CURSO ONLINE - HOMOLOGADO - BAREMABLE OPOSICIONES

Modalidad
Online
Duración - Créditos
425 horas - 5 ECTS
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Sin Intereses
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Plan de estudios de Curso De Psicologia Pediatrica

CURSO DE PSICOLOGIA PEDIATRICA. CURSO ONLINE de doble titulación en Especialista en Psicología Pediátrica (Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales) + Titulación Universitaria en Psicología Infantil  por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA. Entrega de materiales didácticos con el curso. 

Resumen salidas profesionales
de curso de psicologia pediatrica
Este Curso en Psicología Pediátrica ofrece una formación especializada en las áreas que se tratan. Debemos saber que hoy en día, en el ámbito laboral relacionado con menores, es necesario tanto tener una formación teórica y experiencial, como una certificación que permita ejercer la labor profesional. El siguiente curso en Psicología Pediátrica ofrece todo lo necesario para que el alumnado se desarrolle profesionalmente en campos de trabajo que tengan como función el cuidado infantil, adquiriendo conocimientos en psicología infantil, higiene infantil, alimentación infantil, anatomía patológica, puericultura prenatal, puericultura preventiva, etc.
Objetivos
de curso de psicologia pediatrica

- Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles.
- Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, incluyendo trastornos traumatológicos, infecciones de cualquier tipo o situaciones de urgencia infantiles.
- Aprender las enfermedades infantiles de declaración obligatoria.
- Puesta al día en alimentación infantil y adolescente, reconociendo los hábitos alimenticios saludables para cada edad.
- Conocer la legislación más importante que esté relacionada con los niños.
- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad. -Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas. -Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.
Salidas profesionales
de curso de psicologia pediatrica
Asistente infantil especialista en la etapa educativa inicial de 0 a 3 años, Atención domiciliaria infantil, Animación infantil en centros lúdicos y guarderías. Psicología Infantil.
Para qué te prepara
el curso de psicologia pediatrica
El siguiente curso en Psicología Pediátrica, dota al alumnado de todos los conocimientos necesarios para trabajar en ámbitos laborales en los que tenga que tratar con bebés y niños/as, como jardines de infancia, centros infantiles, centros de menores, colegios, centros médicos, etc., haciéndole consciente de todos los cuidados que precisan durante su desarrollo físico y psíquico, hasta su entrada en el colegio.
A quién va dirigido
el curso de psicologia pediatrica
Este curso en Psicología Pediátrica va dirigido a personas que tengan formación en Auxiliar de enfermería, Personal sanitario, Maestros, Cuidadores, Educadores, etc., y en general a todas aquellas que deseen ampliar sus conocimientos profesionales dentro del campo de la Pediatría, la Puericultura y la Psicología Infantil.
Metodología
de curso de psicologia pediatrica
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso De Psicologia Pediatrica

  1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
  2. - Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria

    - Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada

  3. Centros sanitarios en el sistema sanitario español
  4. - Estructura funcional de los centros sanitarios

  5. Tipos de documentos en el ámbito sanitario
  6. - Documentación sanitaria

    - Documentación administrativa

    - Órdenes de prioridad en la atención

    - Métodos de archivo de la documentación

  7. Vías de atención sanitaria al paciente
  8. Personal sanitario
  9. - Personal sanitario en pediatría

  1. Maternidad y trabajo
  2. - Etapas y derechos de la embarazada

    - Derechos de la mujer embarazada y el trabajo

  3. Legislación en la lactancia
  4. Derechos del niño hospitalizado
  5. - Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados

  6. Ética infantil
  7. - Consentimiento informado

  8. Exploración genital infantil
  9. Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría
  10. Parte judicial
  11. - Fallecimiento de un niño en Urgencias

  12. Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina
  1. Pediatría
  2. Puericultura
  3. - Clasificación de la puericultura

  4. Periodo prenatal
  5. - Cromosomopatías

    - Embriopatía

    - Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías

  6. Neonatología
  7. - Recién nacido normal

    - Características físicas del recién nacido

    - Clasificación de los recién nacidos

    - Sufrimiento fetal agudo

    - Distrés respiratorio en el recién nacido

    - Traumatismos obstétricos

    - Patología infecciosa neonatal

    - Síndrome hemorrágicos del recién nacido

    - Ictericias del recién nacido

    - Trastornos metabólicos del recién nacido

  1. 1. Cambios de la mujer durante el embarazo
  2. - Cambios en el cuerpo

    - Cambios hormonales

    - Cambios afectivos

  3. Necesidades nutricionales durante el embarazo
  4. - Energía

    - Proteínas

    - Lípidos

    - Minerales

    - Vitaminas

  5. Riesgos y señales de alerta durante el embarazo
  6. El parto
  7. - Etapas del parto

    - Clasificación de los partos

    - Tipos de parto

  8. La lactancia materna
  9. - El puerperio

    - Necesidades nutricionales en la lactancia

    - Características principales de la lactancia

    - Tipos de lactancia

    - Duración y frecuencia en las tomas

    - Problemas de la lactancia

  1. Procedimientos rutinarios
  2. - Cuidados del recién nacido después del parto vaginal

  3. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
  4. - Exploración física

  5. Exploración neurológica
  6. Pronóstico del prematuro
  7. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
  8. Gemelaridad
  1. Conceptos básicos en Psicología Infantil
  2. Concepto actual de desarrollo
  3. Etapas del desarrollo prenatal
  4. - Etapa celular: el origen del desarrollo

    - Etapa embrionaria

    - Etapa fetal

  5. Problemas en el desarrollo prenatal
  6. - Ambiente y factores teratogénicos

    - Anomalías genéticas

    - Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal

    - El control del neonato

  7. Desarrollo físico y psicomotor
  8. - La conducta refleja

    - Pautas del crecimiento

    - Las habilidades motoras gruesas

    - Las destrezas motoras finas

  9. Desarrollo sensorial y perceptivo
  10. - Desarrollo de la audición

    - Desarrollo de la visión

    - Desarrollo del olfato

    - Desarrollo del tacto

    - Desarrollo del gusto

    - Desarrollo de la percepción intermodal

  11. Desarrollo cognitivo
  12. Desarrollo del lenguaje
  1. Desarrollo psico-social y afectivo
  2. - Desarrollo socio-afectivo: el apego

    - El origen del autoconcepto

  3. Desarrollo físico y psicomotor
  4. - Locomoción

    - Manipulación

  5. Desarrollo cognitivo
  6. Desarrollo del lenguaje
  7. - Aprendizaje del vocabulario

    - Las primeras oraciones

    - El desarrollo sintáctico

  8. Desarrollo psico-social y afectivo
  9. - El juego

    - Los juguetes

    - Vergüenza y desconfianza

    - La rebeldía

  10. Desarrollo psicomotor
  11. - El espacio

    - Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años

  12. Desarrollo cognitivo
  13. - El pensamiento preoperacional

  14. Desarrollo del lenguaje
  15. - Tres-cuatro años

    - Cinco años

    - Seis años

  16. Desarrollo psico-social y afectivo
  17. - La problemática afectiva del niño de tres a seis años

    - La socialización fuera de la familia

  1. Desarrollo orgánico del niño
  2. - El peso

    - Talla

    - Desarrollo craneal y cefálico

  3. Desarrollo dentario
  4. Desarrollo funcional
  5. - Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos

    - Secreción salivar, babeo

    - Evolución de la eliminación urinaria

  6. Desarrollo inmunitario
  7. Vacunaciones
  8. - Vacuna antivariólica

    - Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina)

    - Vacuna antipoliomielítica

    - Vacuna antituberculosa

    - Vacuna antisarampiosa

    - Vacuna contra la rubeola

    - Vacunación contra la parotiditis

  1. Patologías infantiles
  2. - Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal

  3. Malformaciones congénitas
  4. Síndrome de down
  5. Otras malformaciones en el recién nacido
  6. - Espina bífida

    - Labio leporino, fisura palatina

    - Luxación congénita de cadera

  7. Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
  8. Neumopatías neonatales
  9. - Síndrome del distress respiratorio del neonato

    - Enfermedad de la membrana hialina

    - Aspiración pulmonar

    - Neumonías

  10. Cardiopatías congénitas
  11. Ictericia del recién nacido
  12. Alteraciones metabólicas
  13. - Hipoglucemia

    - Hipocalcemia

    - Hipomagnesemia

    - Hipercalcemia e hiperglucemia

  14. Enfermedad hemorrágica del recién nacido
  1. El recién nacido: pretérmino y término
  2. - Características de los recién nacidos

  3. Enfermedades del recién nacido
  4. - Trastornos respiratorios

    - Trastornos digestivos

    - Anomalías de los testículos

    - Trastornos de la sangre y el metabolismo

    - Infecciones congénitas

    - Luxación congénita de la cadera

    - Espina bífida

  5. Enfermedades en la infancia
  6. - Enfermedades infecciosas

    - Trastornos dermatológicos

    - Trastornos oftalmológicos

    - Trastornos digestivos

    - Trastornos de la vía respiratoria

    - Trastornos hormonales

    - Trastornos neurológicos

  1. Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea
  2. - Amígdalas palatinas

    - Amígdalas faríngeas

  3. Hipoacusias
  4. - Hipoacusia neurosensorial

  5. Disfonías y Afonías
  6. Trastornos ortopédicos más frecuentes
  7. - Alteraciones del pie

    - Alteraciones en los dedos

    - Alteraciones en las piernas

    - Alteraciones en la espalda

    - Tortícolis congénita

    - Pronación dolorosa

    - Dolores de crecimiento

  8. Fracturas del miembro inferior
  9. - Fractura de cadera

    - Fractura diafisarias de fémur

    - Fractura de rótula

    - Fracturas diafisarias de tibia

    - Fracturas de tobillo

    - Fracturas de calcáneo

  1. Ojo enrojecido en la niñez
  2. - Conjuntivitis

    - Orzuelo

    - Obstrucción del lagrimal

  3. Patología e infecciones en las vías urinarias
  4. Gastroenterología
  5. - Desarrollo del aparato digestivo

    - Enfermedad ulcerosa péptica

    - Gastroenteritis aguda

    - Celiaquía

    - Estreñimiento

    - Enfermedades parasitarias intestinales

  6. Cólico del lactante
  7. - Candidiasis bucal

    - Fisura del ano

  8. Enfermedades respiratorias
  9. - Asma bronquial

    - Bronquitis

    - Sinusitis

    - Laringitis

  10. Patología abdominal: apendicitis
  11. Diabetes Mellitus o Tipo I
  12. Meningitis
  13. Síndrome de la muerte súbita del lactante
  14. - Epidemiología

    - Cierre del caso por un equipo multidisciplinar

  15. Enfermedades infecciosas
  16. - Sarampión

    - Exantema súbito o roséola

    - Varicela

    - Parotiditis

    - Difteria

    - Tos ferina

  1. Intoxicaciones
  2. - Tratamiento general de las intoxicaciones

    - Intoxicaciones más frecuentes en pediatría

  3. Urgencias pediátricas
  4. - Formación del médico de Urgencias Pediátricas

    - Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas

    - Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas

  5. Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
  6. - Comprobación del nivel de conciencia

    - Vía aérea

    - Circulación

    - Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP)

  1. Definición del maltrato en la infancia
  2. Definiciones alternativas
  3. - Ministerio de Salud

    - UNICEF

  4. Tipos de malos tratos
  5. - Formas raras y graves de maltrato infantil

    - Otras formas de maltrato

  1. Introducción
  2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
  3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
  4. - Signos de maltrato físico

    - Formas de maltrato físico

    - Signos de abandono

    - Signos de maltrato emocional

    - Signos de abuso sexual

  5. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
  6. - ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?

  7. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
  8. Valoración de los malos tratos en la infancia
  9. - Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia

    - Valoración del riesgo

    - Análisis del caso

    - Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia

  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psico-social y afectivo
  1. Conceptos de salud y enfermedad
  2. Otros conceptos relacionados
  3. Evaluación y diagnóstico
  1. Introducción
  2. Terapia conductual
  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras
  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Trastorno intelectual del desarrollo
  5. Trastornos generalizados del desarrollo
  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar

Titulación de Curso De Psicologia Pediatrica

Doble Titulación:

Titulación de Especialista en Psicología Pediátrica con 300 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Curso Online EuroinnovaCurso Online Curso  homologado CURSO DE PSICOLOGIA PEDIATRICACurso Online Curso  homologado

EURO - EUROINNOVA - Privados

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Especialista en Psicologia Pediatrica (Doble Titulacion - Curso Homologado y Baremable + 5 Creditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Gemma Sánchez

ALICANTE/ALACANT

Opinión sobre el Especialista en Psicologia Pediatrica (Doble Titulacion - Curso Homologado y Baremable + 5 Creditos ECTS)

Gemma Sánchez, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Al ser dos cursos diferentes se aprende un poco de cada uno pero al final te das cuenta que los dos tienen mucho que ver, el de psicología infantil me ha parecido mucho más interesante en cuanto al contenido y a la hora de aplicarlo en la práctica

Gemma Sánchez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La forma en la que está expresada la lectura del libro la información que te da es bastante amena y no tiene excesivas palabras técnicas.

Gemma Sánchez, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

La verdad, que lo he visto bastante completo y no sabría que más añadirle.

Luanys Rivera

CÁDIZ

Opinión sobre el Especialista en Psicologia Pediatrica (Doble Titulacion - Curso Homologado y Baremable + 5 Creditos ECTS)

Luanys Rivera, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Por el temario y los puntos al barreno

Luanys Rivera, ¿qué has aprendido en el Curso Online?

Actualizar algunos conocimientos pediátricos y el diagnóstico orientativo de TDAH

Luanys Rivera, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Conductas y orientaciones de la conducta infantil

Luanys Rivera, ¿qué has echado en falta del Curso Online?

Muy buena

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Especialista en Psicologia Pediatrica (Doble Titulacion - Curso Homologado y Baremable + 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

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Claustro docente de Curso De Psicologia Pediatrica

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
Tutor
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educación Primaria
Su formación +
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Euroinnova Formación
María Del Mar Díez Simón
Tutor
Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Formación
María Pilar Garrido Cárdenas
Tutor
Master en Gestión del Talento y Recursos Humanos + 60 créditos ECTS, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Bachillerato. BUP/Bachiller Superior/COU - Bachillerato
Su formación +
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