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Euroinnova Business School

Curso online Especialista Educacion Bilingue Homologado

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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:280 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 340 € 200 €
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Especialista en Educacion Bilingue 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

¡MATRICULATE YA! ENVIAR A UN AMIGO formacion para el empleo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BILINGÜISMO Y SOCIEDAD
  1. El individuo bilingüe
  2. - Tipos de bilingüismo

    - Actividades receptivas y expresivas

    - El individuo plurilingüe

  3. La sociedad bilingüe
  4. - Situaciones de bilingüismo social

    - Bilingüismo y diglosia,

    - La sociedad multilingüe

  5. Bilingüismo e interculturalidad
  6. - Identidad y alteridad

    - El espacio antroposocial y antropolítico

    - Locutores interculturales

  7. Bilingüismo y Lingüística Aplicada Crítica
  8. - Lengua e ideología educativa: lenguas hegemónicas y subordinadas

    - Lectura socio-histórico-cultural del bilingüismo

    - Bilingüismo crítico

UNIDAD DIDÁCTICA 2. BILINGÜISMO Y COGNICIÓN
  1. Rasgos cognitivos del procesamiento bilingüe
  2. - Entre el simbolismo y el conexionismo

    - Sobre ventajas e inconvenientes

  3. Pensamiento bilingüe y capacidad creativa
  4. - Algunos fundamentos con base empírica

    - Mezcla y alternancia de lenguas: ¿creatividad o imperfección?

  5. Bilingüismo y neurociencias
  6. - Algunos hallazgos de la investigación en neurociencias

    - Aspectos relevantes que cabe extraer de las investigaciones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANTECEDENTES Y DESARROLLO DE LOS MODELOS BILINGÜES
  1. Educación bilingüe: igualdad de oportunidades versus conflicto de la identidad y unidad nacional
  2. La orientación hacia modelos monolingües: el bilingüismo como medio
  3. La orientación hacia modelos plurilingües: el bilingüismo como finalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ENSEÑANZA BILINGÜE EN EL MARCO DE LAS POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS EUROPEAS
  1. Las Escuelas Europeas como modelo de educación biplurilingüe
  2. - Contexto y organización curricular

    - Las ?horas europeas?,

    - Otras aportaciones a una educación plurilingüe bajo políticas europeas

  3. Acciones europeas a favor de la pluralidad de lenguas y diversidad de culturas
  4. - Medidas en el contexto del Consejo de Europa y la Comisión Europea,

    - Efectos de estas medidas institucionales en el sistema educativo,

  5. Una política inclusiva del Global English y la diversidad lingüística
  6. - Global English y lengua franca

    - Una lengua personal adoptiva,

    - Plurilingüismo activo e inclusivo: seña de identidad europea,

UNIDAD DIDÁCTICA 5. BILINGÜISMO Y COMUNICACIÓN EN EL AULA
  1. Competencia y comunicación en el aula bilingüe
  2. - Destreza comunicativa básica (BICS) y competencia lingüística cognitivo académica (CALP)

    - Compromiso cognitivo en la comunicación del aula

    - Implicaciones de la comunicación de aula en el desarrollo bilingüe

  3. El aula bilingüe como espacio de discurso
  4. - Esquemas de interacción bilingüe

    - La lengua académica en el aula bilingüe

  5. Ajustes lingüísticos en el aula bilingüe
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENSEÑANZA BILINGÜE E INTEGRACIÓN CURRICULAR
  1. Las lenguas en el currículo
  2. El currículo integrado de lenguas
  3. - Sentido, orígenes y experiencias en el currículo integrado de las lenguas

    - El currículo integrado de lenguas en la práctica

  4. El modelo curricular AICLE
  5. - Precedentes de la integración curricular de lenguas extranjeras

    - Modelos AICLE

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODALIDADES CURRICULARES DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE
  1. Principios de adquisición en los modelos bilingües
  2. Variables en el diseño de las modalidades curriculares
  3. - Edad de entrada

    - Tipos de materias

    - Proporción de inmersión

    - Proporción de lengua y contenido

    - Estatus de la lengua en el programa

    - Autonomía y organización,

    - Nivel educativo

    - Nivel de inclusión

  4. Estudios de caso
  5. - Escuelas Primarias de Lauderbach en California

    - Escuelas

    - Grupos escolares multiculturales de Berlín

    - Secciones Bilingües del Plan de Fomento del Plurilingüismo. Andalucía España

    - Sultan Qaboos University, Omán, Oriente Medio

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL CENTRO BILINGÜE
  1. Características del centro bilingüe
  2. - El alumnado

    - El profesorado

    - Las familias

  3. El Proyecto Lingüístico de Centro
  4. - El PLC y la mejora de la competencia comunicativa

    - El PLC para la atención a la diversidad

    - El PLC y el currículo integrado de las lenguas

    - El PLC y el Aprendizaje Integrado de Lenguas y Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLANIFICACIÓN CURRICULAR: LAS LENGUAS EN LAS DISCIPLINAS NO LINGÜÍSTICAS
  1. La integración entre lengua y contenido
  2. - La representación lingüística de los contenidos de área

    - La integración de lengua y contenidos en la L2

    - Consecuencias de la enseñanza integrada

  3. La lengua de las disciplinas no lingüísticas
  4. - Las lenguas en la asignatura de Ciencias

    - Las lenguas en la asignatura de Matemáticas

    - Las lenguas en la asignatura de Historia

  5. La planificación integrada de lenguas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MODELOS DE PROGRAMACIÓN EN EL AULA BILINGÜE
  1. De los contenidos a la lengua: secuencia de programación
  2. Principios metodológicos de la programación bilingüe
  3. Diseño de unidades de aprendizaje bilingüe
  4. - Pretarea. La lengua trasladada a los alumnos

    - Tarea. El acto de hacer con las palabras

    - Postarea. La reflexión crítica sobre el lenguaje

  5. Modelos alternativos de programación en sistemas bilingües de referencia
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN EN EL AULA BILINGÜE
  1. Premisas para una evaluación de calidad
  2. La evaluación centrada en el idioma y en los contenidos curriculares
  3. Mecanismos de evaluación en el aula bilingüe
  4. - El portafolio

    - El examen como mecanismo de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 12. LAS COMPETENCIAS DEL PROFESORADO DE CENTROS BILINGÜES
  1. Una definición operativa de la competencia
  2. Competencias del profesional de la educación
  3. Las competencias del profesorado de centros bilingües
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Educación bilingüe Lorenzo, Francisco. Trujillo, Fernando. Vez, José Manuel. Publicado por Editorial Síntesis
Resumen salidas profesionales Curso online
Si se dedica al sector educativo y quiere conocer las técnicas oportunas para impartir una educación bilingüe este es su momento, con el Curso de Especialista en Educación Bilingüe podrá adquirir los conocimientos necesarios para tener una formación básica de la materia. Debido a los conceptos de diversidad y globalización que se experimentan hoy en día en la sociedad, debemos adaptar el sistema educativo a las diferentes necesidades de los alumnos para así realizar una enseñanza completa y de calidad. Gracias a la realización de este Curso de Especialista en Educación Bilingüe conocerá los aspectos fundamentales sobre las prácticas a realizar para impartir una educación bilingüe acorde con la actualidad educativa.
Contenidos de este curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Educacion bilingue
Autor: Lorenzo, Francisco. Trujillo, Fernando. Vez, Jose Manuel
Objetivos Curso online Especialista en Educacion Bilingue
- Conocer las relaciones entre el bilingüismo y la sociedad. - Aplicar los diferentes modelos bilingües. - Conocer la enseñanza bilinüe en el marco de las políticas lingüistcas europeas. - Integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo. - Realizar un proyecto de centro Bilingüe. - Evaluar el aula bilingüe y las competencias del profesorado.
Salidas profesionales Curso online
Centros educativos / Docencia / Educación / Experto en idiomas en la educación / Centros bilingües.
Para que te prepara este Curso online
Este Curso de Especialista en Educación Bilingüe le prepara para conocer el ámbito de la educación relacionado con la educación bilingüe, conociendo los factores importantes para impartirla y adaptándose a las necesidades de la sociedad actual, adquiriendo una formación completa que le hará mejorar sus competencias docentes.
A quién va dirigido este Curso online
El Curso de Especialista en Educación Bilingüe está dirigido a todos aquellos profesionales del sector educativo o cualquier persona interesada en los idiomas adaptados a la enseñanza que quiera adquirir los concimientos necesarios sobre la educación bilingüe y los aspectos fundamentales para que se pueda impartir de la mejor manera posible.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso online Especialista Educacion Bilingue Homologado

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Especialista Educacion Bilingue a Distancia

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Más de 11 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En primer lugar tenemos el Curso online Especialista Psicologia Bilinguismo .Este Curso de Especialista en Psicología: El Bilingüismo le prepara para tener una visión amplia sobre los aspectos psicológicos en el ámbito del aprendizaje de idiomas y el bilingüismo, conociendo las características diferenciales de cada persona en este entorno y realizando programas educativos según los casos que se experimenten.
En 2º lugar tenemos el Curso Online Frances B2 Enfoque Metodologia Aulas Bilingues . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Debido a los conceptos de diversidad y globalización que se experimentan hoy en día en la sociedad, debemos adaptar el sistema educativo a las diferentes necesidades de los alumnos para así realizar una enseñanza completa y de calidad. Gracias a la realización de este Curso Intensivo Francés B2 + Especialización en Enfoque y Metodología en las Aulas Bilingües conocerá los aspectos fundamentales sobre las prácticas a realizar para impartir una educación bilingüe acorde con la actualidad educativa. Además podrá adquirir una formación intermedia de la lengua francesa que capacita al alumno/a para desenvolverse en situaciones cotidianas y tareas complejas, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo B2.

Podemos también ofrecerte nuestro Curso Educacion Fisica Centros Bilingues Enfoque Metodologia oposiciones  y no menos importante que ya ha formado a mas de 100 inscritos que nos  confian su formación  y hacen que cada día  se formen mas alumnos

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Opiniones Especialista Educacion Bilingue

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Educacion Bilingue

Opinión de ANA FERNÁNDEZ sobre el Curso online Especialista en Educacion Bilingue
ANA FERNÁNDEZ

ANA FERNÁNDEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría ver bastante acerca de Especialista en Educación Bilingüe.

ANA FERNÁNDEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Mejoré sobre realizar un proyecto de centro bilingüe..

ANA FERNÁNDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los argumentos han sido de estupenda naturaleza.

ANA FERNÁNDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Todo perfecto

Opinión de JORGE BARRIENDO sobre el Curso online Especialista en Educacion Bilingue
JORGE BARRIENDO

JORGE BARRIENDO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La comodidad para realizar el curso cuando mejor me conviniera, he podido descargar el contenido y estudiarlo tranquilamente.

JORGE BARRIENDO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Poder descargar el contenido en un único archivo.

Opinión de ALICIA ASÍN sobre el Curso online Especialista en Educacion Bilingue
ALICIA ASÍN

ALICIA ASÍN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Mi valoración sobre el curso es positiva debido a que me ha permitido tener una perspectiva global de los diferentes enfoques del bilingüismo y hacer patente que no se limita a una enseñanza de dos idiomas, que necesita de reflexión y formación del profesorado además de una buena gestión del centro y compromiso de las familias.

ALICIA ASÍN,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Material audiovisual

Opinión de MARIA PRIETO sobre el Curso online Especialista en Educacion Bilingue
MARIA PRIETO

MARIA PRIETO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Que puedes organizarte los tiempos de estudio de forma adecuada a tus necesidades.

MARIA PRIETO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

El temario para poder descargarlo e imprimirlo.

Opinión de MANUEL GARCIA sobre el Curso online Especialista en Educacion Bilingue
MANUEL GARCIA

MANUEL GARCIA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría encontrar mucho de Especialista en Educación Bilingüe.

MANUEL GARCIA,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Aprendí sobre integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo..

MANUEL GARCIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Nos maravillaría un montón el curso.

MANUEL GARCIA,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada que añadir

Opinión de IRENE ASENJO sobre el Curso online Especialista en Educacion Bilingue
IRENE ASENJO

IRENE ASENJO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

todo en general

IRENE ASENJO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

autoevaluaciones

IRENE A. M.
PROVINCIA INVALIDA

IRENE A. M. de PROVINCIA INVALIDA

Que he aprendido:

mayores conocimientos sobre el bilingüismo

Lo que mas me ha gustado:

todo en general

He echado en falta:

autoevaluaciones

MANUEL R. R.
SEVILLA

MANUEL R. R. de SEVILLA

Que he aprendido:

Aprendí sobre integración curricular y comunicación gracias al bilingüismo..

Lo que mas me ha gustado:

Nos maravillaría un montón el curso.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Nos ha maravillado bastante el temario.

JORGE B. A.
ZARAGOZA

JORGE B. A. de ZARAGOZA

Que he aprendido:

Diversos enfoques de las metodologías bilingües, aplicados al aula.

Lo que mas me ha gustado:

La comodidad para realizar el curso cuando mejor me conviniera, he podido descargar el contenido y estudiarlo tranquilamente.

He echado en falta:

Poder descargar el contenido en un único archivo.

ANA ISABEL F. F.
STA CRUZ DE TENERIFE

ANA ISABEL F. F. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

Mejoré sobre realizar un proyecto de centro bilingüe..

Lo que mas me ha gustado:

Los argumentos han sido de estupenda naturaleza.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Nos enseñó un montón el tema.

MARIA P. P.
HUELVA

MARIA P. P. de HUELVA

Que he aprendido:

Sobre todo he aprendido conceptos relacionados con la evaluación.

Lo que mas me ha gustado:

Que puedes organizarte los tiempos de estudio de forma adecuada a tus necesidades.

He echado en falta:

El temario para poder descargarlo e imprimirlo.

ALICIA A. A.
ZARAGOZA

ALICIA A. A. de ZARAGOZA

Que he aprendido:

He aprendido como gestionar un aula de educación bilingüe, teniendo en cuenta

Sorifa
Salamanca

Sorifa de Salamanca

Que he aprendido:

Muchos conceptos nuevos que no conocía

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado Todo

He echado en falta:

le faltan temas

ANTONELA T. L.
TUCUMÁN

ANTONELA T. L. de TUCUMÁN

Que he aprendido:

Contenidos referidos a la educación bilingüe

Lo que mas me ha gustado:
MARCOS R. S.
JAÉN

MARCOS R. S. de JAÉN

Que he aprendido:

He aprendido acerca de Máster en Educación Bilingüe + Titulación Universitaria

SANDRA MARTIN D. D.
BARCELONA

SANDRA MARTIN D. D. de BARCELONA

Que he aprendido:

He reforzado conocimientos que había aprendido en la Universidad y me ha hecho ilusión volver a ver temas que había trabajado, he aprendido sobre la "Organización escolar" y como funciona un colegio por dentro, que era un tema del que tenía curiosidad.

Lo que mas me ha gustado:

Interfaz/ web: Me gusta mucho que cuando acabas de leer un temario salga un tick en verde, me motiva a hacer de más por querer ir viendo cómo se completa. Materiales didácticos: Además de tener la plataforma online, me gusta también el soporte de los libros ya que a veces leer de una pantalla cansa mucho la vista. Aprendizaje: Aprender más sobre la evaluación en AICLE y la organización escolar.

He echado en falta:

Quizás algún ejercicio escrito sobre cómo plantearíamos una clase, cómo la organizaríamos, a qué objetivos querríamos llegar...

MARIA RAQUEL P. B.
ALBACETE

MARIA RAQUEL P. B. de ALBACETE

Que he aprendido:

Muchísimas cosas. Normativas, conceptos sobre el bilingüismo, fundamentos del bilingüismo, psicología del bilingüismo, herramientas (AC, AICLE, ....), organización escolar.... y, aunque tengo el B2 de inglés, me ha venido fenomenal para repasar, realizar reading, listening¡¡¡. La verdad que he aprendido mucho.

Lo que mas me ha gustado:

Todo lo que he comentado anteriormente. Es que me ha encantado¡¡. Además, me ha enganchado porque me ha gustado mucho. Lo he cogido con tantas ganas, que ha cumplido totalmente 100% mis expectativas.

He echado en falta:

Sinceramente, nada. La verdad es que es muy, muy completo.

Comentarios:

Darles la enhorabuena a todos los que estáis detrás de este Máster, ánimos para seguir adelante y, solamente, recomedarlo a otras personas porque, creo, que al igual que a mí, les va a ayudar y a gustar mucho, Es de gran ayuda.

DANIEL ANTONIO S. F.
LUGO

DANIEL ANTONIO S. F. de LUGO

Que he aprendido:

Aprendí sobre Especialista en Educación para la Salud Oral.

Lo que mas

NEREA DEL C. A.
MADRID

NEREA DEL C. A. de MADRID

Que he aprendido:

HE ACTUALIZADO FORMACIÓN

Lo que mas me ha gustado:

CONTENIDOS COMPLETOS

He echado en falta:

SUPEUSTOS PRÁCTICOS

Robert
Valladolid

Robert de Valladolid

Que he aprendido:

Muchos conceptos nuevos que no sabía

He echado en falta:

le faltan horas

Comentarios:

Lo recomendaría a todo el mundo

ROBERTO C. O.
VALENCIA/VALÈNCIA

ROBERTO C. O. de VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

Teoria y aplicación práctica.

Lo que mas me ha gustado:

Estructura del curso.

He echado en falta:

Nada

* Todas las opiniones sobre el Curso online Especialista en Educacion Bilingue aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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NIVEL DE IDIOMAS NECESARIO PARA PROFESORES

Actualmente, se está presentando una tendencia a elevar nivel de idiomas necesario para profesores que se venía exigiendo, variando entre el B2 o el C1 correspondiente al nivel oficial del consejo europeo dependiendo de la comunidad autónoma de referencia.

NIVEL OFICIAL DEL CONSEJO EUROPEO

 El nivel oficial del Consejo Europeo permite a los interesados acreditar el nivel de inglés así como cualquier otro idioma oficial en los estados europeos, de forma oficial a nivel internacional.

OFERTAS DE EMPLEO PARA PROFESORES EN SECCIONES BILINGUES

Recientemente se han hecho públicas las ofertas de empleo para profesores en secciones bilingües de español en el extranjero dirigidas a titulados de cursos universitarios con nacionalidad española, para impartir clases de español y cultura española en diferentes países.