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Ana Martínez
Opinión sobre Curso de Coordinador TIC - Educacion
Ana Martínez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
el precio y la temática.
Ana Martínez, ¿qué has aprendido en el Curso online?
he aprendido sobre la coordinación tic y como llevarla cabo en centros educativos
Ana Martínez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
clases teóricas sobre el contenido de las tics
Ana Martínez, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Es un curso muy interesante y que está a la orden del día en los centros
Simão Roldão
ALICANTE/ALACANT
Opinión sobre Curso de Coordinador TIC - Educacion
Simão Roldão, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Salida profesional.
Simão Roldão, ¿qué has aprendido en el Curso online?
he aprendido en profundidad sobre las tics y como coordinar estas
Simão Roldão, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Actualizaciones de información. Se nota bastante que algunos datos ya no corresponden a la realidad actual. Me hace un poco raro que el manual informe que actualmente en España 33% de las familias tienen acceso a Internet, cuando los datos de 2018 indican que podrán ser 88%. Los medios disponibles, actualmente, para desarrollar proyectos TIC son diferentes, y algunos que aparecen en el manual empiezan a quedarse obsoletos. El lector de DVD es un clarísimo ejemplo. La ausencia de los apararos claramente portables, como los Pen drive, Tablets y medios de compartir archivos en la nube hace mucha falta en un contexto de aprendizaje en TIC. Honestamente sería importantísimo una actualización de información. Todavía hay que ver los manuales que faltan.
Simão Roldão
ALICANTE/ALACANT
Opinión sobre Curso de Coordinador TIC - Educacion
Simão Roldão, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Sencillez de la presentación de los contenidos.
Simão Roldão, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Actualizaciones de información. Se nota bastante que algunos datos ya no corresponden a la realidad actual. Me hace un poco raro que el manual informe que actualmente en España 33% de las familias tienen acceso a Internet, cuando los datos de 2018 indican que podrán ser 88%. Los medios disponibles, actualmente, para desarrollar proyectos TIC son diferentes, y algunos que aparecen en el manual empiezan a quedarse obsoletos. El lector de DVD es un clarísimo ejemplo. La ausencia de los apararos claramente portables, como los Pen drive, Tablets y medios de compartir archivos en la ?nube? hace mucha falta en un contexto de aprendizaje en TIC. Honestamente sería importantísimo una actualización de información. Todavía hay que ver los manuales que faltan.
Simão Roldão, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Salida profesional.
Antonio Santiago
Opinión sobre Curso de Coordinador TIC - Educacion
Antonio Santiago, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?
Conocimiento y enriquecimiento en mi campo profesional.
Antonio Santiago, ¿qué has aprendido en el Curso online?
Coordinación TIC
Antonio Santiago, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
La posibilidad de realizarlo de acuerdo a mi disponibilidad de tiempo.
Antonio Santiago, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Ejemplos prácticos
Paloma Zurita
GRANADA
Opinión sobre Curso de Coordinador TIC - Educacion
Paloma Zurita, ¿qué has aprendido en el Curso online?
He aprendido las tics en profundidad y los conocimientos necesarios para ejercer como coordinador de estas
Paloma Zurita, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Lo que más me ha gustado ha sido la UNIDAD 7. El tema de la metodología y cómo aplicar las TIC en el aula en situaciones reales.
Paloma Zurita, ¿qué has echado en falta del Curso online?
Por lo general completo, aunque hace falta revisar las prácticas y hacerlas más completas.
CURSO COORDINADOR TIC. Estudia a distancia los conceptos fundamentales sobre el uso de tecnologías en diferentes ámbitos. Dale a tu carrera profesional el impulso que merece y de la manera más cómoda y efectiva posible.
- Distintos roles del coordinador TIC
- Aula con ordenadores de sobremesa para cada dos alumnos/as
- Aula con un portátil por cada dos alumnos/as
- Configuración de impresoras
- Introducción
- Objetivos Generales
- Materiales y recursos
- Metodología
- Contenidos y actividades
- Formación
- Evaluación
- Aprobación y Evaluación del PEC
- Funciones de las TIC en educación
- El papel de las familias en el modelo Flipped
- Materiales empleados
- Características
- Características
- Evaluación del ABP
- Blogs
- Webs
- Wikis
- Las redes sociales aplicadas a la educación
- Análisis y utilización de las redes sociales como innovación en el contexto educativo
- Dolphin
- Edmodo
- RedAlumnos
- Internet en el aula
- La importancia de las herramientas para la gestión del aula
- ¿Dónde?
- ¿Cuántos?
- ¿Cuáles?
- Conectividad
- Acceso a Internet
- Contenidos digitales (software y recursos Internet)
- Tipos de Software que se pueden encontrar en el centro educativo
- El correo de los centros educativos
- Correo del personal docente
- Red cableada, WiFi y PLC
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