Curso online experto en evaluacion y diagnostico educativo
Experto en Evaluacion y Diagnostico Educativo
Duración:150 horas
Modalidad: Cursos online
- Maletín porta documentos.
- Manual del Curso online: Evaluación y Diagnóstico Educativo
- Curso online en formato SCORM: Experto en Evaluación y Diagnóstico Educativo
- Subcarpeta portafolios.
- Dossier completo Oferta Formativa.
- Guía del alumno.
- Bolígrafo.
Temario
Características generales del Curso online
Información Complementaria
Opiniones de nuestros alumnos
7 razones para realizar este Cursos online
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN
- Tarea y razón de ser del diagnóstico en educación
- Delimitación de conceptos: El diagnóstico
- Delimitación de conceptos: la evaluación
- Proceso de diagnóstico: Dimensiones y ámbitos en el diagnóstico en Educación
- Fuentes de información en el diagnóstico
- Modelos de diagnóstico educativo
- Fases y proceso de diagnóstico educativo
- Evaluación y diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
- Evaluación curricular
- Evaluación psicopedagógica
- El informe psicopedagógico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA EVALUACIÓN DEL PROFESORADO
- Necesidad de la evaluación de la práctica docente
- Finalidades de la evaluación de los docentes
- Objetivos propuestos para la evaluación docente
- Modelos de evaluación docente
- Áreas y aspectos evaluables
- Clases de evaluación del profesor
- Evaluadores e instrumentos de evaluación docente
- Propuestas concretas para la evaluación de la práctica docente
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PAR LA VALORACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
- Observación
- Entrevista
- Cuestionarios, inventarios y escalas
- Los tests
- Autoevaluaciones y revisión de los compañeros
- Instrumentos para la recogida y análisis de datos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE LOS NIVELES COMPETENCIALES: COMPETENCIA COGNITIVA
- Modelo integrador del nivel competencial
- Competencia cognitiva
- Evaluación de la competencia cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE LOS NIVELES COMPETENCIALES: COMPETENCIA CURRICULAR, COMPETENCIA SOCIOAFECTIVA Y ESTILO DE APRENDIZAJE
- Competencia curricular
- Competencia socioafectiva
- Estilos de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LOS CONTEXTOS
- El contexto. Perspectivas en la valoración
- Contexto del aula
- Contexto del centro
- Contexto sociofamiliar
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE MATERIALES
- Desarrollo de un programa educativo
- Programas de innovación educativa
- Evaluación de manuales escolares
- Elaboración de informes
Tabla de contenidos del Curso online
- 1 ☆ ¿De que va este Experto En Evaluacion Y Diagnostico Educativo?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Experto En Evaluacion Y Diagnostico Educativo
- 4 ☆ Experto en Evaluacion y Diagnostico Educativo ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Curso online
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Experto En Evaluacion Y Diagnostico Educativo?
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Amplía tus conocimientos y tu experiencia en el ámbito profesional aprendiendo sobre: experto, evaluación, diagnóstico, educativo y . Experto Evaluación Diagnóstico Educativo aborda los siguientes objetivos: - definir los términos diagnóstico y evaluación educativa - analizar y concretar las características de cada uno de los modelos de diagnóstico educativo - conocer los principales procesos de diagnóstico educativo, así como sus dimensiones y ámbitos de actuación - comprender como se lleva a cabo la evaluación del alumnado: evaluación curricular y evaluación psicopedagógica - conocer los objetivos y modelos de evaluación docente, así como el proceso y los instrumentos de evaluación.
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Opiniones Experto En Evaluacion Y Diagnostico Educativo
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Experto en Evaluacion y Diagnostico Educativo
Eulalia YÉBENES,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Desearía buscar muchísimo sobre Experto en Evaluación y Diagnóstico Educativo.
Eulalia YÉBENES,¿Qúe has aprendido en el Curso online?
Mejoré acerca de definir los términos diagnóstico y evaluación educativa analizar y concretar las características de cada uno de los modelos de diagnóstico educativo conocer los principales procesos de diagnóstico educativo, así como sus dimensiones y ámbitos de actuación comprender como se lleva a cabo la evaluación del alumnado: evaluación curricular y evaluación psicopedagógica conocer los objetivos y modelos de evaluación docente, así como el proceso y los instrumentos de evaluación..
Eulalia YÉBENES,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Me encantaría mucho este temario.
Eulalia YÉBENES,¿Qúe has echado en falta del Curso online?
Nada que mejorar
JESSICA PACHON,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Podría mejorar mi propaganda.
JESSICA PACHON,¿Qúe has aprendido en el Curso online?
Aprendí acerca de definir los términos diagnóstico y evaluación educativa analizar y concretar las características de cada uno de los modelos de diagnóstico educativo conocer los principales procesos de diagnóstico educativo, así como sus dimensiones y ámbitos de actuación comprender como se lleva a cabo la evaluación del alumnado: evaluación curricular y evaluación psicopedagógica conocer los objetivos y modelos de evaluación docente, así como el proceso y los instrumentos de evaluación..
JESSICA PACHON,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Muy bien explicado y bien explicado.
JESSICA PACHON,¿Qúe has echado en falta del Curso online?
Nada que mejorar
MARIA RUIZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Desearía aumentar mi formación.
MARIA RUIZ,¿Qúe has aprendido en el Curso online?
He mejorado sobre saber reconocer los estilos de aprendizaje, así como reconocer la competencia curricular y socioafectiva..
MARIA RUIZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Nos ha gustado un montón este curso.
MARIA RUIZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?
Inmejorable
MARIA ISABEL R. A. de ZARAGOZA
Que he aprendido:
He mejorado sobre saber reconocer los estilos de aprendizaje, así como reconocer la competencia curricular y socioafectiva..
Lo que mas me ha gustado:Nos ha gustado un montón este curso.
He echado en falta:Inmejorable
Comentarios:Muy accesible y elaborado.
JESSICA I. V. de VALLE DEL CAUCA
Que he aprendido:
Aprendí acerca de definir los términos diagnóstico y evaluación educativa
Eulalia Enriqueta J. N. de BALEARS (ILLES)
Que he aprendido:
Mejoré acerca de definir los términos diagnóstico y evaluación educativa analizar y concretar las caracterÃÂsticas de cada uno de los modelos de diagnóstico educativo conocer los principales procesos de diagnóstico educativo, asàcomo sus dimensiones y ámbitos de actuación comprender como se lleva a cabo la evaluación del alumnado: evaluación curricular y evaluación psicopedagógica conocer los objetivos y modelos de evaluación docente, asàcomo el proceso y los instrumentos de evaluación..
Lo que mas me ha gustado:Me encantaría mucho este temario.
He echado en falta:Nada que mejorar
Comentarios:Nos fascinó mucho este temario.
MONTSERRAT G. S. de CANTABRIA
Que he aprendido:
evaluación y diagnostico de Altas Capacidades y las obligaciones del peritaje
FRANCISCO JAVIER M. P. de MADRID
Que he aprendido:
Mucha información nueva y legislativa
Lo que mas me ha gustado:La determinación de la forma deportiva
He echado en falta:Nada
ROSA MARÍA E. G. de ALICANTE/ALACANT
Que he aprendido:
DIAGNOSTICO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS
Lo que mas me ha gustado:LA PARTE RELACIONADA AL AMBITO ESCOLAR Y EDUCATIVO
He echado en falta:VIDEOS
JAVIER C. R. de GRANADA
Que he aprendido:
Todo lo necesario para la evaluación de Competencias en el ámbito educativo
BELEN G. F. de CANTABRIA
Que he aprendido:
muchos aspectos psicopedagogicos
Lo que mas me ha gustado:la evaluacion
BARBARA URBANSKA de MÁLAGA
una evaluación en un centro educativo..
Lo que mas me ha gustado:Nos serviría bastante este temario.
MIGUEL ANGEL C. S. de CÁDIZ
Que he aprendido:
Mejoré de UF2285 Análisis Diagnóstico y Evaluación en Actividades de Conducción
MARIANO S. M. de MADRID
Que he aprendido:
nociones sobre la discapacidad en montaña
Lo que mas me ha gustado:La parte de las distintas discapacidades
He echado en falta:Nada
Comentarios:me ha parecido bien
ROBERTO FAVA de BUENSO AIRES
Que he aprendido:
Nuevas asanas
Lo que mas me ha gustado:El cuidado de la calidad en el producto
He echado en falta:Otras técnicas de pranayama y la kriya yoga
Comentarios:Excelente curso.
SEBASTIAN B. G. de CÁDIZ
, inspeccion y diagnostico de incidencias de organismos nocivos y ejecucion y evaluacion de planes de control
Manuel G. P. de RIOJA (LA)
Que he aprendido:
He aprendido de planificar proyectos de tiempo libre educativo, a desarrollar en los ámbitos infantil y juvenil..
Lo que mas me ha gustado:Algún curso sobresaliente , es este sexto temario que he solicitado.
He echado en falta:Todo a la perfección
Comentarios:Nos fascinó mucho el curso.
DAVID RUBEN T. P. de LEÓN
Que he aprendido:
He mejorado sobre planificar proyectos de tiempo libre educativo, a desarrollar en los ámbitos infantil y juvenil..
Lo que mas me ha gustado:Nos ayudaría muchísimo el trabajo.
He echado en falta:Nada que añadir
Comentarios:Los profesores me enseñaron un montón.
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