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Euroinnova Business School

Curso Online Programa Certificacion Psicologia Infantil Doble Homologado

Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(17)
Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
APROVECHA ESTE DESCUENTO POR TIEMPO LIMITADO
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:490 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 490 € 310 €
Doble Titulación: - Titulación de Programa Superior de Certificación en Psicología Infantil para Titulados Universitarios en Psicología expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA INFANTIL
  1. Introducción
  2. Conceptos de salud y enfermedad
  3. Otros conceptos relacionados
  4. Evaluación y diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
  1. Introducción
  2. Terapia conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
  1. Definición de lenguaje y comunicación
  2. El niño de cero a 15 meses
  3. El niño de uno a tres años
  4. El niño de tres a seis años
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS
  1. Déficit auditivo
  2. Déficit visual
  3. Trastornos perceptivos: la agnosia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES
  1. Distrofia muscular
  2. Los tics
  3. Parálisis cerebral
  4. Epilepsia
  5. Apraxias
UNIDAD DIDÁCTICA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN
  1. Retraso mental
  2. Sobredotación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE
  1. Introducción a los trastornos del lenguaje
  2. Trastornos del lenguaje expresivo
  3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  4. Trastornos fonológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO
  1. Introducción
  2. Trastorno Disocial
  3. Trastorno Negativista Desafiante
  4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  5. Trastorno de ansiedad
UNIDAD DIDÁCTICA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
  1. Autismo
  2. Síndrome de Down
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL
  1. Estimulación prenatal
  2. Estimulación postnatal
UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL
  1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
  2. Intervención temprana en la deficiencia visual
UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD
  1. Intervención en distrofias musculares
  2. Intervención en Tics
  3. Intervención en parálisis cerebral
  4. Intervención en epilepsia
  5. Intervención en apraxias
  6. Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores
UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
  1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del retraso mental
  2. Intervención en retraso mental
  3. La sobredotación
UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
  1. Introducción
  2. Trastorno del lenguaje expresivo
  3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  4. Trastornos fonológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO
  1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta
  2. Intervención en el trastorno disocial
  3. Intervención en el trastorno negativista desafiante
  4. Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  5. Intervención en el trastorno de ansiedad
UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
  1. Intervención en autismo
  2. Intervención en niños con Síndrome de Down
UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
  1. Introducción
  2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
  3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 21. TRASTORNOS DE CONDUCTA
  1. Definición y características de los trastornos de conducta
  2. Causas de los trastornos de conducta
  3. Clasificación de los trastornos de conducta
  4. El Trastorno Negativista Desafiante y su tratamiento
  5. El Trastorno Disocial
  6. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
  7. Trastorno autista
UNIDAD DIDÁCTICA 22. TRASTORNOS DE ANSIEDAD
  1. La ansiedad
  2. Las fobias infantiles
  3. Clasificación de los trastornos de ansiedad en la infancia
  4. Tratamiento de los trastornos de ansiedad en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 23. TRASTORNOS AFECTIVOS
  1. Concepto, causas y clasificación de los trastornos de afectividad
  2. Trastornos afectivos bipolares en la infancia
  3. Síntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia
  4. Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia
  5. El mutismo en la infancia
  6. La depresión infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 24. TRASTORNOS DEL SUEÑO Y TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN
  1. Trastornos del sueño
  2. Trastornos de la eliminación
UNIDAD DIDÁCTICA 25. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras
UNIDAD DIDÁCTICA 26. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Retraso mental
  5. Trastornos generalizados del desarrollo
Resumen salidas profesionales Curso Online
La Psicología es la rama de la ciencia psicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico psicológico, apoyo a la recuperación y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar y sufrimiento. Así, la Psicología Infantil, y también nosotros con la creación de este curso, hemos apostado por definir el desarrollo humano desde una perspectiva global e integradora, destacando no sólo los aspectos físicos, sino también los psicológicos, los cognitivos y los socioafectivos.
Objetivos Curso Online Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Adquirir habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo/a necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable. - Adquirir nociones psicológicas básicas. - Conocer los tratamientos psicológicos. - Acercarse a las psicopatologías que se dan en la infancia. - Tratar la intervención psicológica en aquellas situaciones más especiales como son las enfermedades terminales. -Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. -Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.
Salidas profesionales Curso Online
Profesionales de la Psicología, Profesionales de la Educación, Profesionales del ámbito social.
Para que te prepara este Curso Online
El presente curso permitirá al alumno abordar los principales trastornos psicológicos en la etapa infantil. El alumnado adquirirá los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, para poder comprender e intervenir en aquellos casos que requieran una intervención psicológica. La parte de Psicología Infantil está Acreditada por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública ( Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
A quién va dirigido este Curso Online
El presente Curso está dirigido concretamente a aquellas personas licenciadas en Psicología o estudiantes que estén acabando su formación universitaria en estos ámbitos. También va destinado a aquellas personas que tengan interés por descubrir los secretos de la Psicología y comprender las conexiones psicológicas que el ser humano puede sufrir. Guarda relación con las funciones de Pedagogos, Psicopedagogos, Trabajadores Sociales, Educadores Sociales, etc.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Online Programa Certificacion Psicologia Infantil Doble Homologado

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Programa Certificacion Psicologia Infantil Doble a Distancia

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Más de 10 años de experiencia en la formación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

Para ayudarte a lograr tus metas te traemos los cursos que también han elegido los alumnos que han realizado este Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)  que como tu quieren aprender  a:- Adquirir habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo/a necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable. - Adquirir nociones psicológicas básicas. - Conocer los tratamientos psicológicos. - Acercarse a las psicopatologías que se dan en la infancia. - Tratar la intervención psicológica en aquellas situaciones más especiales como son las enfermedades terminales. -Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. -Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos. y que como tú quieren alcanzar sus objetivos

Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás continuar creciendo en la materia de Sanidad, Dietética y Nutrición con nuestro Programa Certificacion Psicologia Infantil Doble.

En primer lugar tenemos el Master En Psicologia Homologado .- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. - Conocer el ámbito de actuación, población y principales modelos teóricos relacionados con la Atención Temprana. - Detectar e intervenir en niños y niñas con posibles trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar que abarca las siguientes áreas: sanitaria, educativa, familiar y social. - Conocer los diferentes tratamientos y terapias del desarrollo que existen con el fin de aplicarlas a niños y niñas que padezcan trastornos de aprendizaje.
En 2º lugar tenemos el Master Atencion Temprana Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.La Atención Temprana implica prevenir, detectar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña con discapacidad, trastornos o con riesgo de padecerlos. El presente Master pretende dotar al profesorado de los conocimientos y herramientas necesarias para el diseño y desarrollo de acciones preventivas, optimizadoras y compensadoras que faciliten la adecuada maduración de los pequeños en todas las áreas evolutivas. De igual modo el/la docente debe estar preparado/a para hacer frente a estas posibles dificultades en el aula y, para ello, es importante que adquiera las habilidades necesarias para la observación, prevención e intervención en los problemas del comportamiento infantil.

También tenemos nuestro Curso online Programa Superior Certificacion Profesional Atencion Temprana Online oposiciones  y no menos importante que ya han realizado mas de 30 matriculados que nos  dan su confianza  y hacen que cada día  lleguen a lo mas alto

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La Psicología del desarrollo infantil es considerada actualmente como una disciplina avanzada dentro de la Psicología, que ofrece un amplio campo de investigaciones orientadas a la educación y a la clínica. La Psicología Infantil estudia los procesos del desarrollo del niño o niña y su conducta desde su nacimiento hasta que alcanza la adolescencia.

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Aprenderás las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que, desde la psicología, se utilizan para abordarlas.

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Opiniones Programa Certificacion Psicologia Infantil Doble

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de GUILLERMO Castro sobre el Curso Online Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
GUILLERMO Castro

GUILLERMO Castro,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía saber muchísimo de Programa Superior de Certificación en Psicología Infantil para Titulados Universitarios en Psicología (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).

GUILLERMO Castro,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Aprendí de adquirir nociones psicológicas básicas..

GUILLERMO Castro,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Otro curso bueno , es este cuarto trabajo que elegí.

GUILLERMO Castro,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo a la perfección

Opinión de SUSANA ÁLVAREZ sobre el Curso Online Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
SUSANA ÁLVAREZ

SUSANA ÁLVAREZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría crecer mi aclaración.

SUSANA ÁLVAREZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido acerca de adquirir habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo/a necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable..

SUSANA ÁLVAREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Los contenidos han sido de perfecta aptitud.

SUSANA ÁLVAREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Inmejorable

GUILLERMO G. P.
SEVILLA

GUILLERMO G. P. de SEVILLA

Que he aprendido:

Aprendí de adquirir nociones psicológicas básicas..

Lo que mas me ha gustado:

Otro curso bueno , es este cuarto trabajo que elegí.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Los ejercicios me han encantado un montón.

SUSANA L. P.
BARCELONA

SUSANA L. P. de BARCELONA

Que he aprendido:

He aprendido acerca de adquirir habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo/a necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable..

Lo que mas me ha gustado:

Los contenidos han sido de perfecta aptitud.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Algún curso perfecto.

AGRIPINA C. E.
MÁLAGA

AGRIPINA C. E. de MÁLAGA

Que he aprendido:

He aprendido más sobre psicología infantil

Lo que mas me ha gustado:
GEMA F. A.
CÁCERES

GEMA F. A. de CÁCERES

Que he aprendido:

He aprendido acerca de Programa Superior de Certificación en Psicología

SALVADOR F. C.
SEVILLA

SALVADOR F. C. de SEVILLA

Que he aprendido:

Mejoré acerca de adquirir nociones psicológicas básicas..

Lo que mas me ha gustado:

Algún tema muy bueno , es el noveno curso que busqué.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Los argumentos han sido de ideal aptitud.

DOLORES R. M.
CORUÑA (A)

DOLORES R. M. de CORUÑA (A)

Que he aprendido:

He aprendido acerca de adquirir habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo/a necesitará para un adecuado desarrollo de la práctica profesional, eficaz y de forma responsable..

Lo que mas me ha gustado:

Otro temario magnífico , es este segundo curso que he encontrado.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Nos ayudó bastante el trabajo.

ADRIÁN

ADRIÁN de

Comentarios:

Curso interesante para realizar, del que se aprende muchas cosas

CRISTINA V. M.
GRANADA

CRISTINA V. M. de GRANADA

Que he aprendido:

Aprendí de Certificación en Nutrición Infantil + Salud Deportiva (Doble

JOSE FELIX
SEVILLA

JOSE FELIX de SEVILLA

me ha gustado:

La parte de la psicologia infantil.

He echado en falta:

Más actividades dinámicas y videos

ESPERANZA V. Á.
MADRID

ESPERANZA V. Á. de MADRID

Que he aprendido:

El poder de influencia de la música

Lo que mas me ha gustado:

La musicoterapia aplicada a las diferentes patologías y El desarrollo evolutivo de los niños de primaria

He echado en falta:

Algún video

SILVIA
MADRID

SILVIA de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí sobre Certificación en Pediatría y Puericultura + Desarrollo

MARIA C. A.
VALENCIA/VALÈNCIA

MARIA C. A. de VALENCIA/VALÈNCIA

me ha gustado:

Me ha gustado profundizar en mis conocimientos de psicología infantil

He echado en falta:
JOSE LUIS B. D.
NAVARRA

JOSE LUIS B. D. de NAVARRA

Que he aprendido:

He aprendido de Técnico Profesional en Psicología Infantil + Especialización

VICTOR MANUEL L. V.
STA CRUZ DE TENERIFE

VICTOR MANUEL L. V. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

Aprendí sobre Certificación Universitaria en Psicología del Adolescente

ENRIQUE
MURCIA

ENRIQUE de MURCIA

Que he aprendido:

He aprendido acerca de Perito Judicial en Psicología Infantil + Titulación

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

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2º CONFIANZA

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Certificación AENOR ISO 8001

4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Programa Superior de Certificacion en Psicologia Infantil para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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