Curso online formador formadores profesores ingles doble homologado
Formador de Formadores para Profesores de Ingles
Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS
Duración:490 horas
Modalidad: Cursos online
- Mochila
- CDROM: Formador de Formadores
- CDROM: Anexos - Profesores de Inglés
- Manual del Curso Online: Formador de Formadores
- Curso Online en formato SCORM: Formador de Formadores
- Subcarpeta portafolios.
- Dossier completo Oferta Formativa.
- Guía del alumno.
- Bolígrafo.
Temario
Características generales del Curso Online
Información Complementaria
Opiniones de nuestros alumnos
7 razones para realizar este Cursos online
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TEMA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
- Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
- Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
- Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
- Programas Formativos: estructura del programa
- Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
TEMA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
- La formación por competencias
- Características generales de la programación de acciones formativas
- Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
- Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
- Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
- Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
- Metodología: Métodos y técnicas didácticas
- Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
- Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
- Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
- Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
TEMA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
- La temporalización diaria
- Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
- Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
TEMA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
- Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
- Características del diseño gráfico
- Elementos de un guion didáctico
- Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
- Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
TEMA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
- ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
- Contenidos generales de un plan de formación
- Recursos para la implantación de los planes de formación
- Nuevos enfoques de la formación
- Desarrollo continuo de la formación
- Recursos materiales para la formación
- Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
TEMA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
- Contextualizados
- Diseño formativo y desempeño
TEMA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
- El proceso de evaluación
- Evaluación de los efectos
TEMA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN
- La evaluación del aprendizaje
- La evaluación por competencias
TEMA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
- El Perfil Profesional
- El contexto sociolaboral
- Itinerarios formativos y profesionales
TEMA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
- Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
- Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
- Centros de Referencia Nacional
- Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
- Centros Integrados de Formación Profesional
- Programas Europeos e iniciativas comunitarias
TEMA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING
- El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
- El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
- Las acciones tutoriales E-learning
- Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
- Recursos didácticos y soportes multimedia
TEMA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
- Introducción
- Funciones del formador
ANEXO 1. UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS PARA PRIMARIA
- Introducción
- Programación de Unidades Didácticas
ANEXO 2. UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS PARA SECUNDARIA
- Introducción
- Programación de Unidades Didácticas
Tabla de contenidos del Curso Online
- 1 ☆ ¿De que va este Formador Formadores Profesores Ingles Doble?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Formador Formadores Profesores Ingles Doble
- 4 ☆ Formador de Formadores para Profesores de Ingles (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Curso Online
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Formador Formadores Profesores Ingles Doble?
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Formador Formadores Profesores Ingles Doble a Distancia
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"La sociedad actual exige una formación profesional acorde con los procesos de cambio que se están produciendo en el ámbito social, económico, laboral y tecnológico. Por ello, es necesario que el personal técnico docente adquiera una sólida formación para poder dar respuesta a estas nuevas exigencias, tanto en el terreno de los contenidos curriculares como en las nuevas formas didácticas.
¿A quién va dirigida la presente formación? Este curso está orientado a la formación del personal docente, en concreto para profesores de inglés, para el desarrollo de distintas Acciones Formativas como Planes Oficiales de Formación Continua, Formación Oficial no Reglada o Formación Profesional Ocupacional.
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Opiniones Formador Formadores Profesores Ingles Doble
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Formador de Formadores para Profesores de Ingles (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
TEODORO BOADA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?
Desearía buscar mucho sobre Formador de Formadores para Profesores de Inglés (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).
TEODORO BOADA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?
He aprendido de aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada..
TEODORO BOADA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Los materiales le han encantado bastante.
TEODORO BOADA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
Nada
MARIA RAINERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?
Me ha gustado todo. Me costo un poco mas el tema 1 y un ejemplo: las cualificaciones ya que son cosas diferentes en nuestro país. También es importante un curso rápido debido a que los trabajadores generalmente no disponemos de tiempo y yo pude realizarlo durante mis vacaciones.
MARIA RAINERO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?
NADA. Todo perfecto
Rubén Pérez Alvarez de Oviedo, Asturias
Ya he hecho dos cursos con ellos. Acabo de terminar el de formador de formadores para profesores
David GRomero de
Titulación de Formador de Formadores y Formador Ocupacional y estoy planteándome realizar otro curso
Pilar Pi de
Estoy muy satisfecha con el curso de doble titulación de Formador de Formadores +Formador
Martha Yaneth Manrique Ibañez
He realizado el curso de doble titulación: Formador de formadores y Formador ocupacional
Beatriz Sevillano
Me ha parecido ameno y muy útil el doble curso de Formador de formadores y Formador ocupacional
Lucía González de
Yo estudié el doble curso de Formador de Formadores y Formación Ocupacional. Lo encontré
Aintxi GaUr de Mejico, Piura, Peru
Buenas, he realizado el curso Formador Ocupacional + Formador de Formadores (Doble Titulación + 4
Ana Vidal C de
He realizado el curso de doble titulación: Formador Ocupacional+Formador de Formadores
Cristal Cabezas
y formador de formadores. Tenia cierta prisa por empezarlo y acabarlo y ls respuesta de la academia
Cristina Gómez de
he realizado la doble titulación de formador de formadores y formación ocupacional
Jimyjazz Zelufank Nosolomúsica
Acabo de realizar la doble titulación Formador ocupacional +Formador formadores. El temario
RUTH de
Comentarios:
Aún no he empezado el curso
PAULINA A. Z. de GRANADA
Que he aprendido:
Como realizar correctamente una formación para profesores de alemán
Lo que mas me ha gustado:Fácil acceso a la plataforma y contenidos interesantes
He echado en falta:Más información acerca de la didáctica y metodología
TEODORO G. R. de BADAJOZ
Que he aprendido:
He aprendido de aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada..
Lo que mas me ha gustado:Los materiales le han encantado bastante.
He echado en falta:Nada
Comentarios:Los datos han sido de ideal cualidad.
MARIA DE LOS ANGELES R. J. de BUENOS AIRES
Que he aprendido:
Repasé varios conceptos aprendidos en el profesorado y aprendí nuevas formas de facilitar mi tarea docente.
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo. Me costo un poco mas el tema 1 y un ejemplo: las cualificaciones ya que son cosas diferentes en nuestro país. También es importante un curso rápido debido a que los trabajadores generalmente no disponemos de tiempo y yo pude realizarlo durante mis vacaciones.
He echado en falta:NADA. Todo perfecto
Comentarios:Otra de las cosas importantes dentro de ésta modalidad es que se puede hacer en cualquier momento del año
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