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CURSO DE CUALIFICACION PARA PROFESORES DE ENSEÑANZA DE BIOLOGIA Y ANATOMIA APLICADA

CURSO DE CUALIFICACION PARA PROFESORES DE ENSEÑANZA DE BIOLOGIA Y ANATOMIA APLICADA: Curso Universitario de Cualificacion para la Enseñanza de Biologia y Anatomia Aplicada + 75 Creditos
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CURSO DE CUALIFICACION PARA PROFESORES DE ENSEÑANZA DE BIOLOGIA Y ANATOMIA APLICADA
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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750 horas
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Plataforma Web
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Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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CURSO DE CUALIFICACION PARA PROFESORES DE ENSEÑANZA DE BIOLOGIA Y ANATOMIA APLICADA: Si eres Maestro o Profesor de Secundaria, con éste CURSO ONLINE puedes AMPLIAR tus áreas docentes pudiendo impartir de forma adicional a su especialidad la Asignatura de BIOLOGÍA en centros públicos, privados y concertados de Primara y Secundaria esta Acreditación dependerá de la Inspección educativa de cada CCAA.

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Información y contenidos de: Curso de cualificacion para profesores de ensenanza de biologia y anatomia aplicada Homologado

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Manual Curso Universitario de Cualificacion para la Ensenanza de Biologia y Anatomia Aplicada + 75 CreditosCurso Online 100% Calidad
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MÓDULO 1. BIOMECÁNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APARATO LOCOMOTOR: SISTEMA ÓSEO
  1. La morfología y fisiología ósea
  2. Composición del esqueleto
  3. El Sistema óseo y su desarrollo
  4. Sistema óseo: Estructura
  5. Las diferentes articulaciones relacionadas con el movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APARATO LOCOMOTOR: SISTEMA MUSCULAR
  1. Fisiología muscular
  2. Tejido muscular
  3. Clasificación muscular
  4. Ligamentos
  5. Musculatura dorsal
  6. Tendones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA REGIONAL (1)
  1. Extremidades superiores
  2. Extremidades inferiores
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA REGIONAL (2)
  1. El abdomen
  2. Tórax
  3. Cabeza y cuello
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL SISTEMA NERVIOSO
  1. Introducción al Sistema Nervioso
  2. Anatomía del Sistema Nervioso
  3. Fisiología del Sistema Nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL APARATO RESPIRATORIO
  1. El aparato respiratorio
  2. Fisiología de la respiración
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL APARATO DIGESTIVO
  1. Conceptos básicos
  2. Fisiología y anatomía del aparato digestivo
  3. El proceso de digestión
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL APARATO CIRCULATORIO
  1. Anatomía del sistema circulatorio y linfático
  2. Fisiología cardiaca
UNIDAD DIDÁCTICA 9. BIOMECÁNICA GENERAL
  1. Biomecánica de los segmentos anatómicos
  2. Conceptos básicos en el estudio anatómico del movimiento
  3. Postura estática y dinámica
  4. Cinética y cinemática
  5. Métodos de estudio en biomecánica
UNIDAD DIDÁCTICA 10. BIOMECÁNICA DE LA MARCHA HUMANA
  1. La marcha humana
  2. Ciclo de la marcha
  3. Biomecánica de la fase de apoyo de la marcha
  4. Biomecánica de la fase de oscilación de la marcha
  5. Cadenas musculares implicadas en la marcha, detección de acortamientos musculares, medidas básicas de prevención y mejora
UNIDAD DIDÁCTICA 11. BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO HUMANO. COLUMNA VERTEBRAL
  1. La columna cervical: anatomía y biomecánica
  2. La columna dorsal y tórax: anatomía y biomecánica
  3. La columna lumbar: anatomía y biomecánica
UNIDAD DIDÁCTICA 12. BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO HUMANO. MIEMBROS SUPERIORES
  1. Anatomía de la extremidad superior
  2. Biomecánica de extremidad superior
UNIDAD DIDÁCTICA 13. BIOMECÁNICA DEL MOVIMEINTO HUMANO. MIEMBROS INFERIORES
  1. Anatomía de extremidad inferior
  2. Biomecánica de extremidad inferior

MÓDULO 2. FISIOPATOLOGÍA BIOQUÍMICA E INMUNOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA GENÉTICA
  1. La herencia, perspectiva histórica
  2. ¿Qué se entiende por genética?
  3. Ácidos nucleicos
  4. Genética molecular
  5. Las mutaciones
  6. División celular
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GENÉTICA HUMANA
  1. Organización molecular y funcional del genoma humano
  2. Mutaciones génicas y enfermedades asociadas
  3. Mutaciones cromosómicas y enfermedades asociadas
  4. Herencia mitocondrial y enfermedades asociadas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BIOQUÍMICA ESTRUCTURAL DE LAS PRINCIPALES MACROMOLÉCULAS
  1. Los hidratos de carbono o glúcidos
  2. Funciones de los glúcidos
  3. Los lípidos
  4. Clasificación de los lípidos
  5. Principales moléculas lipídicas
  6. Las proteínas
  7. Clasificación y funciones de las proteínas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BIOQUÍMICA DEL METABOLISMO GLUCÍDICO (I)
  1. Introducción al metabolismo de glúcidos
  2. Tipos celulares implicados en el metabolismo de los glúcidos
  3. Metabolismo de hexosas, galactosemias, diabetes y otras patologías asociadas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BIOQUÍMICA DEL METABOLISMO GLUCÍDICO (II)
  1. Metabolismo del glucógeno
  2. Deficiencias metabólicas relacionadas con el metabolismo del glucógeno
  3. Ciclo de las pentosas fosfato
UNIDAD DIDÁCTICA 6. BIOQUÍMICA DEL METABOLISMO LIPÍDICO
  1. Introducción al metabolismo lipídico
  2. Metabolismo de triacilglicéridos
  3. Formación de lípidos complejos (lípidos de membrana)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. BIOQUÍMICA DEL METABOLISMO DE COMPUESTOS NITROGENADOS
  1. Introducción al metabolismo de compuestos nitrogenados
  2. Destino del nitrógeno
  3. Destino del carbono
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL SISTEMA INMUNITARIO
  1. Características generales
  2. Tipos y mecanismos de respuesta inmunitaria
  3. Antígenos y determinantes antigénicos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INMUNIDAD CELULAR Y HUMORAL
  1. Órganos y tejidos linfoides
  2. Células del sistema inmune
  3. Anticuerpos
  4. Inmunoglobulinas
  5. Sistema del complemento
  6. Reacciones antígeno-anticuerpo
UNIDAD DIDÁCTICA 10. AUTOINMUNIDAD E INMUNODEFICIENCIA
  1. Tipos de inmunodeficiencia
  2. Autoinmunidad
  3. Anticuerpo órgano específicos y no órgano específicos

MÓDULO 3. BIOLOGÍA CELULAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y TÉCNICAS BÁSICAS DE MICROBIOLOGÍA CLÍNICA
  1. Fundamentos
  2. Flora habitual de la especie humana
  3. Principales microorganismos implicados en procesos infecciosos humanos
  4. Protocolos de trabajo según el tipo de muestra
  5. Toma, transporte y procesamiento de muestras para análisis bacteriológico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIOS DE CULTIVO Y TÉCNICAS DE ANÁLISIS BACTERIOLÓGICO
  1. Medios de cultivo para crecimiento y aislamiento primario de bacterias
  2. Características del crecimiento de microorganismos
  3. Características y clasificación de los medios de cultivo
  4. Descripción de los medios de cultivo más habituales
  5. Preparación de medios de cultivo
  6. Técnicas de siembra para análisis bacteriológico
  7. Recuentos celulares bacterianos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN DE BACTERIAS Y HONGOS DE INTERÉS CLÍNICO
  1. Identificación de bacterias de interés clínico
  2. Pruebas de susceptibilidad antimicrobiana
  3. Identificación de hongos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS ANTIBIÓTICOS
  1. Generalidades de los antibióticos
  2. Inhibidores de la síntesis de la pared celular
  3. Inhibidores de la síntesis de proteínas bacterianas
  4. Inhibidores de la síntesis de folato
  5. Inhibidores de la síntesis de ácidos nucleicos
  6. Actuación sobre la membrana celular
  7. Antibióticos en Mycobacterium
UNIDAD DIDÁCTICA 5. BIOLOGÍA COMO CIENCIA AUTÓNOMA
  1. Biología
  2. Autonomía de la Biología
  3. Rasgos que caracterizan a la Biología
  4. La Genética
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN DE LOS ORGANISMOS
  1. Niveles de organización de la vida
  2. Historia de la Teoría Celular
  3. Consecuencias de la Teoría Celular en Biología
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTO GENERAL DE CÉLULA
  1. Historia del conocimiento celular
  2. Teoría celular
  3. Niveles de organización celular
  4. Microscopía
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MEMBRANA PLASMÁTICA
  1. Aspectos estructurales de la célula
  2. Composición química de la célula
  3. Estructura de la membrana
  4. Fluidez de la bicapa
UNIDAD DIDÁCTICA 9. NÚCLEO INTERFÁSICO Y CROMOSOMAS
  1. Conceptos generales
  2. Envoltura nuclear
  3. Lámina nuclear
  4. Poros nucleares
  5. Origen y biogénesis de la envoltura nuclear y estructuras asociadas
  6. Carioplasma y nucleoesqueleto
  7. Cromosomas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RIBOSOMAS
  1. Concepto de ribosoma
  2. Composición química del ribosoma
  3. Estructura
  4. Función de los ribosomas
  5. Biogénesis de ribosomas
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO
  1. Sistema de endomembranas
  2. Retículo endoplásmico. Concepto y tipos
  3. Composición química del retículo endoplasmático
  4. Función del retículo endoplasmático rugoso
  5. Función del retículo endoplasmático liso
  6. Biogénesis del retículo endoplasmático
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL APARATO DE GOLGI
  1. Concepto de aparato de Golgi
  2. Composición química
  3. Función del aparato de Golgi
  4. Secreción celular
  5. Resumen de los procesos
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LISOSOMAS Y VACUOLAS VEGETALES
  1. Concepto de lisosoma
  2. Composición química
  3. Biogénesis
  4. Función
  5. Enfemedades asociadas a los lisosomas
  6. Vacuolas vegetales
UNIDAD DIDÁCTICA 14. MITOCONDRIAS
  1. Concepto y estructura
  2. Composición química
  3. Función de las mitocondrias
  4. Biogénesis mitocondrial
UNIDAD DIDÁCTICA 15. PLASTOS
  1. Concepto y estructura
  2. Composición química
  3. Función: fotosíntesis
  4. Biogénesis
  5. Origen de mitocondrias y cloroplastos
UNIDAD DIDÁCTICA 16. PEROXISOMAS
  1. Concepto
  2. Composición química
  3. Función
  4. Biogénesis de peroxisomas
  5. Conclusiones
UNIDAD DIDÁCTICA 17. CITOSOL Y CITOESQUELETO
  1. Concepto
  2. Filamentos de actina
  3. Microtúbulos
UNIDAD DIDÁCTICA 18. CENTRIOLOS Y DERIVADOS
  1. Estudio del centriolo
UNIDAD DIDÁCTICA 19. PARED Y MATRIZ EXTRACELULAR
  1. Matriz extracelular animal
  2. Pared celular
UNIDAD DIDÁCTICA 20. EL CICLO CELULAR Y MUERTE CELULAR
  1. Concepto de ciclo celular
  2. Control del ciclo celular
  3. Control del ciclo celular en organismos unicelulares y pluricelulares

MÓDULO 4. DIDÁCTICA - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN BIOLOGÍA Y ANATOMÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículo y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el curríulo básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachiller
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIDÁCTICA GENERAL
  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL PROFESOR
  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  1. Atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  3. Adaptaciones curriculares
UNIDAD DIDÁCTICA 7. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA
  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMPETENCIAS CLAVE
  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el currículo
  3. Evaluación de las competencias clave
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA
  1. ¿Qué es la biología?
  2. La biología dentro del sistema educativo español (educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato)
  3. Didáctica en biología
  4. Programación didáctica en biología
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE ANATOMÍA
  1. ¿Qué es la anatomía?
  2. La anatomía dentro del sistema educativo español (educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato)
  3. Didáctica en anatomía
  4. Programación didáctica en anatomía

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Curso Universitario de Cualificacion para la Ensenanza de Biologia y Anatomia Aplicada + 75 Creditos

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de Héctor P.
Sobre Curso Universitario de Cualificacion para la Ensenanza de Biologia y Anatomia Aplicada + 75 Creditos
MURCIA
Mediante este curso para profesores de biología y anatomía aplicada, he podido definir mi profesión tras la carrera universitaria. Estoy muy satisfecho con la formación y con mi desempeño en esta.
Opinión de Alberto R.
Sobre Curso Universitario de Cualificacion para la Ensenanza de Biologia y Anatomia Aplicada + 75 Creditos
BARCELONA
Me ha parecido una formación muy didáctica y llevadera. Me ha gustado mucho y la titulación universitaria le da un atractivo extra a la acción formativa. El precio es muy competitivo.
Opinión de Jaime R.
Sobre Curso Universitario de Cualificacion para la Ensenanza de Biologia y Anatomia Aplicada + 75 Creditos
ALBACETE
Me decidí por este curso con motivo de aumentar mi formación y por la atención recibida antes de matricularme, ya que los asesores de Euroinnova fueron muy atentos conmigo. Tras haber finalizado la formación solo puedo decir cosas buenas, atención y formación de 10.
Opinión de Marina M.
Sobre Curso Universitario de Cualificacion para la Ensenanza de Biologia y Anatomia Aplicada + 75 Creditos
HUELVA
Me ha parecido una formación muy completa y acorde con mis objetivos profesionales. Me ha gustado mucho la metodología empleada, la plataforma y contar con materiales a distancia para poder consultarlos siempre.
Opinión de Alejandro D.
Sobre Curso Universitario de Cualificacion para la Ensenanza de Biologia y Anatomia Aplicada + 75 Creditos
MADRID
Este curso me ha gustado mucho y que tenga una titulación oficial está muy bien, he podido mejora mi currículo y a mi formación como docente de biología y anatomía aplicada. Estoy muy satisfecho.
* Todas las opiniones sobre el Curso online Curso Universitario de Cualificacion para la Ensenanza de Biologia y Anatomia Aplicada + 75 Creditos, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de curso de cualificacion para profesores de enseÑanza de biologia y anatomia aplicada:
La biología es la ciencia que estudia detalladamente todos los organismos vivos con el objetivo de describirlos, clasificarlos y conocer los fenómenos que se producen en su interior. Actualmente, existe una demanda creciente de docentes formados en biología y anatomía. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer esta disciplina y, de esta forma, estar capacitado para transmitir estos conocimientos a otras personas.
Objetivos de curso de cualificacion para profesores de enseÑanza de biologia y anatomia aplicada:

- Conocer en profundidad los aspectos relacionados con la biomecánica de la marcha humana.
- Describir las características principales de la genética humana.
- Conocer detalladamente el papel del sistema inmunitario.
- Adquirir los conocimientos en materia relacionada con la microbiología clínica y la implicación de la biología humana.
- Detallar las medidas a seguir para el aprendizaje y la enseñanza en biología y anatomía.
Salidas profesionales de curso de cualificacion para profesores de enseÑanza de biologia y anatomia aplicada:
Con el curso de Anatomía Aplicada y Biología podrás trabajar como docente de dicha especialidad en centros educativos públicos,concertados y privados tanto de Educación Primaria como de Secundaria (la Acreditación dependerá de la Inspección educativa de cada CCAA). Para poder ejercer en un centro privado/concertado, el estudiante debe de estar en posesión del título oficial de Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas/CAP.
Para qué te prepara el curso de cualificacion para profesores de enseÑanza de biologia y anatomia aplicada:
Esta cualificación para la enseñanza de biología y anatomía aplicada te proporciona una formación especializada en el mundo de la biología, con el objetivo de poder ejercer la formación en este ámbito de manera profesional.
A quién va dirigido el curso de cualificacion para profesores de enseÑanza de biologia y anatomia aplicada:
Esta cualificación para la enseñanza de biología y anatomía aplicada está dirigida a todas las personas que no posean una titulación universitaria y que quieran desarrollarse profesionalmente en el campo de la enseñanza de Biología y Anatomía Aplicada en centros concertados y privados.
Metodología de curso de cualificacion para profesores de enseÑanza de biologia y anatomia aplicada:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

CURSO DE CUALIFICACION PARA PROFESORES DE ENSEÑANZA DE BIOLOGIA Y ANATOMIA APLICADA

La biología es la ciencia que estudia el origen, la evolución y las características de los seres vivos, así como sus procesos vitales, su comportamiento y su interacción entre sí y con el medio ambiente. Y la Anatomía es la ciencia que estudia la estructura del cuerpo. Con esta formación desarrollaras los conocimientos necesarios para conocer esta disciplina y, de esta forma, estar capacitado para transmitir estos conocimientos a otras personas

¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Los objetivos de este curso son los siguientes:

  • Conocer los fundamentos y conceptos básicos de esta materia.
  • Estudiar la genética humana.
  • Aprender sobre el sistema inmunitario.
  • Aplicar las técnicas y habilidades para ser docente.

Si te gusta el mundo de la biología, anatomía y quieres impartir clases con Euroinnova lograras hacerlo. Nuestro objetivo es que puedas ejercer la formación en este ámbito de manera profesional.

Desde Euroinnova estamos encantados de poder ayudarte a lograr tus objetivos profesionales. Ofrecemos una formación dinámica, amplia y divertida que te ayudan a tu aprendizaje. Contamos con los mejores docentes y nos avalan más de 10 años de experiencia en el sector. Esta formación se imparte de forma online lo que permite flexibilidad para poder compaginar tu estudios con tu vida personal o laboral. Si aun tienes alguna duda contacta con nosotros o visita nuestra pagina web donde podrás encontrar más información sobre este curso o otros relacionados con este sector de la de enseñanza de biología y anatomía aplicada. No desaproveches esta oportunidad y matricúlate con nosotros.

¡TE ESPERAMOS!

Pregunta:
Al repasar el temario del curso de cualificación para profesores de biología y anatomía aplicada me surgen varias dudas, ¿a qué número puedo llamar para resolverlas?

Respuesta:
¡Hola! Todos los cursos de Euroinnova cuentan con un servicio de tutorización personalizada, con lo que cada alumno tiene a su disposición un tutor. Con el/la tutor/a puede contactar a través del chat docente o bien de manera telefónica. Además, puedes llamar al 958050200, en el que te atenderán nuestros

Pregunta:
¿Es este curso baremable para las oposiciones docentes?

Respuesta:
¡Buenas! Así es. Este curso es válido para baremar en bolsas de empleo y en oposiciones convocadas por la administración pública. Se trata de una posibilidad para ganar puntos adicionales determinantes.

Pregunta:
¿Se puede pagar a plazos el precio de matriculación?

Respuesta:
¡Buenas! Claro, desde Euroinnova te ofrecemos la posibilidad de pagar en cómodos plazos sin intereses. Además contamos con descuentos especiales par antiguos alumnos que hayan cursado alguno de nuestros cursos previamente.

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Ana Maria Trigo Fonta
Grado en Nutrición Humana y Dietética, Máster en Nutrición Humana, Máster en Condicionantes Genéticos, Nutricionales y Ambientales del Crecimien...
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Belén Rodríguez Lomas
Grado en Nutrición Humana y Dietética, Formación Profesional de Grado Superior - Técnico Superior en Análisis y Control
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María Del Mar Díez Simón
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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Mónica María Benavente Linares
Grado en Enfermería, Máster en Investigación Traslacional y Medicina Personalizada, Máster de Investigación y Avances en Medicina Preventiva y Sa...
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Narjis Fikri-benbrahim El Herrif
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Farmacia
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Patricia Caballero Navarro
Grado en Enfermería, Máster Propio en Integración y Resolución de casos clínicos., Máster Oficial en Cuidados de Salud para la Promoción de la ...
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