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Euroinnova Business School

Curso Online Tecnico Profesional Educacion Social Homologado

Técnico Profesional en Educación Social

Homologado

Doble Titulación con 4 Créditos ECTS

(18)
Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El EconomistaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:290 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 180 €
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Educación Social y para la Salud expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Propia Universitaria en Educación Social y para la Salud por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN SOCIAL
  1. Introducción.
  2. Fines de la Educación Social.
  3. Ámbitos de intervención de la Educación Social.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL ÁMBITO DE LA SALUD
  1. Concepto de salud.
  2. Salud y desarrollo económico.
  3. Indicadores de salud.
  4. Clasificación de los agentes causantes.
  5. Acciones para proteger la salud.
  6. Protección y promoción de la salud a partir del ambiente.
  7. Medio sociocultural y salud.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD
  1. La Educación para la Salud; concepto y marco teórico.
  2. La Educación para la Salud; objetivos y características.
  3. Educación para la Salud dentro de Europa.
  4. Mensaje de la OMS en la Educación para la Salud.
  5. Objetivos para el siglo XXI en materia de salud.
  6. La Educación para la Salud a nivel nacional.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA SOCIEDAD ACTUAL
  1. Educación para la Salud (EpS) y las consideraciones metodológicas.
  2. Fundamentos de la Educación para la Salud en los centros docentes.
  3. Análisis de la salud y priorización.
  4. Metas de la salud pública.
  5. Educación para la Salud en los niveles educativos.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EDUCACIÓN EN VALORES
  1. Mensaje y comunicación.
  2. Educación en valores.
  3. La Educación Física como valor para la salud.
  4. La Educación Nutricional como valor para la salud.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EDUCACIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
  1. Adicciones.
  2. ¿Qué es una droga?
  3. Conceptos básicos.
  4. Clasificación de las drogas.
  5. Drogas de síntesis o drogas de diseño.
  6. Psicología del drogodependiente y patologías de las dependencias.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL Y PARA LA SALUD EN LA SOCIEDAD ACTUAL: PEDAGOGÍA SOCIAL
  1. Pedagogía Social
  2. Recorrido de la Pedagogía Social
  3. El educador social y el pedagogo social
  4. Competencias de los Educadores Sociales
  5. - Competencias profesionales de la acción socioeducativa

    - Competencias fundamentales

    - Competencias centrales

  6. Diferentes perspectivas ante la socialización
  7. - Análisis psicológico de la naturaleza social del ser humano

    - Perspectiva filosófica-antropológica

    - Perspectiva sociológica

  8. Servicios sociales y Pedagogía Social
  9. - Servicios Sociales ¿Qué son?

    - ¿A quién competen los servicios sociales: quién los crea, organiza y subvenciona?

    - ¿Cómo se gestionan?

    - Tipos de servicios sociales

  10. Estrategias de actuación y programas socioeducativos con menores en dificultad y conflicto social
  11. - Programas de educación familiar: la familia como ámbito de acción socioeducativa

    - La escuela y los menores en dificultad social: funciones y acciones

  12. Juventud: Atención Socioeducativa
  13. Inadaptación social y delincuencia juvenil
  14. Programas de prevención e intervención
  15. - Marco familiar

    - Marco escolar

    - Oportunidades de empleo.

    - Otros programas de prevención.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS INTRODUCTORIOS AL ÁMBITO DE EDUCACIÓN SOCIAL Y PARA LA SALUD: CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA SALUD
  1. Concepto de salud
  2. Salud y desarrollo económico
  3. Indicadores de salud
  4. Clasificación de los agentes causantes
  5. - Clasificación de las noxas

    - Agentes patógenos

    - Enfermedades que no se contagian

  6. Acciones para proteger la salud
  7. - Otros conceptos clave

  8. Protección y promoción de la salud a partir del ambiente
  9. - Contaminación del aire

    - Radiaciones

    - Contaminación del agua

    - Contaminación del suelo

  10. Medio sociocultural y salud
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA EDUCACIÓN SOCIAL Y PARA LA SALUD EN LAS ORGANIZACIONES: EXPERTO EN PSICOLOGÍA SOCIAL
  1. Primeras aproximaciones a la Psicología Social
  2. - Allport y los etnofaulismos

    - La identidad y su formación

    - Principales teorías de la identidad

  3. La importancia de la Socialización
  4. - ¿Qué es la Socialización?

  5. Comportamiento social y cognición
  6. Influencia y Persuasión
  7. La influencia del grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA EDUCACIÓN SOCIAL Y PARA LA SALUD EN LA SOCIEDAD: EXPERTO EN SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA SOCIAL
  1. Perspectiva Sociológica
  2. - Nacimiento de la sociología

    - Principales paradigmas del pensamiento sociológico

    - Sociedad

  3. El Proceso de Socialización y Cultura
  4. - Concepto de cultura

    - Componentes de la cultura

    - Diversidad cultural

    - Proceso de socialización

  5. Organizaciones y estratificación social
  6. - Organizaciones formales

    - Estratificación social

  7. Clases Sociales y Desigualdad
  8. - Tipos de clase social

    - Movilidad social

    - Pobreza

    - Pautas de interacción étnico-raciales

  9. Interpretaciones culturales en Género
  10. - Socialización de género

    - Género y organización social

  11. Tercera Edad
  12. - Problemas de los mayores

  13. Los Movimientos Sociales
  14. - Autoridad: concepto y tipos

    - Sistemas políticos

    - Movimientos sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EDUCACIÓN PARA LA SALUD: ASPECTOS CLAVES
  1. La Educación para la Salud; concepto y marco teórico
  2. La Educación para la Salud; objetivos y características
  3. Educación para la Salud dentro de Europa
  4. Mensaje de la OMS en Educación para la Salud
  5. Objetivos para el siglo XXI en materia de salud
  6. La Educación para la Salud a nivel nacional
UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA SOCIEDAD ACTUAL
  1. Educación para la Salud (EpS) y las consideraciones metodológicas
  2. Fundamentos de la Educación para la Salud en los centros docentes
  3. Análisis de la salud y priorización
  4. Metas de la salud pública
  5. Educación para la Salud en los niveles educativos
  6. - Contenidos de la Educación para la Salud en la etapa de Educación Infantil

    - Educación para la vida en Sociedad

    - Posibilidades y límites de la edad: aportaciones de la Psicología del Desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN EN VALORES
  1. Mensaje y comunicación
  2. - Cooperación técnica y ejecución de programas

    - Funciones

  3. Educar en valores
  4. - I Congreso Nacional de Educación en Valores (2005)

  5. La Educación Física como valor para la salud
  6. - Beneficios del deporte

    - Educación física y salud

  7. La Educación Nutricional como valor para la salud
  8. - Alimentación en las primeras etapas de vida

    - Trastornos de la conducta alimentaria

    - Relación entre bulimia y anorexia

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN SOCIAL Y DROGODEPENDENCIAS
  1. El problema social de las Drogas
  2. - El origen de las políticas prohibicionistas

    - La crisis de la heroína en España

  3. Las diferentes sustancias
  4. - Clasificación de las sustancias

    - La imagen social de las drogodependencias

    - Drogas de síntesis y nueva cultura juvenil

  5. Drogodependencias: Conceptos básicos
  6. - Factores de riesgo y factores de protección

  7. Legislación y marco normativo
  8. - Marco normativo

  9. Prevención y Tratamiento de las drogodependencias
  10. - Prevención

    - Asistencia

    - Reinserción

    - Clasificación de los programas asistenciales

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN INMIGRACIÓN
  1. Introducción
  2. Evolución de la inmigración
  3. Centros de acogida
  4. Inmigración y salud
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN SEXUAL Y DE GÉNERO
  1. Introducción
  2. Sexualidad
  3. - Características de la sexualidad

    - Conductas sexuales

    - Sexualidad y anticoncepción

  4. Problemas sexuales o disfunciones
  5. - Disfunciones sexuales en la mujer

    - Disfunciones sexuales en el hombre

    - Embarazo

  6. Enfermedades de transmisión sexual (ETS)
  7. - Signos y síntomas que indican ETS

    - Las ETS más frecuentes

    - Prevención de las ETS

    - SIDA

    - Prevención del cáncer ginecológico

  8. Acciones para proteger la salud
  9. - La violencia invisible

    - Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género

    - El problema de la violencia masculina

  10. Una estrategia articulada y transversal
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
  1. La Importancia de la Animación Sociocultural en la Sociedad Actual
  2. Aspectos fundamentales del Animador
  3. Diferentes tipos de Animador
  4. Las Claves de un Animador Sociocultural
  5. Funciones del Animador Sociocultural
  6. - Corresponsabilidad

    - Motivación

    - Acercamiento a la Realidad

  7. Educación Social para la Convivencia
  8. - Provención

    - Análisis y negociación de conflictos y búsqueda de soluciones

    - Educación para comprender el mundo

    - Educación intercultural

  9. Sociedad multicultural
  10. - Introducción sobre la Sociedad multicultural

  11. Dinámicas de grupo: Técnicas
  12. - ¿Qué son las técnicas de dinámica de grupo?

    - Qué son y qué no son las técnicas grupales

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN SOCIAL
  1. La institución familiar
  2. - Tipos de familia

    - Funciones de la familia

    - Intervención con las familias

    - La familia como ámbito de intervención en educación social

  3. La Educación No Formal
  4. - Características de la Educación No Formal

    - Finalidades y Objetivos de la Educación No Formal

    - Ámbitos de actuación de la Educación No Formal

    - La Educación No Formal dentro de las instituciones

  5. La Educación Permanente
  6. - El carácter no formal de la Educación Permanente

    - Actuación en el ámbito no formal

  7. Intervención Socioeducativa en casos de desadaptación social y discapacidad
  8. - Intervención educativa en la Educación Social

    - El educador social como profesional de la intervención para el cambio social

    - Campos profesionales surgidos de las necesidades sociales en la atención a la discapacidad

UNIDAD DIDÁCTICA 13. DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS
  1. La intervención psicoeducativa
  2. - Principios de la intervención socioeducativa

    - Modelos de intervención socioeducativa

  3. Intervención socioeducativa como intervención educativa
  4. La evaluación de programas como disciplina científica
  5. El nuevo discurso evaluativo
  6. Funciones y tipos de evaluaciones
  7. - Evaluación sumativa / evaluación formativa

    - Evaluación proactiva / evaluación retroactiva

    - Evaluación desde dentro y evaluación desde fuera

  8. Momentos y contenidos evaluativos
  9. - La evaluación del contexto y de necesidades

    - La evaluación del diseño y planificación del programa

    - La evaluación del proceso de implantación del programa

    - La evaluación de resultados/evaluación del producto

  10. Referentes, criterios indicadores y estándares en evaluación de programas
  11. Principales modelos en evaluación de programas
  12. - El proceso a seguir en la evaluación de programas

    - El informe de evaluación de programas

  13. La evaluación de centros
  14. - Determinar la finalidad de la evaluación

    - Formular objetivos y delimitar criterios de la evaluación

    - Decidir el modelo y los aspectos a evaluar

    - Decidir los procedimientos que se van a utilizar para efectuar la evaluación

    - Estrategia metodológica

  15. Retos actuales de la evaluación educativa: reorientación conceptual, nuevas demandas, nuevos enfoques evaluativos
Resumen salidas profesionales Curso Online
A través del conocimiento de los conceptos básicos relacionados con Educación para la Salud se persigue promocionar la idea de la educación dentro del tema de la salud y en concreto fomentar el cuidado de la salud en los distintos aspectos que le conciernen. El alumno asume mediante este curso, la responsabilidad de aconsejar y promover estilos de vida saludables. A través del curso Técnico Profesional en Educación Social, se pretende contribuir al proceso educativo de la población en cuanto a temas de salud se refiere.
Objetivos Curso Online Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
- Aprender los aspectos teóricos del ámbito de la salud y la enfermedad, para que se entienda la importancia que sobre la vida tiene la educación para la salud. - Concienciar en temas de carácter social que la mayoría de las veces provocan consecuencias relacionadas con la salud. - Asimilar la idea de que la educación por lo social y para la salud, influye paralelamente en el estilo y la calidad de vida. - Comprender que en en este personal se deposita una gran confianza por parte de la población, por tanto los consejos que den a los pacientes pueden convertirse en normas, pautas de comportamiento y estilos de vida para ellos.
Salidas profesionales Curso Online
Educador, Formador, Personal Sanitario, Trabajador Social, Psicólogo, Técnico Especialista.
Para que te prepara este Curso Online
El curso Técnico Profesional en Educación Social prepara al alumno de manera teórica para el conocimiento de nociones básicas sobre salud y enfermedad. El alumno adquiere entonces el papel de promulgador de los buenos hábitos en los distintos aspectos de la vida, haciendo partícipe al paciente de la búsqueda de una forma de vida más saludable, así como de cuestiones centradas en lo correcto en temas sociales e intentando erradicar problemas como violencia de género, exclusión social, cuestiones de inmigración, etc. Por tanto el curso nos ofrece una doble visión, por un lado en relación con la salud y por otro en cuestiones de índole social.
A quién va dirigido este Curso Online
Profesionales con responsabilidades de educación para la salud, para la propagación de pautas de comportamiento y estilos de vida saludables sobre grupos poblacionales concretos (adolescentes, tercera edad, mujeres embarazadas, enfermos de SIDA, etc.), así como para profesionales que desarrollen su trabajo con expectativas sociales tratando cuestiones de integración, violencia de género, exclusión social, inmigración, drogodependencia, etc.
Metodología del Curso Online
La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. Luego continuar con el itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas) de la parte a Distancia y del mismo modo se haya completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente de la parte Online.

Curso Online Tecnico Profesional Educacion Social Homologado

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Tecnico Profesional Educacion Social a Distancia

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Más de 10 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás seguir creciendo en el ámbito de Educación Primaria con nuestro Tecnico Profesional Educacion Social.

En 1º lugar tenemos el Curso Online Didactica Conocimiento Social Cultural Primaria Homologado aprenderas a:.- Conocer las pautas para enseñar y aprender ciencias sociales. - Conocer las problemáticas más relevantes y los cambios sociales y enseñanza en el siglo XXI. - Formar el pensamiento social para solucionar problemas sociales. - Conocer ejemplos de investigaciones en didáctica de las Ciencias Sociales. - Imparitr estrategias de enseñanza y aprendizaje para la comprensión de fenómenos sociales. - Ubicar los conceptos de salud y enfermedad en su marco teórico de referencia, entendiendo dichos conceptos desde una nueva concepción global e integradora de la persona. - Comprender la idea de la educación social y para la salud como medios para lograr cambios efectivos y una mejora de la calidad de vida. - Capacitar al alumnado para diseñar, desarrollar y evaluar planes y proyectos educativos en el ámbito social de la salud.
En segundo lugar tenemos el Curso Competencia Social Educacion Civica Social Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.Si trabaja en el sector de la educación y quiere conocer las técnicas para fomentar la competencia social en las personas a través de la educación cívica este es su momento, con el Curso de Competencia Social y Educación Cívica + Educación Social y para la Salud (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta función de manera profesional. Se define como competencia sociales a la capacidad de las personas de mantener relaciones óptimas con diferentes personas, dominando así las habilidades sociales básicas, asertividad o comunicación. Todos estos aspectos hacen que las personas sean competitivas socialmente hablando, pero son factores que se deben fomentar con el paso del tiempo. Gracias a la realización de este Curso de Competencia Social y Educación Cívica + Educación Social y para la Salud (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) conocerá los aspectos fundamentales de este fenómeno, para así poder optimizar los diferentes conceptos que forman el global de la competencia social.

Benefíciate de grandes descuentos en Tecnico Profesional Educacion Social y aprovecha nuestras ofertas diarias para realizar tu matriculación de un modo más económico. Te ofrecemos la posibilidad de formarte al mejor precio con nosotros, también puedes aprovechar los cupones que regularmente vamos ofertando y mandaremos a tu email para que puedas a acceder a formación de calidad sin rascarte demasiado el bolsillo y si este curso no te convence te ofrecemos  nuestro Curso Desarrollo Educacion Fisica Infantil Didactica oposiciones para que elijas con total libertad tu educación.

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Opiniones Tecnico Profesional Educacion Social

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

Opinión de ALEJANDRO RODRÍGUEZ sobre el Curso Online Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
ALEJANDRO RODRÍGUEZ

ALEJANDRO RODRÍGUEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía aprender un montón sobre Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).

ALEJANDRO RODRÍGUEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido de comprender que en en este personal se deposita una gran confianza por parte de la población, por tanto los consejos que den a los pacientes pueden convertirse en normas, pautas de comportamiento y estilos de vida para ellos..

ALEJANDRO RODRÍGUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Le encanta muchísimo este temario.

ALEJANDRO RODRÍGUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo a la perfección

Opinión de CRISTINA ESCANDELL sobre el Curso Online Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
CRISTINA ESCANDELL

CRISTINA ESCANDELL,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

todo en general

CRISTINA ESCANDELL,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

no

Opinión de ESTHER DE sobre el Curso Online Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
ESTHER DE

ESTHER DE,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría aumentar mi formación.

ESTHER DE,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He mejorado sobre concienciar en temas de carácter social que la mayoría de las veces provocan consecuencias relacionadas con la salud..

ESTHER DE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Nos gustaría mucho este tema.

ESTHER DE,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Inmejorable

CRISTINA E. L.
BALEARS (ILLES)

CRISTINA E. L. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

todo en general

Lo que mas me ha gustado:

todo en general

He echado en falta:

no

MARIA CARMEN S. M.
BURGOS

MARIA CARMEN S. M. de BURGOS

Que he aprendido:

Aprendí acerca de adquirir el carácter y la esencia de la educación social

MARIA EUGENIA ALVAREZ C. R.
HAUTES PYRENEES

MARIA EUGENIA ALVAREZ C. R. de HAUTES PYRENEES

Que he aprendido:

He mejorado sobre adquirir el carácter y la esencia de la educación social

Silvia
LEÓN

Silvia de LEÓN

Que he aprendido:

He aprendido sobre conocer los diferentes aspectos y ámbitos de la educación

ESTHER G. S.
MADRID

ESTHER G. S. de MADRID

Que he aprendido:

He mejorado sobre concienciar en temas de carácter social que la mayoría

SERGIO
SEVILLA

SERGIO de SEVILLA

de la planificación de intervenciones sociales, integrándolos en la elaboración y el desarrollo de proyectos

MATILDE B. P.
VIZCAYA

MATILDE B. P. de VIZCAYA

Que he aprendido:

He mejorado acerca de analizar e interpretar las necesidades informativas de la comunidad..

Lo que mas me ha gustado:

Otro temario magnífico.

He echado en falta:

Todo perfecto

Comentarios:

Los temarios han sido de buena disposición.

ALEJANDRO G. C.
ALMERÍA

ALEJANDRO G. C. de ALMERÍA

Que he aprendido:

He aprendido de comprender que en en este personal se deposita una gran confianza por parte de la población, por tanto los consejos que den a los pacientes pueden convertirse en normas, pautas de comportamiento y estilos de vida para ellos..

Lo que mas me ha gustado:

Le encanta muchísimo este temario.

He echado en falta:

Todo a la perfección

Comentarios:

Otro temario perfecto.

MARÍA CRISTINA F. C.
PONTEVEDRA

MARÍA CRISTINA F. C. de PONTEVEDRA

Que he aprendido:

He aprendido como realizar proyectos sociales

Lo que mas me ha gustado:
BEATRIZ
ALAVA

BEATRIZ de ALAVA

Que he aprendido:

He mejorado acerca de Curso Superior en Educación Social.

Lo que mas

Ruben
MADRID

Ruben de MADRID

de la educación no formal como ámbito principal de actuación en la educación social..

Lo que mas me ha gustado

CARMEN
SEVILLA

CARMEN de SEVILLA

una correcta intervención social con colectivos en riesgo de exclusión..

Lo que mas me ha gustado:

Un tema

JOSE ANTONIO T. M.
CÓRDOBA

JOSE ANTONIO T. M. de CÓRDOBA

social..

Lo que mas me ha gustado:

Otro trabajo perfecto , es este octavo curso que he elegido.

ALEJANDRA C. L.
GUIPÚZCOA

ALEJANDRA C. L. de GUIPÚZCOA

social..

Lo que mas me ha gustado:

Muy elaborado y buenos tutores.

He echado en falta:
MARÍA DEL ROCÍO G. H.
CÁDIZ

MARÍA DEL ROCÍO G. H. de CÁDIZ

de la educación no formal como ámbito principal de actuación en la educación social..

Lo que mas me ha gustado

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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Certificación AENOR ISO 8001

4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Técnico Profesional en Educación Social (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

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