PNL educativo
Postgrado en Programacion Neurolinguistica en el Ambito Educativo: Experto en PNL Educativo + Titulacion Universitaria en Coaching Educativo (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
- ¿Qué es la Programación Neuro Lingüística?
- Breve recorrido histórico
- Objetivos de la PNL
- ¿Cómo funciona la PNL? Principios
- Marcos de la PNL
- Programación
- Neuro
- Filtros
- Lingüística
- Diferentes formas de pensar
- Calibraje
- Proceso de cambio y aprendizaje
- Introducción
- Metamodelo del lenguaje
- Violaciones del metalenguaje
- Los metaprogramas en PNL
- Tipos de metaprogramas
- Introducción
- PNL en las aulas
- PNL en la salud
- PNL y coaching
- PNL y RRHH
- PNL y negocios
- Definición de empatía
- Rapport
- Inteligencia emocional
- Introducción
- El lenguaje verbal
- Comunicación
- Técnicas de intervención verbal
- Introducción
- Relaciones entre la conducta verbal y no verbal
- Entablar relaciones
- Introducción
- Tipos de escucha
- La escucha activa
- Beneficios y obstáculos de la escucha activa
- Proceso de escucha activa
- Cómo mejorar la escucha activa
- Introducción
- Valores
- Las creencias
- Metáforas
- Asertividad
- Introducción
- El proceso POPS
- Procesos de obtención de estrategias: desembalaje
- Uso de estrategias
- Acceso a la estrategia: anclaje
- Diseño de estrategias
- Modificación de estrategias
- Negociación estratégica
- Planificación y meta
- Establecimiento de metas
- Motivación
- Autoestima y creencias con PNL: ganar confianza en uno mismo
- Gestión del tiempo
- El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
- Concepto de coaching
- Etimología del coaching
- Influencias del coaching
- Diferencias del coaching con otras prácticas
- Corrientes actuales de coaching
- ¿Por qué es importante el coaching?
- Principios y valores
- Tipos de coaching
- Beneficios de un coaching eficaz
- Mitos sobre coaching
- Introducción: los elementos claves para el éxito
- Motivación
- Autoestima
- Autoconfianza
- La superación de los bloqueos
- El deseo de avanzar
- Coaching y aprendizaje
- Factores que afectan al proceso de aprendizaje
- Niveles de aprendizaje
- Coaching ¿herramienta o proceso?
- Motivación en el proceso
- La voluntad como requisito del inicio del proceso
- Riesgos del proceso de coaching
- Finalidad de la evaluación e información recogida
- Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
- Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
- ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
- Fases de la evaluación psicopedagógica
- Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica
- Principales características del informe psicopedagógico
- Apartados que componen el informe psicopedagógico
- Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas
- Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos
- El aprendizaje: definición y tipos
- La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
- La plasticidad sináptica
- Las diferencias humanas en inteligencia
- Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
- Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
- Clasificación de las dificultades de aprendizaje
- Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las Dificultades de Aprendizaje
- La evaluación de la intervención psicopedagógica
- Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendiza
- Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
- Procedimiento de recogida de datos
- Instrumentos de evaluación de la inteligencia
- Evaluación del potencial de aprendizaje
- Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
- Instrumentos de evaluación de la personalidad
- Alumnado con Limitaciones de Movilidad
- Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
- Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
- Alumnado con Síndrome de Down
- Alumnado con Discapacidad Auditiva
- Alumnado con Discapacidad Visual
- Alumnado con Discapacidad Intelectual
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Postgrado Online Postgrado en Programacion Neurolinguistica en el Ambito Educativo: Experto en PNL Educativo + Titulacion Universitaria en Coaching Educativo (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
ANA GARCÍA,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?
Técnicas de Coaching
ANA GARCÍA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Poder descargar en PDF el temario, además de tenerlo en formato libro.
ANA GARCÍA,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?
Hay muchas preguntas en el examen que no salen en el temario.
ANA CORRALES,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?
Una forma más efectiva de comunicación.
ANA CORRALES,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Ha sido muy ameno.
ANA CORRALES,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?
Prácticas y videos.
Comentarios
Utilizaré el producto para mejorar mi trabajo.
MARÍA FERNÁNDEZ,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?
Modalidad
MARÍA FERNÁNDEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Principios generales
MARÍA FERNÁNDEZ,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?
bien
CINTIA CASTRO,¿Qué has aprendido en el Postgrado Online?
Lo que más me ha gustado es realizar la actividad práctica.
CINTIA CASTRO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Recursos y herramientas sobre todo en PNL.
CINTIA CASTRO,¿Qué has echado en falta del Postgrado Online?
Positivamente
- Conocer los componentes y el significado general de la Programación Neurolingüística.
- Aprender la técnica del modelado para conseguir mejores habilidades y capacidades.
- Adquirir las habilidades necesarias, dentro de la PNL en el Ámbito Educativo, para el diseño de estrategias.
- Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida.
- Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo.
- Impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching.
Se puede decir que la Programación Neurolingüística (PNL) es compendio de estrategias que se focalizan en identificar y usar modelos de pensamiento que tengan influencia en el comportamiento de un individuo para mejorar así su calidad de vida y la resolución de sus problemas. La PNL hace referencia a un modelo de conducta humana y de comunicación.
La Programación Neurolingüística aplicada a la educación sostiene que todos los individuos tienen una disposición natural por aprender. Además la Programación Neurolingüística sostiene que todos los problemas tienen solución, pese a que puede ser utópico. Cada persona posee la fuerza necesaria para conseguir lo que se proponga siendo el problema de la no consecución de los objetivos propuestos la autoconfianza.
La Programación Neurolingüística es un soplo de posicionamientos positivos y llenos de motivación que, combinada con el coaching educativo, puede llegar a ser una herramienta muy poderosa en nuestros días. El aprendizaje puede verse mejorado de manera muy considerable.
Nuestro POSTGRADO ONLINE en Programación Neurolingüística en el Ámbito Educativo: Experto en PNL Educativo + Titulación Universitaria en Coaching Educativo ofertado por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL es la opción más completa del mercado para obtener una formación precisa en estas técnicas que son el futuro de la sociedad.
¿Qué me ofrece el POSTGRADO ONLINE en Programación Neurolingüística en el Ámbito Educativo: Experto en PNL Educativo + Titulación Universitaria en Coaching Educativo?
- Una introducción a la PNL en el ámbito educativo, conociendo sus objetivos y la manera que tiene la PNL de funcionar.
- Conocerás una gran cantidad de metamodelos y metaprogramas en PNL en el ámbito educativo para poder emplearte con éxito.
- Estarás en disposición de emplear distintos tipos de lenguaje, ya sea verbal o no verbal, además de formarte en la escucha activa y sus variantes.
- Obtendrás una valiosa información que luego podrás poner en práctica relacionada con las estrategias de Programación Neurolingüística en el Ámbito Educativo.
- Te formarás en Coaching Educativo y estarás capacitado para renovar los métodos utilizados dentro del ámbito de la enseñanza.
Este POSTGRADO ONLINE en Programación Neurolingüística en el Ámbito Educativo: Experto en PNL Educativo + Titulación Universitaria en Coaching Educativo, ¿qué salidas profesionales me ofrece?
Una vez finalizado nuestro POSTGRADO ONLINE, estarás capacitado para emplearte como consultor de coaching educativo; trabajar en centros de enseñanza; serás un prototipo ideal debido a tu formación para los centros de orientación y terapia familiar y podrás desempeñar tu carrera profesional en el mundo de la consultoría y la terapia social. Además de todo ello, el mundo de la empresa privada cada día requiere de más especialistas en coaching y expertos en Programación Neurolingüística.
Nuestro POSTGRADO ONLINE en Programación Neurolingüística en el Ámbito Educativo: Experto en PNL Educativo + Titulación Universitaria en Coaching Educativo es una Doble Titulación.
Obtendrás una Titulación de Postgrado en Programación Neurolingüística en el Ámbito Educativo: Experto en PNL Educativo con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales y una Certificación Universitaria en Coaching Educativo por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas.
En EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL estamos a tu disposición para ayudarte en tu futuro profesional. Conozca toda nuestra oferta formativa que tenemos reservada para ti. Sé uno de los más de 100.000 alumnos que cada año confían en nosotros para formarse con la mejor relación calidad-precio del mercado.
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