAMENTO
Bueno
Por MONICA H. F. el 27-08-2018

Comentarios:

Sólamente les puedo decir que estoy muy agradecida por lo eficaces y amables que han sido. Muchísimas gracias

CÁCERES
Bueno
Por NOEMI C. M. el 20-12-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He adquirido conocimientos de decorador de interiores

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado feng shui

He echado en falta:

He echado en falta programa software

Comentarios:

Ninguno

BALEARS (ILLES)
Genial
Por MIREYA H. P. el 10-11-2018

Que he aprendido:

Decoracion de interiores, colores, texturas, iluminacion

Lo que mas
MADRID
Bueno
Por Vanesa G. L. el 07-06-2018

Que he aprendido:

hacer mis propios diseños de interiores

Lo que mas me ha gustado:

los programas de diseño

He echado en falta:

me gustaría haber hecho un examen de mis proyectos

STA CRUZ DE TENERIFE
Bueno
Por Hector A. E. el 02-01-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Comentarios:

El temario me interesó. Por lo que aprendes la Base de la decoración de interiores

CASTELLÓN/CASTELLÓ
Bueno
Por LAURA S. C. el 12-07-2018

Que he aprendido:

CONCEPTOS BASICOS DE DECORACION

Lo que mas me ha gustado:

LOS DIFERNETES

TOLEDO
Bueno
Por MARIEL SUSANA A. M. el 16-01-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

Muchisimo en decoracion

Lo que mas me ha gustado:

Poder hacerlo

CARABOBO
Genial
Por Alejandro Carlos el 01-03-2019

Que he aprendido:

Elección adecuada de material

Lo que mas me ha gustado:

Material y tipología de estilos

He echado en falta:

Ejemplos redes y presupuestos

ALMERÍA
* Todas las opiniones sobre el Curso online Formador de Formadores en Decoracion de Interiores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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