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Euroinnova Business School

Curso online Experto en Evaluación Psicológica Clínica: Práctico

Experto en Evaluación Psicológica Clínica: Práctico

200 ‚ā¨ MATRICULARME
Titulación:
Curso online Euroinnova FormaciónCurso Online Homologado Cualifica

Duración:250 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 ‚ā¨ 200 ‚ā¨

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

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Resumen salidas laborales Curso online
Si le interesa el √°mbito de la psicolog√≠a cl√≠nica y quiere aprender los aspectos esenciales sobre la evaluaci√≥n psicol√≥gica cl√≠nica este es su momento, con el Curso de Experto en Evaluaci√≥n Psicol√≥gica Cl√≠nica: Pr√°ctico podr√° adquirir los conocimientos necesarios para desempe√Īar esta funci√≥n de la mejor manera posible. El proceso de Evaluaci√≥n Psicol√≥gica Cl√≠nica se configura como uno de los componentes clave de la intervenci√≥n en Psicolog√≠a Cl√≠nica, necesario en todas las intervenciones del psic√≥logo. Por ello con la realizaci√≥n de este Curso de Experto en Evaluaci√≥n Psicol√≥gica Cl√≠nica: Pr√°ctico conocer√° todo lo referente a evaluar cl√≠nicamente en este √°mbito.
Objetivos Curso online Experto en Evaluación Psicológica Clínica: Práctico
- Conocer el proceso de evaluaci√≥n psicol√≥gica cl√≠nica (EPC). - Adquirir las diferentes formas de proceder en el diagn√≥stico de los trastornos mentales. - Dise√Īar un tratamiento. - Evaluar la efectividad del tratamiento.
Salidas laborales Curso online
Psicología / Psicología Clínica / Experto en Evaluación Psicológica clínica / Terapeuta / Sanidad.
Para que te prepara este Curso online
Este Curso de Experto en Evaluaci√≥n Psicol√≥gica Cl√≠nica: Pr√°ctico le prepara para conocer a fondo y tener una visi√≥n amplia sobre la evaluaci√≥n psicol√≥gica cl√≠nica, prestando atenci√≥n a los factores que influyen en este contexto y dise√Īando tratamientos acorde con las necesidades que se experimenten.
A quién va dirigido este Curso online
El Curso de Experto en Evaluación Psicológica Clínica: Práctico está dirigido a todos aquellos profesionales dedicados al ámbito de la psicología, más específicamente de la psicología clínica que quiera adquirir conocimientos sobre la evaluación psicológica clínica.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
UNIDAD DID√ĀCTICA 1. INTRODUCCI√ďN AL PROCESO DE EVALUACI√ďN PSICOL√ďGICA CL√ćNICA (EPC)
  1. Breve introducción histórico-conceptual a la EPC
  2. - Desarrollo de la Psicopatología y del Psicodiagnóstico

    - Desarrollo de las principales escuelas psicológicas

    - Desarrollo de la teoría psicométrica y de la medida en Psicología

    - Desarrollo de los enfoques de formulación clínica del caso

  3. Fundamentos b√°sicos del proceso de EPC
  4. - Punto de partida metodológico

    - Tipo de información necesaria,

    - Las pruebas de evaluación psicológica en el proceso de EPC

    - La relación terapéutica a través del proceso de evaluación: las habilidades en función del paciente

    - El estilo del terapeuta

  5. Ejes de actividad, momentos y tareas en el proceso de EPC: un modelo integrador
  6. - An√°lisis descriptivo

    - Diagnóstico

    - Análisis funcional y formulación

    - Dise√Īo del tratamiento

    - Evaluación del cambio

    - Informes y devolución de información

UNIDAD DID√ĀCTICA 2. LA EXPLORACI√ďN INICIAL
  1. Objetivos y funciones del primer contacto
  2. La exploración inicial
  3. - Observación

    - Conversación

    - Exploración

  4. Mini examen del estado mental (Mini-mental)
  5. Motivo de consulta
UNIDAD DID√ĀCTICA 3. EVALUACI√ďN PARA EL DIAGN√ďSTICO
  1. El diagnóstico en el proceso de evaluación clínica
  2. Sistemas de diagnóstico actuales: DSM-IV-TR y CIE-10
  3. Formas de proceder en el diagnóstico de los trastornos mentales
  4. - Cuestionarios

    - Entrevistas estructuradas

    - Entrevistas semiestructuradas

  5. El diagnóstico a través de la evaluación clínica
UNIDAD DID√ĀCTICA 4. EVALUACI√ďN PARA EL TRATAMIENTO I: AN√ĀLISIS DESCRIPTIVO
  1. Identificación de problemas
  2. - ¬ŅQu√© son los problemas?

    - Formas (técnicas) de identificar problemas

    - La lista de problemas

  3. An√°lisis de secuencias
  4. - Aspectos cualitativos

    - Aspectos cuantitativos

    - Formas (técnicas) de recoger información sobre secuencias

  5. An√°lisis del desarrollo
  6. - Etiología y curso de los problemas

    - Formas (técnicas) de recoger información sobre el inicio y el curso de los problemas

  7. Variables de la persona
  8. - Variables relacionadas con el problema

    - Variables relacionadas con la intervención

  9. Variables del contexto
  10. - Condiciones físicas

    - Condiciones sociales

    - Sucesos vitales estresantes

UNIDAD DID√ĀCTICA 5. EVALUACI√ďN PARA EL TRATAMIENTO II: AN√ĀLISIS FUNCIONAL Y FORMULACI√ďN CL√ćNICA
  1. Relaciones funcionales y causales
  2. - Condiciones y tipos de las relaciones causales

    - Límites de las relaciones causales

  3. El análisis funcional de los problemas: hipótesis de origen y mantenimiento de cada problema
  4. La formulación clínica del caso
  5. - Formulación a partir de modelos psicológicos de trastornos

    - Modelos generales de formulación clínica

  6. El contraste de las hipótesis
  7. - Contraste experimental y cuasi experimental

    - Contraste correlacional

  8. La devolución de información al paciente
UNIDAD DID√ĀCTICA 6. APUNTES PARA EL DISE√ĎO DEL TRATAMIENTO
  1. Objetivos de la intervención
  2. Dise√Īando un tratamiento
  3. - Elección de variables sobre las que intervenir

    - Selección de las técnicas

    - Temporización del tratamiento

UNIDAD DID√ĀCTICA 7. EVALUACI√ďN DE SEGUIMIENTO Y RESULTADOS
  1. Características, funciones y estrategias de la evaluación durante el tratamiento
  2. - Indicadores del cambio

    - Entrevista: preguntas relativas al cambio

    - Cuestionarios, inventarios y escalas

    - Autorregistro continuado

    - Informes de terceras personas

    - Instrumentos compuestos

    - Otras medidas del cambio

  3. Reformulación del caso
  4. - Reformulación ante un fracaso en el tratamiento

    - Reformulación durante un tratamiento exitoso

  5. Evaluación de la efectividad del tratamiento
  6. - Dominios de evaluación

    - Informantes

    - Instrumentos de medida

    - Temporización de la medida

UNIDAD DID√ĀCTICA 8. MATERIAL PARA EL TERAPEUTA
  1. Cuestionario de admisión
  2. Gu√≠a de entrevista cl√≠nica general (Mu√Īoz, 2001)
  3. Cuestionario breve de salud del paciente (PHQ) (Spitzer, Kroenke y Williams,
  4. 1999) PHQ, cuestiones para abordar en la entrevista posterior (segunda fase)
  5. Examen Mini-mental (Folstein et al., 1975; versión de Lobo et al., 2002)
  6. Gu√≠a para la entrevista de detecci√≥n (V√°zquez y Mu√Īoz, 2002)
  7. Normas para el uso de autorregistros
  8. Escala de acontecimientos diarios molestos (Kanner et al., 1981)
  9. Escala de acontecimientos que elevan el estado de √°nimo (Kanner et al., 1981)
  10. Entrevista de devolución de información (a partir de Turkat, 1986)
  11. Normas para la redacción de informes
  12. Esquema de informe clínico
  13. Escala de evaluación del funcionamiento global (EEFG) (DSM-IV-TR, APA, 2000)
  14. Escala breve de evaluación de la discapacidad de la OMS (WHO DAS-S) (OMS, 1997)
  15. Calidad de vida (QOL) (Baker e Intagliata, 1982)
EDITORIAL ACAD√ČMICA Y T√ČCNICA: √ćndice de libro Manual pr√°ctico de Evaluaci√≥n psicol√≥gica cl√≠nica Mu√Īoz, Manuel. Publicado por Editorial S√≠ntesis

Opiniones Experto Evaluacion Psicologica Clinica Practico

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Experto en Evaluación Psicológica Clínica: Práctico

02-04-2015
Opini√≥n de SERGIO GUTI√ČRREZ sobre el Curso online Experto en Evaluaci√≥n Psicol√≥gica Cl√≠nica: Pr√°ctico
SERGIO GUTI√ČRREZ

SERGIO GUTI√ČRREZ,¬ŅQ√ļe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Desearía crecer mi formación.

SERGIO GUTI√ČRREZ,¬ŅQ√ļe has aprendido en el Curso online?

He aprendido sobre dise√ɬÉ√ā¬Īar un tratamiento..

SERGIO GUTI√ČRREZ,¬ŅQ√ļe es lo que m√°s te ha gustado de este Curso online?

Los profesores me gustaron bastante.

SERGIO GUTI√ČRREZ,¬ŅQ√ļe has echado en falta del Curso online?

Todo a la perfección

* Todas las opiniones sobre el Curso online Experto en Evaluación Psicológica Clínica: Práctico aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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