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Euroinnova Business School

Curso Lectoescritura

Especialista en Lectoescritura. Fundamentos y Estrategias Didacticas

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Especialista en Lectoescritura. Fundamentos y Estrategias Didacticas
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:200 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 180 €
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Especialista en Lectoescritura. Fundamentos y Estrategias Didacticas 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA LECTOESCRITURA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ÁMBITO NEUROLÓGICO
  1. Neurociencia de la lectura y escritura
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITO CURRICULAR Y COMPETENCIAL
  1. El currículo infantil de la lectoescritura
  2. El currículo escolar nacional de la lengua castellana
  3. La lectura en el marco de las competencias básicas en Educación Infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LECTURA: PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
  1. Proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ESCRITURA: PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
  1. Fundamentos básicos
  2. La adquisición del lenguaje escrito
  3. La didáctica de la escritura
  4. El procedimiento de reeducación de la escritura
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS AL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
  1. Las TIC en la educación: planteamientos teóricos y estado de la cuestión
  2. Recursos interactivos, tecnológicos y on-line para el aprendizaje de la lectoescritura

MÓDULO 2. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PROPUESTA PRÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTIVIDADES DE LECTURA PARA EL APRENDIZAJE DE LA VOCAL ?A A?
  1. Análisis del verso
  2. Actividades de discriminación y lectura global
  3. Actividades en torno al propio nombre y a la palabra
  4. Aplicación de la prensa escrita
  5. Análisis de los nombres y palabras que contengan la vocal ?A a?
  6. Actividades en torno a la frase
  7. Creación de cuentos y libros colectivos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDADES DE LECTURA PARA EL APRENDIZAJE DE LA CONSONANTE ?D D?
  1. Análisis del verso
  2. Actividades de discriminación y lectura comprensiva
  3. Actividades en torno al propio nombre y a la palabra
  4. Aplicación de la prensa escrita
  5. Análisis de los nombres y palabras que contengan la letra ?D d?
  6. Actividades en torno a la frase
  7. Creación de libros y cuentos colectivos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACTIVIDADES DE LECTURA PARA EL APRENDIZAJE DE GRUPOS SILÁBICOS DIFICULTOSOS
  1. Diccionario ilustrado: letra ?b?
  2. Actividades con palabras
  3. Aplicación de la prensa escrita
  4. Análisis de los nombres y palabras con grupos silábicos dificultosos
  5. Actividades con frases
  6. Iniciación a la literatura
  7. Lectura de cuentos colectivos ilustrados
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA
  1. Actividades de grafomotricidad
  2. Actividades de preescritura
  3. Actividades de escritura de letras
  4. Actividades de escritura de palabras y frases
  5. Iniciación a la escritura de cómics y cuentos
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Lectoescritura. Fundamentos y estrategias didácticas Lebrero Baena, M.ª Paz. Fernández Pérez, M.ª Dolores (coordinadoras). Publicado por Editorial Síntesis
Resumen salidas profesionales Curso online
Este curso en Lectoescritura. Fundamentos y Estrategias Didácticas le ofrece una formación especializada en la materia. La lectura y la escritura, como herramientas fundamentales, están presentes en todos los niveles educativos en sus diversas modalidades por lo que alcanzar su dominio es imprescindible para el éxito o el fracaso, tanto escolar comoprofesional, en la sociedad actual. Todos los que nos encontramos en el ámbito educativo y escolar participamos de la importancia del proceso de enseñanza/aprendizaje como un desafío al que se enfrentan la escuela y sus profesionales.
Contenidos de este curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Lectoescritura. Fundamentos y estrategias didacticas
Autor: Lebrero Baena, M.a Paz. Fernandez Perez, M.a Dolores (coordinadoras)
Objetivos Curso online Especialista en Lectoescritura. Fundamentos y Estrategias Didacticas
- Aprender los fundamentos teóricos de la lectoescritura en el ámbito neurológico y en el ámbito curricular y competencial. - Conocer los procesos de enseñanza / aprendizaje en la lectura y la escritura. - Conocer los diferentes recursos TIC que se pueden aplicar para el aprendizaje de la lectoescritura. - Utilizar distintas estrategias didácticas para el aprendizaje de la lectoescritura.
Salidas profesionales Curso online
Educación
Para que te prepara este Curso online
Este curso en Lectoescritura le prepara para aprender los fundamentos teóricos de la lectoescritura en el ámbito neurológico y en el ámbito curricular y competencial; conocer los procesos de enseñanza / aprendizaje en la lectura y la escritura; conocer los diferentes recursos TIC que se pueden aplicar para el aprendizaje de la lectoescritura; e utilizar distintas estrategias didácticas para el aprendizaje de la lectoescritura.
A quién va dirigido este Curso online
Este curso en Lectoescritura está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación y/o formación que quieren profundizar sobre los Fundamentos y Estrategias Didácticas en el aprendizaje de la lectoescritura.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Lectoescritura

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En primer lugar tenemos el Curso Dislexia Lectoescritura Homologado Te formaras para:.- Identificar los principales problemas asociados a la dislexia y en el aprendizaje de la lectoescritura. - Conocer el diagnóstico precoz y las posibilidades de intervención desde los diferentes ámbitos donde sea detectado el problema. - Describir los aspectos relacionados con la prevención, diagnóstico y tratamiento de la dislexia y los problemas asociados a la misma.
En segundo lugar tenemos el Curso Logopedia Disgrafia . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Conocer la historia y el desarrollo de la disgrafía - Aprender las relaciones entre la intervención clínica y la escuela - Conocer las variables metodológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje - Realizar una clasificación de los trastornos de la escritura - Conocer los objetivos del tratamiento en la intervención temprana

También tenemos nuestro Curso Online Deteccion Diagnostico Patologias Habla Alteraciones Lenguaje oposiciones  y no menos importante que ya en el que se han matriculado mas de 40 inscritos que nos  dan su confianza  y hacen que cada día  formemos a mas personas como tú

 

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Opiniones Curso Lectoescritura

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Lectoescritura. Fundamentos y Estrategias Didacticas

Opinión de MARIA CHAPA sobre el Curso online Especialista en Lectoescritura. Fundamentos y Estrategias Didacticas
MARIA CHAPA

MARIA CHAPA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La manera en que esta estructurado el curso (muy concisa, sin temas irrelevantes)

MARIA CHAPA,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Tal vez una explicación mas amplia de como empezar a enseñar a escribir a una persona.

Opinión de MARTA LOPEZ sobre el Curso online Especialista en Lectoescritura. Fundamentos y Estrategias Didacticas
MARTA LOPEZ

MARTA LOPEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Las propuestas prácticas.

MARTA LOPEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Quizá ahondar un poco más en los problemas de lectoescritura y su intervención.

MERCÈ F. I.
BALEARS (ILLES)

MERCÈ F. I. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

He aprendido acerca de Máster en Dislexia y Lectoescritura + Titulación Universitaria.

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios me sirvieron mucho.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Me sirve bastante el tema.

FRANCISCO JAVIER
MÁLAGA

FRANCISCO JAVIER de MÁLAGA

Que he aprendido:

Mejoré sobre Curso Universitario en Detección y Tratamiento en Dislexia y Lectoescritura (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS).

Lo que mas me ha gustado:

Nos ayuda bastante el curso.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Los argumentos de magnífica cualidad.

MARTA L. R.
CÁDIZ

MARTA L. R. de CÁDIZ

Que he aprendido:

Algunas aplicaciones prácticas.

Lo que mas me ha gustado:

Las propuestas prácticas.

He echado en falta:

Quizá ahondar un poco más en los problemas de lectoescritura y su intervención.

Comentarios:

La organización del temario a veces era un poco confuso.

MARÍA JESÚS R. G.
MADRID

MARÍA JESÚS R. G. de MADRID

Que he aprendido:

sobre ortografía

Lo que mas me ha gustado:

el material de ortografía

He echado en falta:

lectoescritura

MERITXELL E. P.
VALENCIA/VALÈNCIA

MERITXELL E. P. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

como trabajar con alumnos con NEAE

Lo que mas me ha gustado:

El poder hacerlo a mi marcha.

He echado en falta:

Más información sobre la dislexia.

FRANCISCO P. M.
PALMAS (LAS)

FRANCISCO P. M. de PALMAS (LAS)

Que he aprendido:

He aprendido sobre dominar las metodologías y herramientas que ofrece el curso.

Lo que mas me ha gustado:

Algún trabajo muy bueno , es el noveno curso que solicité.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Me enseñaría bastante el curso.

IRENE R. P.
PONTEVEDRA

IRENE R. P. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

Lo fundamental aprendido ha sido la gran importancia de la comunicación verbal en el aula, además de cuestiones filológicas vinculadas a la comunicación.

Lo que mas me ha gustado:

La parte referente a la comunicación no verbal es muy interesante.

He echado en falta:

Métodos de didáctica de la lectoescritura.

Tarik
Guipuzcoa

Tarik de Guipuzcoa

Que he aprendido:

,Identificar los principales problemas asociados a la dislexia y en el aprendizaje de la lectoescritura. ,Conocer el diagnóstico precoz y las posibilidades de intervención desde los diferentes ámbitos donde sea detectado el problema. ,Describir los aspectos relacionados con la prevención, diagnóstico y tratamiento de la dislexia y los problemas asociados a la misma. ,Aprender en qué consiste la logopedia ,Conocer los tipos de trastornos por daño neurológico que hay ,Aprender los tipos de tratamientos logopédicos que existen para casos de daño neurológico ,Conocer los diferentes tipos de diagnósticos específicos para cada caso ,Intervenir en todo lo referente a la integración social de la persona con daño neurológico

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado Todo

He echado en falta:

quizás el temario un poco extenso y en ocasiones desvía la atención de lo que verdaderamente importa

Comentarios:

Lo recomendaría a todo el mundo

MARIA E. C.
FOURWAYS

MARIA E. C. de FOURWAYS

Que he aprendido:

Mi objetivo era saber como hacer un programa para ayudar a leer y escribir a niños y ahora tengo una idea clara de como hacerlo.

Lo que mas me ha gustado:

La manera en que esta estructurado el curso (muy concisa, sin temas irrelevantes)

He echado en falta:

Tal vez una explicación mas amplia de como empezar a enseñar a escribir a una persona.

Comentarios:

En general el curso se me hizo muy bien pensado para la personas que no tenemos tiempo de asistir a una escuela.

CLODETTE MARINA R. A.
GUATEMALA

CLODETTE MARINA R. A. de GUATEMALA

Que he aprendido:

Muchas cosas! Cómo determinar cuando un alumno está en dificultad, cómo ayudarlo, cómo adecuar las competencias de acuerdo a sus problemas de aprendizaje, etc.

Lo que mas me ha gustado:

El hecho que pueda estudiar con libertad, debido a que es en línea. Es difícil trabajar y estudiar al mismo tiempo. El que se haga en línea facilita las cosas.

He echado en falta:

Tal vez, integrar más estudios de casos clínicos.

* Todas las opiniones sobre el Curso online Especialista en Lectoescritura. Fundamentos y Estrategias Didacticas aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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