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Euroinnova Business School

Curso online Experto Educacion Personalizada Tecnicas Homologado

Experto en Educacion Personalizada: Recursos y Tecnicas

Homologado
(4)
Experto en Educacion Personalizada: Recursos y Tecnicas
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:280 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 200 €
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Experto en Educacion Personalizada: Recursos y Tecnicas 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

¡MATRICULATE YA! ENVIAR A UN AMIGO formacion para el empleo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NATURALEZA HUMANA Y PERSONA
  1. Puntos de partida de la Educación Personalizada
  2. Una aproximación actual al concepto de persona
  3. - Consideraciones previas

    - Perfilando el concepto de persona

  4. Naturaleza humana y persona
  5. - La persona como concreción de la naturaleza humana

    - Principios fundantes y dimensiones de la persona

  6. Principios fundantes de la persona
  7. - Principio de identidad personal

    - Principio de apertura

    - Principio de originación

    - Unidad de la persona

  8. Las dimensiones de la persona
  9. - La dimensión corporal

    - La dimensión afectiva

    - La dimensión volitiva

    - La dimensión intelectiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERSONA Y EDUCACIÓN
  1. El mundo en que vivimos
  2. - Los nuevos escenarios sociales

    - La educación hoy

  3. Del concepto genérico al concepto personal de la educación
  4. - ¿En qué consiste la educación?

    - Aproximación al concepto de Educación Personalizada

    - Fin y finalidades de la Educación Personalizada

    - La Educación Personalizada como solución de presente y de futuro

  5. Líneas de acción educativa relativas a los principios fundantes de la persona
  6. - La persona como principio consistente de actividad, intencional, creativo y unificador

    - Identidad

    - Apertura-comunicación

    - Originación-heteronomía

    - Unidad de la persona

  7. Líneas de acción educativa referidas a las dimensiones de la persona
  8. - Dimensión intelectiva (verdad)

    - Dimensión volitiva (libertad y bien)

    - Dimensión afectiva (carácter)

    - Dimensión corporal

    - Interrelación entre las dimensiones y las notas fundantes de la persona

  9. Ámbitos de la realidad personal y necesidades humanas
  10. - Relación del hombre con la realidad

    - Ámbitos de la realidad personal

    - Valores y motivación

    - Las grandes motivaciones de la persona

    - Otras motivaciones

  11. Descubrimiento del sentido de la vida como síntesis motivacional
  12. Motivación y metacognición
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS FACTORES HUMANOS EN LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA
  1. Lo que importa son las personas
  2. - Las relaciones personales

    - Alumnos: los protagonistas

    - Mediadores: en primer lugar, los padres

    - Después, los profesores

  3. Ambiente escolar personalizado
  4. - Aprender conviviendo en la institución educativa

    - ¿Qué es un ambiente adecuado?

  5. La creación del ambiente
  6. - Carácter educativo de la disciplina

    - Sugerencias para la creación de un ambiente adecuado

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FACTORES TÉCNICOS QUE POSIBILITAN LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA
  1. Enseñar y aprender hoy
  2. - Cómo hay que entender la enseñanza

    - El modelo de aprendizaje personalizado

    - Códigos para la comprensión y el aprendizaje de los conocimientos

    - Requisitos que configuran una enseñanza y aprendizaje personalizados

    - Qué estrategias de aprendizaje hay que enseñar

    - Líneas de acción educativa referidas a la personalización del aprendizaje

  3. Enseñar y aprender de modo metacognitivo
  4. - Diferentes formas de enseñar y aprender

    - Metacognición: ¿por qué y para qué?

    - En qué consiste la metacognición

    - Fases del proceso metacognitivo

    - Variables de la metacognición

    - Aplicaciones didácticas de la metacognición

    - Consecuencias del adecuado procesamiento y utilización de los conocimientos: saber pensar y criterio ético

  5. Planificación de la enseñanza-aprendizaje
  6. - Necesidad de la programación

    - Características de la planificación docente

    - Niveles de programación

    - Qué debe incluir toda programación corta

    - Los objetivos competenciales en la Educación Personalizada

    - Las actividades en la Educación Personalizada

    - Los recursos materiales en la Educación Personalizada

    - La evaluación personalizada

  7. Organización educativa personalizada
  8. - Características de la organización educativa personalizada

    - Aspectos destacables que configuran la organización educativa personalizada

    - Supuestos relativos a la estructura personalizada de un Centro educativo

    - Modelos de agrupamiento personalizado de alumnos

    - Organización de los elementos categoriales

    - Cómo realizar un agrupamiento heterogéneo y flexible

    - Organización de los recursos materiales

    - La dirección colegiada

    - Sintetizando: rasgos típicos en la organización de centros que imparten Educación Personalizada

  9. La orientación personalizada
  10. - La orientación, tarea de todos

    - Especificidad del preceptor

    - Ámbitos de la orientación personalizada

    - Orientación a cada familia

    - Orientación personal a cada alumno

    - El Departamento de Orientación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CALIDAD Y ESTILO DE TODO SISTEMA EDUCATIVO PERSONALIZADO
  1. ¿Es la Educación Personalizada un sistema educativo?
  2. - Qué es un sistema educativo

    - Elementos de todo sistema educativo personalizador

  3. El estilo educativo personalizador
  4. - Estilo cognitivo

    - Estilo de enseñanza o docente

    - Notas que definen el estilo educativo personalizado

  5. Innovación y calidad en la Educación Personalizada
  6. - Oportunidad y necesidad de una educación de calidad

    - La calidad en la Educación Personalizada

    - Sobre la innovación en la calidad de la Educación Personalizada

    - Líneas de acción educativa propias de una Educación

  7. Personalizada de calidad
  8. - Para terminar

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALGUNOS PRINCIPIOS Y LÍNEAS DE ACCIÓN EDUCATIVA POR ETAPAS
  1. Etapa de la Educación Inicial o Infantil
  2. - Características generales de la etapa

    - Aspectos evolutivos

    - Fundamentación psicopedagógica

    - Principios metodológicos de la etapa de Educación Inicial o Infantil

    - Estrategias metodológicas

    - Personalización del ambiente y la convivencia escolar

    - La educación de los hábitos en la etapa infantil.

  3. Períodos sensitivos
  4. - Necesidades educativas derivadas de la singularidad personal

    - Algunas claves configuradoras de las líneas de acción educativa en relación con los buenos modales de los niños en la Educación

  5. Infantil
  6. Etapa de la Educación Primaria
  7. - Caracterización general de la etapa

    - Características básicas del desarrollo evolutivo del alumno de Educación Primaria (6-12 años)

    - Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo

    - Las actividades de aprendizaje en la Educación Primaria

    - Valores y virtudes en la Educación Primaria

    - Algunas claves configuradoras de las líneas de acción educativa en relación con los buenos modales de los niños en la Educación Primaria

  8. Etapa de la Educación Secundaria
  9. - En qué consiste la adolescencia

    - Educar al adolescente

    - ¿Cuáles serían los principales medios?

    - Valores y virtudes en la Educación Secundaria

    - Algunas claves configuradoras de las líneas de acción educativa en relación con los buenos modales de los alumnos en la Educación Secundaria

  10. Últimas consideraciones
  11. - Atención personalizada

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN PERSONALIZADA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
  1. Pautas para la evaluación personalizada de centros educativos
  2. - Introducción

    - Indicadores

  3. Dimensiones de la evaluación de un centro educativo
  4. - Variables de entrada (antecedentes, de presagio,

  5. organizativo-estructurales)
  6. - Variables de proceso

    - Variables de producto

EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Educación personalizada: principios, técnicas y recursos Carrasco, José Bernardo (coord.). Publicado por Editorial Síntesis
Resumen salidas profesionales Curso online
Si se dedica al mundo de la educación y quiere aprender los recursos y técnicas oportunas para desempeñar una educación personalizada este es su momento, con el Curso de Experto en Educación Personalizada: Recursos y Técnicas podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de manera profesional. La educación personalizada aporta una interesante solución a la educación tecnificada de hoy en día, porque gracias a ella podemos atender a los aspectos que tienen las personas en común y a aspectos propios de cada persona, tratando así de estimular las capacidades habilidades de cada sujeto en particular haciendo que explote sus verdaderos pensamientos. Gracias a este Curso de Experto en Educación Personalizada: Recursos y Técnicas conocerá todos los aspectos que le ayudarán a realizar un tipo de educación que está más acorde con las diferentes necesidades humanas de cada individuo.
Contenidos de este curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Educacion personalizada: principios, tecnicas y recursos
Autor: Carrasco, Jose Bernardo (coord.)
Objetivos Curso online Experto en Educacion Personalizada: Recursos y Tecnicas
- Aprender sobre naturaleza humana y personal. - Importancia de los factores humanos y técnicos en la educación personalizada. - Realizar una educación personalizada de calidad. - Evaluar personalmente las instituciones educativas.
Salidas profesionales Curso online
Docencia / Centros educativos / Educación personalizada / Profesorado / Instituciones educativas.
Para que te prepara este Curso online
Este Curso de Experto en Educación Personalizada: Recursos y Técnicas el prepara para adquirir una visión amplia sobre la educación y las diferentes técnicas y principios para ejercer una educación personalizada, adaptando su actividad a las necesidades humanas de los alumnos y conociendo las capacidades y habilidades que se deben potenciar.
A quién va dirigido este Curso online
El Curso de Experto en Educación Personalizada: Recursos y Técnicas está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación que deseen adquirir conocimientos sobre las técnicas y recursos esenciales para ejercer una educación personalizada, adaptando su aprendizaje a los diferentes factores de los alumnos. Además es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en educación personalizada.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso online Experto Educacion Personalizada Tecnicas Homologado

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Experto Educacion Personalizada Tecnicas a Distancia

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En primer lugar tenemos el Curso Atencion Diversidad Educacion Fisica Te formaras para:.- Conocer el concepto de diversidad y qué respuesta dar ante la diversidad en educación. - Tratar la diversidad de alumnos en la educación física. - Aprender las características de la interculturalidad en la educación y conocer el papel de la Educación Física en una educación intercultural. - Conocer diferentes experiencias sobre la atención a la diversidad. - Desarrollar material curricular para la diversidad en educación física.
En segundo lugar tenemos el Curso Monitor Educacion Fisica Atencion Diversidad Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as. - Comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa. - Ejecutar actividades para desarrollar en los/as alumnos/as hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física. - Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física. - Conocer el concepto de diversidad y qué respuesta dar ante la diversidad en educación. - Tratar la diversidad de alumnos en la educación física. - Aprender las características de la interculturalidad en la educación y conocer el papel de la Educación Física en una educación intercultural. - Conocer diferentes experiencias sobre la atención a la diversidad. - Desarrollar material curricular para la diversidad en educación física.

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Opiniones Experto Educacion Personalizada Tecnicas

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Experto en Educacion Personalizada: Recursos y Tecnicas

Opinión de MIRTA IBAÑEZ sobre el Curso online Experto en Educacion Personalizada: Recursos y Tecnicas
MIRTA IBAÑEZ

MIRTA IBAÑEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría saber mucho sobre Experto en Educación Personalizada: Recursos y Técnicas.

MIRTA IBAÑEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He mejorado sobre realizar una educación personalizada de calidad..

MIRTA IBAÑEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Los ejercicios me han encantado un montón.

MIRTA IBAÑEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada que decir

Opinión de SOFIA MARTIN sobre el Curso online Experto en Educacion Personalizada: Recursos y Tecnicas
SOFIA MARTIN

SOFIA MARTIN,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Desearía saber un montón de Experto en Educación Personalizada: Recursos y Técnicas.

SOFIA MARTIN,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

Mejoré sobre aprender sobre naturaleza humana y personal..

SOFIA MARTIN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Otro tema bueno.

SOFIA MARTIN,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada que decir

MIRTA SUSANA R. B.
GRANADA

MIRTA SUSANA R. B. de GRANADA

Que he aprendido:

He mejorado sobre realizar una educación personalizada de calidad..

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios me han encantado un montón.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Nos serviría mucho este trabajo.

SOFIA G. H.
MÁLAGA

SOFIA G. H. de MÁLAGA

Que he aprendido:

Mejoré sobre aprender sobre naturaleza humana y personal..

Lo que mas me ha gustado:

Otro tema bueno.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Los profesores me interesaron un montón.

* Todas las opiniones sobre el Curso online Experto en Educacion Personalizada: Recursos y Tecnicas aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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ESTRATEGIA ESPANOLA SOBRE DISCAPACIDAD

El Consejo ha dado luz verde al Plan de Acción sobre la Estrategia Española sobre Discapacidad dotado con un presupuesto total de 3.000 millones de euros que tiene como finalidad promover la inserción laboral de personas con discapacidad erradicando la discriminación y facilitando alternativas de formación pa