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Euroinnova Business School

Curso online Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0

180 € MATRICULARME
Titulación:
Curso online Euroinnova FormaciónCurso Online Homologado Cualifica

Duración:200 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 320 € 180 €

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Aprende de forma amena y con los mejores cursos en Formación, Educación y Orientación Laboral y benefíciate de los mejores descuentos. Al formarte con nosotros accederás a los mejores cursos y con las tecnologías mas modernas en nuestra aula virtual con profesores especializados en cada materia ,como es en este caso, Nuevas Tecnologías en Educación con los que cuenta el Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0 que aquí te mostramos, realizado por expertos cualificados.

Más de 9 años de experiencia en la tutorización nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

Si te ha gustado este Curso online tal vez te pueden gustar estos otros cursos con los que aumentar tus conocimientos sobre Formación, Educación y Orientación Laboral y a la vez poder lograr un titulo con el que mejorar tu CV y asi poder lograr un empleo o crecer profesionalmente.

Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás seguir profesionalizándote en el ámbito de Nuevas Tecnologías en Educación con nuestro Especialista Video Digital Educacion.

En primer lugar tenemos el Curso Online de Auxiliar de Guardería + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) .El presente Curso Online de Auxiliar de Guardería + Desarrollo Psicológico Infantil va dirigido a la formación sobre el desarrollo psicológico infantil, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional. Este Curso Curso Online de Auxiliar de Guardería + Desarrollo Psicológico Infantil le prepara para ejercer la labor de auxiliar de guardería en el ámbito de la educación infantil, conociendo diferentes aspectos fundamentales que le llevarán a desempeñar de manera adecuada su labor profesional.
En 2º lugar tenemos el Curso Universitario de Investigación e Innovación Didáctica en el Aula (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública + 4 Créditos ECTS) . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Con el presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA el alumno podrá adquirir todos los conceptos básicos relacionados con investigación e innovación didáctica en el aula. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

Benefíciate de descuentos del 5% en Especialista Video Digital Educacion al pagar con tarjeta en un solo plazo o aprovecha nuestras ofertas diarias para realizar tu matriculación de un modo más económico. Te ofrecemos la posibilidad de realizar tu curso al mejor precio con nosotros, también puedes aprovechar los cupones que regularmente vamos ofertando y mandaremos a tu email para que puedas a acceder a formación de calidad sin rascarte demasiado el bolsillo y si este curso no te gusta te ofrecemos  nuestro Master en Neuroeducación y Optimización de Capacidades + Titulación Universitaria para que puedas elegir libremente la formación que te interese.

formarte con nosotros estás formándote en educación de calidad y es por eso que seguiremos trabajando para ofrecerte el mejor servicio y con la mejor relación calidad-precio del mercado.

"Amplia tus salidas profesionales con la realización del CURSO ONLINE de Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0, el cual le facultará como especialista en esta materia."
Resumen salidas laborales Curso online
Este Curso de Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0 ofrece una formación básica sobre los medios tecnológicos disponibles para los procesos de enseñanza-aprendizaje. Con el presente Curso de Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0 se pretende analizar los recursos tecnológicos que se pueden aplicar en la práctica educativa y los recursos y técnicas disponibles para implantar en el contexto educativo, así como aportar nuevas competencias para el profesorado.
Objetivos Curso online Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0
- Asimilar y conocer la historia, el concepto y las bases conceptuales de la revolución audiovisual. - Comprender el importante papel de los recursos digitales en el contexto educativo actual. - Saber utilizar y aplicar los recursos multimedia en el ámbito educativo y entender su aprovechamiento e importancia. - Ejecutar el uso del vídeo (analógico, digital y tutorial) y entender su implementación didáctica. - Organizar el uso y la selección de vídeos didácticos en educación. - Proporcionar nuevos conocimientos para desarrollar el vídeo digital con criterios de calidad. - Utilizar el video digital como recurso didáctico en el aula. - Conocer los formatos de vídeo más utilizados. - Aprender a incrustar el vídeo en una página propia como el blog.
Salidas laborales Curso online
Profesionales de la educación / Docencia / Centros educativos / Tecnologías de la educación / Experto en TIC.
Para que te prepara este Curso online
Este Curso de Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0 le prepara para formarse como profesional y analizar las distintas técnicas y recursos referentes al vídeo tanto digital, analógico como tutorial, para mejorar las técnicas educativas mediante la aplicación de esta tecnología facilitando el aprendizaje del alumnado.
A quién va dirigido este Curso online
Este Curso de Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0 está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación, estudiantes de magisterio, a los centros educativos que pretendan incorporar el uso de vídeo digital y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la tecnología educativa.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA REVOLUCIÓN DEL AUDIOVISUAL
  1. El viejo audiovisual
  2. - Construir imágenes

    - Construir historias

    - Construir significados

    - Construir la acción, construir la forma

  3. El nuevo audiovisual es digital
  4. - Los grandes medios

    - El vídeo familiar

    - El vídeo en el ordenador

    - El vídeo en Internet

  5. Qué es el vídeo digital
  6. - Qué sucede cuando digitalizamos la captura de la imagen

    - Qué sucede cuando conservamos la imagen en forma digital

    - Qué sucede cuando transmitimos imágenes digitales

    - Qué sucede cuando reproducimos imágenes digitales

  7. Un nuevo lenguaje
  8. - Clips de corta duración

    - Nuevos formatos de pantalla

    - Multipantalla

    - El ritmo, la progresión, la continuidad

    - La construcción de frases

    - La integración de medios

    - La interacción

    - La bidireccionalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 2. UNA TECNOLOGÍA AL ALCANCE DE TODOS
  1. El vídeo analógico
  2. - La televisión mecánica

    - La televisión electrónica

    - El registro de la señal de televisión

    - Los formatos de casetes domésticos

    - La grabación en disco

  3. El vídeo digital
  4. - Arquitecturas y formatos

    - Códecs

    - Programas y herramientas

  5. Claves para la reproducción de videoclips
  6. - Formatos más frecuentes

    - Reproductores de vídeo (?players?)

    - Reproducción en equipos antiguos

  7. Programas para la creación de videoclips
  8. - La grabación de las tomas

    - El montaje

    - La conversión al formato adecuado para distribución

  9. Herramientas
  10. - Producción de subtítulos para vídeo

    - Videoconferencia

    - Catalogación de vídeos

    - Distribuir un fichero de vídeo por Internet

    - Enviar una señal de vídeo en directo a Internet con un servidor de vídeo streaming

    - Enviar una señal de vídeo en directo a Internet desde cualquier ordenador

    - Crear un estudio de televisión para emitir por Internet

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRODUCCIÓN DE VÍDEO
  1. Preproducción
  2. - Idea

    - Sinopsis

    - Tratamiento

    - Guión literario

    - Guión técnico

    - Story board

    - Escaleta

    - Plano de escena

    - Proyecto

    - Aspectos importantes en la preproducción

  3. Producción o grabación
  4. - Acciones previas

    - El plan de rodaje o plan de producción

    - Durante el rodaje

    - Algunas tomas especiales

    - Miembros básicos en un equipo de grabación

  5. Posproducción
  6. - Vaciado y plan de montaje

    - Montaje y sonorización

    - Efectos especiales

    - Control de calidad o evaluación del producto

UNIDAD DIDÁCTICA 4. HACER QUE LLEGUE A TODOS
  1. Distribución en soporte físico
  2. Distribución en Internet
  3. - Servidor propio o servicio de distribución y compartimiento

    - Descarga o streaming

    - Visionado separado o dentro de una página web

  4. Derechos de autor
  5. - El uso de materiales ajenos

    - La manipulación de materiales ajenos

    - La protección de materiales propios

    - Compartir los materiales propios.

  6. Creative Commons y Open Courseware
  7. La distribución mediante vídeo-blogs
  8. - Blogs

    - Qué es un vlog

    - Cómo hacer un vlog

  9. Los podcasts
  10. - Qué es un podcast

    - Elementos y funcionamiento

    - Dónde descargar podcasts

    - Ejemplos de podcasts

    - De dónde viene el nombre ?podcast?

    - Cómo suscribirse a un podcaster

    - Cómo crear podcasts

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CLAVES DEL VÍDEO DIGITAL EN LA PRÁCTICA
  1. Ver vídeo
  2. - Tipos principales de formatos

    - Ver los vídeos en la ventana del navegador

    - Ver los vídeos en un reproductor

    - Con qué programa se reproducen los vídeos

    - Cómo abrir un fichero de vídeo

  3. Manejar el vídeo
  4. - Conectar la webcam al portátil

    - Realizar una captura con la webcam

    - Descargar un vídeo de Internet

    - Dónde descargar y compartir vídeos en Internet

    - Seleccionar un fragmento del vídeo descargado y crear un clip con él

    - Proyectar el clip en clase

    - Conectar el portátil a la red inalámbrica

    - Crear un blog

    - Subir un vídeo a Internet

    - Colocar una entrada en un blog que lleve un vídeo

    - Convertir entre formatos de vídeo

    - Capturar la pantalla del ordenador

  5. Enseñar y aprender con el vídeo
  6. - Primer error: el vídeo es para verse

    - Segundo error: los programas de vídeo duran entre 10 y 25 minutos o más

    - Tercer error: el vídeo lo maneja el profesor

    - Cuarto error: cuando se utiliza el vídeo se hace con un objetivo de aprendizaje específico

    - Quinto error: el vídeo está en cintas o discos

    - Sexto error: el vídeo es para utilizarlo en clase

    - Séptimo error: los programas que se usan se guardan en el centro o en casa

    - Octavo error: un proceso de comunicación tiene emisor y receptor

    - Noveno error: el vídeo puede sustituir al profesor

    - Décimo error: los profesores son insustituibles

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SECUENCIAS DE APOYO PARA POTENCIAR LA CLASE
  1. La sesión con el grupo de clase
  2. - Malos hábitos en el uso del vídeo

    - La sesión con el grupo de clase tiene más de una dimensión

    - El vídeo como soporte para la sesión en grupo de clase

  3. Propuesta de uso para programas temáticos
  4. - Características

    - Objetivos

    - Antes del visionado

    - El visionado

    - Después de ver el programa

  5. La tecnología requerida
  6. - El soporte

    - El reproductor

    - La pantalla

  7. Colecciones de vídeos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. UNA IDEA EN UN MINUTO: PROGRAMAS MONOCONCEPTUALES
  1. Conceptos básicos
  2. - Ejemplos

    - Evolución

    - Contexto didáctico

  3. El uso en clase
  4. - Dónde conseguirlos

    - Equipamiento necesario

  5. La creación de programas
  6. - El proceso

    - Tecnología necesaria

  7. Conceptos básicos
  8. - Ejemplos

    - Contexto didáctico

  9. El uso en clase
  10. - Desarrollo

    - Dónde conseguirlos

    - Nivel de equipamiento

  11. La creación de programas
  12. - Necesidad de estructuración

    - Añadir una pista de vídeo con imágenes

    - Añadir pistas de texto

    - Añadir enlaces e interacción al vídeo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. VÍDEOS TUTORIALES
  1. Conceptos básicos
  2. - Ejemplos

    - Contexto didáctico

  3. El uso en clase
  4. - Desarrollo

    - Dónde conseguirlos

    - Nivel de equipamiento

  5. La creación de programas
  6. - Necesidad de estructuración

    - Añadir una pista de vídeo con imágenes

    - Añadir pistas de texto

    - Añadir enlaces e interacción al vídeo

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA CÁMARA COMO SOPORTE A LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS
  1. Actividades en las que los alumnos no utilizan la cámara
  2. - Aplicaciones

    - Cómo conseguir los clips con experiencias grabadas

    - Ejemplos de experiencias

    - Características del análisis

  3. Actividades en las que los alumnos utilizan la cámara
  4. - Aplicaciones

    - Ejemplos

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
  1. Actividades en las que los alumnos no utilizan la cámara
  2. - Aplicaciones

    - Cómo conseguir los materiales

    - Visionar todo el filme o una parte

    - Cómo grabar un fragmento de un DVD

    - Ejemplos

  3. Actividades en las que los alumnos utilizan la cámara
  4. - Aplicaciones

    - Cómo pasar un vídeo de un dispositivo móvil al ordenador

    - Cómo proyectar un vídeo de un dispositivo móvil en clase

    - Ejemplos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. AUTOEVALUACIÓN
  1. Educación física
  2. - Saltos de aparatos y otros ejercicios individuales

    - Grabación de juegos de equipo

  3. Lenguaje
  4. - Expresión oral en la lengua materna

    - En una lengua extranjera

  5. Vídeo espejo
  6. - Teatro, danza, mimo, educación del gesto

    - Descubrimiento del propio cuerpo

    - Observar nuestras conductas

  7. Autoevaluación de los profesores
  8. - Una microlección

    - Claves del aprendizaje en la microenseñanza

    - Ejemplos

UNIDAD DIDÁCTICA 12. DESPERTAR A LA COMUNIDAD: VIDEOANIMACIÓN
  1. Conceptos básicos
  2. - Contexto didáctico

    - Objetivos

    - Nivel de equipamiento

    - Posproducción

  3. Ejemplos clásicos que siguen siendo válidos
  4. - Inmigración

    - Crear una escuela de adultos

    - El carnaval de los niños

    - La clase de francés

  5. Ejemplos actuales
  6. - ?Guerra? en las aulas

    - El colegio invisible

    - Un centro sin barreras

  7. Los podcasts
UNIDAD DIDÁCTICA 13. APRENDER A CONOCER LOS GRANDES MEDIOS
  1. Competencias en Comunicación Audiovisual
  2. - Lenguaje

    - Tecnología

    - Procesos de producción y programación

    - Ideología y valores

    - Recepción y audiencia

    - Dimensión estética

  3. Analizar la publicidad
  4. - Poner nombres

    - Las cosas comunes

    - ¿Quién es quién?

  5. Analizar los informativos
  6. - La noticia manipulada

    - Las diferencias entre cadenas

  7. Ver la televisión en el ordenador
  8. - Dispositivos externos conectados al ordenador

    - La televisión convencional en Internet

    - La televisión propia de Internet

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Vídeo digital y educación Bartolomé, Antonio. Publicado por Editorial Síntesis

Opiniones Especialista Video Digital Educacion

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0

22-11-2014
Opinión de Elena GOMEZ sobre el Curso online Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0
Elena GOMEZ

Elena GOMEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría crecer mi aclaración.

Elena GOMEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He aprendido de asimilar y conocer la historia, el concepto y las bases conceptuales de la revolución audiovisual..

Elena GOMEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Me enseñaría muchísimo este curso.

Elena GOMEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Todo perfecto

26-11-2015
Opinión de CANDELARIA GONZÁLEZ sobre el Curso online Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0
CANDELARIA GONZÁLEZ

CANDELARIA GONZÁLEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Pues un poco la orientación de lo que se puede llegar a hacer con el vídeo digital

CANDELARIA GONZÁLEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Un poco de adobe premiere.

* Todas las opiniones sobre el Curso online Especialista en Vídeo digital y Educación 2.0 aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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MÉTODO DE PAGO
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