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Euroinnova Business School

Experto neuropsicologia enfermedades neurodegenerativas

Especialista en Neuropsicologia de las Enfermedades Neurodegenerativas

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Especialista en Neuropsicologia de las Enfermedades Neurodegenerativas
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MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ENVEJECIMIENTO POBLACIONAL
  1. Definición del envejecimiento
  2. Envejecimiento poblacional
  3. - Situación de envejecimiento poblacional

    - Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida

    - Diferentes conceptos de edad

    - Envejecimiento activo

  4. Teorías del envejecimiento
  5. - Teorías Estocásticas

    - Teorías no estocásticas

  6. Disciplinas importantes en la tercera edad
  7. - Geriatría y gerontología

    - Introducción a la psicogerontología

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS DEL ENVEJECIMIENTO
  1. Características del envejecimiento
  2. Longevidad en la población
  3. Envejecimiento celular y molecular
  4. - Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas

    - Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento

  5. Enfermedades del envejecimiento acelerado
  6. - Envejecimiento vascular acelerado (EVA)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COGNICIÓN, FUNCIONES COGNITIVAS Y SU ALTERACIÓN EN LA VEJEZ
  1. El cerebro. Anatomía
  2. El desarrollo cognitivo
  3. - Etapa sensoriomotora

    - Etapa preoperacional

    - Etapa de las operaciones concretas

    - Etapa de las operaciones formales

  4. La cognición humana. Las funciones cognitivas
  5. - Perceptivas

    - Atención

    - Memoria

    - Lenguaje

    - Razonamiento

    - Praxias

    - Orientación espacio-temporal

    - Funciones ejecutivas

  6. Cambios cognitivos característicos de la vejez
  7. Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ENVEJECIMIENTO NORMAL, EL DETERIORO COGNITIVO Y LA DEMENCIA
  1. Envejecimiento
  2. - El envejecimiento normal y el envejeciendo patológico

  3. Clasificación geriátrica de ancianos
  4. - Persona mayor sana

    - Persona mayor enferma o dependiente

    - Paciente geriátrico

    - Anciano frágil o de alto riesgo

  5. Deterioro en la vejez
  6. Deterioro cognitivo leve
  7. Demencias
  8. - Criterios diagnósticos de la demencia

MÓDULO 2. PATOLOGÍAS NEURODEGENERATIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
  1. La enfermedad de Alzheimer
  2. Alteraciones en la EA
  3. - Alteraciones cognitivas

    - Alteraciones funcionales

    - Alteraciones psicológicas y comportamentales

  4. Fases de la enfermedad de Alzheimer
  5. - Fase inicial

    - Fase Moderada

    - Fase Severa

  6. Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico
  7. - Diagnóstico diferencial

    - Diagnóstico anatomopatológico

  8. Tratamiento
  9. - Tratamiento psicológico o cognitivo

    - Tratamiento farmacológico

    - Tratamiento rehabilitador

    - Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo

    - Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedad

  10. Asociaciones que colaboran con la EA
  11. - Asociaciones de enfermos de Alzheimer y otras demencias

    - Asociaciones internacionales

    - Asociaciones de geriatría y gerontología

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENFERMEDAD DE PARKINSON
  1. Enfermedad de Párkinson
  2. - Causas del Parkinson

    - Tipos de Párkinson

  3. Características para su Detección. Sintomatología
  4. El Párkinson en los Mayores
  5. Pruebas de valoración de la EP
  6. Tratamiento
  7. - Tratamiento farmacológico

    - Tratamiento quirúrgico

    - Tratamiento fisioterapéutico

  8. Asociaciones que colaboran con la EP
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESCLEROSIS MÚLTIPLE
  1. Aspectos generales de la enfermedad
  2. Causas de la esclerosis múltiple
  3. Síntomas de la esclerosis múltiple
  4. Tipos de esclerosis múltiple
  5. Diagnóstico de la esclerosis múltiple
  6. Tratamiento de la esclerosis múltiple
  7. Fatiga y síndromes producidos como consecuencia de la esclerosis múltiple
  8. - La fatiga

    - Síndrome piramidal

    - Síndrome cerebeloso

  9. Alteraciones producidas como consecuencia de la esclerosis múltiple
  10. - Alteraciones de la sensibilidad

    - Alteraciones del nervio óptico

    - Alteraciones respiratorias

    - Alteraciones urinarias e intestinales

    - Alteraciones sexuales

    - Alteraciones cognitivas

    - Alteraciones emocionales

  11. Importancia de la rehabilitación en la esclerosis múltiple
  12. - Inicio de la rehabilitación y continuidad

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETERIORO COGNITIVO VASCULAR Y DEGENERACIÓN FRONTOTEMPORAL
  1. Patología vascular cerebral
  2. - Demencia vascular

    - Sintomatología

    - Tratamiento

  3. Degeneración frontotemporal
  4. - Clasificación de las demencias frontotemporales

    - Sintomatología y tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DEMENCIA DE CUERPOS DE LEWY Y OTROS PARKINSONISMOS
  1. Demencia de cuerpos de Lewy
  2. - Sintomatología

    - Tratamiento

  3. Otros parkinsonismos
  4. - Atrofia multisistémica

    - Parálisis supranuclear progresiva

    - Degeneración corticobasal

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDAD DE HUNTINGTON Y OTROS TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO
  1. Enfermedad de Huntington
  2. - Diagnóstico

    - Tratamiento

  3. Distonías
  4. - Tipos

    - Problemática de la distonía

  5. Mioclonías
  6. - Clasificación

  7. Tratamiento distonías y Mioclonías
  8. - Tratamiento Mioclonías

  9. Otros trastornos del movimiento
  10. - Enfermedades de la neurona motora

    - Degeneración cerebelosa

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN: VALORACIÓN DEL ESTADO COGNITIVO EN LAS ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
  1. Evaluación psicológica y cognitiva
  2. - Evaluación cognitiva

    - Proceso de evaluación

    - Técnicas neuropsicológicas

  3. Comorbilidad en la evaluación de las patologías neurodegenerativas
  4. - Definiciones de comorbilidad

    - Esclerosis múltiple y comorbilidad

    - Huntington y comorbilidad

    - Alzheimer y comorbilidad

    - Parkinson y comorbilidad

  5. Instrumentos o escalas para la valoración mental
  6. Evaluación de la atención y percepción
  7. - Evaluación del nivel de alerta

    - Pruebas específicas de atención

    - Pruebas específicas de percepción

  8. Evaluación del aprendizaje y la memoria
  9. - Pruebas de memoria inmediata

    - Pruebas de memoria de trabajo

    - Pruebas para la adquisición de nuevos aprendizajes

  10. Evaluación de las praxias
  11. - Examen de la Función Motora de Luria

    - Purdue Pegboard Test (Tiffin, 1968)

    - Test de discriminación de apraxia Florida

    - Test de reconocimiento de gestos

  12. Evaluación de las gnosias
  13. - Pruebas de evaluación de las gnosias

  14. Evaluación de la emoción
  15. - Pruebas para evaluar la emoción en pacientes neuropsicológicos

  16. Evaluación de la conducta
  17. - Pruebas para evaluar la conducta en pacientes neuropsicológicos

  18. Evaluación de las habilidades visoespaciales
  19. Evaluación del lenguaje y la comunicación
  20. - Pruebas para la evaluación del lenguaje y la comunicación

  21. Baterías de exploración y screening
  22. - Pruebas de screening

    - Baterías de exploración

  23. Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen
  24. - Neuroimagen anatómica

    - Neuroimagen funcional o metabólica

    - Actividad eléctrica cerebral

    - Otras exploraciones

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA DE LAS ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS
  1. La importancia de la Neurorehabilitación en las enfermedades neurodegenerativas
  2. - Los objetivos de la rehabilitación neurológica

    - Campo de acción de la rehabilitación

  3. El papel de la familia y el entorno en el proceso de neurorehabilitación
  4. - ¿Cómo afrontan las familias el proceso de neurorehabilitación?

  5. Abordaje interdisciplinar de la neurorehabilitación
  6. - Medicina

    - Fisioterapia

    - Terapia física

    - Logopedia

    - Neuropsicología

    - Terapia ocupacional

  7. Principios básicos de neurorehabilitación en el adulto
  8. - Mecanismos de acción específicos

  9. Métodos específicos de intervención en Neurorehabilitación
  10. - El Concepto Bobath

    - Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva

    - Método Affolter

    - Ejercicio terapéutico cognoscitivo o Método Perfetti

    - Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta

    - Educación terapéutica de los trastornos cerebromotores en el niño con lesión cerebral. Concepto de Métayer

    - Hidroterapia

    - Terapia asistida con animales

    - Reaprendizaje motor orientado a la tarea

MÓDULO 3. PROGRAMA APLICADO: ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES CON EA

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES DE EA
  1. Valoración mental o cognitiva
  2. - Técnicas e instrumentos de evaluación de las funciones cognitivas

  3. La estimulación cognitiva
  4. Programas de estimulación cognitiva
  5. - Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.)

    - Terapia de reminiscencia

    - Terapia comportamental

  6. Ejemplos de programas de estimulación cognitiva
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
  1. La percepción
  2. Problemas perceptivos en la EA
  3. Estimulación de la percepción en paciente con EA
  4. - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 15. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMOS DE ALZHEIMER
  1. La atención
  2. - El concepto de atención

    - Tipos de atención

  3. Problemas atencionales en la EA
  4. Estimulación de la atención en paciente con EA
  5. - Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 16. STIMULACIÓN COGNITIVA EN MEMORIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
  1. La memoria
  2. - Tipos de memoria

  3. Problemas de memoria en la EA
  4. Estimulación de la memoria en pacientes con EA
  5. - Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 17. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DEL LENGUAJE PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
  1. Áreas cerebrales del lenguaje
  2. - Área de Wernicke

    - Área de Broca

    - Fascículo arqueado

  3. Problemas del lenguaje en la EA
  4. - Contenidos de la evaluación del lenguaje

  5. Estimulación del lenguaje en pacientes con EA
  6. - Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 18. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS PRAXIAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
  1. Funciones motoras. Praxias
  2. - Praxias complejas

    - Trastornos de las praxias

  3. Problemas motores en la EA
  4. Estimulación y mejora en pacientes con EA
  5. - Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer

UNIDAD DIDÁCTICA 19. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL EN ENFERMOS DE ALZHEIMER
  1. Orientación espacial, temporal y personal
  2. Problemas relacionados con la orientación en la EA
  3. Estimulación y mejora de la orientación en pacientes con EA
  4. - Ejercicios de estimulación y mejora orientación

    - Terapia de orientación a la realidad

UNIDAD DIDÁCTICA 20. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO EN ENFERMOS DE ALZHEIMER
  1. Funciones ejecutivas
  2. El razonamiento
  3. Problemas relacionados con las funciones ejecutivas y razonamiento en la EA
  4. Estimulación de las funciones ejecutivas y razonamiento en pacientes con EA
  5. - Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas

    - Entrenamiento del razonamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 21. ESTIMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER
  1. Actividades instrumentales y de la vida diaria
  2. Problemas relacionados con las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA
  3. - Escalas de valoración

  4. Trabajo y estimulación de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA
  5. - Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales

    - Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales

Resumen salidas profesionales Curso online
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Para que te prepara este Curso online
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A quién va dirigido este Curso online
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Metodología del Curso online
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Opiniones Experto Neuropsicologia Enfermedades Neurodegenerativas

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Especialista en Neuropsicologia de las Enfermedades Neurodegenerativas

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LLUCIA BAUZA

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Opinión de ANA VAZQUEZ sobre el Curso online Especialista en Neuropsicologia de las Enfermedades Neurodegenerativas
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Tener una visión más amplia de diferentes enfermedades neurodegenerativas.

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MARTA A. P. de SEVILLA

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Ampliar conceptos mas específicos de las diferentes enfermedades neurodegenerativas.

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ANA MARIA V. E.
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ANA MARIA V. E. de MADRID

Que he aprendido:

he aprendido mucho sobre trastornos, funciones neurologicas y tratamiento

Lo que mas me ha gustado:

el formato tan claro y con ejemplos

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videos con ejemplos de personas con los trastornos mencionados

SARA S. L.
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SARA S. L. de HUESCA

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Las distintas patologías a nivel teórico.

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Comentarios:

Todo correcto

ROSARIO MARIA L. S.
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ROSARIO MARIA L. S. de CÁDIZ

Que he aprendido:

AMPLIAR MIS CONOCIMIENTOS

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Tamara G. G.
MADRID

Tamara G. G. de MADRID

Que he aprendido:

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Comentarios:

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