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Curso online Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN)

Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN) (Curso online)

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Condiciones legales

Curso homologado online por la ESSSCANCurso Online Homologado Cualifica

Duración:220 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 180 €
Doble Titulación: - Título de Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales con Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN) + Titulación de Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales con 220 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Resumen salidas profesionales Curso online
Si le interesa el ámbito de la psicología y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre las terapias de tercera generación este es su momento, con el Curso en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. Las terapias de tercera generación tienen en común una perspectiva funcional y contextual, lo que quiere decir que analiza la conducta de la persona pero también sus valor. Realizando este Curso en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales conocerá todo lo referente a las terapias de tercera generación y a la analítica funcional y conductual.
Requisitos de acceso
personal sanitario con formación de Diplomatura universitaria, estudios superiores o títulos de Grado de entes públicos y privados.
Objetivos Curso online Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN)
- Introducir la psicología como disciplina. - Conocer el proceso de evaluación e intervención en psicología. - Determinar los orígenes de las terapias contextuales. - Especificar las principales características que define las terapias contextuales. - Concretar el proceso terapéutico y aplicación clínica de las terapias contextuales. - Conocer algunos de los casos clínicos más relevantes y estudios realizados sobre la eficacia de las terapias contextuales.
Salidas profesionales Curso online
Psicología / Terapia / Clínicas / Terapeutas / Experto en terapias de tercera generación.
Para que te prepara este Curso online
Este Curso en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales le prepara para conocer a fondo el ámbito de las terapias de tercera generación en el contexto de la psicología, prestando atención a los factores esenciales que hacen de este fenómeno uno de los más destacados en la actualidad en este sector.
A quién va dirigido este Curso online
El Curso en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales está dirigido a todos aquellos profesionales del sector de la psicología así como a cualquier terapeuta profesional o no profesional que quiera adquirir conocimientos sobre las terapias de tercera generación o terapias contextuales. Los Requisitos mínimos de acceso de este curso es tener una diplomatura universitaria / Estudios Superiores / Títulos de Grado.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Material Didáctico entregado con este Curso online
materiales Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
  1. Concepto de psicología
  2. - Introducción a la psicología

    - Código Deontológico del/de la Psicólogo/a

    - Orígenes de la psicología actual

    - Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX

  3. Nociones básicas de psicología
  4. - Concepto de salud

    - Salud y enfermedad

    - Emoción y enfermedad

    - Motivación

    - Frustración y conflicto

  5. Personalidad y teorías de la personalidad
  6. - Teorías individuales

    - Teorías sociales

  7. Formas de la conducta y de la conciencia
  8. - Instintos y tendencias

    - Actitudes

  9. Mecanismos de defensa de la personalidad
  10. Psicología holística como alternativa a la psicoterapia
  11. - Influencias de la Psicología Holística

    - Características principales de la Psicología Holística

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA
  1. Introducción a la evaluación psicológica
  2. Evaluación Psicológica y Clínica
  3. - La importancia científica de los modelos

    - Modelo psicométrico o del atributo

    - Modelo médico

    - Modelo Dinámico

    - Modelo fenomenológico

    - La evaluación conductual

    - Implicaciones evaluativas de la psicología cognitiva

    - Modelos integradores: enfoque bio-psico- social

  4. Habilidades del terapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
  1. Introducción a los tratamientos psicológicos
  2. ¿Qué es un tratamiento psicológico?
  3. Psicólogo y Psiquiatra
  4. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
  5. - Psiquiatras

    - Psicólogos

  6. Momento para el tratamiento y sus tipos
  7. Dónde encontrar tratamientos psicológicos
  8. - Centros públicos

    - Centros privados

  9. Eficacia de los tratamientos psicológicos
  10. Evaluar la eficacia de los tratamientos
  11. - Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico

    - Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos

    - Tratamientos considerados eficaces

    - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos

    - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes

    - El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO TERAPÉUTICO
  1. La relación en el seguimiento del proceso terapéutico
  2. Elementos que puede tener el terapeuta
  3. Las tareas del terapeuta
  4. - La escucha

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN
  1. Introducción a las terapias en psicología
  2. - Terapias de primera generación

    - Terapias de segunda generación

    - Terapias de tercera generación

  3. Terapias de tercera generación, terapias contextuales
  4. - Terapia Gestalt

    - El Contextualismo funcional

  5. La evaluación psicológica desde una perspectiva contextual- funcional
  6. Requisitos contextuales que sustentan las nuevas teorías
  7. - El análisis funcional de la conducta

    - El análisis skinneriano de la conducta verbal

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APORTACIÓN DE LAS TERAPIAS DE LA TERCERA GENERACIÓN A LA PSICOLOGÍA
  1. Aportación a la psicología clínica
  2. - Criterios comunes y unificados de las terapias contextuales

  3. Perspectiva contextual: conductismo radical y contextualismo funcional
  4. - Conductismo radical

    - Contextualismo funcional

  5. Desarrollo y objetivos de la terapia de conducta de tercera generación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (TAF)
  1. Terapia o psicoterapia analítica funcional (TAF)
  2. - Orígenes

    - Características

  3. Aplicación clínica
  4. - Procedimiento de intervención

    - Casos clínicos relevantes y estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 8
  1. TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT)
  2. INTRODUCCIÓN
  3. OBJETIVOS
  4. MAPA CONCEPTUAL
  5. Terapia de aceptación y compromiso (ACT)
  6. - Orígenes: Teoría del Marco Relacional

    - Flexibilidad/ inflexibilidad psicológica

    - Características

  7. Aplicación clínica
  8. - Procedimiento de intervención

    - Casos clínicos relevantes y estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TERAPIA DIALÉCTICA CONDUCTUAL (TDC)
  1. Terapia dialéctica conductual (TDC)
  2. - Orígenes

    - Características

  3. Trastorno límite de la personalidad y terapia dialéctica conductual
  4. - Personalidad normal VS personalidad patológica

    - Trastorno límite de la personalidad

  5. Aplicación clínica
  6. - Proceso de intervención

    - Etapas y estrategia del tratamiento

    - Casos clínicos relevantes y estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TERAPIA DE ACTIVACIÓN DE LA CONDUCTA (TAC)
  1. Terapia de activación de la conducta (TAC)
  2. - Orígenes

    - Características

  3. La depresión
  4. - Síntomas

  5. Modelos psicológicos de la depresión
  6. - Teorías conductuales de la depresión

    - Teorías cognitivas de la depresión

  7. Aplicación clínica
  8. - Procedimiento de intervención

    - Casos clínicos relevantes y estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TERAPIA INTEGRAL CONDUCTUAL DE PAREJA (TCIP)
  1. Los problemas de pareja
  2. - Principios generales de la intervención terapéutica

  3. Modelos del conflicto de pareja
  4. - Modelo de la media naranja

    - Modelo de la diada

    - Modelo terapéutico

  5. Terapia conductual integral de pareja (TCIP)
  6. - Orígenes

    - Características

  7. Aplicación clínica
  8. - Proceso terapéutico: intervención

    - Casos clínicos y estudios realizados

UNIDAD DIDÁCTICA 12. MINDFULNESS
  1. Emoción y Mindfulness
  2. - Inteligencia emocional

  3. El origen de Mindfulness
  4. Mindfulness
  5. - La Atención

    - Atención plena y mindfulness

  6. Mindfulness y neurobiología
  7. - Disposición afectiva con Mindfulness

  8. Componentes de la atención o conciencia plena
  9. Práctica de Mindfulness
  10. - Práctica formal e informal

  11. El trabajo de las emociones en la psicoterapia
  12. - Emociones básicas

    - Control emocional

  13. Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal
  14. - Psicología positiva

    - Terapia Transpersonal

  15. Abordaje corporal de las emociones
  16. - Risoterapia

    - Arteterapia

    - Danzaterapia

    - Focalización de la atención: Focusing

  17. Mindfulness
  18. - Mindfulness aplicado a psicoterapia

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Más de 11 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de los alumnos de Euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En primer lugar tenemos el Curso de Tendencias Actuales en Intervención Psicológica aprenderas a:.- Conocer las nuevas perspectivas que han aparecido en la intervención psicológica. - Conocer la terapia de aceptación y compromiso y de activación conductual. - Aprender la psicoterapia analítico-funcional. - Aprender los fundamento y el apbordaje de la conciencia plena. - Llevar a cabo terapias basadas en el procesamiento y la regulación emocional. - Cómo realizar una terapia psicológica a través de Internet.
En 2º lugar tenemos el Curso de Tendencias Actuales en Intervención Psicológica + Titulación Propia Universitaria en Psicoterapia Cognitivo Conductual con 4 Créditos ECTS . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Con el presente Curso de Tendencias Actuales en Intervención Psicológica y en Psicoterapia Cognitivo Conductual podrás ser capaz de adaptarte a los cambios que se ha producido y poder aprender las nuevas terapias en intervención psicológica y podrás adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo esta terapia centrada en la importancia del trinomio de pensamiento, emoción y conducta en los procesos patológicos los trastornos psicológicos.

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Opiniones Experto Terapias Tercera Generacion Contextuales

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN)

Opinión de LUIS VILLAR sobre el Curso online Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN)
LUIS VILLAR

LUIS VILLAR,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría crecer mi asesoría.

LUIS VILLAR,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He aprendido sobre Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN).

LUIS VILLAR,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Le ayudó un montón el trabajo.

LUIS VILLAR,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada que decir

* Todas las opiniones sobre el Curso online Curso Superior en Terapias de Tercera Generación: Terapias Contextuales (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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